六年级《道德与法治》下册教学计划.docx

上传人:b****7 文档编号:9407011 上传时间:2023-02-04 格式:DOCX 页数:6 大小:18.30KB
下载 相关 举报
六年级《道德与法治》下册教学计划.docx_第1页
第1页 / 共6页
六年级《道德与法治》下册教学计划.docx_第2页
第2页 / 共6页
六年级《道德与法治》下册教学计划.docx_第3页
第3页 / 共6页
六年级《道德与法治》下册教学计划.docx_第4页
第4页 / 共6页
六年级《道德与法治》下册教学计划.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

六年级《道德与法治》下册教学计划.docx

《六年级《道德与法治》下册教学计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级《道德与法治》下册教学计划.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

六年级《道德与法治》下册教学计划.docx

六年级《道德与法治》下册教学计划

___六年级《道德与法治》下册教学计划

一、指导思想

本学期我继续承担六年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本

学期工作计划如下:

二、学情分析

孩子们经过几年的学习后基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习,能安全健康地学习生活。

还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集

体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。

在教学中要根据学生的现有情况调整教学,用不同的方法开展教学,激励所有孩子努力学习。

三、教材分析

《道德与法治》六年级下册教材是从___年春季正式实行,全册共四个单元,分别是第一单元(完善自我健康成长),第二单元(爱护地球共同责任),第三单元(多样文明多彩生活),第四单元(让世界更美好)。

四个单元的主题教育依次分别是:

个人成长、地球环境、世界文化和全球发展。

第一单元从个人成长主题出发,使学生懂得每个人都应得到尊重,学会如何尊重自己、他人。

懂得宽容的意义,养成友爱宽容的品质,进一步完善自我,促进健康成长。

学会思考过去的事并从中得到经验和教训,从而完善自我,让自己做得更好。

第二单元从地球环境主题出发,使学生认识到地球的健康关系到人类的安危,从而增强环境保护意识,懂得环境保护的方法,并激发学生保护环境的责任感,自觉从身边小事做起,养成“举手之劳做环保”的自觉性并从自己的身体力行中感受到幸福和自豪之感。

第三单元从世界文化主题出发,使学生了解文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。

我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。

文明是多彩的,人类文明因多样才有交流互鉴的价值。

不同文明只有交流互鉴、取长补短、共同进步,才能为人类文明进步、世界和平发展提供强大动力。

第四单元从全球发展主题出发,使学生认识到世界上各个国家只有团结起来,形成共识,达成共通,互惠互利协同发展,才能为人类世界创造出更加美好的未来。

对于学生们认识我们自己身边的生活环境也有一定的引导意义。

和平的友善的生存环境,需要我们人人努力为之奉献力量。

世界是多边的不是单边的,只有热爱和平,用科技发展造福人类文明,才是地球家园上每一个成员共同的责任。

四、教材设计思路及特点

1、教育性。

道德与法治课担负着道德人格培养的任务。

在本册教材中,以多种形式促进儿童中两个我的对话,引导儿童逐步完成两个“自我”的分化:

向儿童星现他们生活中的各种关系,让他们从这种关系中去理解和体验,引导儿童逐

步建构起共生型的人格;通过历史与文化的启蒙,对学生进行热爱祖国的教育,引发学生对祖国的认同感、归属感等等。

2、综合性。

本册教材几乎涵盖思想品德、历史、地理、社会等多方面的内容。

所有这些内容都是通过“个人——人与人——人与社会”这条主线来串联的,使之形成一个完整的教学线索。

3、参与性。

为了使学生能真正体味到教材所要表达的思想、观点,就需要为学生提供自己亲自参与,、亲身体验的机会,本册教材中设计了大量的问题、案例让学生参与,让学生仿佛置身于真实的社会场景中,通过学生与家庭、学生与学

校、学生与社会生活中的具体事例以及对这些事例的认识与实践来提高自己,完善自己。

4、直观性。

本册教材呈现的是一页页文字与画面有机融合的版面,力图通过各种精选的图画、照片、示意图、地图和表格等,来最大程度地阐述教材所要反映的思想、意图。

例如第四单元《让世界更美好》,根据六年级学生的年龄特点,在文字的基础上,安排了大量的插图,这些插图,已不再仅仅是一些图画,还有示意图和大量的照片,通过这些插图,不仅增加了历史审美感和历史直观性。

也帮助学生能够更好地理解本单元的内容。

从而达到道德与法治课程所要达到的教学目的。

五、教学措施

1、力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展,以较好地落实“三维”目标。

2。

根据本校的实际和学生的实际生活,加强课程资源的开发,提高教育的针对性、实效性。

3。

通过书面、口头调查的方式,了解学生的内心世界。

4、为了使学生真正体味本课程所要达到的教育目标,尽可能提供学生参与、亲身体验的机会。

六、教学进度

周次

教学内容

课时

1

《学会尊重》

2

2

《学会宽容》

2

3

《学会反思》

2

4

《地球——我们的家园》

2

5

《应对自然灾害》

2

6

《探访古代文明》

2

7

《多元文化多样魅力》

2

8

《多元文化多样魅力》

2

9

《科技发展造福人类》

2

11

《科技发展造福人类》

2

12

《日益重要的国际组织》

2

13

《日益重要的国际组织》

2

14

《我们爱和平》

2

15

《我们爱和平》

2

16

查缺补漏

2

17

查缺补漏

2

18-20

期末总复习、期末考试

6

澄江市右所镇补益小学张志富

___年3月30日

 

XX六年级上册品德与社会期中测试题(苏教版)

  六年级上册品德与社会期中测试题

  一、填空。

(0分)

  、积极的兴趣爱好使人对

  

  。

培养积极健康的兴趣爱好,可以

  

  。

  2、休息和娱乐是

  

  ,也是

  ,父母不应该剥夺儿童的权利。

  4、玩也是有个品位的问题,玩要玩得

  

  。

爱玩是我们儿童的天性。

玩自己的

  ,玩自己的

  ,尽情地玩吧。

我们要玩出品位,玩出花样。

  、青少年吸烟的心理误区有

  

  。

  6、为了

  ,为

  ,我们应该行动起来。

可以从帮助自己有家人开始,参加

  ,也可以用

  来保护自己不受烟害。

  7、1989年世界卫生组织决定把每年的

  为世界无烟日。

  8、在我国出现并曾经迅速蔓延的“

  ”,也是邪教逆流中的一股浊流。

  9、

  是我国最早成立的经济特区之一。

  0、我国经济快速健康发展是因为

  。

  1、

  是最早实行包产到户的地方

  2、虽然村干部官不大,但责任十分重大。

我国选举村干部实行

  。

  3、台湾是我国的第一大岛。

  及其周围的

  、

  、赤尾屿等80多个岛屿共同组成了我国的台湾省。

  4、台湾岛被人们称为“

  ”、“

  ”,享有“水果之乡”的美誉,

  、毒品被公认是“

  ”,在全球范围内泛滥成灾。

每年的

  为“国际禁毒日”。

  二、判断。

(每题1分)

  .外面正在下着雷雨,小明一个人在家很害怕,就打开家里的电视,坐在床上用手机给爸爸打电话,要他快点回家。

  )

  2.小丽在小玉家玩捉迷藏的游戏,小玉为了不让小丽找到自己,就躲进电冰箱里面。

  )

  3.表哥带小龙去TV玩时,有几个大哥哥给小龙几粒彩色的小药丸,告诉他吃了就像神仙一样快活,小龙坚决不吃,并赶紧回家了。

  )

  4、国际禁毒日是6月日。

  )

  、烟草燃烧可以产生4000多种物质,其中已查明的致癌物质就有30多种。

()

  三、问答:

(2分)

  、酗酒和吸烟分别有哪些危害?

  2、为什么要通过全体村民直接民主选举产生村委会的干部?

(村民民主选举村干部有哪些好处?

  3、你知道为什么人们把台湾称为祖国美丽富饶的宝岛吗?

  

  4、什么是责任田,责任田归谁耕种?

请你谈谈自己的认识。

  

  、毒品有哪些危害?

  

  四、向波罗中学全体学生写一份反邪教倡议书。

(10分)

  要求:

  、注意格式。

(4分)

  2、注意内容。

(6分)

  

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1