劳技室规则.docx
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劳技室规则
劳技室规则
一、学生进入教室，应在教师的指导下有秩序地进行活动。
二、不准大声喧哗、打闹，不准带入非教学用品。
三、保持室内卫生，不准随地吐痰、吸烟，乱扔废纸等杂物。
四、要爱护室内设施、设备，不准随意动用教师非指定的设施设备。
五、学生应在教师的指导下进行活动，严禁进行非指定内容的活动和操作。
六、严禁在劳技教室进行非教学活动。
七、使用各类设施设备要注意安全和操作规程，出现故障应立即向教师或管理人员报告，设施设备不得拆修。
八、用毕，应按规定进行关机或入柜，切断电源并经教师或管理人员检查后方可离室。
阳泉市教育局
劳技器材室管理人员岗位职责
一、掌握各类劳技器材的规格、构造及保管条件和要求。
二、根据劳技课教学计划，制定购置满足教学需要的劳技器材计划。
三、做好各类劳技器材的验收、建账、入库工作。
四、根据各类器材的保养要求，定期进行清点、检查及维修、保养，确保器材完好无损。
五、合理存放各类器材，保持器材室及器材整洁，按要求搞好器材室内的内部环境。
六、负责劳技器材的借出和回收工作。
七、经常检查器材室的防火、防盗等安全措施，确保器材安全。
八、指导学生正确使用各类劳技器材。
九、严格执行学校的财产管理制度，搞好劳技室的全面管理。
阳泉市教育局
科技活动室管理制度
一、科技活动室必须由专人管理。
未经许可外人不得擅自动用仪器、设备。
二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备，保证教学正常进行。
三、仪器、设备入库，要凭单据及时入账、编号后分类存放，做到帐物相符。
四、及时做好账册，每年底调整一次，做到和财产账相符。
五、经批准出借的仪器、设备，按出借制度执行。
六、经批准报废的仪器、设备，按报废报损制度执行。
七、做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持完好无损。
八、根据教学安排，做好准备工作。
使用完毕，作好记录工作。
九、保持室内清洁、有序，不准存放其他无关物品。
一十、做好安全防范工作，下班前关闭水、电开关盒门窗。
阳泉市教育局
科技活动室管理人员职责
一、围绕学校科技工作计划，开展以科技教育为中心，以特色活动为抓手，以创造发展为核心的各类活动，积极发挥科技总辅导员的作用，做好组织协调工作，全面推进素质教育。
二、根据组内不同成员的不同情况，有计划、有步骤的进行训练。
三、做好每周两次的兴趣小组活动安排，力求激活学生潜在的学习科学的的本能和欲望，让学生体会到学习科学的的无穷乐趣，从而全身心地投入各项活动、比赛之中。
四、为学生创造一个良好地科学环境，鼓励学生亲近自然、探索自然、最终于自然建立和谐的关系。
五、每学期初制定科技活动计划，期末组好总结工作。
六、结合学校实际情况，组织每年一次的科技节活动和有关科技展览观摩活动。
七、积极参与各项科技比赛，做好组织协调，层层把关，及时解决各小组存在的问题。
阳泉市教育局
三都小学2012—2013学年第一学期劳技科技室工作计划
一、指导思想
为了确保劳技科技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技科技室活动计划。
二、情况分析。
我校有劳技科技室一间，劳技桌24张，劳技凳24张，照明设备齐全。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技科技室终于投入使用。
教师能高度认识劳技教学的作用，努力发挥劳技科技室的作用。
但也存在着一些问题，如学生增多，劳技科技师资相对较紧。
三、任务与目标。
1、课桌的摆放整齐。
2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
3、热情服务，做到有求必应。
4、加强本室卫生工作。
四、方法措施。
1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。
2、爱护公物，妥善保管。
5、加强本室卫生。
做到一周一清扫、擦洗，经常通风。
6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。
2012年9月
三都小学2011学年第二学期劳技室工作总结
劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所。
学校领导一贯高度重视物理劳技室建设，为每个学生能进行劳技探究活动创造了良好的条件。
小学劳技教学的目的与任务即是，通过劳技，使学生最有效地掌握进一步培养初步的实践操作技能和创新能力。
教学的重点放在培养学生科学劳技能力与提高学生科学劳技素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
下面对本劳技室一学期的工作进行一下总结：
一、劳技室管理方面：
开学初，对学生提出进劳技室进行劳技的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯、爱护劳技室公物的习惯。
发现学生劳技中存在的问题，积极思考解决方法。
发给每个任课教师，有效地阻止了分组劳技仪器的遗失，保证开展正常的劳技教学。
也保障了劳技室的整齐、清洁和安全。
二、平时的常规工作：
1、制订规章制度，科学规范管理
2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
3、制订学期劳技计划表、并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的劳技记载。
4、结合学校常规管理和特殊活动，做好劳技室大扫除工作，保持劳技室的常清洁。
其他想法：
劳技室工作还应细化，如碰到学生在劳技室的不良习惯（如带零食吃；在登记本上字迹潦草、涂画；劳技完毕后不善于整理器材等），还应与任课教师及时沟通，以加强对学生的教育。
总结人：
光海珍、梁鹏
2012年9月
体育器材室管理人员岗位职责
一、熟悉各类体育器材的规格及保管条件和要求。
二、认真做好体育器材的购置、验收、入库、上账工作。
三、合理存放各类器材，保持各类器材的存放整洁、有序，按要求搞好奇才使得的内部环境。
四、掌握器材、设备的保养技术，定期进行清点、检验，顺坏的要及时予以维护，确保各类器材、设备的完好，保证各类体育活动的正常开展。
五、负责各类器材的借出和回收工作。
六、负责检查器材室的防盗、防火设施，确保各类器材安全。
七、严格执行学校的各类财产管理制度，搞好体育器材的全面管理。
阳泉市教育局
体育器材室管理制度
一、学校要建立专用的体育器材室，设置专人管理。
二、器材室要有满足器材存放的柜、架、箱等，要有保证安全的防火、防盗设施。
三、器材应分类编号，加贴标签，定柜（架、箱）、定位，入柜、进箱，上架存放。
四、器材室要建立两帐：
总帐、明细分类帐；三册：
借还登记册、使用登记册、丢失损坏登记册；三单：
报损报废鉴定审报单、设备自购（自制）入帐单、设备赔偿报告单。
记录要准确、及时、规范。
五、七器材的外借、报损、报废均需办理审批手续，各类设施及器材严禁私用。
六、根据器材的性能特点和技术要求定期或不定期地进行维修和科学保养工作，贵重器材一般不得随便拆改。
七、器材室内严禁吸烟和使用明火，严禁他人进入和堆放其它杂物。
八、器材室每学期清理一次，每学年要大清理一次，并将清理结果汇报学校。
九、器材管理人员若有变动，要办理移交手续，按帐点物，逐件移交，三方签字才算交接完毕。
一十、器材室要严防潮湿、霉烂、虫蛀以及其它事故的发生，若因管理不善，造成重大损失的要追究有关的人员的责任。
阳泉市教育局
档案目录
1、阳泉市教学仪器设备总分类帐
2、劳技室教学仪器明细帐
档案目录
1、三都小学2012-2013学年第一学期劳技科技室活动计划
2、2011—2012学年第二学期劳技室管理工作总结
3、劳技室规则
4、劳技器材室管理人员岗位职责
5、科技活动室管理制度
6、科技活动室管理人员职责
7、阳泉市郊区中小学劳技专用教室使用记录
8、阳泉市郊区器材损坏、丢失登记册
9、阳泉市郊区器材损坏赔偿登记表
10、阳泉市郊区器材报损报废申请单
三都小学2012-2013学年第一学期体育室活动计划
体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。
因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。
本人身为体育器材管理人员,虽然时间比较忙,但也要尽自己能力管理好器材室,特制定器材室计划。
一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。
二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。
三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。
四、器材存放与维护
1、做好各种器材的标签张贴、存放。
2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。
3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。
五、做好器材室的各种记录（使用记录、借还记录、维护保养记录等），确保器材的使用率及使用寿命。
六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。
经常通过学习，提高自己的业务水平。
具体工作如下：
（一）、在保管上：
1、建立器材管理明细账，做好账物相符。
2、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。
3、注意器材的通风及防火。
4、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。
对丢失物品及时登记、报告工作。
（二）、在借用上：
1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。
2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。
3、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据具体情况批评教育或进行赔偿，并有记录。
4、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归还时要予以注销。
5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。
（三）、在赔偿上：
1、教育学生爱护体育器材、设备。
得体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。
对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。
2、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿。
3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。
体育器材室
2012年9月
三都小学2012-2013学年第一学期卫生室工作计划
新的学期即将到来，为了在能够更好的为全校师生服务，在此新学期来临之际，制定好2012-2013年第一学期的卫生工作计划，以明确新学期的工作任务。
一、主要工作：
1.为了美化校园环境、创造良好的学习环境，开学之前制定各项卫生，划分包干场地，督促各班责任到位。
2.建立学校卫生检查小组，对各班教室、包干区、学生个人卫生进行突击检查，并且记入班级星级考核之中。
3.对学生进行卫生习惯的规范教育，找好材料、备好课，利用校园板报、广播、等形式多样健康教育宣传阵地。
同时根据我校具体情况和当前形势以及不同季节等变化，针对性地开展健康促进工作。
4.抓好学生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教学，开学初一个月作为爱眼月，对学生重点进行指导，并进行眼保健操比赛。
5.抓好卫生员队伍，对学校的各项卫生检查要及时反馈，做好星级评比工作
6.利用各班卫生角，学校黑板报开展常见病传染病等防治宣传。
7．结合“9.20爱牙日”，做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。
二、常见病的防治：
1.加强学生常见病和传染病防治工作。
结合传统卫生月、卫生周、进行卫生宣传教育。
对病人做到早发现、早诊断、早治疗、早隔离。
2.开学初对新生进行查漏补种工作。
对于查出有问题的学生及时告家长。
3.做好每日晨检，及时上报，重点抓好学生传染病防治工作，发现病情及时上报。
三、卫生监督、其它工作
1、重视学生的饮食饮水的管理，每天对食堂进行卫生监督检查，经常提醒他们保持食堂内外环境卫生，要求从业人员上班时应穿戴工作衣帽，并保持个人清洁卫生。
凡没有健康证一律不能进入食堂工作。
以及做好验收、验发并做好记录，杜绝学校食物中毒事件发生。
2、做好新生的凭证入学工作。
3、关心学生健康，做好学生病情统计。
4、整理好学生健康档案，积极配合有关部门做好检查工作。
学校卫生工作任务多，责任大。
为了学校的声誉，为了全校师生的身心健康，为了能使全校师生能够在一个干净、整洁的校园里工作、学习，在新学期里，我一定努力工作，争取获得更大的成绩。
三都小学卫生室
2011年9月
三都小学卫生室工作制度
一、学校卫生工作人员在校长的领导下，接受上级卫生主管部门和卫生防疫部门的指导，根据《学校卫生条例》开展工作，为全体学生服务，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。
二、热情为全体教师、职工和每个学生服务；定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较评价分析，建立健全学生健康档案。
三、、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。
四、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。
五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测；积极开展脊髓灰质炎、麻疹、流脑、流行性腮腺炎、水痘、中暑、风疹疾病等学生常见病的防治。
六、非医务室人员进入医务室后保持安静，未经同意不得擅自动及器械或药品；保持室内整洁、整齐，任何人不得在室内吸烟。
七、对学生常见并多发并流行病采取得力的防治措施。
配合当地卫生防疫部门对学生定期进行体格检查，建立学生健康卡片。
定期向学校主管校长汇报学生健康状况和存在问题，以便及时解决。
八、根据上级有关规定，定期购置常用药品和必备器械，以便实施简便治疗；定期检查药品，注意失效期，医用器械消毒求及时，防止交叉感染。
九、借用医务室物品，使用完毕应及时归还，如有损坏酌情赔偿。
十、做好学校卫生档案内容的分类、统计、分析、报表工作。
三都小学卫生室
2012年9月
三都小学卫生室管理人员职责
一、卫生员是学校的医务人员，具体负责学校卫生保健工作，是学校领导在卫生保健工作方面的参谋和助手，在主管部门和校长领导下，在上级教育、卫生部门的指导和监督下，以《学校卫生工作条例》为指南，积极开展学校卫生保健工作，并认真贯彻学校卫生有关文件，积极参加业务学习。
二、根据上级教育、卫生部门的要求，结合学校实际，制定全年或学期卫生保健工作计划，提交主管校长审阅后，付诸实施。
期末（年末）做好总结，经校长审批后，分别上报上级教育、卫生部门。
三、贯彻“预防为主”的方针，开展健康教育，培养学生良好卫生习惯，培训卫生员。
四、负责组织学生进行预防接种，并做好传染病的预防工作，做到早期发现，早期隔离、早期治疗，控制蔓延。
五、积极组织学生健康检查、监测，建立健康卡，及时总结、统计、分析，并将结果向领导、班主任及家长报告。
六、认真开展学生常见病的防治工作，做到情况明确，防治措施具体，使患病率逐年有所下降，切实做好保护学生视力、急救、转诊等工作。
七、对教学、体育、劳动、饮食（水）设备、环境、个人卫生进行督导。
八、要经常积累学生健康、生长发育、疾病、因病缺课、死因、运动外伤等各种资料、数据，及时总结、分析并上报教育、卫生部门，结合实际工作，开展科学研究工作。
三都小学卫生室
2012年9月
2011—2012学年第二学期
劳技室管理工作总结
劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所，由于学校领导高度重视劳技室建设，为每个学生能进行劳技探究活动创造了良好的条件。
下面对劳技室这一学期的工作进行一下总结：
一、劳技室管理制度：
因为劳技室也是课堂，在劳技室上课，应跟其他课一样，严肃纪律，保证课堂正常秩序。
刚开学，我就对学生提出进劳技室进行劳技的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱护劳技室公物的习惯。
比如有学生在劳技室里吃零食或大吵大闹，在登记本上字迹潦草、涂画，劳技完毕后不善于整理器材等，都对学生进行了相应的教育。
二、材料和工具的管理使用：
1、劳技室的材料、工具，不得私自带出室外。
2、教育学生不浪费材料，爱惜工具。
3、指导学生正确使用工具和器材，安全第一。
4、设备出现故障，及时给予修理
三、平时的常规工作：
1、科学规范管理，并做好仪器使用登记
2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
3、制订学期劳技计划表、并发放给任课老师，要求每个班级都做好一学期的劳技记载。
4、结合学校常规管理和特殊活动，做好劳技室大扫除工作，保持劳技室的清洁。
四、财产安全管理：
为保证劳技室里的财产安全，师生们用完劳技室后，老师都要亲关好电源，整理好器材和工具，锁好门窗，以防教室财物丢失。
负责人：
光海珍、梁鹏
2012年9月
工作总结
2011学年度第二学期中我校的卫生工作在学区领导、校长的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了《学校卫生工作条例》圆满地完成了计划中的各项任务，营造了优美，整洁的校园环境，促进了学生的身心健康，有力地推动了学校的文明建设。
现将卫生工作简要总结一下：
一、领导高度重视，加大了工作力度
1、组织保障。
调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各班班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。
2、制度保证。
（1）建立了学校领导分工负责制度。
分工负责的学校领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。
（2）建立了卫生工作的包干制度。
将学校卫生工作分为马路、校门口、操场、各室。
各年级各班承包，落实了各项任务，效果较好。
（3）建立了卫生评比制度。
学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。
由值周教师每日早晚检查各班承包的卫生情况，并依据实际情况打分。
利用周五总结评比之际公布卫生检查评比情况，并对卫生工作突出的班级颁发卫生流动红旗，促进卫生工作上了新台阶。
（4）建立了《卫生工作细则》《卫生监督岗检查制度》进行了广泛的宣传，动员全体师生振奋精神，团结拼搏，加大力度，实施“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度。
这诸多制度的实施对我校建成高质量、高标准卫生学校起到了积极的推动作用。
（5）建立了严格的检查评比考核制度。
每周由学校领导组织学校职工集中检查，每学期结束评比文明卫生班，通过检查，评比，考核，促进了卫生工作正常进行。
二、认真开展健康教育工作，营造人人讲卫生的良好氛围
开展健康教育，提高师生的卫生意识，是卫生工作的治本措施，2009年我们利用师生大会利用宣传牌，横幅，利用广播，画廊，黑板报等宣传阵地，根据年初的卫生工作计划，进行了每月一次卫生知识检查，健康知识的宣传，同时利用学校的有利条件，全学期进行3场健康知识讲座，通过多种宣传，增强了师生的卫生意识，文明意识，学生体质状况明显增强。
三、突出重点，预防为主
特别重视阶段性的防疫工作宣传，防止常见的病，传染病，多发病的发生，除按规定加强学生预防接种工作，学校组织卫生机构对在校学生每年定期体检一次，建立了学生健康档案，有效地防止了传染病在学校的发生和流行。
特别是今年“流感”在世界，全国流行期间，校领导高度重视，组织了全校师生共同预防及防治，保证了学校师生没有受到任何‘流感’的影响。
卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况（学校面积大，师生少），立足长远，从长较管理和长期效应入手，教育师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。
使我校委身个工作更加有特色。
本学期我们通过努力，学校卫生工作有了很大的改观。
教学卫生工具堆放整齐规范，校容校貌整洁，环境卫生良好，教学次序井然。
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