最新整理《鸿门宴》优秀教案.docx
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最新整理《鸿门宴》优秀教案
最新整理《鸿门宴》优秀教案
教学目标
1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识
2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等
3、掌握翻译文言句子的一些方法
4、能准确概括文章的故事情节
5、了解作者运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物的特点
教学重点
一、学习古汉语的常用词语和特殊句式
二、正确分析认识项羽、刘邦两个集团各个人物的性格特点
教学难点
辨析疑难语句、准确翻译文中的句子
课时安排
三课时
教学过程
导入:
下面四副对联哪一幅是写司马迁的?
1)志洁行廉,爱国忠君真气节;
辞微旨远,经天纬地大诗篇
2)翁去八百载,醉乡犹在;
山行六七里,亭影不孤
3)世上疮痍,诗中圣哲;
人间疾苦,笔底波澜
4)刚直不阿,留得正气冲霄汉;
幽愁发愤,著成信史照尘寰
屈原、欧阳修、杜甫、司马迁
作者简介
司马迁(约前145-前80或前135-前93)字子长,西汉夏阳(今陕西韩城南)人思想家、史学家、文学家元封三年任太史令,后因替李陵辩解,得罪下狱,受腐刑出狱后任中书令,发愤继续完成所著史籍人称其书为《太史公书》,后称《史记》,对后代史学有深远的影响对许多历史人物的叙述,语言生动,形象鲜明也是优秀的传记文学作品
《史记》全书一百三十篇,包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约3000年的历史;是我国二十四史中的第一部纪传体通史《史记》是作为正史的二十四史中的第一部,本纪:
叙述历代帝王的历史;世家:
叙述贵族王侯的历史;列传:
历代诸侯之外名官名人的事迹;表:
各个历史时期的简单大事记;书:
记载典章制度,天文地理作者基本上站在同情被压迫者的立场,在一定程度上嘲笑了封建社会的最高权威,鞭挞了贪官酷吏和土豪劣绅,同情并歌颂了农民起义的领袖和当时被社会所贱视的小人物;他写的一些人物传纪,不仅表现了高度的思想性,而且大部份有很动人的艺术力量人物塑造形象鲜明,文笔简练朴素其中也有许多思想性和艺术性高度结合的作品
鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著
明确重点
时代背景
秦末,“天下苦秦久矣”,公元前209年陈胜吴广起义,刘邦、项羽也起兵江东项梁拥立老楚怀王之孙为“楚怀王”,召集诸将结成反秦联盟,命主力军刘、项分南北两部,合力西击秦军,并约定“先入关中者王之”
刘邦率先入关破咸阳,退驻霸上后项羽率军西来屯军新丰鸿门,扬言同刘邦交战公元前206年12月,在新丰鸿门举行宴会,课文以项羽是否发动进攻、刘邦是否安然逃席为主要矛盾展开
课文疏通
1、通读全文(读准字音,找出通假字,找出成语,通其大意)
2、串讲与翻译(把握重要的词语、句式与重点句、难句,同时,要让学生了解一些古文化常识比如座次、礼节等调动学生积极性,必要时让他们翻译句子并找到句中的知识点,)
知识点归纳
(可作练习用)
一、通假字
1.距─拒:
距关,毋内诸侯,秦地可尽王也
2.内─纳:
距关,毋内诸侯,秦地可尽王也
3.要─邀:
张良出,要项伯
4.倍─背:
愿伯具言臣之不敢倍德也
5.蚤─早:
旦日不可不蚤自来谢项王
6.郤─隙:
今者有小人之言,令将军与臣有郤……
7.坐─座:
置之坐上
8、不——否
二、成语
秋毫不敢有所近(秋毫无犯)
今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也(项庄舞剑,意在沛公)
劳苦而功高如此(劳苦功高)
大行不顾细谨,大礼不辞小让
如今人方为刀俎,我为鱼肉(人为刀俎,我为鱼肉)
三、古今异义
1.山东古:
指崤山以东地区
今:
指太行山东边的一个省
2.非常古:
意外的变故
今:
程度副词,很不一般
3.河北古:
黄河以北地区
今:
黄河北部的一个省
4.河南古:
黄河以南地区
今:
黄河南部的一个省
5.寿古:
敬酒
今:
长寿
6.细说古:
小人的谗言
今:
详细地讲述
婚姻古:
儿女亲家
今:
结婚的事或者说因结婚而主生的夫妻亲眷关系
四、一词多义
1.谢谢罪、道歉:
旦日不可不蚤自来谢项王
感谢:
哙拜谢,起,立而饮之
辞谢、告别:
乃令张良留谢
2.辞推辞:
臣死且不避,厄酒安足辞!
告别:
今者出,未辞也,为之奈何?
3.故故旧、交情:
君安与项伯有故?
因此:
故听之
特意:
故遣将守关者,备他盗出入与非常也
4.且将:
且为之奈何?
况且:
臣死且不避,厄酒安足辞!
5.幸宠幸、亲近:
妇女无所幸
幸亏、幸而:
故幸来告良
6.之到:
项伯乃夜驰之沛公军
代词,这:
为之奈何?
取消句子的独立性:
愿伯具言臣之不敢倍德也
结构助词,的:
今者有小人之言
助词,衬字,无义:
珍宝尽有之
7.去距离:
相去四十里
离去,离开:
脱身独去
8.于向,对:
沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:
……
比:
长子臣
在:
复得见将军子此
9.因就此:
不如因善遇之
就、于是:
项王即日因留沛公与饮
趁势、趁机:
因击沛公于坐,杀之
10.为任,做:
使子婴为相
替,给:
旦日飨士卒,为击破沛公军!
被:
不者,若属皆且为所虏!
作为:
军中无以为乐
是:
如今人方为刀俎,我为鱼肉
句末语气词:
何辞为?
五、词类活用
1.名词用如动词:
沛公军(驻军,动词)霸上
沛公左司马使人言(告诉,动词)于项羽曰:
……
沛公欲王(为王、称王,动词)关中
不可不语(告诉,动词)
吾得兄事(做事、侍奉,动词)之
籍(登记,动词)吏民
范增数目(使眼色,动词)项王
刑(施加肉刑,动词)人如恐不胜
道(取道,动词)芷阳
2.形容词用如动词:
素善(友善、交好,动词)留侯张良
3.意动、使动:
先破秦入咸阳者王之(以之为王,称王,意动)
项伯杀人,臣活之(使之活,救了他的命,使动)
沛公旦日从(使……跟从,意即带领,使动)百余骑来见项王
交戟之卫士欲止(使之止,制止,使动)不内
樊哙侧(使……斜侧着)其盾以撞
4.名词作状语:
君为我呼入,吾得兄(用对侍兄长的礼节)事之
项伯亦拔剑起舞,常以身翼(像鸟用翅膀)蔽沛公
项伯乃夜(在夜里)驰之沛公军
头发上(向上)指
道芷阳间行、间至(抄小路)军中
六、句式变换
1.数词作谓语:
举所佩玉玦以示之者三
2.宾语前置:
客何为者?
(何为─为何)
大王来何操?
(何操─操何)
沛公安在?
(安在─在安)
籍何以至此?
(何以——以何)
3.介词结构后置:
具告以事
贪于财货
4.判断句:
此天子气也
楚左尹项伯者,项羽季父也
亚父者,范增也
夺项王天下者,必沛公也
沛公之参乘樊哙者也
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
5.省略句:
欲呼张良与(省略“之”)俱去
毋从(省略“之”)俱死也
奉厄酒为(省略“之”)寿
旦日(省略主语“沛公”)不可不蚤自来谢项王
将军战(省略“于”)河北,臣战(省略“于”)河南
加彘肩(省略“于其”)上
秦时与臣游、项羽兵四十万、置之坐
6、被动句:
珍宝尽有之(被占有)若属皆且为所虏吾属今为之虏
七、偏义复词
出入:
备他盗之出入与非常也
八、同义复词
贪于财货、封府库、项伯许诺、沛公不胜杯杓、闻大王有意督过之、立诛杀曹无伤
九、固定句式
奈何:
奈,动词何,疑问代词译为“如何”、“怎样”如“为之奈何?
”
孰与:
与……相比,谁……?
表示比较如“孰与君少长?
”
所以:
“……的原因”或“……的方法”如“所以遣将守关者”“事知所以距子也”
为……所:
被……,表被动如“若属皆且为所虏”
无以(无……以……)没有会么东西拿来……如“军中无以为乐”
何……为:
表反问为:
用在反问句尾的语气词如“何辞为”
十、古代“座次”问题
三、官职:
古代以右为尊“位在廉颇之右”
四、车骑:
由以左为尊“信陵君虚左以待侯生”“坐定,公子从车骑,虚左”
五、室内:
西为宾、长、贵;
东为主、幼、贱
六、堂上座位:
北为帝(尊),南为臣(卑)
左为贵,右为轻
七、四面环坐:
由尊到卑,依次排列
西——北——南——东
项羽(伯)——亚父——沛公——张良
十一、古代的礼节
1、坐:
古人席地而坐,席小筵大,筵上铺席,人坐于席上,坐姿是膝跪在席上,臀坐于脚跟
2、跪:
仍象坐姿态,但臀离脚跟,伸直腰板
3、跽:
长跪,把身体挺得很直
4、顿首:
跪而头碰地后再抬起
5、稽首:
较“顿首”礼节更重,头碰地时停留的时间较“顿首”长
6、拜:
跪而用手碰地,头不碰地
7、再拜:
拜了又拜为“再拜”
归纳实词义项:
因、如、举、谢、意、置、斗、坐、王、军、击
时间副词归类
表过去的:
昔:
昔某公欲增慰帅兵
初、始:
初,君之始入京也
已:
沛公已去,间至军中
尝:
吾尝终日而思矣
既:
定国是之诏既下
旋:
旋乃还
向:
失向来之烟霞
本:
臣本布衣
素:
素善留侯张良
表现在的:
今:
今而知皇上真无权矣
方:
余方心动欲还
正:
今卿廓开大计,正与孤同
当:
当是时
表将来的:
将:
曹操自江陵将顺流而下
行将:
臣是凡人,偏在远郡,行将为人所并
且:
年且九十
立:
沛公至军,立诛杀曹
寻:
寻乃还
表最后的:
终:
今杀相如,终不能得璧也
卒:
卒廷见相如,毕礼而归之
竟:
胥竟不调
表恰在其时的:
会:
会其怒,不敢献
适:
适大病,不能行
表急速的:
急:
既定策,则仆需急归营
急击勿失
疾:
若皇上于阅兵时疾驰入仆营
速:
今不速往,恐为曹所先
卒:
(cu)百万兵难卒合
表时间长短或延续的:
顷之:
顷之,烟炎张天
须臾:
坐须,沛公起如厕
俄:
俄见小虫跃起
俄倾:
以俄倾淫乐,不易无穷之悲,虽愚者亦明之矣
既而:
既而以吴氏之乱请于朝
已而:
已而英霍山师大起
良久:
感此言良久之,却坐促弦
故事情节
本文中心:
鸿门宴
本文线索:
杀不杀刘邦
本文顺序:
时间顺序
本文结构:
开端、发展、高潮、结局和尾声
宴前(幕后活动):
无伤告密亚父定计夜访张良刘邦定策项伯说情
宴中(明争暗斗):
沛公谢罪范增示意项庄舞剑樊哙闯帐义责项羽
宴后(脱身除患):
沛公逃席张良留谢项王受璧范增愤骂诛杀无伤
全文以“鸿门宴”为中心,以“杀不杀刘邦”为线萦,按时间顺序来展开故事情节,以项羽欲击刘邦始,到刘邦被放终,以曹无伤密告始,到曹无伤被诛杀终;以范增劝说项羽始,到范增怒骂项羽终矛盾复杂,波澜起伏,虽是《项羽本纪》中的节选部分,而结构却十分严谨,前后呼应紧密,也可说是一个动人的完整故事
故事发展过程
项羽起兵会稽——北上救赵——巨鹿之战——破关入咸
(刘邦在沛起义——刘邦攻秦——约法三章)
——鸿门宴——项羽封侯——诸侯反叛——彭城大战——俘汉妻父
——汉楚讲和——弑父未遂——单独挑战——攻韩信彭越——鸿沟割地——张良说刘——垓下之围——乌江自刎
性格形象分析
垓下歌(项羽)
力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何?
虞兮虞兮奈若何!
大风歌(刘邦)
大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡安得猛士兮守四方?
一、人物性格:
典型性格,各有个性
项羽和刘邦:
(双方首脑)
共同点:
胸怀大志项羽“彼可取而代之!
”
刘邦“大丈夫生当如此也!
”
1.项羽
有“力拔山兮气盖世”的英雄气概,骄矜自负,听到“沛公欲王关中”的密报,大怒曰“旦日飨士卒,为击破沛公军!
”项伯斡旋泄露军机,项羽麻痹不问,项伯说项羽“今人有大功而击之,不义也”,项羽又在“义”字上思虑不定鸿门宴上刘邦一席花言巧语,竟使项羽不好意思,暴露了无伤,说明他无知而愚蠢范增多次目示、举玦,“项王默然不应”,“项庄拔剑起舞”,项伯“翼蔽沛公”,听之任之,说明项羽不听人言,犹豫不决,举棋不定,优柔寡断,坐失良机樊哙闯宴,威慑项羽,慷慨陈词,指斥项羽项羽沽名钓誉,不但不怒,反而大加赞赏、赐坐刘邦逃跑,项羽受璧,无可奈何,缺乏深谋远虑
听曹无伤言(大怒)决意伐刘——受项伯说(许诺)答应善遇——受刘谢罪(留饮)自愧设宴——见增举佩(默然)纵容刘邦——见伯护刘(不应)继续纵容——樊哙闯斥(称赞)赐坐赐酒——张良留谢(不追)安然受璧
性格特点:
唯我独尊、光明磊落、宽宏大量、“仁义”皆施、直率鲁莽、沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、优柔寡断、眼见不远、不善用人
2.刘邦
出身农家,不务正业,贪财好色,一心称王鲰生献计“距关,毋内诸侯,秦地可尽王也”,正中刘邦下怀这样重大事件,刘邦都没有告诉过谋士张良,真有心计紧急关头,摇尾乞怜,又向张良求救张良不计前事,连发数问,从实际出发,提出“沛公不敢背项王”的方针刘邦首先怀疑张良与项伯的关系,既而心领神会,立刻接见项伯,说得天花乱坠,做得天衣无缝,机敏过人,贯彻执行张良的方针真叫漂亮!
拉拢收买了项伯,通过项伯软化了项羽,在鸿门宴上受到项伯的“翼蔽”
刘邦鸿门谢罪是迫不得已,但有胆量有气魄,而又卑躬屈节,称项羽为“将军”,自称“臣”,奉承项羽,掩饰自己,拉旧关系,自己“北向坐”,“张良西向侍”,低三下四
刘邦进入咸阳,住在皇宫,尽享荣华富贵,不肯离开见状,樊哙与张良质问刘邦:
“欲有天下耶?
将为富家翁耶?
”力劝刘邦封宫室府库,还军霸上刘邦察纳雅言,“沛公军霸上”项羽扬言要“击破沛公军”的时候,他听取了张良的意见;刘邦要逃跑的时候,又听取了樊哙的意见总之,刘邦还是善听人言的赔罪时,项羽暴露了曹无伤,刘邦不露声色,置若罔闻,密记在心;回军后,“立诛曹无伤”刘邦多有心计,处事多么果断!
为之奈何(惊)——求救张良(问)——拉拢项伯(谋)——谢罪项羽(奸)——脱身独去(识)——留良代谢(周)
性格特点:
生性懦弱、虚心请教、多谋奸诈、能言善变、头脑清醒、善于应变、虑事周到、善于用人
张良和范增:
(双方谋士,智囊团,事件演变的关键人物)
3.范增
根据刘邦入关前后的变化,透过现象看到了本质,提出了策略,“急击勿失”鸿门宴上,数次目示、举玦击杀刘邦,项王不应出召项庄,说“君王为人不忍”,说明范增对项羽的思想还不甚了解刘邦跑后,范增指桑骂槐说:
“唉!
竖子不足与谋!
夺项王天下者必沛公也吾属今为之虏矣!
”尔后的历史证实了这一点可见范增有远见卓识,老谋深算但处事浮躁,不该把矛盾暴露给敌方,其后果被刘邦利用他不能准确把握项羽的思想动态,一味将自己的意见强加于他,一方面由于他年龄地位,一方面由于他对时事观察和对项羽的忠心
老谋深算:
夺天下者必沛公也!
洞察敏锐:
力促击刘、举佩示意、出召项王
骄横浮躁:
拔剑击斗、斥骂项羽
4.张良
对刘邦忠诚,“今事有急,亡去不义”鲰生之计,刘邦没有告诉张良,大事当前,张良不计紧急关头,张良运筹帷幄,沉着冷静,深谋远虑,能够提出正确的策略张良的话语行为并不多,但刘邦集团的一切活动,实际上都是张良导演的
多谋善断:
言沛公不敢倍项王也、出招樊哙
处事不惊:
亡去不义、君臣商议、军门见哙
沉稳机智:
张良留谢
处事有方:
大王来何操?
曹无伤和项伯:
(叛徒)
5.项伯
讲哥们义气,为救友不顾失节禁不住刘邦的拉拢,竟然做了刘邦的内奸“沛公不先破关中,公岂敢入乎?
”这有什么不敢的呢,简直是长刘邦的志气,灭项羽的威风,这完全是替刘邦说话“今人有大功而击之,不义也“更是对刘邦歌功颂德,对项羽进行指责难怪在项庄舞剑的时候,项伯“常以身翼蔽沛公”,使“庄不得击”
周密,谋略:
夜访张良、极力劝羽、翼蔽沛公、宴上东向坐
6.曹无伤
项强刘弱,密报项王,暗中投托,“欲以求封”投机未成丢了小命
鲁莽、草率:
使人告密、激化矛盾、宴后被诛
7.项庄
没有头脑,剑术不佳,刺杀刘邦未成,笨拙无能
有勇无谋,被动
8.樊哙
忠诚知道今日之事甚急,立即表示“此迫矣!
臣请入,与之同命”
勇武“哙即带剑拥盾入军门交戟之卫士欲止不内樊哙侧其盾以撞,卫士仆地哙遂入,披帷西向立,目真目视项王,头发上指,目眦尽裂”一个威风凛凛的武士难怪项王都得“按剑而跽”,惊呼:
“壮士!
”大斗饮酒,大块吃肉,粗犷,真乃英雄本色能言善辩,慷慨陈词,痛责项王,说来头头是道有勇有智骂得项羽,“未有以应”,只好赐坐
有勇有谋,粗中有细,主动请战
对比照应
人物结构:
两峰并峙,双水