大学生个人四年规划设计书.docx
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大学生个人四年规划设计书
大学生个人四年规划设计书
大学生个人四年规划设计书
转眼间来到大学已经半年了，内心的欣喜早已所剩无几，取而代之的是对生活的厌倦，对考试的恐惧和对高中的回忆。
大学生活很有可能是我们人生当中最后一次系统学习的机会，所以要倍加珍惜。
还记得临毕业的时候，高中老师意味深长地对我说：
大学不是你勤奋学习的终点，而是你完善自我的另一个起点
现在的我已经开始慢慢领会老师的这句话了。
是啊，迈入大学校门绝不意味着从此就可以高枕无忧，衣食不愁。
激烈的竞争、残酷的现实迫使我们在大学里继续三更灯火五更鸡的生活。
从某种意义上讲，大学的压力不亚于高中，因为我们现在面对的是更加广阔而复杂的社会环境，需要具备明辨是非的能力，轮到我们展示自己的时候，一定要展现出自己最光鲜亮丽的一面。
人们都说，大学决定你的一生。
因此，大学四年的规划尤为重要，有些人毕业后xx，有些人却四处碰壁，四年时间说长不长，说短不短，但足以改变我们的一生。
没有规划的人生是可悲的。
大学作为人生中极为重要的一部分，更需要我们做出精心细致的规划。
要规划，首先得有目标。
只有有了目标，才能有的放矢的做出自己的规划。
也只有有了目标，才能在大学四年的学习生活中，拥有源源不断的动力。
我对自己的目标分了一下类，大概有以下几个方面：
（一）、努力学习，不断充实自己的知识，用知识改变自己的思想。
（二）、学会交流，加强人际交往，同时争取成为一个出色的演讲家。
（三）、加入xx，成为党优秀的一员。
（四）、广泛阅读书籍，提升内在素质。
（五）、积极参加实习。
（六）、保研。
（七）、实现经济收入。
（八）、多参与社团活动。
（九）、把该拿到的证书都拿到。
明确了自己的目标以后，我就要规划大学四年该如何度过了。
（一）、大学一年级：
适应大学生活，树立规划意识（修到49.5学分4
1.5+8）
大学的第一年可以归结为两个字适应。
在大学这个丰富多彩的地方，我不仅要适应新的生活环境、新的学习方式和教学模式，还要适应各种面试、各种比赛、各种压力、各种竞争。
大学就是半个社会，而今，则是个适者生存的社会。
大学里，也许会有许多看不惯的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要摆正心态去适应整个社会的发展，反之，一味的固执己见很有可能被社会淘汰。
在这一年里，我要清楚自己拥有什么、缺少什么、该做什么。
我觉得这才是大一应该做的。
大一的时候，学的是公共课程和基础课程。
我要打牢基础，脚踏实地的去学习，特别是计算机和英语，因为英语和计算机是将来从事各个行业的不可或缺的技能和就业条件。
坚持每天记单词和阅读，争取在第二学期就将英语四级考过。
计算机也不能轻视，争取一次通过计算机二级考试。
另外就是要保持一定的阅读量，而且，也完成自己以前高中就感兴趣而没有看的书的愿望。
另外，我还要看一些有关自己专业的书，特别的是机械原理和能源方面的书籍。
（二）、大学二年级：
确定主攻方向，培养综合素质（修到48.5学分4
2.5+6）
在这一年里，我既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。
这一年，我要适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。
我还要参加有益的社会实践，如支教活动，尝试到与自己专业相关的单位兼做职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。
（三）、大学三年级：
提升职业技能，积累职业经验（修到46学分22+24）
在大三，我会主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间。
尽管我下定决心要保研，但是我也会多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
在大三后期我会查漏补缺，检查当下与毕业后目标的差距，及时采取纠偏措施，为大四目标的顺利完成打下坚实的基础。
生活方面，我会扩大校内外交际圈，加强与校友、职场人士的交往。
（四）、大学四年级。
充分掌握资讯，实现毕业目标（修到26学分10+16）
目标既已锁定，该出手时就出手了。
大四是最后一年，毕业论文是重头戏。
它是对大学四年学习的一个检验，绝不能敷衍了事。
我会提前向学长学姐请教，争取写出一篇学术性与文学性兼备的优秀论文。
如果到时候我不能保研甚至是考都未考过，我会选择就业，当然这是最坏的打算。
只要在大学前三年都能认真践行自己的计划，我相信大四就是收获的季节了。
生活上，在大学四年间我应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我的学习和生活，能使我的学习起到事半功倍的作用。
我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。
我觉得，在大学本科期间，我应该把重心放在学习能力的培养上。
一个人贵在知道自己应该去干什么，”明其志，方能知所赴!
”我自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程这将更具个性化，更能挖掘我的潜力。
身为机电学院热动专业的一名学生，我深感荣幸，并因此决定了以后继续从事这方面的工作和研究。
热动专业主要有两个方向：
汽车工程方向和热电厂方向。
我个人比较倾向于热电厂专业的学习。
我打算在本校读完硕士研究生后就参加工作，最好可以到一些国营大企业里工作，如各大核电厂等。
进入工作岗位后，我要先从小小的技术员工做起，利用业余时间学习一些管理学方面的知识，争取在四十岁左右的时候当上部门主管，在退休前几年当上企业的核心领导人。
顺便说一句，我个人在短期内不会有自主创业的打算。
大学四年的规划与未来
大学的四年规划应该以出国留学为总体设计目标，最好是在大一的时候就按部就班的去设计并在四年中逐步的实现自己的理想。
中国青年报社会调查中心的调查结果显示，3
4.7的受访者觉得自己的大学生活很失败，很后悔。
5
1.5的人认为自己在大学里没有学到什么有用的东西，67%的学生在对大学的课程设置不满意，认为没有收获，在工作中用不上，工作上真正用的上的学校又没有教授。
这种现象导致大学四年毕业之后，就业的压力巨大，因此很多同学为了避免面对就业的残酷压力，转而考研，但是就业这一天终究要面对的，即使是研究生毕业以后。
因此，在大一的时候做好大学四年的学习规划，是至关重要的一项工作。
一个人的成功有多大，取决于其思想的视野有多开阔，思考的格局有多高，简单的说，就是中国古话说的见过世面的人往往能作大事的问题。
相信已经大三的同学在寒暑假回到家乡和曾经高中的同学聚会时，会发现处于不同的大学对一个人的影响是多么的不同，对一个事情的看法其出发点有多么的不同，对社会事件的宏观把握差距是多么的大，所有这些，将会影响到一个人高屋建瓴式的思考和将来事业上的成功。
因此，如果能在国外读几年书的话，能接触到西方的思想，吸取精华，去其糟粕，融贯中西，对一个人的思想，格局都将会有重大的影响，将会更好的帮助一个人职业上的成功。
所以大学的阶段，我们除了要学习学校规定的课程外，还要自己多学习一些内容，为出国留学做些准备，这样才会增加自身的竞争能力。
本科毕业之后会有三个方向：
读研，就业，出国。
相比较之下，读研每年要花费大约5万元，毕业之后就业的情况在研究生扩招的情况下不见得比本科生好很多。
如果按照目前的3000元/月的平均工资水平来看，要收回读研的投资需要3-4年左右。
就业的话社会的压力又大，因此出国留学是一条比较合适的道路，如果能拿到奖学金的话，每年
3.5-
4.5万美金的全奖比较读研和就业都是更可取的。
实际上如果生活节俭的话，每年还能省下约1万美金来。
随便打点零工，每年就能赚到接近1万美金，也就是说在美国读书5年，顺利的话就能积蓄下接近10万美金。
所以从教育投资回报的角度来讲，出国的性价比是最高的，那么怎么才能实现这个梦想呢?
需要下面的几个条件：
大学四年优秀的GPA成绩，优秀的PS和推荐信，优秀的国外考试成绩。
如果要拿奖学金去北美国家的大学的话，需要参加TOEFL和GRE的考试，如果要去英联邦国家的话，考取IELTS就可以了，但是英联邦国家是把教育当成一个产业，因此拿到奖学金的机会是非常少的，因此我们的目标锁定在北美的考试上。
目前很多同学不清楚要出国留学需要考什么样的考试，这里简单的解释一下：
TOEFL（TestofEnglishasaforeignLanguage）是为申请到美国或加拿大等国家上大学或者研究生的非英语国家的学生提供的一种英语水平考试。
考试的内容分为阅读，听力，口语，作文四个方面，新的考试形势为网考。
考试费用为170美元，成绩有效期是2年，更多信息可以参考：
:
//toefl.etest.edu.或者:
//toefl.etest..
IELTS（InternationalEnglishLanguageTestingSystem）是申请英联邦国家留学或移民必须参加的考试，是由剑桥大学委员会，英国文化委员会和澳大利亚教育国际开发署共同管理的全球认可的英语语言水平考试。
分为移民类（G）和学术类（A），包括阅读，听力，写作和口语四个部分，移民类和学术类只在阅读和写作上有区别。
考试费用人民币1450元，成绩有效期2年。
更多信息可以参考：
:
//ielts.etest.edu.或者:
//britishcouncil.org
xx的考生可以通过下列网址在线申请并支付考试费用：
:
//ielts.etest.edu.或者:
//ielts.etest..
TOEFL和IELTS都是是语言类的考试，尽管目前北美一些大学也认可IELTS成绩，但是IELTS想考一个高分却是不容易，虽然IELTS题目的整体难度比较TOEFL要低。
GRE（GraduateRecordExamination）是北美的研究生入学考试，适用于除法律和商业外的各专业。
其成绩也是拿奖学金的重要参考。
GRE分为General和Subject两类，通常中国学生只需要参加General的考试。
通常大多数学校不要求考SUB，但如果你是跨专业或者是美国人竞争比较激烈的专业，例如计算机等专业，可以考虑考一下SUB。
新GRE考试为机考，包括Verbal，Quantitative和AnalyticalWriting三部分，考试费为175美金，成绩有效期5年。
GMAT（GraduateManagementAdmissionTest）是商学院入学考试，英语国家的大部分商学院都需要申请者提供GMAT成绩。
包括Verbal,Quantitative和AnalyticalWriting三部分，考试形势为机考，考试费用为250美金，成绩有效期5年。
但是MBA往往是没有奖学金的，而且最好是有3-4年的工作经验再读是更具有效果的。
因此对于没有工作经验的在校学生并不是很适合。
更多信息请参考：
:
//mba
LSAT（LawSchoolAdmissinTest）是法学院入学的考试，北美所有的法学院都要求申请人参加LSAT考试。
内容包括阅读理解，逻辑推理和分析推理三个方面，另加作文考试，作文成绩不记入总分，但作文将随成绩单寄到所申请的学校。
LSAT考试在中国每年举办两次，考试费用112美金，成绩有效期5年。
另外我们还能见到的国外考试BEC和TOEIC考试是商务职业类考试。
SAT是美国高中生进入美国大学所必须参加的考试，也是世界各国高中生申请进入美国名校学习是否能被录取以及能否得到奖学金的重要参考。
因此对于已经是大学生的同学来说，需要考的是TOEFL，GRE或者是IELTS。
而这几种考试的词汇要求如下：
IELTS要求约6500词汇量，TOEFL要求约8500词汇量，GRE在改革之后要求约16500词汇量。
相比较之下，其难度比较也可以初见端倪。
为了顺利通过考试达到最终出国留学这个目标，大学的四年的基本规划分配如下：
大一提升英语基础能力，需要从高中的2800词汇量迅速提升到四级要求的4500词汇，尽量在大一的寒假前后考完四级，虽然说现在四级证书和学位无关，但是对于一个快速提高英语能力所产生的压力还是一个比较不错的方式。
另外一个备选的方案是考IELTS而不是考四级考试，尽量在大一的暑假之前把IELTS考一下。
不仅仅是因为四级考试是中式英语思维的缘故，其实IELTS对英语能力提升的效果会好很多，因为其考试注重听说读写各方面的平衡性。
但是考试费用也要高出很多。
一次考试费就要用去人民币约1450元。
不过这种资金的压力也会变成你学习的动力。
很多同学多次四级不过的原因，有些也是因为四级考试费用比较低廉而导致的思想上的不重视而造成的。
大一先不要着急过多的参与到太多的社团活动里面，这会牵扯大量的精力，因为社团的新人总是干一些杂乱的事情。
参加一个最感兴趣的就可以了，稍微的锻炼一下社交和管理的能力。
大一的时候把英语基础能力提升起来之后，大二可以准备TOEFL考试了，因为TOEFL考试成绩有效期是2年，因此，大二的时候考TOEFL，如果成绩不理想还可以再考一次，如果是大四的上半学期提出申请的话，大四的下半学期拿到offer,毕业后马上出国，这是比较理想的情况。
这样大三就可以准备GRE考试了，在大四开学之前把GRE考完，每门课程的考试时间大致上这样安排比较合适，9-12月背单词看相关的图书资料，寒假报班突击，过完年后，在进行听说读写的单项突破和模考，然后再暑假前考试。
大四一边准备PS和推荐信等文书，一边找单位实习。
或者是看看哪个社团比较感兴趣，参与一下，不在于出成绩，而是锻炼自身协调关系和组织项目的工作能力。
这个期间，顺便也就把你的论文准备好了。
因为你已经具备了GRE作文的能力。
所以就不会像其他人那么的艰难。
但是这里面有个矛盾，就是往往大三的专业课是最多的，而GPA又是影响offer和奖学金的关键，那么怎么协调这个关系呢?
如果你的英语基础比较好，可以在大二的时候就准备GRE的考试，国内很多高中的英语教育比较超前，像很多私立高中，学生在高三的时候就能达到接近TOEFL的水平了。
而考完GRE之后大三再考TOEFL，就非常的轻松了，不用涉及太多的精力。
而且对于大三直接阅读原版的专业图书也是很大的帮助。
并且GRE成绩的有效期是5年，即使在国内读研在出国有些时候也是可以的。
如果英语基础比较差的话，还是按部就班的先T后G，那么专业课怎么办呢?
一般在大一的时候，你就能拿到大学四年要学习的科目了，大约35门功课左右，不同的学校不同的专业可能会有些差别，但这没有关系。
仔细研究这些课程的考试大纲，你会发现有些副科对于出国和工作的意义都不是很大，但是却占了一定的学分，如果你自己不能确定哪些课程是没有用的，可以请教一下大四的师哥师姐或者是已经出国或者是工作的校友，他们会给你一些意见不同的答复，这需要你自己综合思辨一下，或者是自南巡学校里面专门负责出国留学事情的老师，他们的意见都是非常具有参考价值的。
这样一来，你会发现有一半的课程的内容不重要，尽管其成绩对GPA却很重要。
对于这样的课程，不要使用太多的精力去学，考前1-2个周突击一下就可以了，但是你在大一开学的时候需要跟指导员老师明确的说明，你要准备出国，并询问应该怎么处理和副科老师的关系等等，因为有些老师上课点名，出勤率会影响到期末的成绩。
这种事情指导员老师都会告诉你中国式的处理方法，这里就不再多说了，一般只要沟通的好，副科老师也不会太为难你。
但是如果没有打好招呼的话，则很有可能会挂掉，再补考的话就会影响到你整体的时间安排了。
剩下的一半基础课程和专业课尽量在大一大二的时候多学一些，如果学校里面不是选学分制而是硬性规定好了每学期要学哪几门课程的话，考试可以跟着学校走，但是学习可以走在学校之前，可以去听上一年级的课程，不要因为大一的课程比较轻松，就把大量的时间用在网络游戏和聊天上。
想为了出国拿到一个好的GPA分数，个人努力固然重要，但是学校的图书馆更加的重要，可以让你在学习每一门课程都能达到事半功倍的效果。
很多同学是学一门课程只看学校发的教材，这样的局限性很大，你可以到学校图书馆把这门课程其他人写的教材或者参考资料都找到，进行通读，凡是重复的雷同的地方必然是这个课程的考试重点，并且很多情况下你会发现，有些教材写的比学校发的制定教材要好，更加的通俗易懂，之所以学校发的教材并非最佳，往往是因为这个教材是本校的教授编写的。
而上面说的这种学习方法对于你出国之后的学习尤其的有帮助。
如果你是这种自学能力强的同学，建议在准备IELTS,TOEFL，GRE考试的时候，如果要报班学习，尽量选择寒假，同时充分利用好学校里面的FPT服务器，里面有很多共享的学习资源，能让你省去不少的金钱和时间。
提高学习的效率。
暑假的时间我的建议是找个优秀的外企去实习，中国的学生往往欠缺的工作经验和人际交往的能力，这时候可以锻炼一下，并且可以学到很多书本里面没有学到的知识，而且很多外企里面的老总都是国外名校毕业，将来请他们写一封推荐信对你申请全奖的帮助是十分有效的，特别是这个人碰巧又是你所申请学校毕业的学生的话。
如果是实习的时间小于放假的时间，可以顺便去自助旅游一下，古人说，读万卷书不如行万里路，人生阅历的增长往往是通过对人文地理社会的思索完成的。
打工旅游的期间不要忘记随时随地的学习。
当然如果你的自学能力不是太强，而且信息获得不及时，需要参加\\的暑假班的话，一定记得提早报名，很多暑假班在3月份就已经报满了，所以一定要做好规划打好提前量。
大四没有多少专业课了，当你在上半学期也就是11月之前把申请工作都做完之后，第二年的3-4月份就能收到offer了，然后是准备9月份美国的报到。
这期间可以把祖国的大好河山游览一下，因为出国之后五年之内很少会有机会回国，就算有机会回国，返程的签证也比较麻烦，很多同学也因为来回的交涉此耽误了不少时间甚至是一个学期的学业。
如果你是大四才了解到上述谈到的信息，也不要太过于后悔。
很多大三大四的同学参加完\\的国外考试培训课程才发现自己起步晚了，很有可能大四一毕业不能马上出去，这样的话，由于大四的课程不多，可以专心的复习考试。
在一个学期内把G，T都考完，这个时候建议先G后T比较好些。
考完试之后由于申请的时限问题，当年是出不去的，这一年里是准备考研还是找工作?
我的建议是找工作，因为国外的教授更希望得到有工作经验的人在他手下搞科研，有相关行业工作经验的人解决问题的理性更多一下，更沉稳一些。
而且工作的经验对你的人生来讲则是更宝贵的一种经验。
这个时候很多同学又面临一个痛苦的抉择，就是保研还是出国，因为大多数学校你申请保研的话，你就不能再申请出国，如果你希望先考虑出国的话，学校又不给你保研的机会，需要你自己考研。
很多同学犹豫不决，其实这个问题的答案很简单，你在犹豫就说明了保研是个鸡肋。
北大为了避免学术的近亲繁殖，已经尽量的希望自己的老师是外校毕业的，而不是本校的学生，因此如果你被保研的话，就至少在一个学校里面呆6年，这对于你的世界观，人生价值，思维视野的扩展都是一种伤害而不是一种扩展。
一般而言，2-3年我们就能适应并超越一个固定的环境了，保研将把你的人生引导划归到保守派的范畴。
中国的清华，北大，同济，复旦等大学最高的学术研究能力也要比国外落后十年左右，在这种情况下，保研使你学术上有突破性的成果，这种可能性在概率上讲是不大的。
虽然自己准备出国考试有风险，但是既然你可以被保研，就说明了你的潜力，因此你准备出国考试的风险相对还是比较低的，自我奋斗还是有很大的把握的。
所以，如果你希望你的人生精彩的话，就要做一个用于进取，用于拼搏的人，尽管这种精神在大学里可能已经被消磨殆尽了。
中国人不可避免的有一种保守的小农心态，愿意固步自封而不是aggressive，我希望每一位同学，都能认识到这一点，而作一个具有ambition的人。
希望每一个人在将来，对你的大学四年生活的回忆，不是为碌碌无为而后悔，而是为曾经的努力和拼搏，体会飞扬的青春所留下的足迹!
大学四年的计划与打算
每个人都应该设计属于自己的人生。
因为青春，所以，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求;因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。
而大学是人生的要害时期，大学的第一步的确应该迈的坚实、准确。
我给我自己定下的大一目标是：
在探索中学习，发展。
在学习方面：
我要初步了解专业，利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。
并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录，了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业情况。
爱上图书馆，成为图书馆的常客，搞好各学科课程，苦学英语，在大一结束之前达到一定水平，并争取奖学金。
在生活方面：
初来乍到，多向学长们请教，投入更多精力与学长们沟通和交流;提高自己的语言表达能力;和同班同学处理好关系提高人际沟通能力，避免走过多的弯路;多参加体育锻炼;。
我要在大学建立一个稳定而且范围很广的朋友圈。
我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。
大二时，要真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来。
在学习方面：
学好各学科的课程;并充分利用多余时间学点课外知识（例如会计学或者是一些有关于经济学的知识。
这些知识将会在我们的未来生活中所利用）;假如有机会再去选修一些课程;争取加入xx。
在生活方面：
利用学有余力之时，积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动;为班级、学院或学校集体完成某项服务活动;或者搞些勤工俭学，做兼职，当家教。
我想在假期积极参与社会活动（例如打工或者参与大学组织的社会活动。
这些活动会对我的未来有重大的积极影响），争取经济上得到一些帮助，同是也培养自己的责任感和理财能力。
我会不断的努力的，我坚信长风破浪会有时，期待直挂云帆济沧海的那天。
在学习方面：
学好专业知识并且主动加深专业课程的学习;提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。
主要的内容有：
撰写专业学术文章，提出自己的见解;假如有时间就选读第二专业。
在生活方面：
参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会;了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试;多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进入企业、事业单位实习，积累经验。
在学习方面：
修满需要的学分;毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩;顺利毕业并且拿到学士学位。
在生活方面：
作好求职预备;准确评价自己，制定就业目标;纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识;积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备。
工作申请，争取就业。
主要的内容有：
对前三年的准备做一个总结。
然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备;预习或模仿面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件和网络资源，强化求职技巧、进行模仿面试等练习。
目标既已
锁定，该出手时就出手了。
求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，希望能够享受到勤劳的果实。
我坚信经过这四年的努力奋斗，四年以后我会找到一份合适的工作，到那时候我又开始新的职业规划，经过奋斗、还是奋斗，这样的循环下去，我相信将来肯定会有一片属于自己的天空，拥有幸福的人生。
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