备战高考地理历年真题 专题18 环境保护 选修.docx
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备战高考地理历年真题专题18环境保护选修
【备战】2012年高考地理历年真题专题18环境保护选修
【2011年高考试题解析】
1．（2011年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷）[环境保护]重金属污染物对人体健康危害巨大。
图26为重金属污染物进入人体的路径示意图，图27为某高速公路两侧土壤中
体的途径有▲和▲。
（4分）
（2）下列示意图①、②、③能正确表示重金属元素在环境中循环过程的是▲。
（2分）
①②③
（3）高速公路两侧土壤中重金属污染物浓度的分布特点是▲；其主要来源是
▲。
（2分）
（4）降低高速公路两侧土壤重金属污染物浓度的有效措施主要有▲。
（2分）
【答案】
（1）化石燃料燃烧有色金属冶炼从环境摄取摄食
（2）③
（3）距高速公路越远，浓度越低汽车尾气
（4）使用无铅汽油；推广新能源汽车；发展汽车节能技术
22．（2011年普通高等学校招生全国统一考试全国卷课标版,44）环境保护（10分）
某区域内湿地呈斑块状分布。
表1中的数据反映该区域湿地的变化。
表1
年份
湿地斑块数目（块）
湿地总面积（hm2）
湿地比率（％）
1976
2251
88893
42.99
1986
3721
39639
19.17
2005
1973
19230
9.30
阅读资料，分析该区域不同时段湿地变化的特点，说明湿地变化对环境的不利影响。
【答案】变化特点：
1976～1986年，湿地斑块数量显著增加，湿地破碎，湿地面积大幅度减少。
1986～2005年，湿地斑块数量和面积明显减少，湿地萎缩。
不利影响：
涵养水源能力减弱；小气候变差；植被覆盖率下降：
土壤侵蚀加剧；生态
平衡破坏；生物栖息地减少：
生物种类（数量）减少等。
【解析】对比表中不同年份的数据的变化，可知1976-1986年，湿地斑块数量导著增加，湿地破碎，湿地面积大幅度减少。
1986-2005年，湿地斑块数量和面积明显减少，湿地萎缩;结合湿地的生态环境效益，可知湿地减少对环境产生不利影晌有:
涵养水源能力减弱;小气
（2）简述地面沉降的防治措施。
（6分）
16．（2007年高考海南卷地理）（10分）（选修6环境保护）阅读材料，回答下列问题。
2005年11月13日，某化工厂的苯胺车间因操作错误发生剧烈爆炸，造成8人死亡，60人受伤，直接经济损失6908万元；导致大量有毒的苯类污染物进入松花江。
国家环境保护局根据相关法规条件，对造成重大污染事故的单位处以法定的最高罚款，并处分相关责任人。
（1）这次污染事故产生的危害有哪些？
（4分）
（2）如何防控可能发生的类似污染事故？
（6分）
9．（2011年普通高等学校招生全国统一考试山东卷，32）【环境保护】
图13为我国区域示意图。
A为水库，是B城市的唯一水源，C处为山地。
读图回答问题
（1）应采取什么措施来保护B城市的水源？
（2）某企业拟在C处山坡上开辟采石场，指出其可能对该处造成的生态破坏。
【2010年高考试题解析】
3．（2010年普通高校招生统一考试江苏卷）【环境保护】图21为生态系统中的硫循环示意
（2）影响图示省区二氧化琉排放量的主要因素是▲。
（2分）
（3）我国北方二氧化琉排放量高于南方，而南方的酸雨却比北方严重，产生这种差异的主要因素是▲。
（2分）
（4）酸雨的危害有▲。
（3分）
4．（2010年普通高校招生统一考试海南卷,26）（10分）环境保护
高速公路属于全封闭的带状人工建筑物，当其通过自然保护区时，对野生动物的影响很大。
试述高速公路对自然保护区野生动物的不利影响，并提出减少其不利影响的合理建议。
【答案】不利影响：
野生动物栖息地和食物源减少、迁徙通道受阻、活动区域缩小等；噪声干扰动物的生活。
（干扰动物的择偶、产仔、哺乳等行为）。
（6分）（只要答案合理可酌情评分，但得分不超过6分） 建议：
修建生态走廊或生物通道；采用隧道、架桥等通过方式。
（4分）（只要答案合理可酌情评分，但不得分不超过6分）
【解析】考查高速公路对自然保护区影响评价，抓住“不利”，对减少不利回答合理即可。
高速公路的建设和营运对路域生态系统中野生动物的生活行为（包括觅食、迁徙及繁殖）有可能会受到影响，生物廊道设计对维护路域生态系统有着非常重要的作用。
5．（2010年普通高校招生统一考试福建卷）[选修6——环境保护]
苏州河是上海的一条城市内河（贯穿城区的河流），其沿岸土地利用类型的变化，对河流水质产生了明显的影响。
图16示意苏州河沿岸土地利用类型和水质的变化趋
势（水质污染综合指数高表示污染严重）。
读图，结合有关知识，完成下列各题。
（2）简述改善城市内河水质的主要措施。
（8分）
【解析】
（1）从图中可看出水质污染曲线在下降,说明了水质有所转好.从图中可看出这得益于工业用地面积大量减少,城市绿地的增加,使得污染源减少,水质得到了改善。
（2）此问考查河流综合整治的措施.结合信息,可以从河流的污染源头进行治理.清理污染物,禁止新的污染等对症措施。
【答案】
（1）总体趋势:
水质有好转.原因:
工业用地面积大量减少,并主要转好为居民用地和城市绿地,污染源减少;城市绿地面积增加,改善了水质。
（2）打捞漂浮垃圾;清除河床淤泥,引水冲淤;沿岸绿化;禁止工业废水和城市生活污水直接排放等。
12．（2010年普通高校招生统一考试山东卷,32）（10分）【地理—环境保护】
图15为某流域示意图。
读
图回答问题。
（2）分析B流域中农业土地利用整体布局所产生的生态效益。
（4分）
13．（2007年高考广东卷地理，37）某沿海地区工业化、城镇化过程快速推进，环境问题日益突出。
（共10分）
资料：
见图24－25。
根据所给资料，结合所学知识，回答
（1）－（4）题。
（1）1998年以后，该地区酸雨出现频率的变化趋势是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2分）
（2）1999年以后，该地区赤潮发生次数明显增多，其主要原因有＿＿＿＿＿＿＿＿（填正确项字母）。
（3分）
A．潮汐与洋流作用加剧B．海水养殖业发展迅速C．热带气旋活动频繁
D．生活污水排放增多E．工业废水大量排放
（3）该地区发展面临的主要环境问题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
其产生的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2分）
（4）防治该地区水体污染可以采取哪些措施？
（3分）
【答案】
（1）酸雨出现的频率较高，总体趋势上升，但有波动。
（2）B、D、E
（3）问题：
①大气污染或酸雨污染；②污水污染；③地表径流污染。
原因：
①工业生产造成的污染（或人类生产活动）；②生活污水污染（或人类生活活动）；③农业活动污染（或农药、化肥过量使用）。
（4）①节约用水，减少污水排放；②兴建污水处理厂；③农业污染防治；④充分利用环境的自净能力；⑤加强环境法制法规管理（或限制高污染行业发展），污水达标排放。
【解析】本题主要考查考生获取信息的能力，并运用相关原理解决问题的能力。
酸雨多发
问同样在第二小题的选项中，已经暗示出答案。
第（4）问，对水体污染的防治，学生可以从污染物的源头、废弃物的处理等
环节，法制监管、宣传教育等
管理手段上分层展开，只要是合理可行的见解均可。
【2009年高考试题解析】
20．（2009年高考山东卷,32）（10分）【地理一环境保护】
（2）分析印度尼西亚濒危物种数量较多的原因。
（6分）
【答案】
（1）低纬度或热带国家；岛屿或临海国家。
（2）物种丰富，火山、地震、森林火灾等自然灾害多；人类过度采伐、毁林破坏了其生存
21．（2009年高考江苏卷）[环境保护]图19是20世纪80年代洞庭湖示意图。
图20是洞
生态价值和、等经济价值。
（4分）
（3）洞庭湖湿地生态环境保护需注意哪些问题?
（3分）
【答案】
（1）变小围湖造田；泥沙淤积
（2）调蓄洪水、生物多样性、调节气候供水（蓄水）、水产业、航运
（3）退田还湖；搞好水土保持；防治污染。
【解析】本题重点考查学到对地理统计图表的认知解读能力，对湿地生态系统的经济效益、生态环境效益的理解，及保护湿地生态系统措施的应用能力。
（1）据图20柱状图提供数据随年份演变可知，洞庭湖面积变化的趋势是变小，造成此现象的主要原因一方面是人为围湖造田，另一方面是上中游水体流失严重，大量泥沙在洞庭湖淤积。
（2）湿地生态
系统被称为“地球之肾”，是陆地上的天然蓄水库，主要生态价值有调节气候、涵养水源、调节径流、蓄洪防旱、降解污染物、保护生物多样性等。
另，湖泊湿地开发的经济价值有很多，如作供水水源、发展水产养殖、提供航运等。
（3）此题设问若改为“洞庭湖湿地生态环境保护有哪些较为可行的方案、措施”则更利于学生把握答题重点，凸现出对学生解决实际问题能力的考查。
针对洞庭湖水域面积缩减、沿岸工农业发展排污致使水体污染、水质恶化等问题，应坚
持退田还湖，在长江中上游、洞庭湖周围地区做好植被保护、水土保持、污染防控等工作。
【考点定位】①湖泊面积萎缩的原因分析；②湖泊功能分析（经济效益、环境效益等）；③湿地生态环境的保护问题。
14．（2009年高考福建卷）【环境保护】 图12为某流域示意图。
该流域是我国实施环境综
【答案】
（1）甲地区以防治污染、保护湿地为主。
位于下游三角洲，人口、城镇与工业密集，乙地区以保护森林、水土流失等生态保护为主。
位于上游山区，地形起伏大。
（2）加强水污染防治和污水
的处理与利用；依法保护水资源，开展生态环境建设；提高节水意识，全面推广节水措施，提高水的利用率；在上游修建水库，开渠引水；在三角洲地区合理开发利用地下水，防止海水的倒灌。
【解析】
（1）根据图中信息该区域为珠江流域，甲地区位于珠江三角洲，则环境保护以防治污染、
17．（2009年高考广东地理单科卷,37）200
7年7月，我国颁布实施了新的饮用水国家标准。
目前，饮用水安全问题依然存在。
根据下列资料，结合所学知识，回答
（1）-（4）题。
（10分）
资料二：
见图25。
（1）从污染物来源分析，我国饮用水安全威胁主要来自________、________等。
（2分）
（2）关于我国饮用水污染事故的发生环节，下列叙述正确的是________。
（多选题，填选项字母）（3分）
A．蓄水池防护出现的问题最少
B．水源污染是最主要的环节
C．饮用水污染事故发生环节的构成单一
D．自来水管网出现的问题不到1／5
E．水源和自来水管网出现的问题超过了70％
（3）分析饮用水污染造成的主要危害。
（2分）
（4）提出饮用水污染事故的防控措施。
（3分）
（2）从图25中可知，蓄水池防护出现的问题不是最少，水源污染占56.6%，是最主要的环
18．（2009年高考海南卷,26）（10分）（选修6环境保护）根据图中信息及所学知识，完成下列要求。
（1）说明灌渠附近农业用地面临的主要环境问题及其成因。
（6分）
（2）简述聚落面
临的环境问题及其成因。
（4分）
【2008年高考试题解析】
（2008年普通高等学校招生全国统一考试宁夏卷）溶解氧DO是指溶解于水中的氧的含量，是衡量水质的重要指标。
生化需氧量BOD是微生物分解水中的有机物体时需要消耗氧的数量，它用于监测水体有机物的污染状况。
图4为某河由M河段至Q河段水中溶解氧和生化需氧量浓度变化曲线。
据此完成10～11题。
1．图4中有机污染源在
A．1B．2C．3D．4
【答案】B
【解析】从图中判断溶解氧DO曲线在②处浓度迅速降低，生化需氧量BOD曲线在②处突然升高，所以有机污染源在②处。
2．最容易导致鱼类死亡的河段是
A．MB．NC．OD．P
【答案】C
【解析】最容易导致鱼类死亡的河段是O段，因为该区域溶解氧最少。
6．2008年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）我国东南部某城市，随着经济的发展，出现了一些环境问题。
根据下述资料，结合所学知识，回答
（1）～（4）题。
（共10分）
资料一：
气溶胶粒子是指固体粒子、液体粒子或它们在气体介质中形成的悬浮体。
大气中某些气溶胶粒子达到一定程度时，可形成混浊天气现象，造成大气污染。
资料二：
见图甲
资料三：
见图乙
（1）该市混浊天气出现日数最多的是________月，出现日数最少的是__________月。
（2分）
（2）出现混浊天气的主要原因是________（填正确项字母）。
（3分）
A．大量工业废气的排放B．交通运输工具的增多
C．连续的阴雨天气D．近地面存在逆温现象
E。
城市森林覆盖率高
（3）该市SO2污染源的空间分布特点是_________。
分析原因。
（2分）
（4）防治该市大气污染可采取哪些措施？
（3分）
7．（2008年全国普通高等学校招生考试江苏卷）[环境保护]图2l为“195l～2000年我国部分省级行政区受沙尘暴影响强度比例统计圈”。
读图回答下列问题。
（10分）
（1）我国北部受沙尘暴影响强度的空间分布特点是。
（1分）
（2）北京市受沙尘暴影响的强度总体上为度。
我国北部的沙尘暴多发生在季，主要因为该季节我国北部地区气候，植被稀少，且常有天气系统活动，风力强劲。
（4分）
（3）首钢集团的搬迁使北京市的大气环境质量得到了明显改善。
首钢搬迁所运用的主要环境管理手段是（填选项字母）。
（2分）
A．行政手段 B．法规手段 C．经济手段 D．教育手段
（4）为贯彻“绿色奥运”理念，你认为进一步改善北京市的大气环境质量应采取哪些措施。
（3分）
要改善和保护北京市的大气环境质量，就必须弄清北京市的主要大气污染源。
因为对不同的污染源，应采取不同的治理措施。
透过材料，不难发现，北京市的大气污染主要有工业污染（如燃煤会产生硫氧化合物污染）、交通污染（氮氧化合物污染）和固体颗粒物污染（沙尘天气或工业生产和交通运输等产生）。
针对工业污
染和交通污染，除将有严重污染的工业迁
8．（08年普通高等学校招生全国统一考试山东卷,32）（10分）[地理－环境保护]
能源是人类社会发展的重要物质基础。
图13是我国2006年一次能源消费结构图（一
次能源
（2）水能是目前广泛使用的可再生能源，说明在其开发利用过程中应注重的环境问题。
（4分）
【答案】
（1）总悬浮颗粒物增多导致空气质量下降；CO2增加增强温室效应；SO2等酸性气体增多导致酸雨蔓延。
（只答大气污染的得分）
（2）生态系统破坏（生物多样性减少）；水质变化（水污染）；对质环境的不良影响（泥沙、淤积、地震、滑坡等）。
【解析】
（1）我国的能源消费结构以煤为主，因此排放的废气主要是二氧化碳、硫氧化物、粉尘等，其对应的大气环境问题主要有全球变暖、酸雨、大气污染；
（2）水能开发主要集中在山地丘陵区，对其环境后果可从与之关联的水环境、地质灾害、生物等方面分析
10．（2008年普通高等学校招生全国统一考试海南）（10分）（选修6环境保护）至2006年，已经发现世界海洋中共有200个“死亡地带”，及海洋中由于污染而威胁鱼类和其他海洋生物生生存的区域。
联合国于2006年10月19日发表的一份报告说，目前“死亡地带”的数量比2004年增加了34%。
联合国一位官员说：
“这些地带正在对渔业资源以及靠捕鱼为生的渔民构成重大威胁。
”完成下列要求。
（1）国际公海“死亡地带”的主要污染源有哪些？
（4分）
（2）简述国际公海“死亡地带”的分布规律及防治措施。
（6分）
【解析】本题考查海洋污染和环境保护问题。
【答案】
（1）油轮石油泄漏；远洋运输、捕捞等排出的生活污水：
某些公司倾倒的工业废弃物（4分）。
（答对一项得2分，答对两项即可得满分。
）
（2）分布规律：
主要分布在远洋航线沿线和渔业资源丰富海域（渔场）（2分）。
防治措施：
进行国际合作，制订国际公海海域相关法规，加强国际公海海域的环境管理（2分）；防止油轮泄漏，控制向国际公海海域排放各类废弃物（2分）。
（其他合理答案可酌情评分。
）
【2007年高考试题解析】
11．（2007年高考山东卷文综，32）（10分）【地理——环境保护】
三峡工程蓄水后，峡江急流变成“平静湖水”（图23）。
随着大坝的建成运行，库区环境问题被受社会各界关注。
据国家环保局通报，目前库区水质较好。
但库区上游及其沿岸支流城镇的废水、固体废弃物非达标排放现象仍然严重，每年有大量生活垃圾随流水进入库区，某县曾在4天内捞起的漂浮物就达100多吨。
（1）图23中，某支流上A、8两处水质较差的是哪处？
如果该现象具有一定普遍性，试说明原因。
（3分）
（2）漂浮物对库区的主要危害有哪些？
（3分）
（3）从源头控制的角度，采取哪些环境管理措施可以解决库区漂浮物问题？
（4分）
19．（2007年高考广东卷地理,35）有报道说：
“某年3月28日11时左右，N市出现了光化学烟雾”。
为此，环保部门开展了调查。
（共8分）
资料1：
“光化学烟雾”对人体健康有很大影响，其表现之一是对眼睛有明显刺激。
产生“光化学烟雾”的重要条件是：
①有较高浓度的一次污染物（如NO2等）；②有强烈太阳光和较长时间的日照。
资料2：
3月24日－28日有关空气污染物的日平均值如表5所示。
表5
监测项目
SO2（mg/m3）
NO2（mg/m3）
总悬浮微粒（TSP）（mg/m3）
3月24日
0.034
0.022
0.266
3月26日
0.036
0.042
0.361
3月28日
0.089
0.065
0.462
国家空气质量二级标准
0.115
0.112
0.130
资料3：
“霾”是一种类似于轻雾的天气现象。
据气象资料统计，N市各个月份中，最低日照时数在3月。
有关气象资料见表6。
表6
日期
3月26日
3月27日
3月28日
日照时数
4小时
3小时
4小时
日照时间
11：
00－15：
00
12：
00－15：
00
12：
00－16：
00
风速状况
静风
静风
静风
霾
无
无
有
天气状况
阴转晴
多云
晴间多云
资料4：
对市民身体健康影响情况抽样调查结果见表7。
表7
调查项目
“雾”的目击情况
因不适而就诊人数变化（医院就诊情况调查）
见到
未见
不清楚
眼睛
上呼吸道
头昏、疲劳
无反应
结果
55％
23％
22％
不明显（无因空气污染而受损病例）
略上升
不明显
根据上述资料，完成
（1）－（3）题。
（1）3月24日－28日N市空气污染物浓度均呈现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿趋势，最主要的污染物是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2分）
（2）此次污染对人体的影响主要表现在＿＿＿＿＿＿＿＿（填正确项字母）。
（2分）
A．眼睛B．上呼吸道C．身体疲劳D．没有影响
（3）综合上述分析，是否可以确定这次污染就是光化学烟雾污染？
请说明理由。
（4分）
【答案】
（1）上升，
总悬浮微粒（或TSP）。
（2）B
（3）不可以。
理由：
①NO2（或NOx）浓度不高；②日照时数短，不利于光化学烟雾的发生；③3月28日11时左右没有日照，光化学烟雾污染发生的可能性更小。
【解析】本题考查了获取地理图表信息的能力，运用地理原理进行探究学习的能力，考查学生对探究问题完整过程的了解。
世界上第一次光化学烟雾事件发生在洛杉矶。
光化学烟雾的形成，除材料中提到的两个重要条件外，封闭的地形，逆温现象使得空气中的污染物不易扩散，人口、城市密集，大量工业、车辆尾气排放，致使空气中污染物增多等，也是
小时，不符合“强烈的太阳光和长
时间的日照”条件，尤其是在报道中所说的光化学烟雾发生时间11：
00左右，没有光照，故此，该事件是光化学烟雾的可能性极小，应是表6气象资料中的“霾”，这一重要信息可帮助学生应证自己的判断。
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