学校学年度考核方案.docx

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学校学年度考核方案

2019年学校学年度考核方案

学校学年度考核方案，下面是为大家整理学校学年度考核方案的范文，欢迎阅读!

学校学年度考核方案【1】

为了客观评价教职工的德、能、勤、绩，不断提高教职工的思想政治素质和业务素质，充分发挥考核工作在学校管理中的激励和监督作用，根据上级年度考核的有关文件精神，结合我校实际，现就我校教职工考核工作作如下方案：

一、考核对象：

全校在职在岗人员（副科以上干部由县组织部门考核）。

二、考核类别：

考核分专任教师、音体美信息等实践类老师、教辅人员三种类别进行。

三、考核等级及考核原则：

1.考核等级与比例：

考核等级分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

其中优秀占20%，合格占75%，其余（包括基本合格、不合格）

占5%。

2.考核原则：

全面准确、客观公正。

四、考核结果适用：

1.专任教师连续三年年度考核居后三名，实践类教师连续三年年度考核居最后一名，教辅人员连续三年年度考核居后二名者，在校内待岗，或由学校建议教育局调离茶陵一中。

2.年度考核优秀人员发奖金500元或400元（其中推荐为上级优秀的发500元，学校先进工作者发奖金400元），合格人员发奖金200元，考核结果处于各类别后5%的不发奖金。

3.年度考核立功人员发奖金600元（立功人员在连续三年考核为优秀的人员中产生）

注：

以上奖金不重叠，取最高项。

五、考核内容及考核办法：

主要包括“德、能、勤、绩”四个

方面，具体考核内容，权重及指标如下：

专任教师系列：

（一）师德（10分）

1、师德规范（5分）：

所有参与考核人员，均须依法执教，严谨冶学，热爱学校;安心本职工作，团结同志，不挑拨是非;关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生;无违法乱纪行为。

凡有违法行为;作风不正派，影响恶劣;不承担学校分配的任务，不服从学校的工作安排;严重违反学校规章制度，经批评教育不改者年度考核均为不合格。

2、政治学习（5分）：

教师要积极参加各级各类行政主管部门和学校组织的政治学习，要有政治理论学习笔记，有笔记的记5分，无笔记的记0分。

（二）评议：

（30分）

（1）学校核心组评议（10分）：

①由办公室统一设计考评表格。

2由校长室组织校极行政、处室主任、年级主任对所有教师从工作态度、工作任务接收及完成情况、爱岗敬业精神等方面进行评议。

3考评分三等：

一等30%记10分，二等60%记8分;三等10%，记5分。

（2）学生评议（10分）:

①由教务处统一设计学生评价表。

2由校长室指定考评班子从每班抽取20位学生对科任教师进行考评。

3考评分“满意、基本满意、不满意”三个等次，每“满意”

票记0.5分，每“基本满意”票记0.35分，每“不满意”票记0分。

（3）年级组评议（10分）。

1由年级组组织本组教师进行互评。

2考评分三等：

一等30%记10分;二等60%记8分;三等10%记5分。

（三）出勤：

（10分）

（1）出满勤者得10分;

（2）病假：

每天扣0.1分;（3）事假：

每天扣0.2分;（4）旷课：

每旷课一节扣3分;（5）上课每迟到、早退一次扣0.5分以上。

（6）学校规定的所有活动（政治学习、教研活动、会议升降旗及其他集体活动）每缺席一次扣1分，每迟到、早退一次扣0.5分，请假扣0.1分。

说明：

婚假、丧假、产假及经学校批准的函授、自考及因公事出差等假不扣。

（四）、教学成绩：

（35分）

以学校组织的各年级统考或联考成绩得出的教师考核分数为依据，凡一年的考核分数总和为同年级一等（25%）者记35分，二等（55%）者记30分，三等（15%）者记25分，四等（5%）者记20分。

（高三老师平时考核分数占一半，高考考核分数占一半）

（五）教研教改（20分）

（1）论文水平（6分）：

在国家级、省级和市级正式刊物发表的文章，分别计6分，4分，2分。

在国家级教育行政部门正式获一等奖、二等奖、三等奖的论文，分别记4分、3分、2分，省级获奖论文分别记3分、2分、1分，市级获奖论文分别记2分、1分、0.5分。

（2）教学竞赛与公开课（6分）：

凡参加校、县、市、省级及省级以上等公开课分别记1、2、3、4分，在省级及省级以上、市级、县级、校级各项教学竞赛中获一等奖分别计6、5、4、3分，获二等奖

分别计5、4、3、2分，获三等奖分别计4、3、2、1分。

（3）课题研究（4分）：

参加省级以上课题并获奖者计4分，市级获奖课题计2分，其余计1分。

（4）指导学生（4分）:

①参加国家、省、市教育主管部门和业务

部门举办的各类比赛获一等奖的指导教师每人次分别得4、3、2分（获

奖每降一个等次分别降0.5分）;②被指导的学生作品发表文章在国家、省、市刊物的，指导教师每人次得3、2、1分。

（六）业务学习（15分）

（1）继续教育（5分）：

教师要积极参加各级各类行政主管部门和学校组织的业务学习，要有业务学习笔记，业务学习笔记被年度考核小组认定为“优秀”的记5分，“良好”的记3分，“一般”的记1分，无业务学习笔记的记0分。

（2）专业知识考试（10分）:

①由学校组织所由专任教师进行业

务考试，根据业务考试成绩同学科分A、BC等，A等30%记10分，B等60%记8分，C等10%记6分。

2无特殊情况缺考者记0分，有特殊情况请假未参加者记6分。

3男教师50岁以上，女教师45岁以上，记分往上一等套。

（七）教学常规（20分）

（1）上交各种计划、总结（5分）:

每缺一次扣1分，扣完为止。

（2）教学检查（10分）:

以教务处组织的教学检查结果为依据，

其中教案5分，凡被评为优秀教案的记5分，其他所有符合要求的教案记3分，如果有缺教案的，每缺一个教案扣1分，扣完为止;另外作业5分，作业没有达到规定的次数，每少一次扣1分，扣完为止。

（3）听课笔记（5分）：

教师必须完成学校规定的听课任务，每少听一节扣0.5分，扣完为止。

（八）各类荣誉（5分）

①本年度内获省级以上党委、政府表彰的各种先进工作者、劳模、优秀教师、优秀班主任等称号，得5分;②本年度内获市级以上党委、政府表彰的各种先进工作者、劳模、优秀教师、优秀班主任等称号者，得3分;③本年度内获县级党委、政府表彰的先进工作者、劳模、优秀教师、优秀班主任等称号者，得2分。

说明：

同一年度多级表彰，均不重复计分，只取最高。

（九）管理工作（5分）：

担任行政、年级组长、书记、教研组长、班主任等工作计3分，每担任一学期计1.5分。

被评为优秀管理人员的每期另加1分。

学校学年度考核方案【2】

根据中心校《关于开展20**—20**学年度学校工作人员考核工

作的通知》精神及我校的实际情况，制定本方案

一、成立学校年度考核工作领导小组

组长：

李留成

成员：

辛增玉、易国范、袁少华

二、年度考核的宗旨和基本原则

年度考核是对全校教职工一年来工作的总结评价，要坚持以师德表现为重点，以工作业绩为主要依据的原则;要坚持公平、公正、公开的原则;要在年度考核中贯彻落实教学警示制度，对于存在较大问题的教职工，要开展警示谈话，以达到鞭策后进的目的。

要通过开展年度考核工作，促进教职工发扬优点、改正不足，不断优化教职工队伍，推动教职工整体素质的提高，促进学校各项工作的发展。

三、年度考核的主要办法

采取平时考核与年度考核相结合，定性考核与定量考核相结合，领导考核与群众测评相结合的办法，由学校年度考核领导小组根据教职工一年来的表现，综合评议，全面、客观、公正地确定考核结果。

坚持上级考核下级的原则，由校长考核教师。

四、优秀、先进的比例分配

年度考核优秀的比例为正式在编在岗教职工总人数的15%。

五、年度考核的具体日程安排

12月1日，成立学校年度考核工作领导小组。

制定学校年度考核工作方案。

12月3日，召开全校教职工大会，进行年度考核工作动员，宣布年度考核的方法。

科组教师述职，互评打分。

12月3日下午，公示年度考核结果。