精选岳麓版历史九年级下册第十单元 两极格局的形成和殖民体系的奔溃第34课 美苏冷战复习特训第.docx

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精选岳麓版历史九年级下册第十单元两极格局的形成和殖民体系的奔溃第34课美苏冷战复习特训第

精选2019-2020年岳麓版历史九年级下册第十单元两极格局的形成和殖民体系的奔溃第34课美苏冷战复习特训第九十一篇

第1题【单选题】

第二次世界大战后，东西方“冷战”开始和结束的时间分别是（）

A、1945年和1989年

B、1946年和1990年

C、1947年和1991年

D、1948年和1992年

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化．下列各项按发生时间的先后顺序排列，正确的是（）

①“冷战”开始

②凡尔赛-华盛顿体系形成

③走向政治多极化

④两极格局形成

A、②①④③

B、①②④③

C、②③①④

D、①④②③

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

1951年，法国等六个国家共同发起成立了一个国际性的组织，请问它是（）

A、欧洲煤钢共同体

B、欧洲经济共同体

C、欧洲原子能共同体

D、欧洲国家联盟

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

标志着二战以后美苏战时同盟关系正式破裂，双方之间冷战开始的是（）

A、丘吉尔发表“铁幕”演说

B、杜鲁门提出杜鲁门主义

C、北约和华约的建立

D、古巴导弹危机

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

1946年3月，丘吉尔在美国发表的《和平砥柱》演说中指出：

“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。

在这条线的后面……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。

”上述演说的主要目的是（）

A、制造西欧与苏联的矛盾

B、宣告“冷战”开始

C、呼吁以美国为首的西方国家共同对付苏联

D、揭露苏联侵略扩张、称霸欧洲的野心

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

“互联网+”成为当前经济发展的新趋势，也为网络教育的发展提供了新契机，如果想详细了解“冷战”的相关知识，下列最适合作为网上搜索关键词的应是（）

A、“铁幕”演说、杜鲁门主义、《北大西洋公约》、新经济政策

B、《北大西洋公约》、马歇尔计划、杜鲁门主义

C、雅尔塔会议、马歇尔计划、杜鲁门主义

D、珍珠港事件、马歇尔计划、杜鲁门主义

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

“1948年6月，西方国家占领区进行货币改革，用新马克代替旧马克，苏占区也进行货币改革，东西占领区的经济被完全分隔开来。

……1949年10月，德意志民主共和国成立。

”材料反映的是（）

A、冷战的开始

B、柏林墙的修筑

C、德国的分裂

D、两极格局形成

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

第二次世界大战后，美苏主导的世界两极格局最终形成的标志是（）

A、丘吉尔的“铁幕演说”

B、杜鲁门主义的提出

C、马歇尔计划的实施

D、“北约”和“华约”的建立

【答案】：

【解析】：

第9题【判断题】

1962年发生的古巴导弹危机在美苏双方均作出让步后平息，说明美苏两国势均力敌。

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

阅读下列材料:

材料一：

1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表咨文，要求国会向希腊和土耳其提供援助，这种遏制共产主义政策被称为美苏冷战的宣言书。

材料二：

东欧剧变和两德统一，苏联解体和华约解散，宣告两极格局终结，一些国家和地区内部长期存在的民族、宗教等矛盾暴露出来，地区冲突不断，国际恐怖势力、民族分裂势力、极端宗教势力抬头，这些矛盾在中东、北非、东亚等地区表现冲突不断。

材料三：

20世纪80年代初开始，南联盟塞尔维亚共和国境内的科索沃省的阿尔巴尼亚族人要求建立一个独立的共和国，后来南联盟军队和警察进驻科索沃，双方矛盾激化。

随后科索沃举行秘密选举，全民公决，形成了“科索沃战争”。

1999年春夏，美国为首的北约以维护南联盟共和国境内科索沃省的“人权”为幌子，避开联合国，对南联盟进行了长达两个月的狂轰滥炸。

科索沃战争给南联盟人民带来巨大灾难。

材料四：

克里米亚曾是克里木战争战场，对二战后格局产生重大影响的“雅尔塔会议”就在此召开，历史上与俄罗斯有着复杂的关系。

克里米亚议会2014年3月17日宣布从乌克兰“独立”，申请加入俄罗斯。

3月18日，俄罗斯正式与克里米亚签署加入俄联邦的条约。

俄罗斯总统普京发表讲话，称克里米亚是俄罗斯不可分割的一部分，克里米亚又回到了俄罗斯的怀抱。

普京在演讲中以科索沃为例讽刺西方的双重标准，西方国家在复制科索沃的游戏，美国为首的西方国家还记得国际法？

在实际政治运作中，以美利坚合众国为首的西方国家们并不喜欢国际法来，他们倾向于推行强权主义。

在南斯拉夫首都上空、阿富汗、伊拉克、利比亚┉┉联合国安理会的决议也被公然撕毁，国际法在哪里？

有人把普京的演说定性为揭开了美俄新冷战的序幕。

结合材料和所学之知识，请以二战以来威胁世界和平与安全的因素写一篇“历史小论文“。

【答案】：

【解析】：

第11题【问答题】

世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构，其解体则是由于这种稳定被打破。

20世纪世界格局出现过三次大变动。

阅读材料，回答问题。

材料一较量中的两大军事集团

1）导致材料一中两大军事集团战争爆发的导火线是什么？

它们的较量最终形成了怎样的世界政治格局？

材料二1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。

而到了1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：

“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。

”2）材料二中26国的联合宣言对二战的进程产生了什么影响？

文中“刚刚开始的战争”是指什么？

3）二战后形成了怎样的世界政治格局？

这一世界格局被打破的标志是什么？

4）在新的世界格局形成过程中，你认为起决定性作用的因素是什么？

中国应怎样做才能占据有利地位？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

历史上大国之间时敌时友，大国关系的演变直接影响了了世界政治、经济局势的发展。

阅读材料，回答问题。

【美日之战】

材料一：

下面三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件

【美苏之争】

材料二：

二战后，美国和前苏联取代西欧成为主导全球化的核心，但它们之间遏制与反遏制的政治对立，“没有硝烟”的军事抗衡，将世界撕裂为两个新的东西方文明。

——摘编自塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的垂建》

【世界之和】

材料三：

（签字国）兹宣告：

（一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不不论军事的或经济的。

（二）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。

——《联合国家宣言》

材料四：

1945年年，中、苏、美、英等50个国家代表在旧金山召开了了联合国家会议，通过了《联合国宪章》。

10月24日，《联合国宪章》正式生效，联合国正式成立。

——北师大版九年年级历史下册第19课《机遇与挑战》

请根据三幅图片反映的历史事件，并结合所学知识，分析美日关系的变化分别给日本带来了怎样的影响？

根据材料二并结合所学知识，分析美苏“将世界撕裂为两个新的东西方文明”的主要措施（两点即可）。

其对世界格局产生了怎样的影响？

材料三宣言签订的目的何在？

材料四组织的成立，最早是哪次会议的决议？

材料三及最早决定成立联合国的两次国际会议，有何共同作用？

根据以上近现代大国关系的演变历史，你从中可得出什么认识？

【答案】：

无

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读下列材料：

材料一　（一战后）协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国新秩序。

……华盛顿会议的主要议题之一是“远东及太平洋问题”，其核心是中国问题。

……与会国签订了一个关于中国问题的公约，这个公约签订后，美国国务卿体斯掩不住得意之色，说：

“对华‘门户开放’终于实现了。

——《世界通史》材料二　1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，认为自由世界必须制止共产主义的扩张。

杜鲁门的这种“遏制政策”，几十年来始终是美国外交的准绳。

它使美国扮演了“世界警察”的角色。

……世界被分为以美苏为首的两个敌对的集团。

——【德】曼弗雷德·马伊《世界历史》材料三　欧盟已经建立经济联盟，实行单一货币欧元，经济一体化取得了巨大进展。

……长期以来，日本总是对自己政治上的“侏儒”形象耿耿于怀。

日本认为要实现大国梦，必须发挥“正常国家”的作用。

……所以欧盟和日本被当然地称为国际格局多极化发展中的成员。

——《试论当代国际战略格局多极化发展均势》

材料一中的“国际新秩序”和“公约”分别是指什么？

并结合所学知识，指出这个“公约”对中国的影响。

据材料二，指出第二次世界大战后美国的全球战略。

据材料三，指出欧盟“经济一体化取得了巨大进展”的途径。

材料中日本的“大国梦”是指什么？

据上述材料，概括20世纪世界格局的演变过程。

【答案】：

无

【解析】：

第14题【材料分析题】

世界政治格局的发展变化，对世界和平与安全产生深远的影响。

材料一：

两次会议签署的一系列条约非但没有……保证了世界的和平，反而加深了各国间的矛盾和仇恨，成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。

──戴维?

辛克莱

材料二：

每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。

现在或可能将在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家得加入上述宣言。

──1942年1月1日26国签字于华盛顿。

材料三：

1945年5月8日，德国签署无条件投降书，苏联人民举国欢庆，而当时担任美国驻苏参赞的凯南却对身边的记者说：

“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了。

而战争才刚刚开始。

”

材料四：

世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。

──摘自基辛格1993年的谈话

请回答：

写出与材料一“一系列条约”有关的世界新格局？

材料二出自哪一历史文件？

这一时期，美苏的关系如何？

共同的敌人是？

材料三反映了40，50年代的美苏关系。

与美国的哪一政策有关？

其开始与结束的标志事件分别是？

材料四中基辛格的名言说明了世界政治格局正在向何处发展？

我国该如何应对这一趋势？

【答案】：

无

【解析】：

第15题【材料分析题】

当下，国际秩序进入深刻调整变化之中。

回首近代以来，世界政治格局几经变动。

阅读下面材料：

材料一：

它是20世纪人类第一场大搏杀之后确立的世界新秩序，它所奠定的世界新格局，为20年代世界的相对平稳发展创造了条件。

它的内在弊端反而同第二次世界大战的爆发有着一定的联系。

──《世界通史》

材料二：

还在战争进行期间，反希特勒联盟各国的政治领导人就召开了多次会议，对战后形势进行了讨论。

其中的一个问题，就是德国的前途是什么。

但与会者更为关心一个重要问题，却是要建立一个新的世界秩序。

──《一口气读完世界历史》

材料三：

美国依仗其唯一超级大国的实力，企图独霸世界，……但其受到诸强的牵制越来越大，在国际社会和各国人民谴责和反对声中已难以为所欲为。

──摘编于川教版《世界历史》九年级下册

材料四：

美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”的概念，但是却对这样的时代能否到来充满怀疑。

……我认为……处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。

──杨文昌《人民日报海外版》

请回答：

材料一中“第一场大搏杀”指的是什么事件？

“它”指的是什么？

你认为，“它的内在弊端”是什么？

材料二中的“战争”指的是什么事件？

“新的世界秩序”是哪两个国家主导的？

它终结的标志是什么？

材料三反映的世界局面是什么？

写出“诸强”中一个当前对美国制约的国际力量。

材料四中的“多极时代”反映了世界政治格局发展的什么趋势？

材料三中的“诸强”与材料四中的“多极时代”的到来之间有何联系？

结合材料一至三及所学知识，你认为材料四中的“多极合作时代”得以实现的前提条件是否具备？

为什么？

【答案】：

无

【解析】：