语文优秀生培养计划.doc

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2011-2012学年度六年级语文优秀生培养计划

大邱庄镇津海小学刘光月

一、特长生名单及特长生基本情况分析：

学生名单

性别

基本情况分析

刘广昱

男

思维敏捷，基础知识扎实，有一定的习作基础。

罗伊婷

女

思维敏捷，基础知识扎实，想法独特，有一定的创造性。

王迪

女

思维敏捷，表达能力强，喜欢阅读与习作，注重积累。

荆徳霞

女

基础知识扎实，勤劳、爱学、不怕吃苦，有一定的习作基础。

桂路峻

男

语言幽默、风趣，观察能力强，有自己的相法。

毛平

女

基础知识扎实，语言表达能力强，喜欢阅读与习作。

二、培养目的：

掌握阅读与写作的基本特点，提高阅读和写作的能力与水平。

着眼提高学生综合素质，培养创新精神和实践能力。

三、培养措施：

1．大量阅读，积累知识

广泛阅读历史书籍、文学书籍、自然科学书籍等，从课内学习拓展到课外学习，只有不断积累知识，不断思考，才能提高审美意识和对生活的感悟能力，才能写好作文。

2．善于观察，用心体会

写作文，就是要写出你心中对事物最本色的认识。

小朋友们要善于观察生活、体验生活，用心灵去感悟自己所接触的事物；还要善于挖掘生活中的真、善、美，用心灵和真情实感去写作文，写出绿色作文。

3．参加比赛，提高水平

积极参加镇、县、市级举办的学生征文比赛。

同伴之间互助互学、互批互改，加强交流、增进思想，认真参加比赛。

在比赛中激发学生习作乐趣，在获奖中感受习作的成功。

当然，未获奖的同学也不要气馁，再接再励，争取更大的进步。

2012年2月

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