日记作文之作文绿豆芽的生长日记.docx

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日记作文之作文绿豆芽的生长日记

作文绿豆芽的生长日记

【篇一：

黄豆芽的生长过程作文八篇】

【篇一：

黄豆成长记作文】

国庆长假中，老师给我们布置了一项特殊的作业mdash;mdash;泡豆芽。

午饭后，我找出一个盘子，抓了把黄豆，丢了进去，这些可爱的小家伙，在盘子里欢蹦乱跳，发出清脆的响声，有的还调皮的钻到了桌子底下。

我在盘子里加了些温水，让他们舒舒服服的泡个澡。

晚饭后，我又去瞧瞧，他们还是蓝蓝的躺在盘子里，一点儿也没长大，只是外皮发生了变化，变松了变皱了，看起来像包裹千年的木乃伊。

我真希望黄豆快点儿长大。

不过我要先睡了：

失陪了，小黄豆。

第二天早上，我突然发现黄豆们，一夜之间变得很胖，像个小娃娃，衣服显然不合身了，变小了，露出了雪白的小肚皮，我小心的拿起一颗放在手心，摸上去滑滑的，感觉舒服极了!

明天，这些宝贝们又会给我什么惊喜呢?

从姥姥家回来，我飞快的爬上楼，两天没见我的黄豆宝宝，可想他们了，我惊奇的发现黄豆们已经冒出了小芽，嫩嫩的，玩玩的，像句子中的逗号，更像在水中游来游去的小蝌蚪。

我高兴得跳了起来，差点儿打翻了盘子。

黄豆门还能继续长吗?

会开花吗?

结豆荚吗?

我期盼着

【篇二：

豆芽的生长过程】

暑假，我做了一个有趣的实验――泡豆芽。

我想看看豆芽是怎么生长的。

首选，我精选了二十颗子粒饱满的上等黄豆，把它们放在碗里，然后倒入水，使水将它们淹没，放在背光的地方，让可爱的豆宝宝美美地把水喝个够。

24小时过去了，我端出黄豆，啊!

我惊叫起来，一个个豆宝宝变成了胖娃娃，光亮的很，它的皮肤饱满，富有弹性。

有的在一端还稍微露出个小头顶。

我把水倒掉，换上新水，冲了两次，把它放在盘子里，并用湿毛巾把它盖上，想让它在温暖、湿润的环境中健康快乐的生长。

又地过了24小时，我端出盘子，揿开毛巾，我被眼前的景象惊呆了。

一个个圆溜溜的豆宝宝变成了可爱的小蝌蚪，个个拖起长长的尾巴，白净的尾巴，圆圆的，自然弯曲，像天使一样。

一连过了几天，我的豆宝宝慢慢长大，变成了豆娃娃。

头展开了，展开了，就两片子叶吐出了新芽，嫩嫩的绿绿的，生机盎然，它对世界充满了好奇，时不时向外张望着，我知道等待它的路长着呢!

今后他要生根发芽，吸收营养水，在阳光的普照下进行光合作用，独立生长，不管风吹雨打，都要顽强地生活，至到开花结果，培育出自己的孩子。

生命是可敬的，世界是奇妙的。

【篇三：

黄豆芽生长记】

我在一个碗里放了一点水，把黄豆放在里面。

第二天，我起床一看，黄豆胖胖的，像嫩生生的娃娃一样。

第三天早上，我看到黄豆还没有什么动静，等到了晚上，黄豆的中间裂开了，像是咧开了小嘴巴对我笑。

它身上的皮脱落了，像是换了新衣服一样。

又隔了一天，我发现黄豆已经长出了一丁点儿小小的、短短的芽，就像长出了一根头发。

闻一闻，黄豆好臭哟。

妈妈告诉我说应该换水了。

换过了水后，黄豆像洗过澡一样的漂亮、干净。

过了一天，我发现杯子里的水全没了。

我猜，黄豆一定跟我一样是个小水桶，特别喜欢喝水吧。

黄豆的芽变长了，变黄了，就像烫了头发一样。

哈，黄豆芽还挺爱美的呢!

两天不见，它就换发型了。

我觉得黄豆芽长得太慢了，心里很着急。

爸爸给我出了个主意：

把它放到太阳底下晒晒不就行了吗?

我想：

那样会像加了生长素一样吧!

于是，我就把它放在了阳台上。

两天过去了，黄豆芽会长得很高了吧，我很高兴地跑去看。

谁知，它们像豆腐渣子一样软软的，烂烂的，还散发出一股臭豆腐味儿。

唉，我懊丧极了。

没想到，我的观察记录就这样结束了!

【篇四：

观察豆芽生长】

7月15日星期三晴

豆芽记

（一）

豆芽真是黄豆长出来的吗?

我一直半信半疑。

今天早上我和妈妈泡黄豆。

干黄豆圆溜溜、金灿灿的看上去好像弹簧球，如果仔细看还能发现黄豆的一侧还有嘴似的一道小缝儿。

妈妈说豆芽就是从那儿长出来的。

妈妈把一捧黄豆放进碗里，先用水冲洗了两遍，然后就把黄豆放入水中浸泡，并用一块白色的纱布把碗盖住。

豆芽什么时候才能长出来呢?

我心中充满了期待。

豆芽记

（二）

因为太期待豆芽的出世，所以刚到中午我就忍不住偷偷地掀开了纱布。

呀!

碗里的水都不见了。

我以为是被纱布吸干了，于是就用力的拧纱布，可是一滴水也没有。

水去了哪里?

这时我才发现黄豆变胖了。

我抓起一颗黄胖子又拿出一粒干黄豆放在手中比较。

天啊!

才半天的工夫黄豆就长大了一倍!

它长得可真快。

可惜仍然没有豆芽的影子。

我又把黄豆冲洗了一下，重新盖好。

7月16日

星期四

阴

豆芽记（三）

吃过早饭，我又去看望黄胖子。

他们经过一夜的努力长得更胖另外，颜色也浅了一些。

好多黄胖子的嘴边都露出了尖尖的、有点发白的小芽儿!

它们真的越来越像市场上卖的豆芽儿了。

哈哈，这下我相信了：

豆芽儿真的是黄豆长出来的!

【篇五：

黄豆的生长过程】

我先准备好透明的塑料杯、泥土，还有纸巾和黄豆种子。

然后在杯子周围铺好纸巾，并把泥土放一大半在杯子里，接着，我在杯子和纸巾的中间放几颗种子。

最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子内（种子离表面大约一厘米深），浇了一些水，使纸巾完全湿透。

这样种子就种好了。

过了几天。

我来到窗台前观察种子。

我发现，种子的颜色有些变化。

本来种子的颜色是大黄色的

，但过了这些天，种子的外表有些淡了，且感觉有些透明，种子显得特别饱满，种皮也有点裂开。

又过了两天。

我又来到窗台前观察种子。

我向杯子里一望。

惊奇地发现，种子竟然发芽了。

种子外表的壳裂开了。

从里面钻出了嫩芽，嫩芽的颜色是淡黄色的，稍微带点青色。

芽的顶端尖尖的，看上去嫩嫩的，这就是芽头。

芽头正在向下生长。

我脑中出现了一个疑问：

种子的芽为什么会向下长呢?

这样不是不能钻出土了吗?

我边想，边给它浇水。

再过了一天，我再次来到窗前台观察种子。

通过我观察。

种子现在和发芽时有很大的变化。

发芽时，种子的壳只是破裂了，但现在大部分已经脱落了。

我真想帮它把它的壳全部剥掉。

种子里真正的小叶子芽离开了本来的位置，离外面近了，有两棵已经钻出了泥土，本来是合拢的，现在已经展开了，中间还有一个小芽。

我还发现每根芽的叶子都有两片，看着毛茸茸的，像一个爱心的形状。

几天后，当我再次来到窗台时，杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。

我还发现它的叶子都是两片两片对生的。

现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。

那是因为刚长出来的不是芽，而是根，所以它要向下生长。

当我又一次来到窗台观察时，黄豆已经从一个种子变成一个豆芽，再由一个豆苗慢慢长大有一株黄豆苗现在开始缠绕着防盗窗，辅助自己成长，这一株黄豆苗也是长得最快的一株。

种黄豆虽然很小，但它是我体验植物生长的一个很好的开始。

【篇六：

豆芽的生长过程】

3月29日星期五阴

今天，老师给我们布置了一项特殊的作业：

让我们观察豆芽的生长过程，同时让我们写观察日记。

下午回到家，我急忙拿出一把黄豆和两个透明的杯子，开始准备泡豆芽。

我发现干黄豆又硬又小，呈圆形，土黄色，每颗黄豆上都有一个小黑点。

我挑选了一些颗粒比较大的黄豆，然后分成两份，分别放进两个杯子里。

一个杯子里有半杯水，另一杯的水刚好淹到黄豆。

过了两个小时，我去看泡的黄豆，发现有些黄豆皱了起来，就像衣服皱了的样子，我想应该是黄豆被水泡软了的原因吧!

3月30日星期六晴

下午放学回家后，我看见泡的黄豆变成了浅黄色，奇怪的是体型也大了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，一个个非常可爱，静静的躺在玻璃杯里。

由于水分充足，娇嫩的胚芽也快要撑破外面的衣服了。

我很想知道黄豆里面是什么样的，于是拿了一颗黄豆，去掉外面的皮，原来是两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地包裹着。

黄豆真奇妙呀!

3月31日星期日晴

早上，我发现黄豆又长大了。

为了让豆芽正常的生长，我把泡黄豆的水倒掉了一些。

我发现了一个奇怪的现象：

水少的那一杯里的豆子的一端长出了小芽，那小芽长5毫米，宽2毫米，就像小姑娘头上的小辫子，漂亮极了;水多的那一杯的豆子没发芽。

看着发芽的豆子在水中轻轻地摇晃着，犹如一只只可爱的小蝌蚪，我非常高兴。

可是我不明白，为什么水多的那个杯子的黄豆没有发芽呢?

4月1日星期一晴

放学回家，我又急匆匆地去观察杯子里的黄豆。

我发现黄豆又长大了一点点，还是浅黄色的，椭圆形。

只是那个小黑点不见了，小芽又变长了，有1厘米长，2毫米宽，跟豆芽已经很相近了。

我盼着它们快长大，心里越想越高兴。

但我发现水多的那个瓶子里的豆子还是没发芽，我不知该怎么样才能让它们快快长大。

4月2日星期二晴

第五天早晨，我早早起了床。

我又跑去看我的豆芽了。

我拿起杯子，突然发现水多的瓶子里的黄豆漂浮在水面上，我心里起了疑问，为什么黄豆不是越泡越重，而是越泡越轻呢?

黄豆里充满了水分，应该会变重呀!

于是，我就和妈妈去查资料。

原来黄豆被水泡的时候，水

就会渗入黄豆中，黄豆瓣中的营养成份主要是淀粉，黄豆长时间浸泡时，淀粉吸水膨胀，会胀破包裹并保护黄豆的外皮，水中的微生物同时进入豆瓣中，微生物以淀粉等营养成份为食，大量滋生繁殖，微生物代谢产生的废物致使黄豆变坏。

通过这次泡豆芽，我明白了两个道理：

一是黄豆具有神奇而伟大的力量，它从一粒小小的干黄豆，一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽;二是黄豆不能一直泡在水里，否则会坏。

同时我也从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要方法正确，坚持下去就一定会获得成功的道理。

【篇七：

黄豆的生长过程】

有一回我就做起了黄豆生长过程的实验。

我先准备好透明的塑料杯、泥土，还有纸巾和黄豆种子。

然后在杯子周围铺好纸巾，并把泥土放一大半在杯子里，接着，我在杯子和纸巾的中间放几颗种子。

最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子内（种子离表面大约一厘米深），浇了一些水，使纸巾完全湿透。

这样种子就种好了。

过了几天。

我来到窗台前观察种子。

我发现，种子的颜色有些变化。

本来种子的颜色是大黄色的，但过了这些天，种子的外表有些淡了，且感觉有些透明，种子显得特别饱满，种皮也有点裂开。

又过了两天。

我又来到窗台前观察种子。

我向杯子里一望。

惊奇地发现，种子竟然发芽了。

种子外表的壳裂开了。

从里面钻出了嫩芽，嫩芽的颜色是淡黄色的，稍微带点青色。

芽的顶端尖尖的，看上去嫩嫩的，这就是芽头。

芽头正在向下生长。

我脑中出现了一个疑问：

种子的芽为什么会向下长呢?

这样不是不能钻出土了吗?

我边想，边给它浇水。

再过了一天，我再次来到窗前台观察种子。

通过我观察。

种子现在和发芽时有很大的变化。

发芽时，种子的壳只是破裂了，但现在大部分已经脱落了。

我真想帮它把它的壳全部剥掉。

种子里真正的小叶子芽离开了本来的位置，离外面近了，有两棵已经钻出了泥土，本来是合拢的，现在已经展开了，中间还有一个小芽。

我还发现每根芽的叶子都有两片，看着毛茸茸的，像一个爱心的形状。

几天后，当我再次来到窗台时，杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。

我还发现它的叶子都是两片两片对生的。

现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。

那是因为刚长出来的不是芽，而是根，所以它要向下生长。

【篇二：

发豆芽观察日记】

豆子绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。

它和小石头一样硬。

豆子体积有原来的两倍多大了，那原本紧裹着的绿衣裳被撑破了，露出了那白白胖胖的肚皮，两片豆瓣间还微微翘起了小尾巴。

胖乎乎

的豆子加上一个小尾巴，多像英文字母啊

中午，有些绿豆已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。

它们的

“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显

绿豆精灵们的芽有二厘米左右了，有的只有一厘米左右，看上去就像小象的鼻子。

把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。

芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。

那粗壮的豆芽白白净净的，似乎一碰就会流出水来。

嫩芽撑开了它的衣服，它的小手已经有3-4厘米了，我慢慢地拿出几个绿豆仔细端详，在绿豆上面破了一个小口，豆芽就是从这里长出来的，长出的豆芽细细的千姿百态，有的弯弯的，有的呈螺旋形，还有

的像小姑娘的头发，真是有趣！

我把它横过来

看，像一个张

开着的嘴，好

像在说：

“我

长大了”。

两片嫩黄的豆瓣之间吐出了嫩黄的叶子，叶子是合拢的。

嫩黄的叶片慢慢地张开，就像一对对小剪刀，又像英文字母“v”,叶片

逐渐变成嫩绿色的

一根根嫩绿的豆苗立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起

舞

多么娇嫩的身体！

多么顽强的生命力！

我心里不禁产生了敬意。

它们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执著地生长着，这不正是我们青

少年在成长过程中所应具有的精神吗？

2011年9月23日星期五晴

泡绿豆第一天

今天上午，老师布置我们观察绿豆的生长过程。

放学后，我立刻找来一个透明的瓶子。

在瓶底放了一张餐巾纸，用手洒一些水在瓶子里。

再仔细地挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的绿豆。

然后将它们全部都倒入瓶子里，豆子静静地躺在瓶底，绿绿的像绿宝石一

样美丽可爱。

它和小石头一样硬。

晚上，小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样，胖了一圈儿，摸上去软绵绵的，像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。

泡绿豆第二天早晨

我发现有个别的小绿豆已经破皮，里面露出雪白的身体。

许多小绿豆叁差不齐地钻出了“小尾巴”。

中午，我发现有些“绿精灵”已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。

它们的“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。

晚上睡觉前，我又往瓶子里加了一小杯水。

然后，拿了一张餐巾纸，给绿精灵们盖上。

这样瓶子里的水份就不会

很快的蒸发掉。

泡绿豆第三天早晨

我给绿豆们盖的“被子”，被它们顶起来了。

哇！

这嫩芽的力

气真是大呀！

我轻轻地掀起盖在绿豆们上面的餐巾纸，瓶子里的绿豆，有的长出二厘米左右的芽，有的只长出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。

芽根

浅浅地扎在瓶底的纸团里。

下午：

绿豆们像雨后的春笋，刷刷刷地直往上冒。

雪白的绿豆变成了淡红色的，边上长出了嫩绿色的小芽。

有的绿豆娃娃还戴着它

们那顶漂亮的帽子；有的已经把帽子给弄丢啦。

泡绿豆第四天

绿豆芽们的高度长得参差不齐，有的很高，有的很矮。

我拿了一根尺子，放在豆芽的后面量了量。

哇！

最高的17厘米，最矮的也有4厘米。

嫩黄的叶片慢慢地张开，叶片逐渐变成嫩绿色的。

一根根嫩绿的豆芽立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。

我心里不禁产生了敬意。

它们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执著地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的

精神吗？

绿豆是如何生长的

2006年9月25日星期一天气：

阴

今天，我的小豆子已经从芽眼里发出了尖尖的小芽，穿破了

它的“外衣”，伸出头来，看上去就像小象的鼻子。

把杯子摇一摇，再

一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。

培正小学四年（5）班24号神依翘

2010年9月28日星期二晴

今天，老师让我们回家泡绿豆，我回到家向妈妈要了一点绿豆，又找来一个杯子下了一些水，再放了一点水，再放了一点绿豆，剩下就要等它长大了，我心中有点不相信，真的可以发出豆芽吗？

2010年9月29日星期三晴

今天，我回家时发现小绿豆的那层绿衣裳脱了下来，露出了白乎乎的小种子，好像一颗无暇的珍珠，美丽又漂亮。

没脱皮的仍然穿着绿衣裳，犹如一颗颗绿色的翡翠。

2010年9月30日星期四晴

今天，我发现小绿豆发芽了，最长的有1厘米长，最短的只有5毫米长，发了芽的在无暇的珍珠间裂开了一条尾巴，白白的十分好看。

但一部分还没有发芽，我有一点不耐烦了。

2010年10月3日星期天晴

今天，我惊喜地看到我的绿豆长出了两片嫩绿的叶子，最长的有7厘米高，最矮的有5厘米高，有些叶子已经变成嫩黄色的，两片叶子有的展开了，有的还没展开呢！

2010年10月4日星期一晴

今天，我在家发现小叶子大部分都张开了，芽杆长的更高了，一个比一个高，好像在比赛谁更高似的，我还发现豆芽都朝着有阳光的地方生长。

2010年10月6日星期三晴今天，我发现：

我发的豆芽已经长的很高，有的展开了第四片叶子，最矮的有7厘米，最高的有12厘米，有的长到了10厘米，真是一更比一根高啊！

2010年10月7日星期四晴

今天，听爸爸说我的豆芽已经长成可以种的苗子了，我量了一量最长的有25厘米，最短的有8厘米，长的真快啊！

我挑了两根好苗子，拿了一个花盆种了起来，希望能结出豆子来。

发豆芽的观察日记第一篇：

发豆芽的观察日记三则

（一）

今天，妈妈买来了一袋子绿豆，我迫不及待地剪开了包装袋，从里面抓出一大把绿豆。

瞧，这一粒粒小小的绿豆，多么像一位位穿着绿衣裳的小天使呀！

我们找了一个特别大的杯子，往里面放进了许多绿豆，然后加了一些水，淘一淘，再把水倒掉。

进去的清水倒出来时有些浑浊，可要多洗几次啊！

把绿豆洗完之后，我又往杯子里倒了一些水，没过了绿豆，一颗颗绿豆像小精灵般地躺在里面。

让它们睡一夜吧，明天我们来看看它们会变成什么样子。

（二）

泡在水里的绿豆已经把水吸干了。

我发现，这些小精灵们长胖了，把绿衣裳都撑开了一条缝，头上冒出了白白的小芽。

它们挤在一起，样子可好玩了呢！

【篇三：

豆芽的生长过程（600字）作文】

精选作文:

豆芽的生长过程（600字）作文我很爱吃炒豆芽，它香脆可口，味道不错。

可我不知道豆芽怎样长出来，我问奶奶，奶奶哈哈大笑，我在旁边一脸不解，奶奶说：

是水

发出来的咧！

我半信半疑，还是急急忙忙抓一小把豆子放在刚好淹过豆子的水中。

奶奶

说：

明天你就会惊奇了！

第一天，我顾不上刷牙，也顾不上换衣服，直奔厨房，想看看

有什么惊喜。

可我发现时，豆子们像喝饱了水，一个个精神抖擞，露出白色的肚皮，豆子们

好像一个个娃娃，她们的眼睛好像会说话：

妈妈，我要快长大！

我笑眯眯地说：

看你们胖的，

要减肥了！

中午回家了，每个豆子接近末尾的地方，有一个褐色的小圆巴上面长出一个嫩白

色的小尖尖，我的豆子发芽啦！

第二天，我来到厨房，茎又长长了，变成了淡黄色的，

它们化身成了我音乐书上美妙的音符！

摸摸茎，又光滑又嫩，要是我的皮肤有这么好那就谢

天谢地了！

那真是太舒服了！

中午我再去看它们时，豆子们热得脱下了深绿色的外衣，又长

长了一小段，逐渐又变成了嫩绿的，变成白白胖胖的小香猪，可爱极了，看起来非常招人喜

爱！

第三天，豆子们的茎只比我的小拇指榨一点了，变成了草绿色的，长得比较高了，

像隐蔽在树丛中的小青蛇。

第四天，等我去看时，豆苗一个个挺拔如松，长得非常高了，变

成了深草色的，这时的豆苗很有韧劲了，像一排整齐、挺拔的军人，随时都准备战斗！

奇

花异草当然神奇，可再不过平常的东西，经过你细致的观察，总会有与众不同的特点！

四年

级:

何雨轩

篇一：

豆芽的生长过程

豆芽的生长过程

前几天，我和妈妈一

起观察豆芽的生长过程。

我们先把豆芽倒进一个盆里，再往里面倒点水，然后用一个袋子把

它包住，最后把它放到温暖的地方，使它们快快成长。

篇二：

豆芽的生长过

程

豆芽的生长过程

2012年10月26日

星期五晴

今天，老师给我们一

项特殊的作业：

泡豆芽。

2012年10月28日

星期天晴

这天，我叫妈妈拿了

一些绿豆，然后，找来一个纸杯，装了一半的水，最后，我把绿豆以旋转花样跳水的形式投

2012年10月29日

星期一晴

我舒服地睡在被窝

里，只听见妈妈的声音：

“快起床！

太阳都晒屁股了！

快看看你的豆芽吧！

”

我像兔子一样欢蹦

乱跳，我要看我的小豆子宝宝了。

哎呀！

我的小豆子，好像吃了增肥药，变成了一个个可爱

的“小胖子”。

2012年10月30日

星期二晴

我想：

今天我的小胖

子会有什么变化呢？

哇！

我的小宝宝长了差不多5毫米的芽，它们像小朋友登山一样；你看，

它们的根像一条条白胡子，你们加油再长吧!

我的小绿豆。

2012年10月31日

星期三晴

我想：

昨天已经长了

5毫米了，今天，会怎样呢？

我的小宝贝们好像在更衣室里脱衣裳呢！

咦！

它们露出了小屁

屁了?

?

2012年11月1日

星期四晴

哇！

长得好高呀！

都

沾满了杯子，我想：

它会发出什么气味呢？

我拿起杯子闻了闻，呀！

有一种芬芳扑鼻的气味

从我的鼻子轻轻走过?

?

现在经过实验，我已

经知道豆芽的生长过程了，我爱我的豆芽。

江门市实验小学

三（5）班

麦泳彤

篇三：

《绿豆芽生长

记》作文教学设计

《豆芽生长记》----作文课教案

习作要求：

1、注意把平时观察

中的新发现，或是观察中发生的事写下来，可以两种形式选择。

可以是科学小实验、生活小

常识、生活规律、生活小秘密、一种生活现象?

?

2、注意安排好文章

的写作顺序。

3、注意语句通顺，

叙事要具体。

实验目的：

了解绿豆芽的发芽、

生长的过程，掌握做绿豆芽的办法，为以后自己动手制作绿豆芽打下基础,学习写观察日记。

实验方法及步骤：

1、挑选大豆准备器

具；

2、将绿豆浸在脸盆

里，放在水里浸一整天；

3、盆里放上纱布把

豆子放在纱布上上面再盖一层纱布（用于蓄水，便于绿豆芽扎根生长，上面纱布用于防止水

分蒸发，减少热量流失，保证绿豆有足够的发芽温度）；

4、每天按早中晚分

三次浇水，直到纱布浸透清水。

实验时间：

2014年10月

实验过程与观察结

果：

每一个豆子都是一

个小生命，它们会长大，就像你们一天天长大一样。

那么他们是怎样长成豆芽的呢？

收获与体会：

1、体会了植物生长

过程中需要适宜的温度、水份和空气这些知识（如果是夏天，绿豆生长速度还要快）；

2、了解了黄豆、蚕

豆、赤豆发芽、生长的情况，学到了实验以外的新知识。

种子的发芽过程真

是奇妙极了。

小小的种子真是很厉害，在适宜的温度下，有充足的的水分和空气，它就能健

康的成长！

我们不仅要好好学习种子那种不怕困难的精神，还要好好保护这些植物，热爱我

们的大自然。

教学过程：

一、用一盘豆芽菜

揭示课题

师：

你们知道这盘菜

的的原材料是什么吗？

生：

豆芽

师：

豆芽是什么长成

的呢？

生：

绿豆

（板书：

绿豆）

师：

今天老师也给大

家带来一些绿豆，每组的一号同学到前面来领绿豆，小组共同观察豆子的样子（闻、摸、捏、

看、）生：

学生领好绿豆后，小组讨论

师：

提出要求

你们要通过怎样的

方式来介绍绿豆呢？

生：

1、我可以用手

摸一摸；

2、我可以用鼻子闻

一闻；

3、我可以用手指捏

一捏；

4、我可以用眼睛看

一看；

师：

教室适时板书：

闻

摸

捏

看

师：

同学们有这么多

的方法来认识我们的新朋友，那下面各小组讨论一下，用这些方式来了解一下绿豆，说一说

你眼中的绿豆是什么样子的?

师：

小组讨论

二、小组讨论

绿豆的样子

师板书

绿豆闻：

无味

摸：

圆溜溜、光滑

捏：

硬硬的

看：

绿色、椭圆形、

有一条小白痕

师：

谁能介绍一下你

眼前的绿豆呢？

（生回答师适时知指导）小绿豆是怎样来到这里的呢？

一颗颗小巧可爱的

绿豆安安静静地躺在桌子上睡大觉，光亮亮的好像一颗颗绿色的宝石。

拿起一颗绿豆轻轻地

把它放在手心里仔细观察，它是浅绿色的，呈椭圆形，每个绿豆都有一条白色的印痕，好像

是一张张可爱

的小嘴，如果把它放在水盆里它一定会大口大口的喝水。

你用手指仔细的摸一摸它感觉它的

身体硬硬的，又光溜溜的，我真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿吗？

三、观察日记指导过

程

师：

通过大家的介绍

我们已经对绿豆