D.无法确定是否相碰
【分析】当小车受阻力停止后，若不计阻力，两球在水平方向上不受外力作用，由牛顿第一定律可知，它们将保持原来的运动状态继续向前做匀速直线运动，由于两球原来的运动速度和方向相同，故它们后来的运动速度和方向也相同，所以，两球之间的距离不会改变.
【答案】B
【方法归纳】物体受到的外力消失后，原来静止的仍将保持静止状态；原来运动的，将保持外力消失前的一瞬间的运动状态（运动速度和运动方向）做匀速直线运动.
知识点1阻力对物体运动的影响
1.打出去的门球能够在草地上继续向前滚动，说明运动_________（填“需要”或“不需要”）力维持；门球受到阻力慢慢停下来，说明力是_______（填“改变”或“维持”）物体运动状态的原因.
2.力________维持物体运动的原因，力________改变物体运动状态的原因.（填“是”或“不是”）
知识点2牛顿第一定律
3.（2013·江西）著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的.该定律具体表述为：
一切物体在没有受到外力的作用时，总保持___________状态或______________状态.
1.牛顿第一定律（）
A.它是由大量实验直接证明出来的
B.它揭示运动需要力来维持
C.它是在大量经验事实的基础上经推理概括出来的
D.它是由牛顿凭空想象出来的
2.若物体不受任何外力作用，则该物体（）
A.一定做匀速直线运动B.一定保持静止状态
C.运动状态会发生改变D.以上说法都不对
3.（2014·东营）看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是（）
A.做匀速直线运动B.停在空中静止不动
C.飞行路径不受影响D.竖直下落
4.如图所示，“旋转木马”正在匀速转动.此过程中，“旋转木马”的运动状态_________（填“发生了”或“没有发生”）改变，其________（填“一定”或“不一定”）受到力的作用.
5.（2013·呼和浩特）如图，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下.观察小车从同一高度滑下后，小车在_________表面速度减小得最慢；伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过_______得出：
如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去.后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示______________关系的牛顿第一定律.
6.对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论.著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心内容是（）
A.力是维持物体运动的原因
B.物体只要运动就需要力的作用
C.力是物体运动状态改变的原因
D.没有力的作用，运动物体就会慢慢停下来
7.在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下.小车在不同表面运动的距离如下表.由此可见，下列说法正确的是（）
表面情况
毛巾
棉布
木板
小车运动的距离/m
0.27
0.42
0.79
A.摩擦力越小，小车速度减小得越慢
B.摩擦力越大，小车的运动状态越难改变
C.小车受到力就运动，小车不受力就不运动
D.若平面绝对光滑，小车将保持静止状态
8.如图是2014年南京青奥会女子跳水3m板决赛中吴敏霞在空中翻腾的瞬间，若她从3m板起跳在上升过程中的某时刻，所受的外力突然全部消失，那么她将（）
A.匀速直线上升B.保持静止
C.匀速直线下降D.可以向各个方向运动
9.（2014·无锡改编）如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（）
A.每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下
B.实验中是利用小车运动的远近来判断其所受阻力大小的
C.水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远
D.运动的物体若不受阻力，将一直运动下去
10.人类航天航空技术的发展，得益于物理学中关于运动和力的研究.对运动和力关系的研究大致经历了以下几个阶段：
古希腊哲学家亚里士多德根据经验认为力是维持物体运动的原因.伽利略通过实验说明运动物体如果不受力的作用，将永远做___________________.
11.如图所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿路线继续运动，你判断的依据是_____________________________________________________.
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12.（2014·南京）在探究阻力对物体运动的影响时，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如图所示.
（1）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，使小车每次进入水平部分时大小相等.
（2）下面是记录实验情况的表格，请将其中a、b两项内容补充完整.
实验序号
水平部分材料
a______________________
b_____________________
①
②
③
（3）牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗？
__________.
第2课时惯性
1.惯性是物体的属性，所有物体在任何时候都具有惯性.
（1）牛顿第一定律又叫做惯性定律.
（2）由于一切物体都具有惯性——保持原来运动状态不变的性质，所以在没有外力作用的情况下，原来静止的物体会一直静止下去，原来运动的物体会一直匀速直线运动下去，只有外力才能改变物体原来的运动状态.
2.惯性的影响因素：
（1）物体惯性的大小与物体的受力情况和运动状态无关，它的大小只取决于物体的质量.物体的质量越大，惯性越大.
（2）汽车的速度越大，惯性越大.这种说法是错误的.可以用反证法来说明：
若物体的速度越大，惯性越大；则物体的速度越小，惯性越小；物体的速度为零，惯性为零.由此可见，这种说法是错误的.
1.惯性只有大小，没有方向，惯性不是力.因此，不能说“惯性的作用”、“惯性力的作用”、“受到惯性”等，而应该说“某物体具有惯性”.
2.惯性的大小与速度无关，只与质量有关.
【例】当斧头松了时，将斧头柄往凳子上撞几下，斧头就紧紧地套在斧柄上了，如图所示.这是为什么呢？
请用学过的物理知识进行解释.
【答案】开始，斧头和柄一起向下运动；后来，斧柄撞在凳子上受力而停止运动，斧头由于惯性，仍然继续向下运动，就紧紧地套在斧柄上了.
【方法归纳】
（1）分析惯性现象，首先应明确物体原来的运动状态，然后弄清楚当外力作用在物体上的某一部分时，这一部分运动状态的变化情况（由于惯性，物体的另一部分将保持原来的运动状态），最后得出将会出现的现象.
（2）分析惯性现象可以套用如下格式：
“开始……后来……由于惯性……”.
知识点1惯性
1.物体保持____________________不变的性质叫惯性.
2.牛顿第一定律又叫_______定律.
3.一切物体都有惯性.物体的质量越大，惯性_________.
知识点2惯性的利弊
4.滑旱冰时，不蹬地面也能向前滑，是利用________.
5.走路时，不小心被绊倒，是________的危害.
1.（2013·成都）如图所示，与汽车有关的说法正确的是（）
A.匀速直线运动的汽车没有惯性
B.静止的汽车没有惯性
C.汽车只有在刹车时才具有惯性
D.汽车在各种状态下都具有惯性
2.（2014·上海）苹果从树上落下的过程中，其惯性（）
A.变大B.不变
C.先变大后不变D.先变大后变小
3.（2014·吉林）下列现象中利用惯性的是（）
A.跳远运动员起跳前要助跑
B.守门员抓住飞来的足球
C.运动员撑杆跳高时撑杆变弯
D.运动员游泳时向后划水
4.（2014·河南）学习物理可以帮助我们认识世界.通过学习惯性，我们认识到一切物体都有保持原来________________的性质.
5.（2013·烟台）在溜冰场上，甲推乙，结果甲、乙同时向相反的方向运动，如图所示，这一现象说明___________________________；两人不能马上停下来，而是继续运动一段距离，这是由于________.
6.（2013·泉州）下列关于惯性的说法中，正确的是（）
A.火箭升空时速度增大，惯性增大
B.汽车刹车时速度减小，惯性减小
C.宇航员从地球到太空，惯性不变
D.只有静止或匀速运动的物体才有惯性
7.（2014·成都）如图所示，把卡片放在杯口上面，再把光滑的扣子放在卡片上.用手指使劲弹一下卡片，卡片飞了出去，则扣子（）
A.落入杯中B.和卡片一起飞出去
C.飞出去，落在卡片前面D.向后飞出去
8.（2014·乐山）如图所示，水平公路上行驶的汽车中，有一竖直悬挂的拉手突然向后摆，以下说法正确的是（）
A.汽车做匀速运动B.汽车突然减速运动
C.汽车突然加速运动D.汽车的运动不能确定
9.（2014·遵义）下列关于惯性的说法正确的是（）
A.在草坪上滚动的足球，滚动的越来越慢，是由于它的惯性越来越小
B.高速行驶的汽车即使紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，这是因为速度越大惯性越大
C.跳远运动员助跑起跳，是为了利用他自身的惯性来提高成绩
D.推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到了惯性力的作用
10.（2014·武汉）如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：
_________________________.上面的棋子由于________要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到_________的作用，又落到下面的棋子上.
11.（2014·安徽）惯性是物体本身的属性.我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了______（填“增大”或“减小”）它的惯性，以提高它的灵活性.
12.（2014·绥化）沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来，这是由于小球具有_______的缘故.若乘客是朝西坐
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