学年河南省南阳市高一下学期期末考试语文试题扫描版含答案.docx
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学年河南省南阳市高一下学期期末考试语文试题扫描版含答案
19年春期高一期终语文参考答案
1．B（根据原文第二段，宫殿选址时，要考虑多种因素）
2．A（本文重点介绍对象应为内金水河）
3．A（B项，“故宫建筑都是木制”的说法过于绝对。
C项，表述不当，第六段的“这里”指太和门广场的金水河。
D项，根据原文第五段，“殿后”说法错误）
4.C（A项，“为了农民致富，献出宝贵的生命”说法无根据。
B项，“他和邢台农校一起”错，原文是“借邢台农校”来“送教下乡”。
D项，所列数字并非都表现经济效益）
5.A（B项，“表达了对提高知识分子的待遇和改善知识分子工作、生活条件的意愿”不当。
C项，农民一开始不接受有些技术是因为有失败的先例，并非保守。
D项，材料一虽然用到了说明，但主要的表达方式为记叙）
6.
（1）材料一：
村支书是李保国贡献的见证者，侧重于李保国推广农业技术的事迹和他为帮助农民致富做出的贡献。
（2）材料二：
妻子是李保国辛劳与付出的见证者，侧重于李保国工作的劳累辛苦和做出的牺牲。
（3）材料三：
学校副书记代表上级领导对李保国做出评价，侧重于对李保国的思想与精神的高度评价。
（每点2分，共6分，意对即可）
7．D（描写孩子们见到豌豆花的激动心情属于侧面描写）
8．作者认为这种抛弃未必对人类有益。
（2分）
（1）有时需要却无法找到，比如作为治病的药引。
（2）近年来发现的一些新的疾病，或许就是人们把不该抛弃的庄稼抛弃后引起的。
（3）这种抛弃将割裂后人对前人的理解，使后人享受不到前人享受过的乐趣。
（每点2分，任答对两点即得4分，意对即可）
9.
（1）提示本文的主要内容，激发阅读兴趣。
行文前半部分写喜欢“豌豆”的原因，后半部分写“最后一季”和我的感慨。
（2）奠定文章的感情基调，暗示文章的主旨。
“最后”一词，蕴含着作者的隐忧以及深深的眷恋惋惜之情。
（3）具有象征意味。
“最后一季豌豆”意味着豌豆的种植可能绝迹，也意味着美好事物即将消逝。
（每点2分，共6分，意对即可）
10.D
11.B（丁艰指遭逢父母丧事，不包括祖父母）
12.B（B项，“陈述策略”是出京巡按陕西时的事）
13.
（1）袁崇焕的功劳在于保全辽地，而尚宝卿董懋中指责他被逆党庇护，所持言论狂妄荒谬。
（关键词“全”“诋”“为逆党所庇”各1分，大意2分）
（2）后来被升为侍中，皇帝让他进皇宫，在皇帝左右，对国家的政事提意见。
皇帝曾经向张衡问起天下人所痛恨的是谁。
（关键词“迁”“讽议”“疾恶”各1分，大意2分）
14．C（“运用工笔进行全面细致的描绘”表述不当）
15．
（1）运用拟人手法，把景物人格化，说推走山的是云，新鲜别致有情趣，生动形象地刻画了青山被浮云所笼罩的景象，流露出词人寻山而不见的遗憾心情。
（2）运用设问，自问自答，巧妙而富有意趣，耐人寻味，表现了词人翘首凝望、喃喃自语的情态，也写出了诗人和自然的亲近。
（每点3分，共6分。
其他答案如炼字、用典等酌情给分）
16.
（1）人生如梦 一尊还酹江月
（2）封狼居胥 赢得仓皇北顾
（3）乍暖还寒时候最难将息
17.C
18.A
19.B（不二法门：
常用来比喻最好的或别无选择的方法。
终南捷径：
比喻最近便的升官门路。
也泛指达到目的的便捷途径。
孜孜不倦：
指工作或学习勤奋不知疲倦。
通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦。
宵衣旰食：
天不亮就穿衣起来，时间晚了才吃饭。
形容为处理国事而辛勤地工作。
引人入胜：
意思是指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。
多指山水风景或文艺作品吸引人。
心驰神往：
形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，形容非常向往。
循循善诱：
指善于引导别人进行学习。
耳提面命：
不但当面教导他，而且提着耳朵叮嘱他。
后用以形容对人教诲恳切，要求严格）
20.①将“敝校”改为“本校”；②将“四名”改为“各一名”或“共四名”；③将“当然更好”改为“更佳”；④将“不低于12万元左右”改为“不低于12万元”或“12万元左右”；⑤将“有想法的”改为“有意者”。
（每点1分，共5分）
21.消费者到消协咨询，能回复的要当场回复，结束咨询（3分）；不能当场回复的需要记下消费者联系方式，并在七个工作日内电话回复（3分）。
（共6分）
22.这是一道材料作文，材料的内容是关于苍鹭捕鱼的事情，该材料可分为四个部分：
第一部分介绍准备工作，捉小虫放到水里；第二部分介绍捕食的过程，不急于下手，鱼儿成堆之后只吃身边的；第三部分介绍吃饱之后，悄悄地飞走；第四部分为补充说明，科学家把喂饱的苍鹭放到有鱼的水池，它设法走向水池外。
将苍鹭捕食的特征和人们做事的某些特征进行对照，可有如下立意：
（1）做事情要讲究技巧和策略，不能急于求成；
（2）要眼光长远，有可持续发展的理念；（3）拒绝贪婪，懂得知足。
（其它立意，合乎题旨亦可）
附参考译文
范复粹，黄县人。
万历四十七年考中进士。
授任开封府推官。
崇祯元年任御史。
朝廷提议将毛文龙调到内地，范复粹说：
“天下亿万生灵谁不是皇上的百姓，倘若无处栖身，必然各自占据一岛作盗贼，后患将深。
”又说：
“袁崇焕的功劳在于保全辽，而尚宝卿董懋中指责他被逆党庇护，所持言论狂妄荒谬。
”董懋中于是被罢职，毛文龙也果然没有调动。
范复粹巡按江西，请求禁止有关部门残害百姓的六件事。
当时大肆整顿邮传长期积下的弊端，削减太多，反而连累百姓，范复粹极力陈说它的不利。
因亲丧归家。
服丧期满除服，回朝，出京巡按陕西。
陈述治标治本的策略：
以任用将领、设置防务、屯留军饷为治标；扩大屯田、减少赋税、招抚人民为治本。
皇帝褒扬接纳了他的建议。
朝廷提议有关部门监督赋税缺少数额，兼治巡抚巡按的罪，范复粹极力陈说不可。
范复粹由大理寺丞升任左少卿。
过了不久，破格提拔为礼部左侍郎兼任东阁大学士。
当时一同任命的有五个人，翰林只有方逢年，其余的都是地方官员，而范复粹由少卿提升，尤其属于特殊礼遇。
因为皇帝想让内阁大臣全部知晓六部事务，所以每部挑选一人：
首辅刘宇亮由吏部，程国祥由户部，方逢年由礼部，杨嗣昌由兵部，蔡国用由工部。
刑部没有人，范复粹由大理寺代任。
积累功劳加封为少保，升吏部尚书、武英殿大学士。
十三年六月，薛国观被罢官，范复粹任首辅。
给事中黄云师说“宰相需要有才能、见识、度量三者俱备”，范复粹气愤，于是自己陈说三者没有一件，请求罢免官职，皇帝下温和圣旨安慰挽留。
御史魏景琦弹劾范复粹以及张四知学识粗疏才能浅薄，如同宋代的伴食中书，贻笑天下。
皇帝以妄言诋毁下交司法官治罪。
第二年加封少傅兼太子太傅、改建极殿大学士。
贼寇攻陷洛阳，范复粹等人引罪请求辞职，皇帝不允许。
皇帝驾临乾清宫左室，召见朝廷大臣对话，谈及福王被害，泪水流下。
范复粹说：
“这是天意。
”皇帝说：
“即使是天意，也靠人力来挽回。
”范复粹等人不能应对。
皇帝的病刚好，大赦天下，命令范复粹审查甄别囚犯，从尚书傅宗龙以下多有减罪免罪的。
这年五月退休。
国家灭亡后，在家中去世。
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