届九年级上学期期中质量监测语文试题.docx
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届九年级上学期期中质量监测语文试题
2020年秋季学期期中义务教育质量监测
九年级语文学科试题
（考试时间：
150分钟满分：
120分）
注意：
本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；考试结束后，将答题卡交回。
一、积累运用（共31分）
1.下列依次填入括号的字音或字形完全正确的一项是（）（2分）
要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。
这是某种令人惊骇（）而不知名的杰作，在不可（）状的晨曦中依稀可见，（）如在欧洲文明的地平线上瞥（）见的亚洲文明的剪影。
A.hài明婉piēB.hài明宛piě
C．hái名惋piēD.hài名宛piē
2.下列依次填入横线处的标点符号完全正确的一项是（）（2分）
因自己的才能①境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢②唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。
③庄子③记佝偻丈人承蜩的故事，说道④“虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。
”
A.①、②？
③《》④：
B.①、②？
③“”④，
C.①，②，③《》④：
D.①，②？
③《》④，
3．下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（2分）
A．八桂楷模黄文秀同志，不忘初心、担当作为、甘于奉献，让许多人自惭形秽。
B．国庆长假，多地景区一票难求，黄山景区也迎来了成千上万附庸风雅的游客。
C．疫情未能阻止我们前进的步伐，南宁市政通人和，呈现一派欣欣向荣的景象。
D．校园十大歌手比赛前，他做了充足的准备，赢得这场歌唱比赛是十拿九稳的。
4．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A．沉溺于电子产品与虚拟世界，不利于孩子健康成长，所以对老师和家长应进行正确引导。
B．2020年9月1日，南宁市出台了骑电动车需戴头盔的政策，戴安全头盔是降低交通事故。
C．第12版《新华字典》收录了“点赞”“刷屏”等运用广泛、与当下生活息息相关的词汇。
D．即使这次他考得不太理想，但是他告诉自己不能放弃，因为只有这样，下次才能有进步。
5.下列语境中应对交流最得体的一项是（）（2分）
小黄感冒了，晚上睡觉时常常咳嗽。
和小黄同宿舍的还有小李、小陈、小唐、小蓝。
昨晚半夜，小黄又忍不住咳了起来。
小李埋怨道：
“整天咳咳，还让不让人睡觉了。
”见有人发话，小陈提高了嗓音：
“生病就应该请假回家，赖在学校也好不了。
”平时细心的小唐知道小黄心里不好受，说：
“小黄，要不要我给你倒杯温水？
喝水对咳嗽有缓解作用，明早我和你去找医生看看吧。
”话音刚落，小蓝立刻接过话：
“喝水哪里根治得，还不如现在马上去找医生呢。
”小唐没理会小蓝，起来倒一杯水，端给了小黄。
A．小李B．小陈C．小唐D．小蓝
6.阅读名著片段，回答问题正确的一项是（）（2分）。
它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去/当它来时，我听见/冬蜇的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁召唤它
诗中的“它”指的是。
本诗蕴含着诗人艾青对的向往和追求。
A.太阳自由B．土地光明C．土地自由D．太阳光明
7.根据上下文的提示，完成默写。
（10分）
（1）古人写诗文时，常用借景抒情法，创造一种物我一体的艺术境界，表达作者的思想感情。
比如，温庭筠在《商山早行》中的颈联①“，。
”诗人看到此景，不由得想起梦见杜陵的美好情景，怀乡的情思油然而生；又如欧阳修在《醉翁亭记》中描写春天和夏天的诗句②“，。
”抒发欧阳修陶醉于美景的欢乐心情；再如，苏轼在《水调歌头•明月几时有》中的诗句③“，。
”字面意思是诗人在埋怨月亮在人们离别时才圆，实际上是借景抒情，表达了因亲人不能团聚而产生的惆怅之情。
（6分）
（2）韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》，全诗如行云流水，奔放不羁，又抑扬顿挫，笔试纵横，极富表现力。
请将这首诗的首联和颔联默写出来。
（4分）
二、阅读理解（共38分）
（一）酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
8．下面对诗作赏析有误的一项是（）（2分）
A．首联抒情：
“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
”尽述自己无罪而长期被贬的遭遇，为全诗定下了哀伤的感情基调。
B．颔联：
运用“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故，通过对受害友人的悼念，以及自己回到故乡恍如隔世的情景，表现了诗人回归之后生疏而怅惘的心情。
C．颈联借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。
白居易称赞它“神妙”，指出此联将景、情、理结合，将思想性和艺术性巧妙融为一体。
D．尾联：
“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
”既点明酬赠之意，又是对友人劝勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
（二）
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰：
“湖中焉得更有此人！
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：
“莫说相公痴，更有痴似相公者。
（选自张岱《湖心亭看雪》）
【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。
午刻入昭庆①，茶毕，即棹小舟入湖。
山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉。
此时欲下一语描写不得，大约如东阿王②梦中初遇洛神③时也。
余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
晚同子公渡净寺④，觅阿宾旧住僧房。
取道由六桥、岳坟、石径塘而归。
草草领略，未及偏赏。
次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。
（袁宏道《初至西湖记》）
注释：
①昭庆：
指西湖北岸的昭庆寺。
②东阿王：
曹植。
③洛神：
洛水的女神。
曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。
④净寺：
即西湖南岸的净慈寺。
9．下面句子中加点词意思或用法相同的一项是（）（2分）
A．湖中人鸟声俱绝绝巘多生怪柏
B．已不觉目酣神醉宴酣之乐，非丝非竹
C．湖中焉得更有此人二石兽并沉焉
D．余强饮三大白而别从武林门而西
10．下面句子中节奏划分有误的一项是（）（2分）
A．湖中/人鸟声/俱绝。
B．湖上影子/惟长堤/一痕。
C．此时/欲下一语/描写不得D．余/游西湖/始此
11．下面对选文理解分析有误的一项是（）（2分）
A．甲文“湖中人鸟声俱绝”，高度写意、巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。
烘托出冰天雪地、万籁无声的意境。
B．甲文开头“独往湖心亭看雪”与“痴”字相呼应，一个“独”写出了作者孤独失望的情怀。
乙文“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。
C.甲文写景，运用白描手法，虽寥寥数语，即写出了西湖雪后的洁净之美，却给人一种超凡脱俗之感。
乙文写景，运用比喻、夸张的修辞手法，突出了晚春时节西湖的神韵之美。
”
D.甲文写赏雪，写湖心亭上金陵人饮酒的场面，主要表达逢知己之乐。
乙文“湖山好友，一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“好友”齐聚的喜悦。
12．把选文中的划线句翻译成现代汉语（4分）
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（2）山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。
13．《湖心亭看雪》和《初至西湖记》均属写景游记，请简要分析在写景上有何不同？
请从原文中找出句子来分析（4分）
14．张岱《自题小像》有云：
“功名耶落空，富贵耶如梦。
忠臣耶怕痛，锄头耶怕重。
著书二十年耶而仅堪覆瓮之人耶有用没用？
”覆瓮，比喻著作毫无价值，只可作盖酱罐用，多用为谦辞。
联系课文的思想感情，你觉得张岱的《自题小像》中包含了他怎样的深意？
请写出你的理解。
（3分）
（三）植物界的熊猫——银杏树
一提起熊猫，大家首先想到的是稀少。
而今野生1596只，人工圈养161只，其中23只在国外饲养。
那银杏就不一样。
如果从数量来说，可以用成千上万株来形容。
熊猫分布范围小，只在秦岭、岷山、大小凉山等山系范围内，银杏不但几乎遍布全国，而且在世界很多国家都有分布。
那么，它珍稀在哪儿？
说它珍稀，还要从它遥远的过去说起。
3.45亿年前的石炭纪，银杏曾广泛分布于北半球，50万年前，发生了第四纪冰川运动，地球突然变冷，在欧洲、北美和亚洲绝大部分地区都灭绝了，只有中国银杏奇迹般地幸存下来。
银杏保存着诸多原始植物的特征，所以被称为“活化石”，“植物界的熊猫”。
银杏雌雄异株。
雌株开雌花，雄株开雄花。
如果要繁衍下一代，必须借助风。
在风的作用下，雄花的花粉在空中飘游，（它可飘游数十公里）寻找它的另一半，只有少量的花粉有幸找到它的另一半。
花粉落在雌花顶端盘状珠托上，萌发成两个有纤毛会游动的精子，借助水，进入雌花的胚珠，完成受精作用。
银杏生长缓慢，所以人们把它称为“公孙树”。
从栽种到结果要二十多年，四十年后才能大量结果，即公公栽树孙子享果。
由于它生长慢这个特点，成就了他的伟大，称为千年不老树。
郯城有一株雄银杏，称天下第一银杏。
据《北窗琐记》记载，此树植于周代，传为郯国国君所种，距今已有3000年的历史。
因其古老悠远，传说甚广，当地百姓呼之为“老神树”。
此树位于素有“中国银杏之乡”的山东临沂市郯城县新村乡，矗立沂河岸边。
树高四十二米，围八米有余，谷雨时节可为方圆几十公里的雌树授粉，立冬后枝叶犹绿，落叶集中于四个时辰。
此时似漫天金蝶飞舞，蔚为壮观。
成都青城山天师洞有株古银杏，相传为1800年前张天师种下，实际树龄2000余年（2012年测定树龄为2500年）。
树高约50余米，胸围7.06米、直径2.24米。
腰身间钟乳（树笋）密集悬垂，色泽如碣石粗砺凝重，形态如槌、如笋、如锥。
树身上好像缓缓流淌的岩石粘液，似动非动，十分奇异。
银杏果称白果，蓄果时间长，所以含有丰富的营养。
白果养生延年，银杏在宋代被列为皇家贡品。
日本有每日食用白果的习惯。
西方人圣诞节必备白果。
银杏有祛痰、止咳、润肺、定喘等功效，但大量进食后可引起中毒。
银杏树高大挺拔，叶似扇形。
冠大荫状，具有降温作用。
叶形古雅，寿命绵长。
无病虫害，不污染环境，树干光洁，是著名的无公害树种，银杏姿态优美，春夏翠绿，深秋金黄，是理想的园林绿化、行道树种。
可用于园林绿化、行道、公路、田间林网、防风林带的理想栽培树种。
被列入中国四大长寿观赏树种（松、柏、槐、银杏）。
（选自《动物植物大百科》，有删改）
15.下面关于“银杏”的说法有误的一项是（）（2分）
A.银杏树数量稀少，分布范围小，只在秦岭、岷山、大小凉山等山系范围内。
B.银杏雌雄异株。
雌株开雌花，雄株开雄花，必须借助风力才能繁衍下一代。
C.银杏生长缓慢，所以人们把它称为“公孙树”。
意思是公公栽树孙子享果。
D.银杏树姿态优美，春夏翠绿，深秋金黄，被列入中国四大长寿观赏树种。
16.下面对本文分析有误的一项是（）（2分）
A.文章标题点明了本文的说明对象，生动形象，富有趣味，引起读者的阅读兴致。
B.第
段划线句运用准确的数据说明了熊猫稀少珍贵，并将它和银杏进行对比。
C.第
段中的加点词“余”说明成都青城山天师洞有株古银杏历史超过二千年。
D.文章运用时间顺序，由古到今介绍了银杏树珍稀的原因，繁殖、果食、用途等。
17.下面说法与原文意思不相符的一项是（）（2分）
A.第四纪冰川运动，绝大部分地区银杏都灭绝了，只有中国银杏幸存下来。
B.“天下第一银杏”，因其古老悠远，传说甚广，当地百姓呼之为“老神树”。
C.银杏蓄果时间长，营养十分丰富，具有多种功效，我们可以大量进食。
D.银杏保存着诸多原始植物的特征，所以被称为“活化石”，“植物界的熊猫”。
（四）提醒幸福
毕淑敏
①我们从小就习惯了在提醒中过日子。
天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。
才相识了一个朋友，爸爸就说，小心他是个骗子。
你取得了一点成功，还没容得乐出声来，所有关切着你的人一起说，别骄傲……我们已经习惯了在提醒中过日子。
看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。
②人生总是有灾难。
其实大多数人早已练就了对灾难的从容，我们只是还没有学会灾难间隙的快活。
我们太多注重了自己警觉苦难，我们太忽视提醒幸福。
请从此注意幸福!
幸福也需要提醒吗?
③也许有人认为幸福不提醒也跑不了的，好的东西你自会珍惜，犯不上谆谆告诫。
也许这样的人太崇尚血与火，觉得幸福无足挂齿。
他们总是站在危崖上，指点我们逃离未来的苦难。
但避去苦难之后的时间是什么?
④那就是幸福啊!
⑤幸福是一种心灵的振颤，是没有痛苦的时刻。
它出现的频率并不像我们想象的那样少。
A人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远后，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。
人们喜爱回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。
那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后不知在忙着什么。
⑥世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的。
没有人预报幸福。
其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。
⑦幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。
你不要总希冀轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。
你也不要企图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失。
而需静静地以平和之心体验幸福的真谛。
幸福绝大多数是朴素的。
它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。
它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。
⑧幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。
B贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，母亲一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。
像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。
⑨幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。
机遇、友情、成功、团圆……它们都酷似幸福，但它们并不等同于幸福。
幸福会借了它们的衣裙，袅袅婷婷而来，走得近了，揭去帏幔，才发觉它有钢铁般的内核。
幸福有时会很短暂，不像苦难似的笼罩天空。
如果把人生的苦难和幸福分置天平两端，苦难体积庞大，幸福可能只是一块小小的矿石。
但指针一定要向幸福这一侧倾斜，因为它有生命的黄金。
⑩幸福有梯形的切面，它可以扩大也可以缩小，就看你是否珍惜。
当春天来临的时候，我们要对自己说，这是春天啦!
心里就会泛起茸茸的绿意。
丰收的季节，先不要去想可能的灾年，我们还有漫长的冬季来得及考虑这件事。
我们要和朋友们跳舞唱歌，渲染喜悦。
既然种子已经回报了汗水，我们就有权沉浸幸福。
不要管以后的风霜雨雪，让我们先把麦子磨成面粉，烘一个香喷喷的面包。
⑪所以当我们守候在年迈的父母膝下时，哪怕他们鬓发苍苍，哪怕他们垂垂老矣，你都要有勇气对自己说:
我很幸福。
因为天地无常，总有一天你会失去他们，会无限追悔此刻的时光。
⑫所以，当我们一无所有的时候，我们也能够说:
我很幸福。
因为我们还有健康的身体。
当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说:
我很幸福。
因为我还有一颗健康的心。
甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:
我很幸福。
因为我曾经生活过。
⑬幸福并不与财富地位声望婚姻同步，这只是你心灵的感觉。
我们要常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。
（选自《毕淑敏专集：
提醒幸福》有删改）
18.阅读《提醒幸福》一文后，同学热烈地谈论本文的写作特色，你认为下面哪种说法是错误的？
（2分）
A.富丽典雅B.情景交融C.逻辑严密D.阴郁暗淡
19.本文题为“提醒幸福”，请对⑤⑧段的画线句子作赏析，说说作者是如何提醒读者注意幸福的。
（4分）
20.作者在文中不止一次提到“幸福”，请结合全文，阐释“幸福”的含义。
（3分）
21.毕淑敏被喻为“文学白衣天使”，某班级开展“毕淑敏经典散文”读书活动，有人针对课本中《精神的三间小屋》写了如下一段简析，请你参照示例，也给《提醒幸福》这篇文章写一段简短的评析，100字以内。
（4分）
【示例】《精神的三间小屋》是一篇议论、描写、抒情于一体的说理性散文，用贴切的比喻揭示：
在精神上，我们需要有三间小屋，可以盛下情感、事业和我们自身。
文章从一个独特的角度提出人类精神大厦的建设问题，令人耳目一新。
三、综合题（共10分）
22.希望中学团委策划了“自强不息”主题教育活动，活动有以下三个任务，请你按要求完成。
任务一:
【改邀请函】为了丰富同学们的知识,开阔视野,从自强不息的人物身上汲取力量,校团委邀请县文化局刘局长于11月10日下午4:
00在学术报告厅一楼作“争做自强不息的新时代中学生”的报告。
冯领同学拟写了一封邀请函,其中有四处不当，请你帮忙提出修改意见。
（4分）
邀请函
尊敬的刘局长:
您好!
为了让同学们从自强不息的人物身上汲取力量,邀请您于11月10日到我校学术报告厅一楼作“争取自强不息的新时代中学生”的报告。
希望您按时参加。
此致
敬礼！
希望中学校团委
任务二:
整理“对联”--从下面收集到的六个句子中精选四句，整理出两副对联，并抄写到相应的横线上。
（2分）
（1）胸怀壮志，废寝忘食兴事业
（2）卧薪尝胆，三千越甲可吞吴（3）成就事业，建功勋自强自主（4）心有豪情，餐风宿露创辉煌（5）破釜沉舟，百二秦关终归楚（6）十年寒窗，挑灯苦读不畏难
任务三:
写“小议论—-在央视播放的纪录片《大国工匠》中焊接.火箭发动机的高级技师高凤林、秦始皇陵博物院文物修复师马宇、手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。
他们在各自的岗位上担起了国之重任。
围绕“如何看待责任与担当”话题，写一-段80字以内的“小议论”。
要求观点明确，论证合理，结构完整。
（4分）
四、作文（50分）
23.精彩的瞬间、美好的永恒,点亮了我们生命的星空。
还记得吗?
那无数次的遇见:
曾经见过的那个人那道景、那本书、那句话......
请以“遇见”为题,写一篇文章。
要求:
（1）写出真情实感;②除诗歌、戏剧外，文体不限;③不得抄袭、套作、不少于600字。
（2）行文中不出现真实的校名、人名。
2020年秋季学期期中义务教育质量检测
九年级语文参考答案
1.D
2.A
3.B（“附庸风雅”意思是：
为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。
用在此句话中，不符合语境。
）
4.C（A项病因：
语序不当，可改为“沉溺于电子产品与虚拟世界，不利于孩子健康成长，所以老师和家长应对孩子进行正确引导。
”；B项病因：
缺宾语，可改为“2020年9月1日，南宁市出台了骑电动车需戴头盔的政策，戴安全头盔是降低交通事故的有效办法。
”；D项病因：
关联词搭配不当，可改为“虽然这次他考得不太理想，但是他告诉自己不能放弃，因为只有这样，下次才能有进步。
”）
5.C
6.D
7.
（1）①槲叶落山路，枳花明驿墙。
②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
③不应有恨，何事长向别时圆。
（2）一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
8.D（“劝勉”应为“共勉”）
9.B.尽兴，痛快（A.消失极，最C.哪能，怎么于此，在这里D.连词，表承接连词，表修饰）
10.C．（此时/欲下一语描写/不得）
11.C.（没有夸张手法。
仲春时节，不是晚春时节。
）
12.
（1）（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。
（沆砀1分，句意1分）
（2）山色葱绿,宛若美人的黛眉;（岸上）春花嫣红,恰似少女的面颊;湖上和风,如同酒香一样醉人;湖中波纹,似白绫一样起伏。
（每两句1分）
13.甲文用白描手法来写景。
如文中“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”作者使用白描手法，仿佛创造出一幅淡墨出水画，给人一种超凡脱俗的美感。
（原文句子1分，分析1分）
乙文用生动的比喻来写景（1分）。
如“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”连用了四个比喻生动形象地概括了仲春二月西湖的特点，传神地传达出作者的欣喜之情，给人以美好的感受。
（原文句子1分，分析1分））
14.示例：
作者在自嘲中讽世，显示了自己的卓然独立。
（或答：
作者用自嘲的方式讽世骂时，字里行间流露出愤懑不平却又无可奈何之气。
）（点出自嘲1分，点出卓然独立、愤懑不平、无可奈何等其中一个关键点2分）
参考译文：
从杭州城北面偏西的门向西走，望见保叔塔高耸在层层山崖中，可（诗人）已心飞到西湖上。
中午时分到了昭庆，喝完茶，就划船进入西湖。
山色葱绿，宛若美人的黛眉；（岸上）春花嫣红，恰似少女的面颊；湖上和风，如同酒香一样醉人；湖中波纹，似白绫一样起伏。
刚一抬头，已经不觉非常好看，全身心都醉了。
此时想用一个词语来描写，但描写不出来。
大约好像《洛神赋》中所说曹植由京都洛阳回封地，路过洛水，精神迷离恍惚时，忽见水边有个美女，是河洛之神，于是用大量华丽的文字形容洛神的美以及自己爱慕的心情的时候。
我游西湖从这一次开始，当时是万历二十五年二月十四日。
晚上同子公一起坐船来到净慈寺,找到弟弟阿宾曾经住过的僧房。
在归宿途中，草草领略了六桥、岳坟、石径塘等景点.第二天一早又收到了陶石篑的帖子,到十九日石篑兄弟和佛学居士王静虚来了，一同游山玩水的好友一时间都凑到一起了。
15.A（“熊猫”而非“银杏树”）
16.D（运用逻辑顺序）
17.C（大量进食后可引起中毒。
）
18.D
19.
（1）运用比喻修辞手法，把幸福比作金马车、金鬃毛，（1分）形象生动地描绘了人们当幸福远离后的那种叹惜的情态，意在提醒人们要珍惜当下幸福，不要忽视幸福的存在。
（1分）
（2）作者例举一个个生活小事，以排比句式（1分）提醒人们在暗淡中也有幸福，幸福就在我们身边，我们要注意幸福，以平和之心体验幸福。
（1分）
20.从第
段可以看出幸福很常见，是一种心灵的感受，是没有痛苦的时刻；第⑧段可以看出幸福是平凡的生活里的点滴；第⑩段可以看出幸福就是珍惜当下，热爱生活；第⑪⑫段可以看出幸福就是守候亲人，珍爱自己。
（结合全文，回答出三点，一点一分）
21.示例：
《提醒幸福》这一篇逻辑严密的议论性散文，（1分）文章从日常生活诸多现象谈起,通过抒情与说理,告诉人们只要常常提醒自己注意幸福,心里就会充满温暖和光明。
（2分）文章文辞丰富，基调平和恬淡，令人赏心悦目。
（1分）（文体1分，内容2分，特色1分，言之成理即可）
22.任务一
（1）称谓要顶格
（2）“11月10日”改为“11月10日下午4：
00”。
（3）把“按时”删掉。
（4）“希望中学团委”下方加上日期“2020年11月5日”
任务二:
（2分，组合要正确，一副对联1分；只给上联或下联，位置颠倒，均不得分）
对联一：
上联:
胸怀壮志，废寝忘食兴事业
下联：
心有豪情，餐风宿露创辉煌
对联二：
上联：
破釜沉舟，百二秦关终归楚
下联：
卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
任务三:
（4分；观点1分，论据2分，结论1分）
[示例一]责任担当是一种积极进取的人生态度和价值取向。
担当家庭重任的人，可以演绎精彩人生;担当国家重担的人，必将流芳千古。
新时代需要我们的责任意识和担当精神。
[示例二]责任感，就是对自己、对他人、对社会、对国家负责。
责任意识淡薄，意味着缺乏必要的担当;责任意识强烈，则会高标履职，尽心尽责,积极作为。
让我们挺起胸膛，勇于担责。
[示例三]担当是一种大无畏的精神气概。
霍去病“匈奴未灭，无以为家”，报国至上，谓之担当;南仁东“铸大国重器，探星辰大海”，呕心沥血，谓之担当，古今成大器者必能担当。
23.作文
等次
内容立意（20分）
语文表达（20分）
思路结构（10分）
一类
（50-46分）
切合题意、中心突出、
内容充实；立意正确、
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