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游园活动方案汇总8篇

游园活动方案汇总8篇

游园活动方案篇1

  主办单位:

中南林业科技大学心理中心

  承办单位:

中南林业科技大学心理委员联合会

  协办单位:

  主办时间:

游园会策划书21个二级学院心理部20__年6月19日

  活动简介

  一、活动背景

  每年的5月25日是全国大学生心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。

核心内容是:

关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。

大学生对心理健康的概念很模糊,甚至有误解,不到了药物治疗的程度,就不承认自己存在心理障碍。

例如:

大学新生的心理问题是适应性和与人沟通的问题。

二、三年级学生则以情感人际关系和自我成长等问题为主,而毕业生主要是就业压力等问题。

所以引导他们增强心理健康意识,提高自我调适能力更有意义。

世界心理健康日”是由世界精神病学协会在1992年发起的,定在每年的10月10日。

20__年,由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议,随后十多所高校响应,并经有关部门批准,确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。

“5.25”是“我爱我的谐音,对此,发起人的解释是:

爱自己才能更好地爱他人。

20__年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大中学生心理健康节,而我校的大学生心理健康日(中南林业科技大学大学生心理健康日)则定于20__年5月25日5月25日,在这个关爱我们大学生心理健康的日子里,中南林业科技大学大学心理委员联合会将协助心理中心举办“525健康日十一周年庆——中南林业科技大学游园会”活动,以此来倡导同学们更加关爱自身健康、开阔视野,度过一个美好的日子。

  二、活动目的

  1.本次活动面向全校全体学生,在广大同学中宣传大学生心理健康日的主题,将心理健康教育融入每位同学的生活中去,希望给同学们忙碌的学习生活增添一份乐趣,释放一些压力,培养积极的心态,提高人际交往能力,增强心理素质,造就健康的自我。

  2.以我们的活动形式,向同学们强调“我爱我”的思想,将让同学们重新认识自我,同时将这种温暖传递下去,在全校范围内营造一个积极良好的精神氛围。

  3.使更多的同学了解中南林业科技大学心理中心的职能,以期进一步增强心理中心对学校心理健康氛围的引导调节作用。

  4.为心理中心及心联会提供一个与二级学院直接接触与合作的平台,加强彼此之间的交流。

  三、活动主题

  主题:

大学心事

  主题阐述:

本次游园会为迎合今年5月25号的大学生心理健康日,特意将“我爱我”置于重要位置,目的是想让同学们在参与活动中体会到生命的珍贵,在参与活动中能认识到自己的美与价值。

希望同学们在今年的游园会中能够尽情地释放自己,敞开心扉,释放自己,体验全新大学生活。

  四、活动时间

  六月十九日(周__),11:

00-18:

00

  五、活动地点

  西园足球场

  六、活动参与对象

  中南林业科技大学全体学生

  七、活动形式

  心理中心主办,心理委员联合会承办,各二级学院心理部以游戏点的的形式参与

  活动流程

  一、活动宣传方案

  1.宣传部打好板,并提前三天(6.14)开始在微博、QQ、贴吧上宣传

  2.微信小组连续在微信上进行宣传,制造声势

  3.与微博工作室等组织协商,在其媒体平台上进行宣传

  4.提前在学校各处挂好横幅

  5.各学院心理部在学院内部宣传

  6.在校学生会内部进行宣传

  7.心联会进行摆点宣传(6.16、6.17)

  二、活动内容

  

(一)前期

  1.由中南林业科技大学心理委员联合会负责批点提供场地(西园足球场)以及此次活动中所需要的门票、印章等,布置场地时会发放相应的'印章到各活动点;

  2.各学院心理部自行合作或者独立准备游戏作为游戏点,游戏点的数量为9-12个不等;

  3.游戏点处的帐篷、桌子以及与活动相关的额外物资均由设立该处的学院心理部自行准备,并准备游戏点的小礼品;

  4.游戏点处游戏内容由负责该点的学院决定;(注:

1.学院自行寻找合作伙伴2—3个学院一组负责一个游戏。

2.学院应在6月8日前上交游戏策划书。

3.由秘书处协调重复游戏。

游戏名称大字有心联会提供。

游园活动方案篇2

  值20__年元旦来临之际,为了丰富师生的校园生活,学校精心准备了一系列精彩的游园活动,透过“快乐游园”的形式,让师生在精彩的游园活动中快快乐乐的迎接新年。

本次游园活动本着全员参与的原则,要求所有的教师及学生全部参加,从而真正到达师生快乐度元旦。

  一、游园活动名称:

喜迎元旦,快乐游园

  二、游园活动时光:

20__年12月31日上午13:

00—15:

00

  三、游园活动地点:

学校操场及个别教室

  四、游园活动目的及好处:

游园活动一方面丰富学生的课余生活,提高学生的生活质量,同时也透过这次游园游园活动增强学生对校园的感情,促进师生感情。

  五、游园活动对象:

全体教师及学生

  六、游戏规则及人员安排

  游戏一∶背人过障

  负责人员:

宁凯波蒋晓庆

  游园活动场地:

篮球场

  游园活动场地

  游园活动规则:

两人为一小组参加游戏,要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员,参赛者沿着规定路线由起点至终点行进,两个小组同时进行,在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜,2人各得一个印章。

  准备:

划分比赛区域及候场区域

  游戏二:

紧急运输

  负责人员:

黄健邓丽婷

  动场地:

劳技室

  游园活动规则:

每次比赛4组,一次挟一分钟,挟完8个及以上弹珠者,获印章一个。

  注意事项:

负责老师一人负责记时、印章,一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

  准备:

弹珠若干,4双筷子

  游戏三:

海狮顶球

  负责人员:

李林霞曹喜梅

  游园活动场地:

一年级教室

  游园活动规则:

1、室内设2个赛道,每组2人。

  2、甲、乙对面站好,距离为2米,时光2分钟。

  3、甲队员将篮球顶在头上,走到对面,由乙队员用头顶回。

2分钟内完成均视为获胜,组员各获一个印章。

  4、当某1组队员将球运至终点后,本轮比赛结束。

  5、2米赛区内只能用头顶球,不可用手或他物扶持。

球不慎落地后,可捡回至起点位置后再往前行,但所用的时光算至总时光内。

  准备:

篮球2个,划分比赛区及候场区

  游戏四:

百发百中

  负责人员:

向黎凤向培元

  游园活动场地:

二年级教室

  游园活动规则:

1、比赛一次6人参加,设6个赛区。

  2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。

  3、每人五个球,投进2个球获一个印章。

  准备:

6个水桶,若干乒乓球

  游戏五:

我心飞翔

  负责人员:

向潇李德显

  游园活动场地:

四年级教室外走廊

  游园活动规则:

1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷,飞机超越第一条线(3米)者获2分,超越第二条线(4米)者获3分,超越第三条线(5米)者获5分。

每人2次机会。

  2、积分5分以上者获一个印章。

  注意事项:

负责老师一人负责计分、印章,一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

  准备:

纸飞机6架

  游戏六:

心灵相通

  负责人员:

熊林凤沈剑

  游园活动地点:

三年级教室

  游园活动规则:

1、室内设2个赛区,参赛者2人一组。

两人隔必须距离对面而立,甲(比划)表演对面主持人所持卡片上出示的字词,乙猜出这个字词。

在1分钟内猜中2个及以上者,组员各得一个印章。

  2、甲可先提示乙这个字词涉及种类,然后透过肢体语言(动作比划)表演,让乙说出这个词。

甲不可说出任何一个字,否则判为无效,旁边观众提示无效。

  准备:

题纸,划分比赛区及候场区

  游戏七:

齐心协力

  负责人员:

罗红艳向杰

  游园活动地点:

音乐教室

  游园活动规则:

每次参赛两人。

球放在两根木棍的中间,两人务必始终面向前方,夹着球透过障碍。

球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。

障碍可由负责老师视参赛学生水平自我设置。

如:

两人同时跨过;从障碍中透过;两人分别从障碍两侧透过。

  准备:

一个篮球,两根一米长的木棍。

  七、兑奖

  负责人:

龙建林

  兑奖时光:

12月31日9:

00-11:

00

  兑奖地点:

综合楼前

  一个印章能够兑换一样奖品,由学生自由选取。

  兑奖规则:

  1、奖券上务必写上自我的年级、姓名。

  2、兑换奖品后,奖券将回收。

  八、安全

  安全巡视:

龙开春

  本次元旦游园游园活动旨在娱乐为主,但也不排除安全隐患。

如在游戏与兑奖的过程中,出现拥挤,出现安全问题。

  防范措施:

  1、各班在参加游园活动前要进行一次安全教育。

个性是上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。

  2、各班要教育学生有序地参加游园游园活动。

要按先后顺序排队等候游园活动。

各室要按需要安排必须数量的学生维持秩序。

  3、各游园活动室内的布置要留出必须的可供游园活动学生等候排队的空间。

教室布置要适合学生的游园活动。

  4、对设置的游戏项目有疑问,可向老师询问。

  5、游园活动过程中应强调注意的事项,强调安全第一的重要性和必要性。

  6、安全巡视员时刻注意各游园活动的秩序及时发现并处理安全隐患。

  九、场地布置

  1、场地划分。

各游戏负责老师在15:

00之前进行场地布置,包括道具的准备。

  2、显示屏:

喜迎元旦,快乐游园

  3、抽奖兑奖处设在综合楼前。

贴上“兑奖处”标志。

  其余布置要有助于游戏的开展,尽量切实、美观。

游园活动方案篇3

  一、活动安排

  1、活动时间:

20__年6月1日上午8:

30

  2、活动地点:

__市机关幼儿园

  3、组织人员:

幼儿园全体教师

  4、本班区域划分:

亲子游戏区

  5、组织教师:

宋捷、亓娜、陈安珍

  6、区域活动地点:

三楼蒙氏四班教室

  7、安全工作:

本班全体教师

  二、活动准备

  1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

  2、本班准备若干游戏,三位老师各自负责。

  3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

  三、活动流程

  家长带领孩子持邀请函于上午八点半入园,自主选择区域进行活动。

  四、本区活动方案

  蒙氏四班作为亲子游戏区,既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。

  五、区域布置

  这次活动将本班划分为三个活动区。

外间教室用装饰门帘隔断,分为两个活动区。

同时将本班寝室加以布置和装饰,作为第三个活动区,由本班三位老师分组进行组织活动。

  本班活动区名称暂定为亲子乐园。

教室门口装饰好亲子游戏班牌及活动注意事项,教室内布置好分区及各种挂饰,充分体现六一亲子活动的温馨及快乐。

  六、注意事项

  1、本区为亲子游戏区,设有夹弹珠、我是小小领路人、快乐贴贴贴、吹吧吹吧、我喂爸爸妈妈吃豆豆、我给爸爸妈妈化妆、水果投掷、钓瓶子、瓶子绕绕绕九个小游戏。

这些游戏既能够促进亲子关系的发展,又可以强化子女与父母之间的情感联系,是亲子交往的最好方式,望家长带领孩子踊跃参与。

  2、在活动开始后,请家长们遵从老师的统一指挥,在规定的区域内有秩序地观看和参加比赛。

家长千万不要挤到孩子的前面或者把孩子抱在身上。

在参加游戏活动的过程中,请家长积极给予掌声和欢呼声,为每个表演者、每位孩子鼓掌、加油!

  3、需要摄像、拍照的家长请不要站在比赛区域内,不影响其他人观看,做文明观众,也做孩子们学习的榜样。

请宝宝的爸爸妈妈在保护孩子安全的同时也注意自己的安全。

  4。

最后,借此机会,感谢所有积极参与比赛的家长。

感谢你们的投入和认真,为孩子成长所付出的辛劳汗水,感谢你们对我们幼儿园的大力支持!

祝你们活动愉快,祝所有小朋友六一快乐!

游园活动方案篇4

  一、活动背景:

  一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。

  二、活动目的:

  1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐;

  三、活动组织者:

桃幼全体教职工和家长委员

  四、活动对象及时间:

  活动对象:

桃幼全体幼儿。

  活动时间:

20__年12月31日

  五、活动组织形式:

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。

  六、活动领导机构:

  活动总负责人:

胡羚红

  活动策划:

陈莲君

  安全负责人:

王佳溢、徐峰

  各游戏负责人:

全体教职工、家长委员

  七、准备工作:

  1、准备兑奖券若干份;

  2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;

  3、准备音乐,5个游戏内容;

  4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;

  6、发放告家长书;

  八、人员安排:

  每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排,见附表2

  九、活动流程:

  1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;

  2、8:

00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;

  3、9:

30游艺活动正式结束。

  4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。

  5、家长10:

00准时接送。

  十、注意事项:

  1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;

  3、活动时要注意安全;

  4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;

  6、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑;

游园活动方案篇5

  “羊起生活的风帆,走向羊关通途。

向着羊年奔跑,到达吉羊未年,粘粘羊年的喜气”。

20__喜迎羊年春节,为了丰富大家的业余生活,营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛,决定春节前夕举行一次游园活动,方案如下:

  一、组织安排

  总指挥:

三阳开泰

  活动组织:

洋洋得意

  财务总监:

喜羊羊

  摄影拍照:

美羊羊

  二、活动时光:

元月25日下午3:

30至5:

30

  三、活动地点:

羊村

  四、主题:

同喜同乐欢庆羊年

  五、活动目的:

以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂,又不落俗套游园节目,活跃职工生活,体现职工同欢、同喜、同乐、同庆的热烈气氛。

  六、活动要求:

  1、参加活动人员为本村村民。

  2、在参与活动中,请自觉遵守活动秩序,排队参加,不能插队。

  3、要服从工作人员,尊重工作人员,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。

  七、游园活动项目

  1、拖拉机比赛

  规则:

以工会小组为单位报名组队,一队三人,队数不限,以2小时时光决胜负,在元月14日前报名,比赛开始后不能换人,在比赛规定时光内不到场者,即为弃权,比赛规则以工会拖拉机比赛规则为准,元月25日前结束比赛,奖励前6名。

  奖励范围:

一等奖300元,奖励1队,二等奖240元,奖励2队,三等奖180元,奖励3队。

  负责人员:

懒羊羊

  2、空中套物

  规则:

把各种要套取的物品放在规定的区域内,参与者在工作人员处领取套圈后在指定位置套物,每个参与者有3次机会,套中即为胜出,胜出者取走所套中的物品作为奖品。

  道具:

套圈6个,活动套取物,如可乐、矿泉水、花生油等

  奖品:

所套中的物品

  负责人:

懒羊羊

  3、囯脚显威

  规则:

球3个,参赛者用脚踢球,踢入一球可得一张兑奖券,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。

  道具:

特制足球场、小足球3个。

  负责人:

懒羊羊

  4、发财就“手”

  规则:

参赛者每人投篮三次,投入1球可得一张兑奖券,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。

  道具:

特制筐、色球;

  负责人:

懒羊羊

  5、迷语一条街

  规则:

迷语100条,每条迷语有编号,猜出者,到工作人员处告知编号,如猜中,工作人员发奖券一张,同时把迷底写上。

  道具:

各种颜色长条纸100张

  负责人:

懒羊羊

  6、小李飞镖

  规则:

每人三镖,距环靶2米远,三次投镖总分27环以上者,得奖券3张,21~26环得奖券2张,15~20环得奖券1张,15环以下不得奖券。

  道具:

10环靶及镖一套

  负责人:

懒羊羊

  7、乾坤小挪移

  规则:

1分钟内,将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2米的另一盘里,游戏过程中,玻璃珠如果掉落,务必拾回原处后,方能继续,1分钟夹到5个珠可得一张兑奖券,7个可得两张。

10个可得三张,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。

  道具:

玻璃珠20颗。

筷子2双,桌子2张。

  负责人:

懒羊羊

  8、比比谁的眼力好

  规则:

参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。

如果筷子掉进瓶里,便是胜者,可得奖券1张,每人有三次机会,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。

  道具:

啤酒瓶、筷子

  负责人:

魏健飞

  9、小保龄球

  规则:

15瓶小可乐,排成底线1米宽的三角形。

参加者站在5米外,双手滚出篮球。

倒3瓶可乐得1张奖券,3瓶以上者可得2张奖券,3瓶以下则不得奖券。

凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。

  道具:

罐装可乐10瓶。

小篮球一个

  负责人:

懒羊羊

  10、吹乒乓球

  规则:

准备好5个等高的杯子,每个杯子都要装满水,竖立并列排放,第一个杯子放一个乒乓球,参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子,若乒乓球吹落了,则不能得奖,若一次性吹完则可得一张兑奖券,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。

  道具:

杯子5个(或者用碗也能够)、乒乓球1个

  负责人:

懒羊羊

  八、兑奖办法

  1、兑奖负责人:

  2、拖拉机比赛获奖者直接兑奖。

  3、游园项目:

凭兑奖券到兑奖台现场兑奖。

游园活动方案篇6

  一、指导思想

  为积极响应团市委的号召,在广大青年中开展纪念“五四”运动__周年和建团__周年,大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神,引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统,激发团员青年投身于现代化建设的热情,使同学们在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施,努力为建设和谐罗中多做贡献。

  二、活动主题:

  高举团旗跟党走,共建和谐新罗中

  三、活动项目:

  1、弹球

  2、猜谜语

  3、小李飞“刀”

  4、乒乓球接力

  5、跳绳

  6、打保龄球

  7、套圈

  8、定点投篮

  9、同心同德

  10、袋鼠接力赛

  11、单车慢行

  12、绕口令

  13、盲人击鼓。

  四、活动时间:

  20__年5月4日星期一下午2:

15—4:

00

  五、活动要求:

  1、活动过程必须按照排队先后顺序有秩序地进行,必须佩戴校徽,排好队伍,有插队或违规的同学,一经发现应调至最后或取消参与资格;

  2、系团员的同学佩带好团徽,并持有本人的团员证,如果在活动中获奖的,则可获得双份奖励。

  3、各项活动参与者,必须服从负责人指挥,负责人有权取消某些不服从者的参与资格。

  4、整个活动期间,全体师生要注意活动安全,讲究文明礼貌,保持卫生整洁。

  5、活动结束后,各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生,干干净净迎五四青年节。

  六、活动描述及游戏规则:

  一)弹球

  1、比赛一次1人参加,设2个赛区(男、女各一个)。

  2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。

  3、每人五个球,投进3个球获1张奖券,多投中一球加1张奖券。

  二)猜谜语

  1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。

谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等。

参赛者将所猜题目的题号(如a-1)答案告诉主持人,猜对了,获奖券1张。

  2、每题限猜2次,猜对1题获奖券1张,每人限猜3个谜语。

  三)小李飞“刀”

  1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶,圆靶从10环至1环计积分。

  2、每位选手发3支飞镖,在1分钟里射中几环获几分(如射中8环,得8分),总分18分者可获奖券1张,21分以上者可获奖券2张。

  四)乒乓球接力

  1、每小组2人接力,每轮比赛可设3个小组同时进行。

男、女组交替进行。

  2、每组甲用乒乓球拍反面托着球将球运至五米处,由乙接过将球运回终点,先到终点线队为赢队(注意:

球掉了可捡起至起点重新开始)。

赢队每人获得1张奖券。

  五)跳绳

  每次参赛2人,一分钟内跳绳次数多者获得奖1张奖券。

  六)打保龄球:

  每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。

  七)套圈:

  每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

  八)定点投篮

  分男、女两个场地进行,男同学投三分球,女同学投两分球。

每人最多投篮两次,投中者得获奖券一张。

(若第一次投中者不能投第二次)。

  九)同心同德

  参赛者每次分三队,每个队派5个选手,将他们挨在一起的腿在膝关节下面绑在一起,然后一起跑完来回共10米行程,先到达终点线的每名队员获奖券一张。

  十)袋鼠接力赛

  参赛者分为8人一队,一边4人。

听组织者发出信号,各队的2名队员迅速跳进布袋,双手提起布袋口,用双脚跳跃至对面,然后由另两名队员跳回,依次类推,率先完成的队获胜。

  十一)单车慢行

  3人同时骑单车,计时最慢的获胜,得奖票一张;

  十二)绕口令

  抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不

  停顿读完绕口令者,获奖券一张。

  十三)盲人击鼓:

  每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

  七、颁奖:

  

(一)奖项设置:

  一等奖:

得奖票9张,奖大笔记本1本,共50名;

  二等奖:

得奖票6张,奖小笔记本1本,共60名;

  三等奖:

得奖票4张,奖圆珠笔1支,共150名;

  四等奖:

得奖票2张,奖铅笔1支,共60名;

  五等奖:

得奖票1张,奖糖籽1个,共1000名

  

(二)奖票:

  1、本次活动共设奖票3000张,所有奖票派完即止;

  2、奖票必须保存完好,损坏的奖票不予对奖,所有奖品送完即止。

  八、分工职责:

  1、总协调人员:

指导现场所有活动的准备工作,及时协调并解决活动过程中出现的临时问题,保证整个活动有序开展。

  2、现场活动负责人:

做好活动开展前的准备工作,包括道具准备、张贴活动规则、活动氛围、组织好现场活动的秩序,让学生做到有序排队、不大声喧哗、不追逐打闹,及给每项活动胜出者奖券一张(团员两张)。

  3、领奖处负责人:

严格参照兑奖细则颁发奖品,做到公平公正。

  4、各班班主任:

活动前向学生宣讲活动规则及安全教育,反对弄虚作假。

教育好学生在活动参与过程中要自觉遵守活动场所秩序:

排队、不大声喧哗、不追逐打闹等,活动结束后安排学生做好本班级场地的卫生工作。

  5、现场巡视领导:

检查活动现场有关秩序、安全、卫生工作,及时协调活动过程中出现的问题。

  活动项目、规则及分工:

  游园活动总协调:

  领奖处负责人:

  摄影:

  报道:

  场地划分:

游园活动方案篇7

  一.活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能

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