六次实验.docx
《六次实验.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六次实验.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
六次实验
六次试验
37.实验台上有如下实验器材:
如图28所示,一个带支架的杠杆(杠杆上有刻度)、一个满足实验要求的弹簧测力计、六个质量均为100g的钩码和两段细绳(质量忽略不计)。
小芳利用上述实验器材设计了一个实验,证明“在杠杆水平平衡时,如果阻力和阻力臂保持不变,则动力跟动力臂成反比”。
(5分)
(1)以下是她设计的实验步骤,请你补充完整。
①将弹簧测力计的指针位置;
②调节杠杆使其在
平衡,然后用细绳做成两个绳套,将一个绳套拴牢在杠杆的A点,记录阻力臂L阻在表格中;在A点处挂6个钩码,计算出它的重力G阻,即为它的阻力F阻并记录在表格中;
③在支点左侧,将另一个绳套拴在B点处,,使杠杆在水平位置平衡,
记下弹簧测力计的示数F1和动力臂L1,记录在表格中;
④
。
(2)请你设计一个实验数据记录的表格。
答案:
37.
(1)补充实验步骤:
①零刻度线……(1分)
②水平位置……(1分)
③用弹簧测力计竖直向上拉B处绳套……(1分)
④依次改变B点的位置,仿照步骤③在做5次实验,分别记下弹簧测力计的示数F2、
F3、……F6和动力臂L2………L6,并记录在表格中。
……(1分)
(2)实验数据记录表……(1分)
L动/cm
L阻/cm
F阻/N
F动/N
37.(5分)实验桌上有满足实验要求的器材和物品:
天平、砝码、溢水杯和小烧杯、若干质量不同且密度小于水的小木块和适量水。
请你利用以上器材和物品设计一个实验证明:
漂浮在水面上的物体的重力大小与排开水的重力相等。
请你写出实验步骤,画出实验数据记录表。
答案实验步骤:
(1)调节天平平衡。
(2)用天平测出一木块的质量m1、小桶质量m0,并将m1、m0数值记录表格中。
溢水杯中装满水,小桶放在溢水杯下,将木块m1放入溢水杯中,等排水停止后,用天平测出小桶和溢出水的总质量m’1,则排出水的质量为;m排1=m’1-m0,并将m’1、m排1数值记录表格中。
(3)换用另一不同质量m2的木块,重复步骤②,并分别将m2、m’2、m排2数值记录表格中。
(4)仿照步骤③重做4次,并分别将m3------m6、m’3------m’6、m排3------m排6数值记录表格中。
。
(5)利用G=mg算出6次的木块重力G1------G6,排开水重力G排1------G排6,并将数值记录在表格中。
实验数据记录表
m/kg
G/N
m0/kg
m’/kg
m排/kg
G排/N
38.给你一块足够大的橡皮泥(密度比水大)、一个弹簧测力计、一个量筒和足够多的水,设计一个实验,证明漂浮漂浮在液面上的物体所受浮力等于物体排开液体受到的重力。
写出实验步骤,并设计出实验数据表格。
答案
(1)用调好的弹簧测力计测出橡皮泥的重力记为G,在量筒中放入适量水体积记为V0,并将G、V0记录在表格中。
(2)将橡皮泥做成船型使其漂浮在量筒
中,记录量筒中水和橡皮泥总体积为V,并将V0记录在表格中。
(3)改变橡皮泥的重力,仿照步骤
(1)
(2)再做5次实验,记录各次的G、V于表格中。
(4)根据F浮=G,G排液=ρ水g(V—V0)计算出各次的F浮和和G排液记录在表格中。
(5)实验表格
G/N
V0/m3
V/m3
G排液/N
F浮/N
35.实验桌上有如下器材:
天平一架、刻度尺一把、足够深的大水槽一个、底面积为S的细长平底试管一支、足量的水与细沙、小汤匙一个。
要求从实验桌上选择适当的器材,设计一个实验证明:
“当水的密度保持不变时,水内部的压强与水的深度成正比。
”请写出实验步骤并画出实验数据记录表。
(5分)
答案35.
(1)实验步骤:
①天平调平衡,在试管中装入适量的沙子,将试管放入装有水的大水槽中,使其竖直漂浮在水面上;(1分)
②用刻度尺测出试管浸入水中的深度h,用天平测出试管和沙子的总质量m,并将m、h的数值记录在表格中;
③试管中加入适量沙子后放入水中,使试管仍漂浮在水面上,重复步骤②;(1分)
④仿照步骤③再做4次实验;(1分)
⑤用公式算出各次试管底部的压强p,并记录在表格中。
(1分)
(2)实验数据记录表:
(1分)
水内部的压强与水的深度关系记录表
36.为了探究平面镜成像时,像到平面镜的距离v与物到平面镜的距离u的关系,现将泡沫塑料板放在水平桌面上,再将白纸平放并固定在泡沫塑料板上,在白纸中间画一条直线MN,把一块带支架的平面镜(不透明)沿直线MN放置,使平面镜底边与直线MN重合,且使平面镜垂直于纸面,如图16所示。
请你在图16装置的基础上,利用一把刻度尺和一盒大头针设计一个实验,证明:
平面镜成像时,像到平面镜的距离v等于物到平面镜的距离u。
请写出实验步骤,画出实验数据记录表。
答案:
实验步骤:
(1)在镜前纸上适当位置插一枚大头针作为物体S,用眼睛观察到它在镜中的像S.
(2)在镜前物体S的右侧,用一只眼睛观察物体S的像S′,并沿视线在纸上插一枚大头针P1,使大头针P1恰好能挡住像S′;再插一枚大头针P2,使大头针P2恰好能挡住大头针P1和像S′。
(3)在镜前物体S的左侧,仿照步骤
(2)分别在纸上插上大头针P3和P4。
(4)移去平面镜和大头针,通过大头针P1和P2在纸上的针孔画一条直线,再通过大头针P3和P4在纸上的针孔画一条直线,这两条直线的交点就是像S′的位置。
(5)用刻度尺分别测出物体S到直线MN的距离u和像S′到直线MN的距离v,并分别将u和v的数据记录到实验数据表中。
(6)改变物体S的位置,仿照步骤
(1)~(5),再做5次实验。
36.实验桌上有满足实验需要的如下器材:
天平、砝码、体积不同的铝块、细线、大烧杯、量筒、水。
请你利用上述器材设计一个实验证明:
浸在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比。
请你写出实验步骤,画出实验数据记录表。
答案36.实验步骤:
(1)在量筒中注入适量的水,读出此时水的体积V0;用细线把一个铝块拴好,使其浸没在量筒内的水中,此时量筒中水面对应的刻度值用V表示;将V0、V的数据记在实验数据记录表中。
(2)在烧杯中注入适量的水,用调节好的天平测出烧杯和水
的总质量m0的数据,并记在实验数据记录表中;将步骤
(1)中用细线拴好的铝块悬挂并浸没在天平左盘上的烧杯内的水中,铝块不接触烧杯,在天平右盘添加适量的砝码,移动游码,天平再次平衡时,天平右盘中砝码的总质量与游码所对刻度值之和用m表示,将m的数据记在实验数据记录表中。
(3)换用
体积不同的铝块,仿照步骤
(1)、
(2)再做5次实验,依次读出它们浸没在量筒的水中时,水面对应的刻度值V的数据;分别测出相应的每个铝块悬挂并浸没在烧杯的水中时m的数据;分别将每次的V、m的数据记在实验数据记录表中。
(4)根据V排=V-V0,F浮=mg-m0g分别计算出6次的V排和F浮的数据,并分别记在实验数据记录表中。
G/N
F/N
N/N
f/N
37.同学们在学习了压强概念后得到一个结论:
“压强一定时,压力与受力面积成正比”,同学们利用实验室提供的实验器材:
托盘天平一架(含砝码),药匙一把,刻度尺,三角板,底面积不同的平底试管六只,足量的沙子,装有适量水的大水槽进行实验探究。
请你写出主要实验步骤和画出记录实验数据的表格。
实验步骤:
1、将天平置于
水平桌面上,调节天平平衡;用尺和笔在距离试管底部相同距离的合适位置做上标记。
2.用刻度尺和三角板由细到粗分别测量六只试管的直径R并记录在表格中;取最细的平底试管装入少许沙子,放入装有适量水的大水槽中,使试管能竖直地漂浮,用小药匙向内加沙,直至到试管上的标记处,取出试管,擦干后用天平称出试管和管内沙子的质量m,并将数据记录在表格中;
3、再由细到粗不断更换试管,装入少许的沙子,放入装有适量水的大水槽中,使试管能竖直地漂浮,用小药匙向内加沙,直至到试管上的标记处,取出试管,擦干后用天平称出试管和管内沙子的质量m并将数据记录在表格中;共计六次。
4、根据S=∏(R/2)2算出六次的受力面积,根据F压=mg算出六次的压力,并将数据记录在表格中。
实验数据表:
R/cm
m/g
S/cm2
F/N
37.如图29甲所示为内充氦气的叮当猫造型的氦气球,小兰知道气球里的气体会慢慢跑出,所以想研究氦气球中氦气体积的减少量ΔV随时间Δt变化的情况,她利用如图29乙所示的有刻度的杠杆、一个
质量m=50g的钩码、细线和手表,设计实验完成了探究。
请你写出实验步骤,并设计实验数据记录表。
(提示:
氦气体积的减少量与气
球体积的减少量相等;空气的密度ρ空=1.29kg/m³;氦气的密度约是空气密度的七分之一,可不考虑其重力)
答案37.(6分)实验步骤:
将杠杆调节至在水平位置平衡,用细线将氦气球系在杠杆上距支点为l0的某条刻线处;
将钩码用细线套在杠杆上,与气球同侧,调节绳套的位置,直至杠杆再次在水平位置平衡,读出绳套距离支点的距离l1,并将l0、l1和当时的时间t1记录在表格中;
在t2时刻观察杠杆,如仍平衡,适当延长时间间隔;如不平衡,调节绳套的位置直至再次平衡,记录绳套距离支点的距离l2和当时的时间t2记录在表格中;④仿照步骤
,再做5次实验,把数据t3—t7,l3—l7记录在表格中⑤根据Δt=t2-t1,
得出
计算并记录在表格中,按相同方法分别计算出ΔV2—ΔV6记录在表格中。
记录表格:
l0=ml1=mt1=
s
t/h
Δt/h
l/m
ΔV/m3
【2013年西城一模】实验桌上有如下器材:
已经组装好的倾角固定的斜面和长木板(如图26所示),小车,毛巾,棉布,刻度尺。
请你从上述器材中选用部分器材,设计一个实验探究:
“在受到的阻力大小一定时,小车在水平面上运动的距离s与小车在斜面上由静止开始下滑的高度h是否成正比”。
要求:
(1)请
写出实验步骤。
(2)画出实验数据记录表。
(1)实验步骤:
①在斜面上确定一点A,用刻度尺测量A点到水平木板面的高度h,并将h的数据记录在表格中。
②将小车车头(或车尾)对齐A点,让小车从斜面上由静止开始下滑。
用刻度尺测量小车在水平木板面上滑行的距离s,并将s的数据记录在表格中。
③仿照步骤①、②,再做5次实验,依次改变小车从斜面上开始下滑的高度h,用刻度尺分别测出各次小车开始下滑的高度h和小车在水平木板面上滑行的距离s,并分别将每次h、s的数据记录在表格中。
(2)实验数据记录表格:
h/m
s/m
1.实验桌上有如下实验器材:
如图20所示的一个带刻度的杠杆固定在支架上(可围绕
点自由转动)、一个量程为
的弹簧测力计、质量为
的钩码一个和两小段细绳(细绳质量不计)。
请利用上述实验器材设计一个实验,证明“把钩码挂在杠杆上作为阻力,用弹簧测力计的拉力作为动力,当杠杆不平平衡时,弹簧测力计的拉力跟这个拉力的力臂乘积保持不变”。
(6分)
(1)在你所设计的实验中,用
点表示悬挂钩码的位置,
点表示弹簧测力计作用在杠杆上的位置,请在图20中的杠杆上标出
点与
点的位置。
(2)写出主要实验步骤并画出实验数据记录表。
答案1.测力计指针调零,将两小段细绳做成两个绳套,分别r挂在A、B两处,将杠杆调为水平平衡。
2.在A处绳套悬挂质量为200g的钩码,
用测力计勾住B绳套竖直向上拉测力计直至杠杆水平平衡,读测力计示数F1,B点刻度值L1并记录在表格中。
3.向外侧移动B点至另一位置,再次用测力计勾住B绳套竖直向上拉测力计直至杠杆水平平衡,读测力计示数F2,B点刻度值L2并记录在表格中。
4.仿照步骤3g再做4次,将数值记录表格中。
5.计算F与L的乘积,进行分析,得出结论。
37.实验台上有组装好的实验装置,如图19所示,其中弹簧测力计的量程为0~5N。
另外还有质量均为100g的钩码六个,秒表一块(图中未画出)。
要求利用上述实验装置和钩码、秒表设计一个实验证明:
用动滑轮提升重物时,如果拉力不变,则拉力的功率与速度成正比。
(1)写出主要实验步骤。
(2)设计实验表格
答案1、在动滑轮下挂两个钩码
2、用调好的弹簧测力计以不同的速度匀速竖直向上提升6次,用弹簧测力计测出拉力F,用刻度尺测出绳端移动的距离S,用秒表测出时间t,并把每次的F、S、t的数据记录在表格中。
………2分www.Xkb1.coM
3、利用V=S/t、P=FS/t分别计算出每次的速度和功率,并把V、P的数据记录在表格中。
(2)
S/m
t/s
密云一模
38.水平实验桌上提供了如下的器材:
平底试管1只(已知底面积为S),纸杯中装有适量的细沙,玻璃杯中装有适量的水,一架托盘天平,一根刻度尺,纸巾,药匙。
请利用提供的器材设计实验,证明:
在液体密度一定时,物体所受的浮力与排开液体的体积成正比。
答案
(1)用刻度尺测出平底试管的高度为h;
(2)用药匙向平底试管装入适量的细沙,用调好的天平称出试管与细沙的总质量m并记在表格中。
(3)将试管放在玻璃杯内并直立的在水中漂浮,静止时,用刻度尺测出试管露出水面外的长度L并记在表格中。
(4)从水中取出试管,用纸巾擦去试管侧壁上的水,在试管内适量增加细沙,用调好的天平称出试管与细沙总质量m并记在表格中。
(5)将试管放在玻璃杯内并直立的在水中漂浮
,静止时,用刻度尺测出试管露出水面外的长度L并记在表格中。
(6)仿照步骤(4)和(5)再做四次实验,并用调好的天平称出试管与细沙总质量m;用刻度尺测出试管露出水面外的长度L并记在表格中。
在实验过程中,将以上数据随时记录在表格中。
(7)用V排=S(h-L)计算试管漂浮时排开水的体积;用G=mg计算试管与细沙受的重力。
将V排、F浮=G,将V排F浮记在表格中。
h/m
L/m
V排/m3
m/kg
F浮/N
36.实验桌上有如下器材:
玻璃瓶、中间有孔的软木塞、温度计、泡沫塑料、细铁砂。
请你利用实验器材,设计一个实验证明:
做功可以改变物体的内能。
请你写出实验步骤和实验现象。
答案
1、将天平置于
水平桌面上,调节天平平衡;用尺和笔在距离试管底部相同距离的合适位置做上标记。
2.用刻度尺和三角板由细到粗分别测量六只试管的直径R并记录在表格中;取最细的平底试管装入少许沙子,放入装有适量水的大水槽中,使试管能竖直地漂浮,用小药匙向内加沙,直至到试管上的标记处,取出试管,擦干后用天平称出试管和管内沙子的质量m,并将数据记录在表格中;
3、再由细到粗不断更换试管,装入少许的沙子,放入装有适量水的大水槽中,使试管能竖直地漂浮,用小药匙向内加沙,直至到试管上的标记处,取出试管,擦干后用天平称出试管和管内沙子的质量m并将数据记录在表格中;共计六次。
4、根据S=∏(R/2)2算出六次的受力面积,根据F压=mg算出六次的压力,并将数据记录在表格中。
实验数据表:
R/cm
m/g
S/cm2
F/N
37.小明在实验室桌面上利用一小块平面镜、激光笔、一块可以沿ON折叠的光屏EF,如图22所示,研究光的反射现象时,发现反射光线、法线、入射光线在同一平面内,请
用小明的实验器材证明他的结论是正确的。
写出实验步骤和实验现象。
答案
(1)用调好的弹簧测力计测出橡皮泥的重力记为G,在量筒中放入适量水体积记为V0,并将G、V0记录在表格中。
(2)将橡皮泥做成船型使其漂浮在量筒
中,记录量筒中水和橡皮泥总体积为V,并将V0记录在表格中。
(3)改变橡皮泥的重力,仿照步骤
(1)
(2)再做5次实验,记录各次的G、V于表格中。
(4)根据F浮=G,G排液=ρ水g(V—V0)计算出各次的F浮和和G排液记录在表格中。
(5)实验表格
G/N
V0/m3
V/m3
G排液/N
F浮/N
37.实验桌上有以下实验器材:
6个形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体(两端有挂钩),弹簧测力计,固定在水平桌面上的长木板。
请使用上述器材设计一个实验证明:
“接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比”。
写出实验步骤,并设计记录数据的表格。
答案
(1)用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体(记为长方体A)受到的重力G,将其记录到表格中。
(2)将长方体A放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动,将弹簧测力计的示数F记录到表格中。
(3)用弹簧测力计测出A和另一个长方体受到的总重力G,将其记录到表格中。
(4)保持长方体A与长木板的接触面不变,将另一长方体放在长方体A之上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体A,保持两个长方体相对静止,将弹簧测力计的示数F记录到表格中。
(5)分别用不同质量的长方体放在长方体A上,仿照步骤(3)、(4)再做4次实验,将各次测得的长方体A和放在A上的长方体受到的总重力G和匀速拉动长方体A时弹簧测力计的示数F分别记录到表格中。
(6)根据接触面受到的压力N=G、摩擦力f=F,分别计算出每次接触面受到的压力N和摩擦力f,并记录到表格中。
G/N
F/N
N/N
f/N
36.实验桌上有如下器材:
已经组装好的倾角固定的斜面和长木板(如图26所示),小车,毛巾,棉布,刻度尺。
请你从上述器材中选用部分器材,设计一个实验探究:
“在受到的阻力大小一定时,小车在水平面上运动的距离s与小车在斜面上由静止开始下滑的高度h是否成正比”。
要求:
(1)请写出实验步骤。
(2)画出实验数据记录表。
(1)实验步骤:
① 在斜面上确定一点A,用刻度尺测量 A点到水平木板面的高度h,并将h的数据记录在表格中。
② 将小车车头(或车尾)对齐A点,让小车从斜面上由静止开始下滑。
用刻度尺测量小车在水平木板面上滑行的距离s,并将s的数据记录在表格中。
③ 仿照步骤①、②,再做5次实验,依次改变小车从斜面上开始下滑的高度h,用刻度尺分别测出各次小车开始下滑的高度h和小车在水平木板面上滑行的距离s,并分别将每次h、s的数据记录在表格中。
(2)实验数据记录表格:
h/m
s/m
38.水平实验桌上提供了如下的器材:
平底试管1只(已知底面积为S),纸杯中装有适量的细沙,玻璃杯中装有适量的水,一架托盘天平,一根刻度尺,纸巾,药匙。
请利用提供的器材设计实验,证明:
在液体密度一定时,物体所受的浮力与排开液体的体积成正比。
(5分)
(1)用刻度尺测出平底试管的高度为h;
(2)用药匙向平底试管装入适量的细沙,用调好的天平称出试管与细沙的总质量m并记在表格中。
(3)将试管放在玻璃杯内并直立的在水中漂浮,静止时,用刻度尺测出试管露出水面外的长度L并记在表格中。
(4)从水中取出试管,用纸巾擦去试管侧壁上的水,在试管内适量增加细沙,用调好的天平称出试管与细沙总质量m并记在表格中。
(5)将试管放在玻璃杯内并直立的在水中漂浮
,静止时,用刻度尺测出试管露出水面外的长度L并记在表格中。
(6)仿照步骤(4)和(5)再做四次实验,并用调好的天平称出试管与细沙总质量m;用刻度尺测出试管露出水面外的长度L并记在表格中。
在实验过程中,将以上数据随时记录在表格中。
(7)用V排=S(h-L)计算试管漂浮时排开水的体积;用G=mg计算试管与细沙受的重力。
将V排、F浮=G,将V排F浮记在表格中。
h/m
L/m
V排/m3
m/kg
F浮/N
37
.实验桌上有如下实验器材:
如图20所示的一个带刻度的杠杆固定在支架上(可围绕
点自由转动)、一个量程为
的弹簧测力计、质量为
的钩码一个和两小段细绳(细绳质量不计)。
请利用上述实验器材设计一个实验,证明“把钩码挂在杠杆上作为阻力,用弹簧测力计的拉力作为动力,当杠杆不平平衡时,弹簧测力计的拉力跟这个拉力的力臂乘积保持不变”。
(6分)
(1)在你所设计的实验中,用
点表示悬挂钩码的位置,
点表示弹簧测力计作用在杠杆上的位置,请在图20中的杠杆上标出
点与
点的位置。
(2)写出主要实验步骤并画出实验数据记录表。
1.测力计指针调零,将两小段细绳做成两个绳套,分别r挂在A、B两处,将杠杆调为水平平衡。
2.在A处绳套悬挂质量为200g的钩码,
用测力计勾住B绳套竖直向上拉测力计直至杠杆水平平衡,读测力计示数F1,B点刻度值L1并记录在表格中。
3.向外侧移动B点至另一位置,再次用测力计勾住B绳套竖直向上拉测力计直至杠杆水平平衡,读测力计示数F2,B点刻度值L2并记录在表格中。
4.仿照步骤3再做4次,将数值记录表格中。
5.计算F与L的乘积,进行分析,得出结论。
表格:
L/cm
F/N
实验桌上有如下器材:
如图33所示的金属圆柱体(底面积为S,侧面带有间距均为2cm的刻线),已调零的弹簧测力计、足够深的水槽、足量的水。
请你利用上述器材设计一个实验证明:
“水内部的压强跟水的深度成正比”。
要求:
(1)请写出实验步骤。
(2)画出实验数据记录表.
①用弹簧测力计测量金属圆柱体的重力G,并将圆柱体底面积S和重力G的
数据记录在表格中。
②将挂在弹簧测力计下的金属圆柱体部分体积竖直浸在大水槽的水中,静止
时由金属圆柱体侧面的刻线读出它浸入水中的深度h,用弹簧测力计测出
对金属圆柱体的拉力F拉,将h和F拉的数据记录在表格中;
③仿照步骤②,再改变5次金属圆柱体浸