转述句的改法.docx

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转述句的改法

转述句的改法 

1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。

如：

张童说：

“我一定要坚持长跑锻炼。

 ”  

  改：

张童说，他一定要坚持长跑锻炼。

 2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。

  如：

姐姐说：

“ 你说得对，我就这样做。

”  

  改：

姐姐说，我说得对，她就这样做 。

  上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。

还应注意，冒号和引号前的内容不变。

3.转述句改为引述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称“ 我 ”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

 如：

老班长说：

“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。

”  

  改：

老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

 4.再把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。

如：

周总理对何其芳说：

“我今天要批这些文件。

”  

 改：

周总理对何其芳说，他今天要批那些文件.

直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。

说话人站在自己的角度，用第一人称跟听话人表述自己的意思。

说话人所说出的说话内容，用引号引起来，表示直接引用说话人的说话内容。

比如：

妈妈笑着说：

“我今天很高兴。

”

   间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。

说话人站在第三者的角度，将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。

因为是转述别人的话，不是说话人本人的说话内容，所以不能用引号引起来。

比如：

妈妈笑着说，她今天很高兴。

    如何才能做好直接叙述与间接叙述的相互转换呢？

我们应该掌握“两改一查”的方法，即改标点、改人称，查句子表述是否合理。

     一、将直接叙述转换为间接叙述

   1．改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。

   2．改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。

     一种特殊情况：

说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。

比如：

孙子对祖父说：

“老虎就在这里。

我去把它叫醒。

”

      这里如果改成“他去把它叫醒”，就会让听话人不明白对象。

那么，转换后的句子就应当是：

孙子对祖父说，老虎就在那里。

他去把老虎叫醒。

   3．检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。

通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。

“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。

    比如：

老师再三嘱咐我们说：

“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。

”这个句子如果改成：

老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。

这样表述就显得不连贯，应作适当调整：

老师再三嘱咐我们说，要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体。

    再如：

叙利奥说：

“爸爸，我来替您写。

”应改为：

叙利奥说，他来替他爸爸写。

    二、将间接叙述转换为直接叙述

    将间接叙述转换为直接叙述，跟将直接叙述转换为间接叙述的思路差不多。

（1）改标点改逗号为冒号，添加引号。

（2）改人称如果转述内容中是第三人称“他（她）”或“他（她）们”，应改为“我（们）”；如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称“你”。

    比如：

姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。

这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对，应改为：

姐姐说：

“我明天送给你一件生日礼物。

”

  （3）检查句子表述是否合理。

     比如：

父亲坚决地对母亲说，他不是常对她说吗？

他是不能轻易离开北京的。

母亲要知道那时是什么时候，那里的工作多么重要。

他哪能离开呢？

     改换后的句子为：

父亲坚决地对母亲说：

“我不是常对你说吗？

我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢？

”

     人物对话内容（直接引用）改为第三者转述（间接引用）的形式,归纳起来，人称变换主要有以下几种形式：

1、×××说：

“我……。

”

如：

鲁迅说：

“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

”

这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。

改成：

鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

2、×××对×××说：

“我……，你……。

”

如：

张明对王强说：

“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。

”

这种类型的句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语（冒号前面的语句）的第二个人，即王强。

在转述中，把“我”改成“他”、“你”指王强，可去掉，改成：

张明对王强说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。

3、×××对×××说：

“我……，你……，他……。

”

如：

张老师对小明说：

“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。

”

这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词，在转述中，如还是把“我”改成“他”，就和原句中的“他”混淆，产生误会，因而，原句中的“他”要改成张春（引号中的那个人名）。

改为：

张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，叫张春下午不要等他了。

亦可把语句稍作改动，改为：

张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，下午不要等他了。

注意：

句中的“他”一定是指说话的那个人。

4、×××对×××说：

“你的……，我……。

”

如：

小明对小芳说：

“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。

”

由于句中“你”不是侧重描写的对象，它是用来限制书包是谁的。

句中侧重描写的对象是物——书包，因而句中的你不能去掉，应改成提示语中的第二个人明即小芳。

改为：

小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。

5、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行陈述句改为转述句的方法：

   一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。

一、直接叙述改为间接叙述的方法：

1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。

（注：

若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。

）2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。

二、间接叙述改为直接叙述的方法：

1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。

（注：

若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。

）2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。

转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：

形式一：

第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。

如：

我说：

“从今天起我要努力学习，取得好成绩。

”则可转述为：

他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。

形式二：

第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。

如：

爸爸对我说：

“我今天加班，晚上要晚些回来。

”这句话由“我”来转述给他人，则为：

爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来。

形式三：

第二者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我”则要改为“他”。

如：

爸爸对我说：

“我今天加班，晚上要晚些回来。

”这句话由第三者来转述，则为：

爸爸对他说，他爸爸今天加班，晚上要晚些回来。

（说明：

在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。

）

一、把下面句子改变人称换个说法。

1、美丽的姑娘说：

“我是智慧的女儿。

”

2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

二、把直接引述改为间接引述。

1、爸爸说：

“小甜病了，我会不知道吗？

”

2、王老师对同学们说：

“如果明天下雨，我们就不去秋游了。

”  

3、那位年轻的母亲说：

“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。

”  

4、王军不好意思地说：

“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。

”

三、把引述句转为陈述句。

1、老师对我说：

“我教你怎么写。

”

2、巴金说：

“我爱月夜，但我也爱星天。

”

3、董存瑞坚决地说：

“我去炸掉它！

”

4、乌龟对青蛙：

“你跳出井口来看一看吧。

”

5、鲁迅在回信中：

“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

”

6、老师对我说：

“你回去吧，我还要批改作业。

”

7、贝多芬问盲姑娘：

“您爱听吗？

我再给您弹一首曲子吧。

”

8、萌萌把馍递给我：

“老师，您几天都没吃饭了。

您吃吧，吃了身体就有劲了。

”

9、那挑山工想了想说：

“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？

”

10、列宁问：

“我应该排在哪一位同志的后面？

”

11、齐威王对田忌：

“怎么，难道你还不服气？

”

12、桑娜对丈夫说：

“咱们的邻居西蒙死了。

”

13、海力布急得掉下眼泪说：

“我可以发誓，我说的话千真万确。

相信我的话吧，赶快搬走！

”

四、按要求给下面句子改变人称换个说法。

1、他热情地和我握了握手，说：

“我的国语讲得不好，是初学的。

”（改为不用引号的转述）

2、蔺相如说：

“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？

”（改为转述语句）

3、王老师对同学们说：

“星期天，我们一起去滑雪”。

（改为间接引用）

4、小红军对陈庚说：

“我还要等我的同伴呢？

”（改为间接引用）

5、爸爸对妈妈说：

“明天我出发，你别去上班了。

”（改为间接引用）

6、有一天，妈妈忽然对我说：

“莺儿，我们回唐山去。

”（改为间接引用）

7、父亲说：

“这是我对你们的希望。

”（改为间接引用）

8、他热情地和我握了握手，说：

“我的国语讲得不好，是初学的。

”（改为不用引号的转述）

9、王老师对同学们说：

“星期天，我们一起去滑雪”。

（改为间接引用）

10、小红军对陈庚说：

“我还要等我的同伴呢？

”（改为间接引用）

11、爸爸对妈妈说：

“明天我出发，你别去上班了。

”（改为间接引用）

12、有一天，妈妈忽然对我说：

“莺儿，我们回唐山去。

”（改为间接引用）

13、父亲说：

“这是我对你们的希望。

”（改为间接引用）

五、照样子，改写下列句子。

  例：

罗蒙摇摇头说：

“爸爸，我也要一本书！

”

    改为：

罗蒙摇摇头对爸爸说，他也要一本书。

1、雷锋说：

“大嫂，我送你们一程吧！

”

2、大嫂含着热泪激动地说：

“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。

”

3、小鸟对青蛙说：

“朋友，不信请你跳出井口看一看吧！

”

六、把句子改成另一角度的说法。

1、周总理笑呵呵地说，他做得对，应该按制度办事。

2、小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯，这条河，它能趟过去吗？

3、有人问王戎，他为什么不上树摘李子吃啊？

4、妈妈对我说：

“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。

”