中国人民大学历年考研试题政治经济学及西方经济学部分.docx

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中国人民大学历年考研试题政治经济学及西方经济学部分

中国人民大学2001年研究生入学政治经济学试题

招生专业:

政治经济学

考试科目:

政治经济学(含社会主义理论),现代西方经济学(含理论与流派)

政治经济学(含社会主义理论)部分

一、名词解释(每题4分,共20分)

1,商品拜物教

2,无形磨损

3,金融资本

4,集约型经济增长方式

5,国内生产总值

二、简答(每题8分)

1,简述劳动生产率和商品价值量的关系。

2,简述马克思的竞争理论。

3,简述经济全球化及其影响。

4,简述社会主义市场经济的实质和特点。

三、论述题(每题24分)

1,目前学术界对政治经济学的研究对象有哪几种观点,请谈谈你的看法。

2,有一种观点认为,实行按生产要素分配就是否定劳动价值论,你怎样看这个问题?

现代西方经济学(含理论与流派)部分

一、名词解释(每题4分)

1,资本的产出弹性

2,边际替代率递减规律

3,自然垄断

4,奥肯定律

5,挤出效应

二、计算题

1,设完全竞争市场的需求曲线为Q=7000-2000P,假设市场中有1000个相同的厂商,每一个厂商的边际成本为MC=q+5,其中q为单个厂商的产量,试求:

(1)市场供给曲线的表达式。

(2)市场的均衡价格和均衡产量。

2,设在两部门经济中,货币需求函数为L=0.2y-4r,消费函数为c=100+0.8y,货币供给为200,投资i=150。

求:

(1)IS和LM曲线方程;

(2)均衡收入和利率;

(3)若货币供给量增加20,其他条件不变,则均衡收入和利率有何变化?

四、问答题(每题15分)

1,试解释吉芬难题。

2,论垄断导致的社会福利损失及其对策。

3,试比较凯恩斯学派和供给学派的减税政策。

4,说明新凯恩斯主义关于工资刚(粘)性的主要理论。

中国人民大学2002年研究生入学政治经济学试题

招生专业:

政治经济学

考试科目:

政治经济学(含社会主义理论),现代西方经济学(含理论与流派)

政治经济学(含社会主义理论)部分

一、名词解释(每题4分,共20分)

1、价值形式

2、超额剩余价值

3、帝国主义

4、纯粹流通费用

5、社会主义初级阶段

二、简答(每题10分,共30分)

l、复杂劳动为什么是简单劳动的倍加?

2、马克思研究社会资本再生产的两个理论前提是什么?

3、什么是虚拟资本?

它的价格是如何决定的?

三、论述

l、试论马克思劳动价值论的基本思想及其现实意义。

(30分)

2、试论经济全球化的实质和影响。

(20分)

现代西方经济学(含理论与流派)部分

一、名词解释(每题4分)

1,价格——消费曲线

2,隐性成本

3,BP曲线

4,BP曲线

5,资本的边际效率

二,计算题(每题15分)

1,已知某完全竞争市场中单个厂商的短期成本函数为

C=0.1*Q*Q*Q-2*Q*Q+15Q+10

试求厂商的短期供给函数。

2,试推导开放经济条件下的政府购买乘数。

三、问答题(每题15分)

1、说明在完全竞争的要素市场上,市场要素需求曲线是如何得到的?

2、外部影响是如何导致市场失灵的?

政府应采取哪些措施矫正市场失灵?

3,说明凯恩斯主义货币政策的工具及其运用。

4,试述新古典宏观经济学的基本假设和主要观点。

中国人民大学2003年研究生入学政治经济学试题

招生专业:

政治经济学 

考试科目:

政治经济学和西方经济学

政治经济学部分

一、名词解释(每题5分)   

1,相对剩余价值

2,社会主义市场经济

二、论述:

1,马克思主义政治经济学在研究资本主义经济的运动规律过程中是如何分析生产力的?

(25分)

2,如何理解社会主义初级阶段中公平和效率的关系?

(20分)

3,运用劳动价值理论说明高科技劳动在价值创造中的作用。

(20分)

西方经济学部分

一、名词解释(每题5分)

1,潜在的GDP

2,交换的契约曲线

3,恩格尔系数

4,自然失业率

二、问答题

1,简述消费者预算约束线的含义?

(10分)

2,西方经济学家对货币流通速度的看法有什么不同?

为什么不同?

(15分)

3,在什么情况下,财政政策比货币政策更有效(对于增加国民收入来说)?

(10分)

三、计算题(每题10分)

1,假定某中产品的生产函数为Q=F(L,K)=L*K*K,单位资本的价格为20元,单位劳动的价格为5元,求:

产量一定是成本最小化的资本与劳动的组合比例。

2,假定一个国家的劳动和资本的收入分额,(或劳动的产出弹性和资本的产出弹性)分别为0.6和0.4,劳动力和资本存量的年增长率分别为2%和5%,如果这个国家要保证每年的经济增长率达到7%,全要素生产率(技术进步率)应该按照多高的速度增长?

中国人民大学2004年研究生入学政治经济学试题

招生专业:

政治经济学 ,网络经济学

考试科目:

政治经济学和西方经济学

政治经济学部分

一、说明马克思的货币流通规律理论与西方传统货币数量论的异同。

(15分)

二、说明劳动生产率的变化对不同部门产品比价关系的影响。

三、说明资本主义经济中平均利润率下降趋势及阻碍这种下降的因素。

(20分)

四、试述深化国有资产管理体制改革的方向及其理论依据。

(25分) 

西方经济学部分

一、名词解释(每题5分)

1,低档物品

2,古典二分法

3,奥肯定律

4,边际产品价值

二、问答题

1,简述生产要素最优组合条件与利润最大化条件的关系。

(10分)

2,如何从价格—消费曲线导出消费者的需求曲线?

(10分)

3,在货币政策效果问题上,凯恩斯主义,货币主义和新古典宏观经济学的观点有什么不同?

为什么不同?

(15分)

三,计算题(每题10分)

1,已知消费者对某种商品的需求函数为Q=100-2p,写出相应的总收益函数和边际收益函数。

在什么价格水平上,需求价格弹性系数为1?

2,已知W国的宏观经济可以用下列一组方程式来描述:

消费函数:

C=120+0.8Y……

(1)

投资函数:

I=50-200r……

(2)

收入恒等式:

Y=C+I……(3)

货币需求函数:

L=(0.5Y-500r)P……(4)

其中,C为消费,Y为国民收入,I为投资,r为利率,P为价格总水平,L为货币需求。

(1)如果在2003年,W国的价格总水平为2,货币供应量为500。

试写出W国的IS曲线和LM曲线方程。

(2)写出W国的总需求函数。

(3)W国的宏观经济均衡时国民收入和利率分别是多少?

 

中国人民大学2005年研究生入学政治经济学试题

招生专业:

政治经济学

考试科目:

政治经济学和西方经济学

西方经济学部分

一、概念释义(每题4分)

1,消费者均衡

2,适应性预期

3,真实的经济周期(RBC)

4,隐性(含)成本

5,卢卡斯总供给曲线(函数)

二,问答题(共35分)

1,什么叫理性人假设?

试举两例说明微观经济学是建筑在这个假设基础上的。

(10分)

2,关于经济增长的决定因素和经济增长过程的特征,新古典增长模型与哈罗德——多马增长模型的见解有什么不同?

(15分)

3,2004年10月28日,我国中央银行(中国人民银行)决定自次日起向上调整金融机构存贷款基准利率。

请根据宏观经济学的有关理论说明,中国人民银行为什么要上调利率?

这种利率上调将可能通过哪些途径对我国宏观经济运行产生影响?

(10分)

三,计算题(每题10分)

1,已知一家厂商的边际成本函数为MC=2+Q/2,边际收益函数为MR=8-Q。

其中,产量Q的单位为百件,成本和收益的单位均为万元。

求:

(1)产量由1百件增加到6百件时,总成本和总收益各增加多少?

(2)利润最大化时的产量是多少?

(3)如果固定成本为9,平均成本最低时的产量应为多少?

2,已知一个宏观经济中的消费函数为C=100+0.8Yd(Yd为可支配收入,单位为亿元),自发(主)投资I=50,政府财政政策包括政府支出G=200,定量(或自主)税收T0=60,比例税率t=0.25。

求:

(1)宏观经济均衡时的国民收入Y是多少?

(2)(支出)乘数K是多少?

(3)政府的财政盈余是多少?

 

政治经济学部分

一、货币与资本有什么区别?

货币是如何转化为资本的?

(10分)

二、说明部门内部竞争和部门之间竞争的区别和联系。

(10分)

三、有一种观点认为,商品是在劳动,资本和土地等生产要素的共同作用下生产出来的,因此,价值是由这些生产要素共同创造的,请你谈谈对这种观点的看法。

(15分)

四、用马克思主义政治经济学的观点说明坚持以人为本发展观的意义。

(15分)

五、试论完善社会主义初级阶段基本经济制度的方向和内容。

(25分)

中国人民大学2006年政治经济学考研试题

招生专业:

政治经济学,西方经济学,企业经济学和经济思想史

考试科目:

政治经济学,西方经济学和经济学说史

政治经济学部分

一、名词解释(共15分):

1,劳动力商品

2,级差地租

3,社会主义市场经济

二、简答题(每题10分,共20分)

1、什么是我国基本经济制度?

主要内容是什么?

2、什么是资本有机构成?

资本有机构成的变动对资本主义经济有什么影响?

三、论述题(每题20分,共40分)

1、什么是生产价格?

生产价格如何对资本主义经济进行资源配置?

2、请论述增强我国自主创新能力的现实意义?

西方经济学部分

一、名词解释(共15分):

1,资本的产出弹性(系数)

2,效率工资

3,边际报酬递减规律

二、计算题(共两题,每题15分,共30分)

三、论述题:

新凯恩斯主义和新古典宏观经济学的总供给曲线形状有什么不同?

为什么不同?

各有何经济意义?

(30分)

经济学说史部分[30分]

1、斯密教条

2、李嘉图的地租理论

 

中国人民大学2001年西方经济学考研试题

招生专业:

西方经济学

考试科目:

西方经济学(含理论与流派)

一、名词解释(每小题4分,共20分)

1、无差异曲线

2、逆向选择

3、资本深化

4、理性预期

5、公共物品

二、计算题

1,假定一个经济社会的总量生产函数为y=10N-0.01N*N,劳动的需求函数为Nd=150-12(W/p),劳动的供给函数为Nd=60+3W。

求:

(1)当价格P=1时,货币工资W均衡的就业量N和总产量y分别为多少?

(2)当价格P=1.2时,总产量y为多少?

(3)由

(1)和

(2)的计算结构判断,本题中的总供给曲线是什么形状?

(说明在计算过程中可以四舍五入。

2,已知在一个完全竞争市场上,某个厂商的短期成本函数为STC=0.1*Q*Q*Q-2.5Q*Q+20Q+10。

求:

(1)这个厂商的短期平均成本函数(SAC)和可变成本函数(VC):

(2)当市场价格P=40,这个厂商的短期均衡产量和总利润分别是多少?

三、问答题(每小题15分,共60分)

1,货币主义为什么主张实行单一规则的货币政策?

2,凯恩斯和以马歇尔为代表的(新)古典经济学在劳动市场行为上存在什么样的分歧?

3,什么是外部性(外在性)?

为什么它会造成市场失灵?

4,西方经济学中的单个消费者的需求曲线向右下方倾斜的形状是根据什么理论得出来的?

你如何评价这个理论?

中国人民大学2002年西方经济学考研试题

招生专业:

西方经济学

考试科目:

西方经济学(含理论与流派)

考试时间:

1月27日下午

一、名词解释(每小题4分,共20分)

1,等成本线

2,有效需求

3,边际效用递减规律

4,IS曲线

5,货币中性论

二、问答题(每小题15分,共60分)

1,根据均衡价格理论,供给变动或需求变动与价格变动的关系如何?

这些关系是否与供给曲线或需求规律描述的关系相一致?

为什么?

2,为什么说厂商实现了利润最大化时他的生产要素也达到了最优组合?

3,关于菲利普斯曲线的形状,凯恩斯主义和货币主义有何分歧?

为什么会有这些分歧?

4,根据西方主流经济学的相关理论,在什么情况下需要扩大总需求?

通过哪些途径扩大总需求?

三、计算题(每小题10分,共20分)

1,已知复印纸的需求价格弹性系数的绝对值为0.2,其价格现在为每箱160元,求:

复印纸的每箱价格下降多少才能使其销售量增加5%?

2,已知甲国的消费函数为C=100+0.8Y,投资函数为I=80-6r;乙国的消费函数为C=60+0.75Y,投资函数为I=70-5r。

求:

(1)这两个国家的IS曲线方程分别如何?

(2)比较这两个国家投资乘数,投资函数的斜率和投资的利率弹性大小。

(3)如果货币市场上的行为不变,比较财政政策的效果在哪个国家更大?

招生专业:

经济思想史,西方经济学

考试科目:

经济学说史(含马列主义经济学说史)

考试时间:

1月28日上午

一、简答题(每小题10分,共20分)

1,简述马克斯关于管理二重性的理论。

2,简述社会资本扩大再生产的实现条件及含义。

二、论述题(每小题40分,共80分)

1,评述马歇尔的均衡价格理论。

2,评述萨伊的“三位一体”公式。

中国人民大学2003年西方经济学考研试题

招生专业:

经济思想史,西方经济学

考试科目:

西方经济学和经济学说史

西方经济学部分

一、名词解释(每题5分)

1,潜在的GDP

2,交换的契约曲线

3,恩格尔系数

4,自然失业率

二、问答题

1,简述消费者预算约束线的含义?

(10分)

2,西方经济学家对货币流通速度的看法有什么不同?

为什么不同?

(15分)

3,在什么情况下,财政政策比货币政策更有效(对于增加国民收入来说)?

(10分)

三、计算题(每题10分)

1,假定某中产品的生产函数为Q=F(L,K)=L*K*K,单位资本的价格为20元,单位劳动的价格为5元,求:

产量一定是成本最小化的资本与劳动的组合比例。

2,假定一个国家的劳动和资本的收入分额,(或劳动的产出弹性和资本的产出弹性)分别为0.6和0.4,劳动力和资本存量的年增长率分别为2%和5%,如果这个国家要保证每年的经济增长率达到7%,全要素生产率(技术进步率)应该按照多高的速度增长?

经济学说史部分

一、名词解释(每小题10分,共30分)

1,西尼尔

2,边际效用价值论

3,列宁的《帝国主义论》

二、论述题(共45分)

1,评述萨伊的“三位一体”分配论。

(20分)

2,评述英国古典政治经济学的理论贡献和局限性。

(25分)

 

中国人民大学2004年西方经济学考研试题

招生专业:

经济思想史,西方经济学

考试科目:

西方经济学和经济学说史

一、名词解释(每题5分)

1,低档物品

2,古典二分法

3,奥肯定律

4,边际产品价值

二、问答题

1,简述生产要素最优组合条件与利润最大化条件的关系。

(10分)

2,如何从价格—消费曲线导出消费者的需求曲线?

(10分)

3,在货币政策效果问题上,凯恩斯主义,货币主义和新古典宏观经济学的观点有什么不同?

为什么不同?

(15分)

三、计算题(每题10分)

1,已知消费者对某种商品的需求函数为Q=100-2p,写出相应的总收益函数和边际收益函数。

在什么价格水平上,需求价格弹性系数为1?

2,已知W国的宏观经济可以用下列一组方程式来描述:

消费函数:

C=120+0.8Y……

(1)

投资函数:

I=50-200r……

(2)

收入恒等式:

Y=C+I……(3)

货币需求函数:

L=(0.5Y-500r)P……(4)

其中,C为消费,Y为国民收入,I为投资,r为利率,P为价格总水平,L为货币需求。

(1)如果在2003年,W国的价格总水平为2,货币供应量为500。

试写出W国的IS曲线和LM曲线方程。

(2)写出W国的总需求函数。

(3)W国的宏观经济均衡时国民收入和利率分别是多少?

一、名词解释(每题10分,共30分)

1,贸易差额论

2,李斯特

3,庞巴维克的《资本实证论》

二、论述题(共45分)

1,评述德国历史学派的产生和发展。

(20分)

2,评述李嘉图的地租理论。

(25分)

中国人民大学2005年西方经济学考研试题

招生专业:

经济思想史,西方经济学

考试科目:

西方经济学和经济学说史

一,概念释义(每题4分)

1,消费者均衡

2,适应性预期

3,真实的经济周期(RBC)

4,隐性(含)成本

5,卢卡斯总供给曲线(函数)

二,问答题

1,什么叫理性人假设?

试举两例说明微观经济学是建筑在这个假设基础上的。

(10分)

2,关于经济增长的决定因素和经济增长过程的特征,新古典增长模型与哈罗德——多马增长模型的见解有什么不同?

(15分)

3,2004年10月28日,我国中央银行(中国人民银行)决定自次日起向上调整金融机构存贷款基准利率。

请根据宏观经济学的有关理论说明,中国人民银行为什么要上调利率?

这种利率上调将可能通过哪些途径对我国宏观经济运行产生影响?

(10分)

三,计算题(每题10分)

1,已知一家厂商的边际成本函数为MC=2+Q/2,边际收益函数为MR=8-Q。

其中,产量Q的单位为百件,成本和收益的单位均为万元。

求:

(1)产量由1百件增加到6百件时,总成本和总收益各增加多少?

(2)利润最大化时的产量是多少?

(3)如果固定成本为9,平均成本最低时的产量应为多少?

2,已知一个宏观经济中的消费函数为C=100+0.8Yd(Yd为可支配收入,单位为亿元),自发(主)投资I=50,政府财政政策包括政府支出G=200,定量(或自主)税收T0=60,比例税率t=0.25。

求:

(1)宏观经济均衡时的国民收入Y是多少?

(2)(支出)乘数K是多少?

(3)政府的财政盈余是多少?

一、名词解释(每题10分,共30分)

1,斯密教条

2,约翰.穆勒

3,《经济和谐论》

二、简述题(每题12分,共24分)

1,什么是戈森定律?

2,斯密是如何定义“自然价格”的?

三、论述题(21分)

论述萨伊效用价值论在经济学说史上的影响。

中国人民大学2006年西方经济学考研试题

招生专业:

政治经济学,西方经济学,企业经济学和经济思想史

考试科目:

政治经济学,西方经济学和经济学说史

政治经济学部分

一、名词解释(共15分):

1,劳动力商品

2,级差地租

3,社会主义市场经济

二、简答题(每题10分,共20分)

1、什么是我国基本经济制度?

主要内容是什么?

2、什么是资本有机构成?

资本有机构成的变动对资本主义经济有什么影响?

三、论述题(每题20分,共40分)

1、什么是生产价格?

生产价格如何对资本主义经济进行资源配置?

2、请论述增强我国自主创新能力的现实意义?

西方经济学部分

一、名词解释(共15分):

1,资本的产出弹性(系数)

2,效率工资

3,边际报酬递减规律

二、计算题(共两题,每题15分,共30分)

三、论述题:

新凯恩斯主义和新古典宏观经济学的总供给曲线形状有什么不同?

为什么不同?

各有何经济意义?

(30分)

经济学说史部分[30分]

1、斯密教条

2、李嘉图的地租理论

 

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