八年级上册语文单元测试答案.docx
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八年级上册语文单元测试答案
八年级上册语文单元测试答案
【篇一：
（语文版）八年级语文上册单元检测题及答案】
册单元检测题
编者朱汝洪王天解彭业庄
目录
●语文版八年级语文上册第一单元检测题?
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2●语文版八年级语文上册第二单元检测题?
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6●语文版八年级语文上册第三单元检测题?
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10●语文版八年级语文上册第四单元检测题?
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14●语文版八年级语文上册第五单元检测题?
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18●语文版八年级语文上册第六单元检测题?
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22●语文版八年级语文上册第七单元检测题?
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26●语文版八年级语文上册单元检测题参考答案及解题提示?
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30
语文版八年级语文上册第一单元检测题
班别座号姓名
一、积累与运用（共20分）
1.请用正楷体将下面诗句写在田字格中。
（3分）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
2.下面加点字注音有错的一组是（3分）…………………………………………………………【】
3.下面词语中没有错别字的一项是（3分）………………………………………………………【】
a.瞬息万变首屈一指不可阻挡脍灸人口
b.超凡脱俗青葱可爱分道扬镳稍纵即逝
c.潸然泪下尾尾动听白雪皑皑张灯结彩
d.争先恐后重峦叠障如诉如泣柳暗花明
4.下面句子中括号里依次填入的词语是（3分）…………………………………………………【】①倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水（）可口。
②只有长风呼啸，蓝天（）时，还能听到鼓动羽翼的声音。
③但是枪终于响了！
半自动步枪和谐（）的连击。
④故乡的歌是一支（）的笛，总在有月亮的晚上响起。
a.清澈清凉清脆清远b.清凉清澈清远清脆
c.清凉清澈清脆清远d.清脆清凉清澈清远
5.下面句子没有运用修手法的的一句是（3分）……………………….…………………………【】
a.江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。
b.坐船夜游，仿佛进入了梦乡。
c.瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷，失去了中心和方向。
d.人们远不像小松鼠那么轻松自如。
6.按要求回答下面问题。
（5分）
①为中外游客提供一处当地值得参观游览的景点，并用简洁的语言介绍其特点。
（3分）（测试时间：
45分钟全卷满分：
70分）
我推荐的景点是________________，其特点是②请你向当地人民政府提一条充分开发当地旅游文化资源的合理化建议。
（2分）
我的建议
二、阅读（共50分）
●阅读《周庄水韵》选段，回答7—11小题。
（25分）
最近一次去周庄，是在一个温暖的春夜。
周庄正举办旅游节，古镇把这天当成一个盛大的节日。
古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成了条多姿多彩的光带。
坐船夜游，仿佛进入了梦境。
船娘是一位三十岁的农妇，以娴熟的动作，轻松地摇着橹，小船在平静的河面慢慢滑行，我们的身后，船的轨迹和橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光斑，水中倒影变得模糊朦胧，难以捉摸。
小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得清澈剔透，仿佛是有晃荡的萦光从水下射出。
船摇过桥洞，才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船，船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦。
还没有等我来得及细看，那花船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……。
我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光。
从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。
突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。
随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。
已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。
最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。
随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。
当新一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。
这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……
我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话，古镇悠远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。
7.解释下面词语的意思。
（4分）
①勾勒（）
②荡漾（）
8.作者是从哪三个方面写节日周庄的盛大的?
请各用一个词语来概括（6分）
9.作者笔下的周庄，给人以极美的印象，请想一想，作者在描绘中，分别调动了人的哪些感觉器官?
试举例说明。
（5分）
答：
10.“周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话”这句话的意思是什么？
（4分）
答：
11.这两段文字写表达了（6分）
●阅读下面一篇文章，回答12—16小题。
（25分）
初升之月的魅力
[美]彼得?
斯坦哈特
②从这座小山上，我已观看过多次的月出。
每一次月出，就像美妙的音乐一样，激动我的心弦，然后又抚慰我的心灵。
③凝望月亮是一门古老的艺术。
对于史前时代的猎人们来说，头顶上的月亮就像心跳一样准确无误。
他们知道，每隔29天，月亮就会变得丰满圆润，光华四射，然后生病消瘦而死去，接着又再次诞生。
能凭经验懂得月亮的变化模式一定是一件很深奥的事。
④但我们住在户内的人，却与月亮失去了联系。
路灯的闪烁和污染的灰尘像面纱一样遮住了夜空。
虽然，人类已经在月球上漫步，但月亮却变得不是那么熟悉了。
我们之中很少有人能说出当晚的月亮将在什么时间升起。
然而，它仍然在吸引着我们的思绪。
如果我们毫无预料地突然看到一轮满月，巨大金黄，挂在地平线上，我们会茫然不知所措，只能凝眸回望它那端庄的仪容。
而对那些凝望者，月亮是会有所赐予的。
⑤我懂得月亮的赐予是在一个七月的晚上，在山上。
太阳已经落山了，我注视着东面，在一道山脊的那一边有一团明亮的桔黄色的光亮，看上去像林中的篝火。
突然间，那道山脊本身似乎猛地燃烧了起来。
接着，那初升的月亮又大又红，由于夏日大气中的灰尘和水汽而变得形状怪诞，从树林中赫然升起。
⑥就这样，由于被大地灼热的气息所歪曲，月亮看起来性格乖戾，残缺不全。
但是，当月亮脱离了山脊而升起时，它聚集了越来越多的坚定性和权威感。
它的面色变化着，从红色变成桔色，变成金色，再变成冷黄色。
它似乎是从暗淡下来的大地中吸取着光明，因为，随着月亮的上升，下面的山峦和山谷变得越来越暗淡无光。
当月亮脱离了地平线，胸脯丰满浑
圆，带着象牙色的清辉独自挂在那里时，山谷已成了这幅景色中的一些深深的阴影。
突然间，我感到一种自信和一种几乎想放声大笑的欢乐。
⑦这一幕延续了一个小时。
月出是缓慢的，充满了种种微妙之处。
要观赏它，我们必须渐渐臵身于更古老、更耐心的时间观念之中。
观赏月亮执著地逐渐升高就是在我们自己心中找到一种不寻常的宁静。
我们的想象力渐渐意识到宇宙的广漠，大地的辽阔，感到我们自身的存在是多么不可思议。
我们感到渺小，但享有特殊的荣幸。
⑧我常常回到初升之月的身边，特别是当各种事务把悠闲和梦幻的清晰挤到我生活的一个小小的角落中去时，我更受到强烈的吸引。
于是我就到我的小山上去，等待那猎人的月亮，巨大、金黄的月亮升起在地平线上，使夜充满梦幻。
⑨一只鸱鸺从山岭之巅猝然扑下，无声无息，但明亮如焰。
一只蟋蟀在草丛中尖声吟唱。
我想起诗人和音乐家，想起贝多芬的《月光奏鸣曲》，想起莎士比亚在《威尼斯商人》中创作的罗兰佐说道：
?
月光睡眠在这岸上何等美妙！
让我们在这里坐下，让音乐之声轻轻注入我们耳中。
?
我思索着，他们的诗句与音乐是否像蟋蟀的乐曲一样，在某种意义上正是月亮的嗓音。
带着这样的思绪，我那城市生活引起的茫然迷乱融化在夜的安谧之中。
⑩恋人们和诗人们在夜里找到更深刻的含义。
我们也都会情不自禁地提出更深刻的问题——关于我们的起源、我们的命运。
在月亮升起时，当我们按照天空的速度减缓我们大脑的节奏时，魔力就悄悄地笼罩了我们。
我们打开感情的阀门，使我们大脑中那些在白昼里被理智锁住的部分驱动起来。
越过遥远的时空，我们倾听古代猎人们的喃喃低语，看见久远以前诗人们和恋人们的幻梦重现。
（选自《读者》有改动）
12．文章写到了哪些月亮“凝望者”？
（5分）
答：
13．第⑤节中“月亮的赐予”指的是什么？
请联系上下文概括回答。
（5分）
答：
14．第⑨节中，作者为什么要写“无声无息，但明亮如焰”的鸱鸺和“在草丛中尖声吟唱”的蟋蟀？
（5分）
答：
15．文中一些句子语言优美而又意味深长。
请参照示例，选取一句加以赏析。
（5分）
[示例]
句子：
每一次月出，就像美妙的音乐一样，激动我的心弦，然后又抚慰我的心灵。
赏析：
?
每一次月出?
如同?
美妙的音乐?
一样能够净化人的心灵，句子用了一个形象的比喻，写出了?
每一次月出?
的美妙所在和作者对它的独特感受。
句子：
赏析：
16．作者在文中所寄寓的思想、所流露的情感，引发了你什么思考？
（5分）
答：
【篇二：
人教版八年级上册语文第5单元测试题及答案】
lass=txt>一、积累与运用：
（20分）
1．默写：
（8分）
①________________________，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）
②______________________，决眦入归鸟，______________________，一览众
山小。
杜甫（《望岳》）
③夜久语声绝，_________________________________。
（杜甫《石壕吏》）
④杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的
名句是_________________________________，
_________________________________。
⑤周敦颐在《爱莲说》中用莲比喻君子既不与世俗同流合污又不孤高自诩的句子
是：
_________________________________，
_________________________________。
2.下列加点字注音有误的一项是（2分）（）
4．下列加画线词解释有误的一项是：
（2分）（）
a．菊之爱，陶后鲜有闻（鲜：
少，稀少）
b．其两膝相比者（比：
靠近，挨着）
c．货恶其弃于地（恶：
憎恶）
d．香远益清，亭亭净植（益：
好处）
5．选出加画线的词义不同的一项（2分）（）
a何：
同予者何人何陋之有
b可：
可远观而不可亵玩焉可以调素琴
c独：
晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染
d之：
水陆草木之花莲之爱
6．选出没有通假字的一句（2分）
（）
a.诎右臂支船b.长约八分有奇
c.左手倚一衡木d.舟尾横卧一楫
7．古今异义词辨析（2分）
a.无论魏晋古义：
b.阡陌交通古义：
c.芳草鲜美古义：
d.率妻子邑人古义：
二、古诗文阅读：
（8分）
阅读下列诗文，回答文后各题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
9.解释下列加画线的词语（1分）
（1）国破山河在，国破：
_______________________________
（2）浑欲不胜簪。
浑：
10.“烽火连三月”中的“烽火”原指古代边境地区设置烽火台，发现敌情，常
烧柴禾升起烟火作为警报，这里借指
________________________。
（1分）
11.“国破山河在，城春草木深”，渲染了一种怎样的景象？
（2分）
_____________________________________________________________________
____
__________________________
_______________________________________________
_____________________________________________________________________
____
12.诗人苍老的原因是？
（2分）
___________________________________________________________________
_______
三、文言文阅读
（一）（10分）
爱莲说周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭
亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！
菊之爱，
陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣。
13.用“/”标出下列句子的朗读节奏。
（2分）
（1）晋陶渊明独爱菊
（2）可远观而不可亵玩焉
14.用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
______
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______
15.下面句中加画线字解释都正确的一项是（2分）（）
①可爱者甚蕃（多）
②濯清涟而不妖（洗涤）
③亭亭净植（种植）
④可远观而不可亵玩焉（亲近而态度不庄重）
⑤陶后鲜有闻（陶渊明的后代、后裔）
a、①②③b、②④⑤c、①②④d、③⑤⑥
16.《爱莲说》一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。
文中牡丹、莲花各比
喻生活中的什么人？
你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之
爱”？
（4分）
“牡丹”比喻_________________________________________
“莲花”比喻___________________________________________
看法：
_______________________________________________
___________________________
________________________________________________
_____________________________________________________________________
______
（二）（10分）
大道之行也
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，
使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，
女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故
谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
17．解释下列加点的词语（2分）
（1）选贤与能
（2）男有分
（3）谋闭而不兴（4）故人不独亲其亲
18．把下列句子译成现代汉语。
（4分）
①故人不独亲其亲，不独子其子。
_____________________________________________________________________
_______
_____________________________________________________________________
_______
②货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
_____________________________________________________
_______________
________
____________________________________________________________________
19．请找出文中的排比句、对偶句各一句，写在下面的横线上。
（2分）
_____________________________________________________________________
______
20．孔子说的大同社会，到底是一个怎样的社会？
请根据文章内容概括出来。
（2
分）
_____________________________________________________________________
______
（三）（12分）
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬蓬覆之。
旁开小窗，左右
各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻
“”，左刻“”，石青糝
之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手
卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类
弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其
左膝，左臂挂念珠倚之——珠可粒粒数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右
趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若
听茶声然。
21．请将文段中的空白处填上诗句。
（2分）
22．将下列句子译成现代汉语。
（4分）
①尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
②其人视端容寂，若听茶声然。
23．比较下列各组中加点字的不同。
（2分）
①明有奇巧人曰王叔远__________舟首尾长约八分有奇___________
②为宫室、器皿、人物___________中峨冠而多髯者为东坡__________
24．第一段文字写出了核舟的两点奇妙之处，请你用自己的话概括出这两点内容。
（2分）
①______________________________②_____________________________
25．雕刻家把苏轼《赤壁赋》、《后赤壁赋》中的名句刻在船舱左右的小窗上有什
么作用？
（2分）
2014年秋季期语文八年级上册第5单元检测题
一、积累与运用：
（20分）
1.默写：
（8分）
①台痕上阶绿②荡胸生层云；会当凌绝顶。
③如闻泣幽咽④烽火连三月，家书抵万金⑤莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖（每个空格1分，共8分。
每写错或多、少一个字，该空格不给分）
3．c（天启／壬戌／秋日，虞山／王毅／叔远／甫刻）（2分）
4．d（益：
更加）（2分）
5．d（水陆草木之花之：
助词，的。
莲之爱之：
主谓间取消句子独立性作用2分）６.d（a、诎，通“屈”，弯曲。
b.有，通“又”，用来连接整数和零数。
c.衡，通“横”。
）（2分）
７.a、不要说，更不必说。
b.交错相通c.鲜艳美丽d.妻子儿女（2分）
二、古诗文阅读：
（8分）
8.b（“城春草木深”描绘了京都破败景象。
）（2分）
9.
（1）国都沦陷
（2）简直（每个0.5分共1分）
10.战争（1分）
11.残破凄凉（2分）
12.忧国思家悲己（意思对即可）（2分）
三、文言文阅读：
（32）
（一）（10分）
【篇三：
人教版八年级语文单元测试题及答案】
s=txt>c.老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。
．．．．
d.两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至荡然无存。
．．．．
6.下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（）（2分）
a.古语云：
“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。
几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。
b.小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
c.画面上的几个人：
华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。
d.人生在世，最高价值的欣赏是什么？
是事物外表的迷人美丽？
还是出于自己直觉的驱使？
7.下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）（2分）
b.《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。
c.《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。
d.雨果，法国著名作家，代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。
8.根据提示默写古诗文。
（2分）
（1）汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返，“劝君惜取少年时”的诗句是：
，。
（2）孟浩然在《早寒江上有怀》中，情景交融，充分表达了诗人思乡念亲之情的句子是：
，。
9.围绕《世界何时铸剑为犁》的综合性学习，八年级一班同学们开展了以下活动。
（6分）
（1）以下是同学写的活动的开场白，按要求答题：
①战争中，使人民承受了无穷的苦难。
②我们反对战争，憧憬和平。
③可是就在刚刚过去的20世纪，全世界发生的大小战争总共不下400次左右。
④这些战争阻遏了世界文明前进的步伐。
⑤在中国，九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声，肃穆的英雄纪念碑时时使我们警醒。
⑥21世纪的今天，战争离我们并不遥远。
⑦世界，何时才能停止杀戮,铸剑为犁，和平永驻?
文中有两个病句，归类正确的一项是（）：
（2分）
a．②、⑤b．④、⑦c．①、⑥d．①、③
（2）对如何看待“日本侵华战争”这一问题，有同学收集了以下材料。
阅读并完成题目：
【材料一】小泉纯一郎就任日本首相以来，不愿反省战争罪行，坚持参拜靖国神社，为侵略战争罪犯招魂，激起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。
日本希望借助联合国改革成为常任理事国，却未能赢得联合国大多数成员国的支持。
【材料二】[新华社9日电]应中国国务院总理温家宝的邀请，日本新任首相安倍晋三与
第一单元
（时间：
120分钟，满分：
120分）
命题人：
范秋霞
第一部分积累与运用（20分）
一、积累与运用（20分）
1.选出下列加点字注音全对的一组（）（1分）
（1）我已歼（）灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控．制江阴要塞（），封锁长江。
．
南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感①没有仇恨②没有愤怒③只有悲哀④只有记忆⑤只有警告⑥世间永远不能再有战争和屠杀了。
a．①——②，③；④、⑤，⑥——b．①——②、③，④，⑤，⑥：
c．①：
②，③；④，⑤，⑥——d．①：
②，③、④；⑤，⑥——
5.下列加点词语使用不妥当的一项是（）（1分）
a.由于人民解放军英勇善战，所以西路军当面之敌锐不可当，纷纷溃退。
．．．．b.老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了
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