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计算机老师实习周记精选

计算机教师实习周记

时间:

开始:

2012年2月12日(星期天)

结束:

2012年4月13日(星期五)

实习学校:

实习班级:

纪录者:

指导教师:

实习辅导教师:

2012年2月12日

这一周,从学生转型到老师,我感触极深,获益匪浅。

我主要是代理班主任,每天的任务就是听课以及管理学生的课堂纪律。

首先我的工作便是在最短的时间内认识整个班的学生,以及去大概了解每个学生的特性和课堂情况。

现在基本上听课为主。

现在听课的感觉和以前不一样:

以前听课主要是为了学习知识,而现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的注意点也完全不一样,现在更多的注重观察老师怎样讲课,如何驾驭课堂,如何控制授课的时间。

在这期间我也尽量去听其他科系老师的课,做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和经验。

2012年2月19日

这一周我跟班上很多学生都混熟了,很多都能说得上话,有时候会和他们聊天,或许我也是刚刚从学生这个角色走出来的,所以跟他们有些话题。

跟学生之间不仅仅要是要以教师的角色教育他们,更重要的是要以朋友一样走进他们,理解他们的想法。

在听课过程中,我发现一个教师对不同的班级有不同的教案,这就让我学会了对不同的学生要用不同的教学方法,因材施教。

在教学中,要多向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。

2012年2月29日

面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。

为了上好第一堂计算机课,在家里我找了很多教案,并不断地挑选适合自己也适合我班上学生的教案,还看了3个优质课的视频;在学校,我认真的听指导老师上课,下课与老师讨论课堂上出现的一些问题,虚心的听取指导老师的意见与建议。

当我真正站在课堂上,所有学生的目光都投向我时,虽然紧张,但更多的是激动,因为准备充足,在课堂上我尽情发挥了主动性。

这一节课时我走入教师行业的第一节课,也是我人生的又进一步。

在这一周的实习期间,我受益匪浅。

2012年3月14日

慢慢地,我渐渐熟悉学校的规章制度、教学管理、了解班里的情况了解学生并且熟悉班上每个学生的名字,掌握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。

这个星期,指导教师给我一个艰巨的任务就是让我组织一次班会。

因为最近文昌市的"教育路"变成"赌博路"的新闻闹得沸沸扬扬。

学校针对这个问题已经组织所有教师开了各种大大小小的会议,希望各个班主任能积极给学生做思想工作,以免出现类似事件,影响学生学习。

我为此查找了很多资料,提前准备好了班会方案。

重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。

利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

我开班会不必长篇大论,及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育。

重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。

2012年3月9日

为实习工作更好的开展,指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,针对这个学校学生学生上课纪律差等问题,我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动地学习,培养学生正确的学习态度,形成良好的学习习惯及方法。

以学生为主,教师指导的教学模式。

认认真真备好每一堂课,尽最大努力上好每一堂课。

使学生学得有趣,学得实在,上45分钟要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事。

一份耕耘,一份收获。

总之今年我的教学工作苦乐相伴。

今后我将本着"勤学、善思、实干"的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。

我觉得在学校,学到的任何一种知识都是一种有用的贮备,虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不定就在某一刻显现出来。

在第一周里,我就明显感觉到了一点:

多学多用。

真的得感谢在校期间学的专业知识,以及课外时间学到的东西。

有时候管理学生让我深深体会到教师的艰辛和责任感。

亦忙亦累,累的回到家就不想动,最大的愿望就是睡个好觉。

但是在学校看到那一张张热情的笑脸,看到孩子们淘气又可爱的模样,听到孩子们亲切的称呼我为老师......既欣慰,也感动。

在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。

份内的工作当然要认真完成,但勇敢的"主动请缨"却能为你赢得更多的机会。

只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。

并且尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。

这段时间我就进入到全面提高阶段。

我开始准备我的"优质课",从了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,培养了学生正确的学习态度,形成良好的学习习惯及方法,在从应试教育向素质教育的转轨过程中,我更是注重学生素质的全面提高。

这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。

另外指导教师还组织我们观看了市教师优质课评选活动,使我们受益匪浅。

总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升。

在指导教师的指导下,我们积极编写设计教案,努力使自己的教案更系统,更全面。

还把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。

再次发现实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。

我在实习中逐渐变得"勇敢".虽然开始也会有顾忌,怕"主动出击"会招惹"不知天高地厚"的蔑视。

但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。

即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?

而这一切,只能靠自己去争取。

等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。

实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!

倒数最后两个周的时间了。

我心里开始不舍得这个班级了,班上的很多学生都和我建立了很好的关系,能说能谈。

每个周陪他们一起升国旗,陪他们大扫除,陪他们上晚修,给他们讲解各种难题。

在管理班级上我学会了好多,也懂得了好多。

虽然班上有很多是淘气的学生,但是只要正确去引导他们,就会发现他们的潜力的巨大的。

我从学生到老师的一个角色转换的过程也即将暂时告一段落,我尝试到了身为一名教师的苦与乐,也深深地体会到了一名教师所肩负的责任。

实习是我们教育浪漫之旅的第一步,我们只是走出了第一步,对于这步,我还是比较满意的,将来的路还很长,会遇到暴风雨雪,也许会迎接我们的灿烂,明媚的阳光,但是无论怎样,我们都要敢于面对现实,接受挑战,努力去做个好老师,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

相信,我们一定能行的,将来我一定会成功的!

回顾实习的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步......但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。

总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。

这种过程是很开心的!

 红尘紫陌,有轰轰烈烈的昨日,也有平淡如水的今天。

在生活平平仄仄的韵脚中,一直都泛着故事的清香,我看到每一寸的光阴都落在我的宣纸上,跌进每一个方方正正的小楷里,沉香、迷醉。

  秋光静好,窗外阳光和细微的风都好,我也尚好。

不去向秋寒暄,只愿坐在十月的门扉,写一阙清丽的小诗,送给秋天;在一杯香茗里欣然,读一抹秋意阑珊,依着深秋,细嗅桂花的香馥,赏她们的淡定从容地绽放。

  听风穿过幽幽长廊,在平淡简约的人生中,把日子过成云卷云舒,行云流水的模样,过成一幅画,一首诗。

有你,有我,有爱,有暖,就好。

在安静恬淡的时光里,勾勒我们最美的今天和明天。

  醉一帘秋之幽梦,写一行小字,念一个远方,痴一生眷恋。

一记流年,一寸相思。

不许海誓山盟,只许你在,我就在。

你是我前世今生的爱,是刻在心头的一枚朱砂。

  任由尘世千般云烟散尽,任由风沙凝固成沙漠的墙,你依然是我生命的风景。

  人生苦短,且行且珍惜。

十月如诗,就让我独醉其中吧!

行走红尘,做最简单的自己。

简单让人快乐,快乐的人,都是因为简单。

心豁达,坦然,不存勾心斗角。

从容面对人生,做最好的自己,巧笑嫣然,你若盛开,蝴蝶自来。

  那就做一朵花吧!

优雅绽放,优雅凋落,不带忧伤,只记美好。

  这个秋日,一切都很美,阳光浅浅,云舞苍穹,闲风淡淡。

捡拾一片薄如蝉翼的枯叶,写着季节流转的故事,沉淀着岁月的风华。

安静的享受生命途径上的一山一水。

  执笔挥墨,耕耘爱的世界,轻声吟唱岁月安好,把一缕缕醉人的情怀,婉约成小字里的风月千里,泅成指尖上的浪漫和馨香。

静立于秋光潋滟里,赏碧水云天,携来闲云几片,柔风几缕,缝进岁月的香囊里,将唯美雅致收藏,醉卧美好时光。

  秋,是静美的,是收获的,是满载希望而归的季节。

秋只因叶落,葳蕤消,花残瘦影,不免总给人一种无边萧瑟。

  然而秋,也有秋的美。

如黄巢《不第后赋菊》诗中有句:

待到秋来九月八,我花开后百花杀。

是不是听起来特别霸道有味。

  谁说秋实悲凉的,百花残了何妨?

我菊正艳艳,香影欹满山。

还有一句歌词叫:

春游百花,秋有月。

秋天的月,要比任何季节都美,都明亮,都让人迷恋陶然。

  秋有赤枫把美丽的秋燃烧成通红火辣,秋有万千银杏如蝶,秋哪有萧索?

秋一直很美,你可有发现美的眼睛呢?

  每一个季节,都有着不同的旖旎。

人生何尝不是如四季,有青春绝艳的花季,也有老骥伏枥的暮年。

容颜老去,青春不复,所有的美好不会消失,一直珍藏着。

  即便时光变得荒芜,而你我一直永如初见,彼此温柔以待。

走进十月,蓦然回首,你我都在,惟愿光阴路上,且行且惜,寂静相伴,无悔一生。

 红尘紫陌,有轰轰烈烈的昨日,也有平淡如水的今天。

在生活平平仄仄的韵脚中,一直都泛着故事的清香,我看到每一寸的光阴都落在我的宣纸上,跌进每一个方方正正的小楷里,沉香、迷醉。

  秋光静好,窗外阳光和细微的风都好,我也尚好。

不去向秋寒暄,只愿坐在十月的门扉,写一阙清丽的小诗,送给秋天;在一杯香茗里欣然,读一抹秋意阑珊,依着深秋,细嗅桂花的香馥,赏她们的淡定从容地绽放。

  听风穿过幽幽长廊,在平淡简约的人生中,把日子过成云卷云舒,行云流水的模样,过成一幅画,一首诗。

有你,有我,有爱,有暖,就好。

在安静恬淡的时光里,勾勒我们最美的今天和明天。

  醉一帘秋之幽梦,写一行小字,念一个远方,痴一生眷恋。

一记流年,一寸相思。

不许海誓山盟,只许你在,我就在。

你是我前世今生的爱,是刻在心头的一枚朱砂。

  任由尘世千般云烟散尽,任由风沙凝固成沙漠的墙,你依然是我生命的风景。

  人生苦短,且行且珍惜。

十月如诗,就让我独醉其中吧!

行走红尘,做最简单的自己。

简单让人快乐,快乐的人,都是因为简单。

心豁达,坦然,不存勾心斗角。

从容面对人生,做最好的自己,巧笑嫣然,你若盛开,蝴蝶自来。

  那就做一朵花吧!

优雅绽放,优雅凋落,不带忧伤,只记美好。

  这个秋日,一切都很美,阳光浅浅,云舞苍穹,闲风淡淡。

捡拾一片薄如蝉翼的枯叶,写着季节流转的故事,沉淀着岁月的风华。

安静的享受生命途径上的一山一水。

  执笔挥墨,耕耘爱的世界,轻声吟唱岁月安好,把一缕缕醉人的情怀,婉约成小字里的风月千里,泅成指尖上的浪漫和馨香。

静立于秋光潋滟里,赏碧水云天,携来闲云几片,柔风几缕,缝进岁月的香囊里,将唯美雅致收藏,醉卧美好时光。

  秋,是静美的,是收获的,是满载希望而归的季节。

秋只因叶落,葳蕤消,花残瘦影,不免总给人一种无边萧瑟。

  然而秋,也有秋的美。

如黄巢《不第后赋菊》诗中有句:

待到秋来九月八,我花开后百花杀。

是不是听起来特别霸道有味。

  谁说秋实悲凉的,百花残了何妨?

我菊正艳艳,香影欹满山。

还有一句歌词叫:

春游百花,秋有月。

秋天的月,要比任何季节都美,都明亮,都让人迷恋陶然。

  秋有赤枫把美丽的秋燃烧成通红火辣,秋有万千银杏如蝶,秋哪有萧索?

秋一直很美,你可有发现美的眼睛呢?

  每一个季节,都有着不同的旖旎。

人生何尝不是如四季,有青春绝艳的花季,也有老骥伏枥的暮年。

容颜老去,青春不复,所有的美好不会消失,一直珍藏着。

  即便时光变得荒芜,而你我一直永如初见,彼此温柔以待。

走进十月,蓦然回首,你我都在,惟愿光阴路上,且行且惜,寂静相伴,无悔一生。

 

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