衍纸画N课教案.docx
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衍纸画N课教案
衍纸画N课活动教案
年月日
教师
张欢欢
应到人数
地点
四楼教师办公室
实到人数
内容
了解衍纸画
目标
通过欣赏衍纸作品,了解衍纸。
过程
1.谈话导入
同学们,之前我们学习了使用裁纸刀裁纸条,我们能用这些纸条做什么呢?
这里介绍的是衍纸工艺。
板书课题:
衍纸
2.播放视频
了解衍纸。
3.欣赏衍纸作品
观察衍纸有什么特点?
下节课我们来学习衍纸工艺的基本制作技法。
总结
通过介绍和作品展示,对衍纸画产生了浓厚的兴趣。
衍纸画N课活动教案
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地点
四楼教师办公室
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内容
认识工具
目标
认识卷纸的工具,掌握每种工具的作用
过程
认识制作材料和工具
⑴ 材料:
彩色纸条、衍纸条
⑵ 工具
卷纸器:
请你们观察它有什么特点?
想想如何使用它?
介绍牙签卷纸器。
白胶:
用牙签蘸
模具等
总结
认识了工具
衍纸画N课活动教案
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张欢欢
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地点
四楼教师办公室
实到人数
内容
学习制作基础卷纸造型
目标
学会卷纸的基本方法,熟练掌握制作紧卷、松卷的方法。
过程
出示:
紧卷、松卷、开卷和其它卷型的图片
介绍:
紧卷、松卷、开卷是基础造型
⑴ 学习制作紧卷
①视频示范技法
② 巡视指导,解决问题
⑵ 学习制作松卷
①发现问题,解决问题
②明确技法
⑶ 学习制作泪滴卷
①试着制作一个泪滴卷
②巡视指导,解决问题
⑷ 总结制作基础造型的技法
总结
学习了制作基础卷纸造型
衍纸画N课活动教案
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实到人数
内容
衍纸画制作
目标
制作简单的衍纸作品,培养学生的动手能力。
过程
1、出示作品《向日葵》
2、认识和制作泪滴卷
1)美丽的向日葵花瓣是有8-10个泪滴卷组成,让我们先来学习一下泪滴卷的基本卷法。
2)先将纸裁成5mm宽的纸条
3) 先把纸条绕在细轴上卷成纸圈。
左手捏住纸卷中心,右手的拇指和食指把它的一边轻轻捏扁,一个泪滴卷就做好了。
捏时最好将纸条末端放在尖角处,使纸卷更美观,最后用白胶固定封口。
3、动手做一做,每人做尝试做一个泪滴卷。
教师巡视指导。
4、小组团结合作,完成泪滴卷向日葵
总结
学会了制作向日葵衍纸画
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地点
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实到人数
内容
衍纸画制作
目标
制作衍纸作品,培养学生的动手能力。
过程
⑴学习制作海浪卷
②视频示范技法
②巡视指导,解决问题
⑵学习制作
①发现问题,解决问题
②明确技法
观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的?
将卷好的图案拼在一起组成图画。
边展示,边说方法
学生动手操作
总结
学会了制作衍纸画
衍纸画N课活动教案
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应到人数
地点
四楼教师办公室
实到人数
内容
衍纸画制作
目标
制作衍纸作品,培养学生的动手能力。
过程
⑴出示要学习的图片学习制作
②视频示范技法
②巡视指导,解决问题
⑵学习制作
①发现问题,解决问题
②明确技法
观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的?
将卷好的图案拼在一起组成图画。
学生动手操作
总结
学会了制作衍纸画
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地点
四楼教师办公室
实到人数
内容
衍纸画制作
目标
制作衍纸作品,培养学生的动手能力。
过程
⑴出示要学习的图片学习制作
②视频示范技法
②巡视指导,解决问题
⑵学习制作
①发现问题,解决问题
②明确技法
观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的?
将卷好的图案拼在一起组成图画。
学生动手操作
总结
学会了制作衍纸画
衍纸画N课活动教案
年月日
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地点
四楼教师办公室
实到人数
内容
衍纸画制作
目标
制作衍纸作品,培养学生的动手能力。
过程
⑴出示要学习的图片学习制作
②视频示范技法
②巡视指导,解决问题
⑵学习制作
①发现问题,解决问题
②明确技法
观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的?
将卷好的图案拼在一起组成图画。
学生动手操作
总结
学会了制作衍纸画
衍纸画N课活动教案
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实到人数
内容
衍纸画制作
目标
制作衍纸作品,培养学生的动手能力。
过程
⑴出示要学习的图片学习制作
②视频示范技法
②巡视指导,解决问题
⑵学习制作
①发现问题,解决问题
②明确技法
观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的?
将卷好的图案拼在一起组成图画。
学生动手操作
总结
学会了制作衍纸画
衍纸画N课活动教案
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地点
四楼教师办公室
实到人数
内容
衍纸画制作
目标
制作衍纸作品,培养学生的动手能力。
过程
⑴出示要学习的图片学习制作
②视频示范技法
②巡视指导,解决问题
⑵学习制作
①发现问题,解决问题
②明确技法
观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的?
将卷好的图案拼在一起组成图画。
学生动手操作
总结
学会了制作衍纸画
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地点
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内容
衍纸画制作
目标
制作衍纸作品,培养学生的动手能力。
过程
⑴出示要学习的图片学习制作
②视频示范技法
②巡视指导,解决问题
⑵学习制作
①发现问题,解决问题
②明确技法
观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的?
将卷好的图案拼在一起组成图画。
学生动手操作
总结
学会了制作衍纸画
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目标
制作衍纸作品,培养学生的动手能力。
过程
⑴出示要学习的图片学习制作
②视频示范技法
②巡视指导,解决问题
⑵学习制作
①发现问题,解决问题
②明确技法
观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的?
将卷好的图案拼在一起组成图画。
学生动手操作
总结
学会了制作衍纸画
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目标
制作衍纸作品,培养学生的动手能力。
过程
⑴出示要学习的图片学习制作
②视频示范技法
②巡视指导,解决问题
⑵学习制作
①发现问题,解决问题
②明确技法
观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的?
将卷好的图案拼在一起组成图画。
学生动手操作
总结
学会了制作衍纸画
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内容
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目标
制作衍纸作品,培养学生的动手能力。
过程
⑴出示要学习的图片学习制作
②视频示范技法
②巡视指导,解决问题
⑵学习制作
①发现问题,解决问题
②明确技法
观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的?
将卷好的图案拼在一起组成图画。
学生动手操作
总结
学会了制作衍纸画
衍纸画N课活动教案
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应到人数
地点
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实到人数
内容
衍纸画制作
目标
制作衍纸作品,培养学生的动手能力。
过程
⑴出示要学习的图片学习制作
②视频示范技法
②巡视指导,解决问题
⑵学习制作
①发现问题,解决问题
②明确技法
观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的?
将卷好的图案拼在一起组成图画。
学生动手操作
总结
学会了制作衍纸画
衍纸画N课活动教案
年月日
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应到人数
地点
四楼教师办公室
实到人数
内容
衍纸画制作
目标
制作衍纸作品,培养学生的动手能力。
过程
⑴出示要学习的图片学习制作
②视频示范技法
②巡视指导,解决问题
⑵学习制作
①发现问题,解决问题
②明确技法
观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的?
将卷好的图案拼在一起组成图画。
学生动手操作
总结
学会了制作衍纸画
衍纸画N课活动教案
年月日
教师
张欢欢
应到人数
地点
四楼教师办公室
实到人数
内容
衍纸画制作
目标
制作衍纸作品,培养学生的动手能力。
过程
⑴出示要学习的图片学习制作
②视频示范技法
②巡视指导,解决问题
⑵学习制作
①发现问题,解决问题
②明确技法
观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的?
将卷好的图案拼在一起组成图画。
学生动手操作
总结
学会了制作衍纸画
衍纸画N课活动教案
年月日
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应到人数
地点
四楼教师办公室
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内容
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目标
制作衍纸作品,培养学生的动手能力。
过程
⑴出示要学习的图片学习制作
②视频示范技法
②巡视指导,解决问题
⑵学习制作
①发现问题,解决问题
②明确技法
观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的?
将卷好的图案拼在一起组成图画。
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②巡视指导,解决问题
⑵学习制作
①发现问题,解决问题
②明确技法
观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的?
将卷好的图案拼在一起组成图画。
学生动手操作
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制作衍纸作品,培养学生的动手能力。
过程
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②视频示范技法
②巡视指导,解决问题
⑵学习制作
①发现问题,解决问题
②明确技法
观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的?
将卷好的图案拼在一起组成图画。
学生动手操作
总结
学会了制作衍纸画