小学语文安徽小升初模拟考试试题4含答案考点及解析.docx

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小学语文安徽小升初模拟考试试题4含答案考点及解析

2018-2019年小学语文安徽小升初模拟考试试题【4】含答案考点及解析

班级:

___________姓名:

___________分数:

___________

题号

十一

十二

总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

评卷人

得  分

 

 

一、选择题

1.给加点的字选择正确的读音。

麦子(mài mèi)     嘲笑(cáocháo)

垄断(lǒnglóng)    沉甸甸(diāndiàn)

侍奉(sì  shì)     即使(jí jì)

判断(pàn pàng)    似乎(sì shì)

【答案】mài    cháo lǒng  diàn  shì    jí  pàn  sì

【解析】略

2.下列词语书写错误最多的一组是(     )(2分)

(1)阔别重逢   兴国安邦  筏木取材  画龙点晴

(2)万古常青   高歌漫舞  胜气凌人  赞不绝口

(3)翻天覆地   绞近脑汁  同心协力   前俯后仰

【答案】

【解析】略

3.选词填空

盲姑娘(  )在她的歌声里,从她的(   )而又(   )的歌声里,从她的(   )而又(   )的微笑里,我似乎看到了她(   )的那个光明的远方.

【答案】陶醉  甜美  清脆  灿烂  幸福 向往

【解析】

4.下列文学常识中有误的一项是(   )。

A.李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人。

B.李清照是宋代婉约派词人的卓越代表,苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代表。

C.一首律诗分为四联,即首联、颔联、颈联、尾联。

D.“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”就出自骆宾王的《滕王阁序》。

【答案】D

【解析】

试题分析:

A、B选项考察对诗人李白与词人李清照的了解。

C选项考察律诗的相关知识。

错误的是D选项,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”应出自王勃的《滕王阁序》。

5.拼音小关卡。

用“√”给加横线字选择正确的读音,并用另一个读音组词。

记载(zǎizài)______险恶(wùè)______

归宿(sùxiù)______不禁(jīnjìn)______

【答案】zǎi 满载 è 厌恶 sù 星宿 jīn 禁止

【解析】多音字的考查。

多音字识记方法:

记少不记多,根据字义,根据词性等。

评卷人

得  分

 

 

二、现代文阅读

课内阅读。

却说孔明回船谓鲁肃曰:

“每船上箭约五六千矣。

不费江东半分之力,已得十万余箭。

明日即将来射曹军,却不甚便(biàn biàn)?

”肃曰:

“先生真神人也!

何以知今日如此大雾?

”孔明曰:

“为将而不通天文,不识地利,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明兵势,是庸才也。

亮于三日前已算定今日有大雾,因此敢任三日之限。

公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。

我命系于天,公瑾焉能害我哉!

”鲁肃拜服。

船到岸时,周瑜已差(piánbiàn)五百军在江边等候搬箭。

孔明教于船上取之,可得十余万枝,都搬入中军帐交纳。

鲁肃人见周瑜,备说孔明取箭之事。

瑜大惊,慨然叹曰:

“孔明神机妙算,吾不如也!

6.为文中加点的多音字选择正确的读音。

7.联系上下文解释词语。

神机妙算:

                        

8.文中孔明指出“名将”的标准是什么,找一找,写在下面。

                                        

                                        

9.文中说瑜“慨然叹”。

下面说法中与这一叹无关的是(  )。

A.自己谋划已久,却未能将孔明军法从事。

B.孔明考虑周全,安排巧妙,周瑜认为不是自己所能比的。

C.叹的是在向曹操借箭时,鲁肃未能从中间破坏,使孔明借到十万支箭。

【答案】

6.差(chāi)  便(biàn)

7.惊人的机智,巧妙的计谋。

8.为将而不通天文,不识地利,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明兵势,是庸才也。

9.C

【解析】

评卷人

得  分

 

 

三、文言文阅读

10.句子乐园:

翻译下面一段古文。

天下事有难易乎?

为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。

【答案】天下的事情有困难和容易的区别吗?

只要肯做,那么困难的事情也变得容易了;如果不做,那么容易的事情也变得困难了。

【解析】

试题分析:

这是清代彭端淑《为学》中的话语。

彭端淑在这篇文章中提到了他对“聪与敏”、“昏与庸”这些先天条件的看法。

这两句话的意思可以这样理解:

天下的事情有困难和容易的区别吗?

只要肯做,那么困难的事情也变得容易了;如果不做,那么容易的事情也变得困难了。

评卷人

得  分

 

 

四、书写

11.按拼音写汉字或给加横线字写拼音。

xiù         qún        xiè          (   )       (   ) 

生(   )  围(  )  机(  )     匣 子       搓手

xiù         qún        xiè   ( xiá )       ( cuō ) 

【答案】生(锈  )  围(裙)  机( 械)匣 子          搓手

【解析】

试题分析:

评卷人

得  分

 

 

五、语言表达

12.相关链接

鲁迅逝世前后

1936年10月15日 发表《半夏小集》,无情地揭露了叛徒、汉奸之类的丑恶嘴脸。

16日下午作曹靖华译《〈苏联作家七人集〉序》。

17日 上午续作《因太炎先生而想起的二三事》,系最后一篇文章,未完稿。

午后复曹靖华信,表示要养好病继续战斗。

下午,访鹿地君,往内山书店。

晚,周建人来,谈至十一时。

至一时上床就寝。

18日 二时即睡不好觉,三时半坐起来,气喘又发,后来继以咳呛,咳嗽困难,气喘更加厉害。

六时半左右,支撑起来执笔,断续写成一信,通知内山完造:

“出乎意料之外,从半夜起,哮喘又发作起来了。

因此,已不能践十点钟的约,很对不起。

”并托内山请医生。

此信为鲁迅之绝笔。

19日 早晨5时25分,一贯言辞激烈、最富战斗性的作家鲁迅,因肺病医治无效,病逝于上海北四川路底施高塔路(现山阴路)大陆新村9号寓所。

10时,遗体送到万国殡仪馆。

殡仪馆的吊唁大厅、走廊,都挂满了挽联,直到大厅外的空地上,都拉起绳子挂满了雪白的挽幛。

 

20日 上午九时开始瞻仰遗容。

灵堂上布满了各界群众所敬献的挽联和花圈。

21日 下午3时,在万国殡仪馆举行大殓。

【答案】

【解析】略

评卷人

得  分

 

 

六、填空题

13.把下列词语补充完整。

(5分)

喜出(  )外  与世长(  )(  )无人烟(  )荆请罪

脱()而出爱不(  )手    叹为(  )( )  感人(  )( )

【答案】望辞荒负颖释观止肺腑

【解析】略

14.填空:

(1)作者按照从   到    的顺序描绘密西西比河风光,重点放在    ,在描写东岸景色时,由   到    ,由    到     ,详略得当,层次清楚,有条不紊。

(2)本文采用________的表现手法,抓住景物特征,表达了作者                 的思想感情,同时也表现了作者              的生活态度。

【答案】西岸东岸东岸植物动物声音色彩 对比 对大自然的无限热爱与赞美,乐观向上;

【解析】略

15.区别字组词。

【答案】

【解析】略

16.诗句的积累和运用。

“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

_____________、_____________。

”这首诗的作者于借对__________的吟咏,表达了自己的志向和道德追求。

【答案】粉身碎骨全不怕  要留清白在人间  石灰

【解析】

试题分析:

明代谦的《石灰吟》原文:

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

译文:

石头只有经过多次撞击才能从山上开采出来。

它把烈火焚烧看成平平常常的事,即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。

这是一首托物言志诗。

作者以石灰作比,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。

17.比一比,再组词。

绵(      )           婉(     )     烘(      )

棉(      )           碗(     )     哄(      )

锦(      )           惋(     )     洪(      )

【答案】

绵(软绵绵)          婉(婉转)       烘(烘托)

棉(棉花)            碗(饭碗)       哄(哄骗)

锦(锦旗)            惋(惋惜)       洪(洪水)

【解析】

试题分析:

评卷人

得  分

 

 

七、信息匹配

18.下面一段话有三处错误,请加以改正。

(1)我敢肯定,明天大概要下雪。

(2)大家必须讲究卫生的好习惯。

(3)河水倒映在云朵里,显得更白了。

(4)香山的秋天是令人向往的地方。

【答案】

(1)我敢肯定,明天要下雪。

(2)大家必须养成讲究卫生的好习惯。

(3)云朵倒映在河水里,显得更白了。

(4)秋天的香山是令人向往的地方。

【解析】

(1)  病句类型:

前后矛盾。

去掉“大概要”。

(2)  病句类型:

成分残缺。

“必须”后面增加“养成”。

(3)  病句类型:

词序颠倒。

“河水”和“云朵”互换位置。

(4)  病句类型:

词序颠倒。

“香山的秋天”改为“秋天的香山”。

评卷人

得  分

 

 

八、书面表达

19.习作。

读下面三组词语,并按照要求写作文。

雨 春天 明媚 欢乐 丝带 望远镜 幽静 小鹿 悠扬 畅想

烦恼 思念 网络 游戏 眼花繚乱 震撼 渴望 毛笔 口香糖

朋友 书包 婉转 枫叶 漫不经心 脏兮兮 掌声 校园 电子邮件

提示与要求:

1.先从上面的词语中选择一个或几个灵活组合作为自己作文的题目,如:

“雨”“畅想春天”;也可选择一个词语作为基础,扩充题目,如“我的烦恼”“令人激动的掌声”……

2.围绕题目写一篇作文。

3.用上其中一组词语,并在文章中用横线标明。

4.文章要求表达清楚,内容具体,语句通顺,有真情实感,体裁不限,500字左右。

(作文纸自备)

【答案】再见了,美丽的校园

光阴似箭,日月如梭,转眼间我将要离开生活六年的学校了,陪伴了我们六年的校园中的美丽景色也已深深刻在我的脑海里。

走进学校大门,宏伟的教学楼映入眼帘。

清晨,琅琅的读书声从楼里传来,这清脆而又洪亮的声音振奋人心,让每个少年都朝气蓬勃。

伴随着上课铃声,老师走上讲台,开始为我们绘声绘色地讲解课文。

老师经常会用一些与课文相关联的教具,让同学们亲手实践,课堂的气氛在不知不觉中热烈了起来。

在一轮轮实践过后,老师总会开始提问,不等老师说完,同学们便会争先恐后地举起手,“老师,老师!

”的细微声音此起彼伏。

一次次的问答后,我们的成绩也慢慢提高了。

一天过后,落日余晖洒满校园,我们总是带着收获,信步走出校门。

教学楼后边,是一排排长势旺盛、青翠欲滴的雪松树。

树下长着大片大片的三叶草,给校园增添了些许绿意。

教学楼前的花坛里,那毛茸茸的嫩叶在春风的抚摸下,左右摇曳着,仿佛无数只热情的销售在向你致敬;不时飞来的几只蜜蜂和蝴蝶在树丛间来回穿梭,翩翩起舞,让我们的校园生机勃勃。

站在绿茵如盖的长廊中,望着这一片绿色,让人心旷神怡。

穿过长廊,走上热闹非凡的操场,便可以看到操场周围种植着一棵棵柏树。

那苍劲、挺拔的树木伸展着发亮的叶子,努力制造每一片绿荫。

它们挺拔的身躯和一根根利剑般的枝条,让人浮想联翩:

这一棵棵树木,像那英勇的战士在花坛边站岗,守卫着我们的校园。

校园中最能体现我们激情的非操场莫属了。

操场上总是人头攒动,同学们有的手持乒乓球拍,奔向球台,热火朝天地开始了比赛;有的夹着篮球,身后是成群结队的伙伴,随后,篮球伴随着欢呼声一次又一次地穿过球筐;还有的同学在操场上互相追逐着,嬉笑着,围着操场一圈圈地奔跑,好像永远都不会疲惫一般。

这些场景让我想起:

一年一度的运动会是拼搏的赛场,一声枪响后,跑步的同学像一支支离弦的箭,在同学们的加油声中冲向终点;参加接力赛的同学天衣无缝的配合,也赢得了喝彩;跳绳比赛中,同学们像燕子一般轻盈地跳跃着,那五颜六色的绳子飞快地转动,把同学们“包裹”了起来,组成了一道别具一格的风景线……

美丽的校园像一幅画,它记录着我们的勤奋,描绘着我们的朝气,承载着我们的梦想,放飞着我们的希望。

【解析】

试题分析:

评卷人

得  分

 

 

九、句型转换

20.按要求写句子。

1.今天晚上有大雨。

我们要按时到达。

(用关联词合为一句话)

__________________________________________________________

2.海底的鱼发出各种声音。

(改为拟人句)

__________________________________________________________

【答案】1.即使今天晚上有大雨,我们也要按时到达。

2.海底的鱼淘气地发出各种声音。

【解析】略

评卷人

得  分

 

 

十、判断题

21.改正词语中的错别字。

软棉棉(   )(   )  京异(   )

精神抖搂(   )      灰复(   )

【答案】绵 惊 擞 恢

【解析】略

22.判断下列句子所用的修辞。

(1)景德镇的瓷器素以“薄如纸、明如镜、白如玉、声如罄”这四大特点而名扬四海。

(   )

(2)它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉,红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽,恰似三颗太阳喷薄而出,美丽极了。

(  )

(3)薄胎瓷俗称蛋壳瓷,薄似蝉翼,亮如玻璃,轻若浮云。

(      )

【答案】

(1)排比 

(2)比喻 (3)比喻排比

【解析】略

23.根据课文判断正误,正确的画勾,错误的画叉。

(1)从北京到张家口的铁路,是中国的第一条铁路。

( )

(2)列强最后提出条件目的是:

各国不再争吵了,由中国自己来修筑。

( )

(3)外国报纸轻蔑的话语,意思是:

中国还没有铁道工程师。

( )

(4)修筑京张铁路,除了居庸关和八达岭两处,可能还有别的较小的隧道工程。

( )

(5)设计人字形线路,目的是减小线路的坡度。

( )

【答案】

【解析】略

24.小法官,巧判断(下列说法错误的打“×”,正确的打“√”)。

(5分)

(1)《山海关》的作者是峻青写的。

(   )

(2)香港是1997年12月1日回归祖国的。

(   )

(3)《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。

(   )

(4)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

(   )

(5)《为了五美元的礼物》这篇课文赞扬了鲁本美好的心灵,教育我们要关爱我们的父母。

(   )

【答案】√ × √ √ √

【解析】略

25.对下列句子所用修辞手法的判断,错误的一项是(   )

A.这一池秋水犹如一面明镜。

(比喻)

B.删繁就简三秋树,领异标新二月花。

(对偶)

C.谁乘“神五”游太空?

唯有英雄杨利伟。

(反问)

D.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

(拟人)

【答案】C

【解析】

评卷人

得  分

 

 

十一、连线题

26.根据课文内容连线                     

善者的面具·                ·红色·                ·吉祥

国王的面具·                ·黄色·                ·柔顺

王妃的面具·                ·白色·                ·压抑和恐怖

活佛的面具·                ·绿色·                ·威严

巫女的面具·                ·青面獠牙·            ·纯洁

村民老人的面具·            ·半黑半白·            ·朴实敦厚

妖魔的面具·                ·白、黄色·            ·两面三刀

【答案】

【解析】略

评卷人

得  分

 

 

十二、排序题

27.排序题。

(3分)

( )他心里顿时高兴起来。

( )王吉文仔细一看,原来是师长。

( )他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。

( )马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。

( )但是这伙人走到跟前,他却失望了。

( )人影近了,还有一匹马。

【答案】

【解析】略

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