届高考生物二轮复习遗传教案适用全国.docx

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届高考生物二轮复习遗传教案适用全国

第1讲遗传的分子基础

第Ⅰ课时　基础自查——学生为主体·抓牢主干，以不变应万变

点点落实

（一）　探索生物的遗传物质

[一过基础]

1．肺炎双球菌和噬菌体的比较

肺炎双球菌

噬菌体

不同

原核生物，具有独立的物质和能量供应系统，有菌落表面光滑的S型菌和菌落表面粗糙的R型菌

非细胞结构的细菌病毒，不能独立生活，必须寄生在活细胞中，利用宿主细胞的物质和能量来合成自身的组成成分，进行大量增殖

相同

营寄生生活，遗传物质都是DNA

2．掌握两个经典实验遵循的实验设计原则——对照原则

（1）肺炎双球菌体外转化实验中的相互对照

（2）噬菌体侵染细菌实验中的相互对照

3．理清体外转化、噬菌体侵染实验的五个问题

（1）R型细菌转化为S型细菌的实质是S型细菌的DNA整合到了R型细菌的DNA中，从变异类型看属于基因重组。

（2）噬菌体侵染细菌的实验中，两次用到大肠杆菌：

第一次是利用大肠杆菌对噬菌体进行同位素标记；第二次是将带标记元素的噬菌体与大肠杆菌进行混合培养，观察同位素的去向。

（3）用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中含放射性的原因

①保温时间过短，有一部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，上清液中出现放射性。

②保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后子代释放出来，经离心后分布于上清液，也会使上清液中出现放射性。

（4）用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中有放射性的原因：

由于搅拌不充分，有少量含35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中。

（5）“二看法”判断子代噬菌体的标记情况

[二过易错]

（1）T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解（2018·全国卷Ⅱ，T5B）（×）

（2）证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌体外转化实验是由美国科学家艾弗里等完成的（2018·全国卷Ⅲ，T1C改编）（√）

（3）艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡（2017·江苏卷，T2B）（×）

（4）T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质（2017·全国卷Ⅱ，T2B）（×）

（5）赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA，证明了DNA是遗传物质（2015·江苏卷，T4C）（√）

（6）孟德尔的豌豆杂交实验，摩尔根的果蝇杂交实验，均证明了DNA是遗传物质（2013·全国卷Ⅱ，T5改编）（×）

（7）用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致（√）

（8）分别用含32P、35S的培养基培养噬菌体，可得到被标记的噬菌体（×）

（9）肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质（×）

（10）噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力（√）

[三过小题]

1．从20世纪20年代开始，许多科学家投身于遗传物质的研究之中，其中最具代表性的有格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯等。

下列相关叙述错误的是（　　）

A．1928年格里菲思的实验证明了“转化因子”是DNA

B．1944年艾弗里的实验不仅证明了DNA是遗传物质，还证明了蛋白质不是遗传物质

C．1952年赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质

D．科学研究表明，绝大多数生物的遗传物质是DNA，因此DNA是主要的遗传物质

解析：

选A　1928年格里菲思的实验证明了“转化因子”的存在，但不确定“转化因子”的化学本质。

2．（2019届高三·衡阳段考）下列关于T2噬菌体侵染细菌实验中用32P标记噬菌体DNA并侵染大肠杆菌组实验结果中，上清液也有少量放射性的误差分析，以下理由不成立的是（　　）

A．保温时间太短，有部分噬菌体还没来得及侵染就已被离心

B．保温时间太长，有部分噬菌体已经从大肠杆菌体内被裂解释放出来

C．搅拌力度不够，有部分噬菌体颗粒随大肠杆菌一起沉淀

D．搅拌力度太大，引起部分大肠杆菌破裂释放部分噬菌体

解析：

选C　保温时间过短，部分噬菌体还没有吸附或尚未侵染，所以搅拌、离心后上清液中有少量的放射性；保温时间过长，部分被侵染的大肠杆菌已经裂解，释放出来后使上清液中有少量的放射性；搅拌力度不够，有部分噬菌体颗粒随大肠杆菌一起沉淀，不会导致上清液出现放射性；搅拌力度过大，引起部分大肠杆菌破裂释放部分噬菌体，使上清液中有少量放射性。

3．（2017·江苏高考）下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（　　）

A．格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状

B．艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡

C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中

D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记

解析：

选C　格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌，但并没有证明“转化因子”是什么；艾弗里实验证明了DNA是遗传物质，小鼠死亡的原因是从S型肺炎双球菌中提取的DNA使部分R型细菌转化成了致病的S型细菌，而不是S型细菌的DNA使小鼠死亡；由于噬菌体没有细胞结构，所以离心后，有细胞结构的大肠杆菌在试管底部，而噬菌体及噬菌体的蛋白质外壳留在上清液中；赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体只有少部分带有32P标记，因为噬菌体在进行DNA复制的时候，模板是亲代噬菌体中带有32P标记的DNA分子，而原料是大肠杆菌中没有带32P标记的脱氧核苷酸。

点点落实

（二）　DNA的结构与复制

[一过基础]

1．“五、四、三、二、一”记牢DNA的结构

2．“六个角度”掌握DNA的复制

[二过易错]

（1）某复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶（2018·全国卷Ⅰ，T2C）（√）

（2）T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质（2017·全国卷Ⅱ，T2B）（×）

（3）在真核细胞中，转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补（2017·全国卷Ⅲ，T1改编）（√）

（4）双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的（2014·全国卷Ⅱ，T5C）（×）

（5）沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数（2013·海南卷，T4A）（×）

（6）同一条脱氧核苷酸链上相邻的两个碱基通过氢键相连（×）

（7）磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架（√）

（8）由于DNA的复制是半保留复制，所以将被15N标记的DNA分子在含14N的培养基中培养两代，所得DNA分子中既含15N又含14N的DNA分子占1/2（√）

（9）解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶都能作用于DNA分子，它们的作用部位都是相同的（×）

[三过小题]

1．某原核生物DNA片段的结构示意图如图所示。

下列叙述正确的是（　　）

A．①的形成需要DNA聚合酶催化

B．②表示腺嘌呤脱氧核苷酸

C．③的形成可以发生在细胞核、线粒体和叶绿体中

D．若α链中A＋T＝44%，则DNA分子中G＋C＝56%

解析：

选D　①表示氢键，其形成不需要DNA聚合酶催化，A错误；②表示脱氧核糖，③表示磷酸二酯键，B错误；图示为原核生物的DNA片段，而原核生物的细胞中无成形的细胞核、线粒体和叶绿体，C错误；若α链中A＋T＝44%，根据碱基互补配对原则，该DNA分子中A＋T＝44%，G＋C＝56%，D正确。

2．（2019届高三·泰州联考）如图为真核生物DNA复制的部分图解，①②为该过程常用的两种酶。

下列有关叙述错误的是（　　）

A．子链1的合成需要引物的参与

B．酶①是解旋酶，作用主要是破坏两条链之间的氢键

C．DNA复制时，一条子链的合成是连续的，另一条子链的合成是不连续的

D．酶②是DNA连接酶，其作用是将多个游离的核苷酸连接成子链

解析：

选D　由图分析可知，子链1的合成需要引物的参与，A正确；酶①是解旋酶，其作用主要是破坏两条链之间的氢键，B正确；DNA复制时，一条子链的合成是连续的，另一条子链的合成是不连续的，C正确；酶②是DNA聚合酶，其作用是将多个游离的核苷酸连接成子链，D错误。

3．（2018·海南高考）现有DNA分子的两条单链均只含有14N（表示为14N14N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代，再转到含有14N的培养基中繁殖一代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是（　　）

A．有15N14N和14N14N两种，其比例为1∶3

B．有15N15N和14N14N两种，其比例为1∶1

C．有15N15N和14N14N两种，其比例为3∶1

D．有15N14N和14N14N两种，其比例为3∶1

解析：

选D　将含有14N14N的大肠杆菌置于含有15N的培养基中繁殖两代后，由于DNA的半保留复制，得到的子代DNA为2个15N15N—DNA和2个14N15N—DNA，再将其转到含有14N的培养基中繁殖一代，会得到6个15N14N—DNA和2个14N14N—DNA，比例为3∶1，D正确。

点点落实（三）　基因的表达

[一过基础]

1．析图“闪记”DNA复制、转录和翻译过程

（1）DNA复制

（2）转录

（3）翻译

2．把握三种类型的生物遗传信息传递方式（填表）

生物类型

信息传递方式

举例

以DNA

为遗传物

质的生物

绝大多

数生物

以RNA

为遗传物

质的生物

烟草花

叶病毒

逆转录

病毒

艾滋病

病毒

3．澄清关于转录、翻译、密码子、反密码子的五个易错点

（1）转录、翻译

①误认为复制、转录只发生在细胞核中，其实DNA存在的部位都可发生，如细胞核、叶绿体、线粒体、拟核和质粒等。

②误认为转录产物只有mRNA，其实转录的产物有mRNA、tRNA和rRNA，但携带遗传信息的只有mRNA。

③误认为DNA转录只转录出1条（种）RNA，其实转录的单位是基因，不同基因转录出的RNA不同。

（2）密码子、反密码子

①误认为所有密码子都能决定氨基酸，64种密码子中，其实有3种密码子并不决定氨基酸，属于终止密码子；反密码子有61种，具有特异性。

②误认为密码子＝反密码子，其实密码子在mRNA上，反密码子在tRNA上。

[二过易错]

（1）转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补（2017·全国卷Ⅲ，T1D）（√）

（2）人轮状病毒是一种双链RNA病毒，病毒RNA在小肠上皮细胞内复制的过程中会有氢键的断裂和形成（2016·四川卷，T6B）（√）

（3）沃森和克里克以DNA大分子为研究材料，采用X射线衍射的方法，破译了全部密码子（2015·江苏卷，T4D）（×）

（4）一个tRNA分子中只有一个反密码子（2015·全国卷Ⅰ，T1B）（√）

（5）tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息（×）

（6）每种氨基酸仅由一种密码子编码决定（×）

[三过小题]

1．如图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程，下列叙述正确的是（　　）

A．甲、乙两图所示生理过程都需要解旋酶和DNA聚合酶

B．甲、乙两图所示生理过程中，所需模板完全相同

C．乙、丙两图表示的是核基因遗传信息的表达过程

D．甲、乙、丙三图所示生理过程中，碱基配对情况相同

解析：

选C　由图分析可知，甲、乙、丙分别表示DNA复制、转录和翻译过程。

DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶，转录过程需要RNA聚合酶，A错误。

DNA复制以DNA的两条链为模板，转录以DNA的一条链为模板，B错误。

核基因遗传信息的表达过程分为转录、翻译两个阶段，C正确。

DNA复制时碱基配对方式为A—T、T—A、C—G、G—C，转录时碱基配对方式为A—U、T—A、G—C、C—G，翻译时碱基配对方式为A—U、U—A、C—G、G—C，D错误。

2．依据如图所示中心法则，下列有关叙述错误的是（　　）

A．物质X的基本单位是氨基酸

B．①④过程在蓝藻细胞中无法同时进行

C．①～⑤过程均遵循碱基互补配对原则

D．人体细胞中可进行①④⑤过程

解析：

选B　据图分析可知，图示为生物的中心法则图解，其中①表示转录过程，②表示逆转录过程，③表示RNA分子复制过程，④表示翻译过程，⑤表示DNA分子复制过程。

翻译的产物物质X表示多肽或蛋白质，其基本组成单位是氨基酸，A正确；在原核细胞（蓝藻）中，由于无核膜，①④过程可以同时发生在同一个细胞中，B错误；DNA分子复制、转录、翻译以及RNA分子的复制和逆转录都遵循碱基互补配对原则，C正确；①④⑤过程可在人体细胞中发生，②③过程只在被某些病毒侵染的细胞中发生，D正确。

3．（2018·海南高考）关于复制、转录和逆转录的叙述，下列说法错误的是（　　）

A．逆转录和DNA复制的产物都是DNA

B．转录需要RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶

C．转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸

D．细胞核中DNA复制和转录都以DNA为模板

解析：

选C　转录需要的反应物是核糖核苷酸，逆转录需要的反应物是脱氧核苷酸，C错误。

一、选择题

1．（2019届高三·山西四市联考）下列关于遗传物质探索历程的叙述，错误的是（　　）

A．若被32P标记组的上清液有放射性，则原因可能是培养时间太短

B．将S型菌的DNA与R型活菌混合培养，培养基中会出现S型菌

C．实验过程中需要将蛋白质与DNA分开研究，以观察两者的遗传效应

D．肺炎双球菌体外转化实验比噬菌体侵染细菌实验更具说服力

解析：

选D　若32P标记组的上清液有放射性，原因可能是培养时间太短，DNA还未全部注入大肠杆菌就被离心到上清液中去了；也可能是培养时间太长，大肠杆菌裂解使含放射性的噬菌体释放到上清液中，A正确。

将S型菌的DNA与R型活菌混合培养，培养基中有R型和S型菌出现，B正确。

探究遗传物质实验的关键是将蛋白质与DNA分开，单独地、直接地研究它们的作用，C正确。

因为利用噬菌体能将DNA和蛋白质完全分开，所以噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力，D错误。

2．（2018·全国卷Ⅰ）生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是（　　）

A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA蛋白质复合物

B．真核细胞的核中有DNA蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有

C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶

D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶

解析：

选B　真核细胞的染色体和染色质都主要是由DNA和蛋白质组成的，都存在DNA蛋白质复合物；原核细胞无成形的细胞核，DNA裸露存在，不含染色体（质），但是其DNA会在相关酶的催化下发生复制，DNA分子复制时会出现DNA蛋白质复合物；DNA复制需要DNA聚合酶，若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能为DNA聚合酶；在DNA转录合成RNA时，需要RNA聚合酶的参与，故该DNA蛋白质复合物中含有RNA聚合酶。

3．（2017·全国卷Ⅱ）在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。

下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是（　　）

A．T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖

B．T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质

C．培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中

D．人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同

解析：

选C　T2噬菌体的核酸是DNA，DNA的元素组成为C、H、O、N、P，培养基中的32P经宿主（大肠杆菌）摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中；T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌中，不能寄生在肺炎双球菌中；T2噬菌体的mRNA和蛋白质的合成只能发生在其宿主细胞中，不能发生在病毒颗粒中；人类免疫缺陷病毒（HIV）的核酸是RNA，T2噬菌体的核酸是DNA，且二者的增殖过程也不同。

4．（2019届高三·江西联考）某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：

①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌；

②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；

③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌；

④用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，适宜时间后搅拌和离心。

以上4个实验检测到标记元素的主要部位是（　　）

A．上清液、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液

B．沉淀物、上清液、沉淀物和上清液、上清液

C．沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液

D．上清液、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物

解析：

选D　用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌，蛋白质外壳没有进入细菌，故标记元素主要分布在上清液中。

用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，搅拌、离心后35S还在细菌中，故标记元素主要在沉淀物中。

用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，由于核酸和蛋白质都含氮，故上清液和沉淀物中都有标记元素。

用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，由于DNA被注入到细菌中，适宜时间后搅拌和离心，标记元素主要在沉淀物中。

5．（2019届高三·衡水联考）下列关于DNA分子结构与复制的说法，错误的是（　　）

A．DNA复制时，需解旋酶将部分DNA双链解开，但不需要消耗ATP

B．减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换可引发DNA分子结构的改变

C．DNA聚合酶催化游离的脱氧核苷酸与DNA链上的脱氧核苷酸相连接

D．把中链DNA（15N/14N）放在含15N的培养液中复制两代，子代中含14N的DNA占25%

解析：

选A　DNA复制时，解旋酶能使部分DNA双链解开，碱基对之间通过氢键相连，需要消耗ATP，A错误；染色体由DNA和蛋白质组成，若染色体发生交叉交换，则染色体上的DNA也发生交换，DNA上的基因或脱氧核苷酸都可能发生改变，即DNA的结构可能发生改变，B正确；DNA聚合酶催化游离的脱氧核苷酸与DNA链上的脱氧核苷酸连接，C正确；由于DNA分子片段中只有一条链含14N，所以把该DNA放在含15N的培养液中复制两代，得到4个DNA分子中只有1个DNA含有14N，故子代中含14N的DNA占25%，D正确。

6．（2018·临川检测）某DNA分子含1000个碱基对，其中一条链的A∶T∶C∶G＝4∶3∶2∶1。

下列说法正确的有（　　）

①该分子的形成一定在细胞核内完成

②该DNA分子碱基对中有氢键2300个

③由该链作为模板转录出的mRNA上C与G的数量占碱基总数的3/10

④该分子的复制一定发生在细胞分裂的间期

⑤该分子最多能携带41000种遗传信息

A．2项　　　　　　　　　B．3项

C．4项D．5项

解析：

选A　已知一条链上A∶T∶C∶G＝4∶3∶2∶1，即A1∶T1∶C1∶G1＝4∶3∶2∶1，则第二条链上A2∶T2∶C2∶G2＝3∶4∶1∶2，根据碱基互补配对原则，该DNA分子中，A∶G∶T∶C＝7∶3∶7∶3，该DNA中含有2000个碱基，则A＝T＝700个，C＝G＝300个。

该DNA分子的形成不一定在细胞核内完成，在细胞质中（如线粒体）也可完成，①错误；该DNA分子碱基对中氢键＝700×2＋300×3＝2300个，②正确；A1∶T1∶C1∶G1＝4∶3∶2∶1，可得出C1＝2/10＝200，G1＝1/10＝100，故由该链作为模板转录出的mRNA上C与G的数量为300个，占碱基总数的3/10，③正确；发生在细胞分裂间期的只是核DNA的复制，细胞质中的DNA（线粒体或植物的叶绿体）为半自主复制，与细胞是否在分裂时期没有关系，④错误；由于碱基比例已经确定，因此该DNA分子的碱基排列方式小于41000种，⑤错误。

7．如图为双链DNA分子的片段，下列有关说法错误的是（　　）

A．1为鸟嘌呤脱氧核苷酸，是构成DNA的基本单位之一

B．2为氢键，该DNA分子片段中共含有8个氢键

C．复制时甲、乙两链均为模板链，转录时只能以其中一条链为模板

D．将未经15N标记的DNA放在15N标记的原料中复制两次，离心管中只出现中带和重带

解析：

选A　由图可知，1包括某一鸟嘌呤脱氧核苷酸中的脱氧核糖和鸟嘌呤以及另一个腺嘌呤脱氧核苷酸中的磷酸，所以1不是鸟嘌呤脱氧核苷酸，A错误。

2为氢键，A与T之间有2个氢键，G与C之间有3个氢键，因此该DNA分子片段中共含有8个氢键，B正确。

复制时，DNA的两条链均为模板链，转录时只能以其中一条链为模板，C正确。

由于DNA半保留复制的特点，一个未经15N标记的DNA分子在15N标记的原料中经过两次复制形成的4个子代DNA分子中，有1/2的DNA分子两条链均被15N标记，1/2的DNA分子只有一条链被15N标记，因此离心管中只会出现中带和重带，D正确。

8．（2019届高三·山西四市联考）如图是基因表达的示意图，下列有关叙述错误的是（　　）

A．过程①在植物细胞中能发生在叶绿体内

B．过程①是转录过程，产物包括mRNA、rRNA和tRNA

C．过程②在核糖体上进行，需要的原料是核糖核苷酸

D．图中遗传信息传递的方向：

DNA→RNA→蛋白质

解析：

选C　过程①表示转录，该过程发生在植物细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中，产物为mRNA、rRNA和tRNA，A、B正确；过程②表示翻译，该过程发生在核糖体上，需要的原料是氨基酸，产物是多肽或蛋白质，C错误；图中遗传信息从DNA传递到mRNA，再传递到蛋白质，D正确。

9．甲、乙两图分别代表人体细胞核内的两个生理过程，下列叙述错误的是（　　）

A．甲过程产物的相对分子质量往往比乙过程产物的相对分子质量大

B．甲过程以DNA两条链同时作模板，乙过程以DNA其中一条链作模板

C．几乎每个细胞都要进行甲过程，只有部分细胞进行乙过程

D．在同一个细胞中，甲图中的每个起点最多启动一次，乙图中的起点可以多次启动

解析：

选C　DNA复制形成的子代DNA有两条链，转录的产物是单链RNA，甲过程产物的相对分子质量往往比乙过程产物的相对分子质量大，A正确；甲以DNA两条链为模板，而乙以一条链为模板，且产物是一条链，因此确定甲、乙所示过程分别表示DNA的复制、转录，B正确；几乎每个细胞都要进行乙过程合成蛋白质，只有部分连续分裂的细胞进行甲过程，C错误；一个细胞周期中，DNA只复制一次，同种蛋白质可多次合成，故甲所示过程在每个起点只启动一次，乙可启动多次，D正确。

10．如图表示某细胞中遗传信息的传递，据图分析，下列相关叙述正确的是（　　）

A．图中酶a代表DNA聚合酶，酶b代表RNA聚合酶

B．图中mRNA在细胞核中合成，多肽链在细胞质中合成

C．转录形成mRNA时，游离的核糖核苷酸有序地与DNA链上的碱基相撞

D．结构c与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点

解析：

选D　题图中酶a代表解旋酶，酶b代表RNA聚合酶，A错误；图中转录和翻译可同时进行，由此可判断该遗传信息传递过程不可能是细胞核中遗传信息的传递过程，B错误；转录形成mRNA时，游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱基相撞，只有能够进行碱基互补配对的核糖核苷酸才能按次序进行连接，C错误；结构c为核糖体，其与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点，D正确。

11．近几年来寨卡病毒严重威胁着人类的健康。

寨卡病毒是一种虫媒病毒，属于单股正链RNA病毒，其RNA含有m个核苷酸，该类病毒的增殖过程如图所示。

据图分析，下列有关叙述错误的是（　　）

A．以＋RNA为模板合成一条子代＋RNA过程中需要消耗宿主细胞的核糖核苷酸数为2m

B．图中①②过程所需的酶应是寨卡病毒的遗传物质控制合成的

C．该病毒的遗传物质在复制和翻译过程中遵循的碱基配对方式不同

D．该病毒的遗传物质中含有起始密码子和终止密码子

解析：

选C　结合图中＋RNA→－RNA→＋RNA可知，以＋RNA为模板合成一条