日记作文之作文绿豆芽的生长日记.docx
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日记作文之作文绿豆芽的生长日记
作文绿豆芽的生长日记
【篇一:
黄豆芽的生长过程作文八篇】
【篇一:
黄豆成长记作文】
国庆长假中,老师给我们布置了一项特殊的作业mdash;mdash;泡豆芽。
午饭后,我找出一个盘子,抓了把黄豆,丢了进去,这些可爱的小家伙,在盘子里欢蹦乱跳,发出清脆的响声,有的还调皮的钻到了桌子底下。
我在盘子里加了些温水,让他们舒舒服服的泡个澡。
晚饭后,我又去瞧瞧,他们还是蓝蓝的躺在盘子里,一点儿也没长大,只是外皮发生了变化,变松了变皱了,看起来像包裹千年的木乃伊。
我真希望黄豆快点儿长大。
不过我要先睡了:
失陪了,小黄豆。
第二天早上,我突然发现黄豆们,一夜之间变得很胖,像个小娃娃,衣服显然不合身了,变小了,露出了雪白的小肚皮,我小心的拿起一颗放在手心,摸上去滑滑的,感觉舒服极了!
明天,这些宝贝们又会给我什么惊喜呢?
从姥姥家回来,我飞快的爬上楼,两天没见我的黄豆宝宝,可想他们了,我惊奇的发现黄豆们已经冒出了小芽,嫩嫩的,玩玩的,像句子中的逗号,更像在水中游来游去的小蝌蚪。
我高兴得跳了起来,差点儿打翻了盘子。
黄豆门还能继续长吗?
会开花吗?
结豆荚吗?
我期盼着
【篇二:
豆芽的生长过程】
暑假,我做了一个有趣的实验――泡豆芽。
我想看看豆芽是怎么生长的。
首选,我精选了二十颗子粒饱满的上等黄豆,把它们放在碗里,然后倒入水,使水将它们淹没,放在背光的地方,让可爱的豆宝宝美美地把水喝个够。
24小时过去了,我端出黄豆,啊!
我惊叫起来,一个个豆宝宝变成了胖娃娃,光亮的很,它的皮肤饱满,富有弹性。
有的在一端还稍微露出个小头顶。
我把水倒掉,换上新水,冲了两次,把它放在盘子里,并用湿毛巾把它盖上,想让它在温暖、湿润的环境中健康快乐的生长。
又地过了24小时,我端出盘子,揿开毛巾,我被眼前的景象惊呆了。
一个个圆溜溜的豆宝宝变成了可爱的小蝌蚪,个个拖起长长的尾巴,白净的尾巴,圆圆的,自然弯曲,像天使一样。
一连过了几天,我的豆宝宝慢慢长大,变成了豆娃娃。
头展开了,展开了,就两片子叶吐出了新芽,嫩嫩的绿绿的,生机盎然,它对世界充满了好奇,时不时向外张望着,我知道等待它的路长着呢!
今后他要生根发芽,吸收营养水,在阳光的普照下进行光合作用,独立生长,不管风吹雨打,都要顽强地生活,至到开花结果,培育出自己的孩子。
生命是可敬的,世界是奇妙的。
【篇三:
黄豆芽生长记】
我在一个碗里放了一点水,把黄豆放在里面。
第二天,我起床一看,黄豆胖胖的,像嫩生生的娃娃一样。
第三天早上,我看到黄豆还没有什么动静,等到了晚上,黄豆的中间裂开了,像是咧开了小嘴巴对我笑。
它身上的皮脱落了,像是换了新衣服一样。
又隔了一天,我发现黄豆已经长出了一丁点儿小小的、短短的芽,就像长出了一根头发。
闻一闻,黄豆好臭哟。
妈妈告诉我说应该换水了。
换过了水后,黄豆像洗过澡一样的漂亮、干净。
过了一天,我发现杯子里的水全没了。
我猜,黄豆一定跟我一样是个小水桶,特别喜欢喝水吧。
黄豆的芽变长了,变黄了,就像烫了头发一样。
哈,黄豆芽还挺爱美的呢!
两天不见,它就换发型了。
我觉得黄豆芽长得太慢了,心里很着急。
爸爸给我出了个主意:
把它放到太阳底下晒晒不就行了吗?
我想:
那样会像加了生长素一样吧!
于是,我就把它放在了阳台上。
两天过去了,黄豆芽会长得很高了吧,我很高兴地跑去看。
谁知,它们像豆腐渣子一样软软的,烂烂的,还散发出一股臭豆腐味儿。
唉,我懊丧极了。
没想到,我的观察记录就这样结束了!
【篇四:
观察豆芽生长】
7月15日星期三晴
豆芽记
(一)
豆芽真是黄豆长出来的吗?
我一直半信半疑。
今天早上我和妈妈泡黄豆。
干黄豆圆溜溜、金灿灿的看上去好像弹簧球,如果仔细看还能发现黄豆的一侧还有嘴似的一道小缝儿。
妈妈说豆芽就是从那儿长出来的。
妈妈把一捧黄豆放进碗里,先用水冲洗了两遍,然后就把黄豆放入水中浸泡,并用一块白色的纱布把碗盖住。
豆芽什么时候才能长出来呢?
我心中充满了期待。
豆芽记
(二)
因为太期待豆芽的出世,所以刚到中午我就忍不住偷偷地掀开了纱布。
呀!
碗里的水都不见了。
我以为是被纱布吸干了,于是就用力的拧纱布,可是一滴水也没有。
水去了哪里?
这时我才发现黄豆变胖了。
我抓起一颗黄胖子又拿出一粒干黄豆放在手中比较。
天啊!
才半天的工夫黄豆就长大了一倍!
它长得可真快。
可惜仍然没有豆芽的影子。
我又把黄豆冲洗了一下,重新盖好。
7月16日
星期四
阴
豆芽记(三)
吃过早饭,我又去看望黄胖子。
他们经过一夜的努力长得更胖另外,颜色也浅了一些。
好多黄胖子的嘴边都露出了尖尖的、有点发白的小芽儿!
它们真的越来越像市场上卖的豆芽儿了。
哈哈,这下我相信了:
豆芽儿真的是黄豆长出来的!
【篇五:
黄豆的生长过程】
我先准备好透明的塑料杯、泥土,还有纸巾和黄豆种子。
然后在杯子周围铺好纸巾,并把泥土放一大半在杯子里,接着,我在杯子和纸巾的中间放几颗种子。
最后,我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子内(种子离表面大约一厘米深),浇了一些水,使纸巾完全湿透。
这样种子就种好了。
过了几天。
我来到窗台前观察种子。
我发现,种子的颜色有些变化。
本来种子的颜色是大黄色的
,但过了这些天,种子的外表有些淡了,且感觉有些透明,种子显得特别饱满,种皮也有点裂开。
又过了两天。
我又来到窗台前观察种子。
我向杯子里一望。
惊奇地发现,种子竟然发芽了。
种子外表的壳裂开了。
从里面钻出了嫩芽,嫩芽的颜色是淡黄色的,稍微带点青色。
芽的顶端尖尖的,看上去嫩嫩的,这就是芽头。
芽头正在向下生长。
我脑中出现了一个疑问:
种子的芽为什么会向下长呢?
这样不是不能钻出土了吗?
我边想,边给它浇水。
再过了一天,我再次来到窗前台观察种子。
通过我观察。
种子现在和发芽时有很大的变化。
发芽时,种子的壳只是破裂了,但现在大部分已经脱落了。
我真想帮它把它的壳全部剥掉。
种子里真正的小叶子芽离开了本来的位置,离外面近了,有两棵已经钻出了泥土,本来是合拢的,现在已经展开了,中间还有一个小芽。
我还发现每根芽的叶子都有两片,看着毛茸茸的,像一个爱心的形状。
几天后,当我再次来到窗台时,杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。
我还发现它的叶子都是两片两片对生的。
现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。
那是因为刚长出来的不是芽,而是根,所以它要向下生长。
当我又一次来到窗台观察时,黄豆已经从一个种子变成一个豆芽,再由一个豆苗慢慢长大有一株黄豆苗现在开始缠绕着防盗窗,辅助自己成长,这一株黄豆苗也是长得最快的一株。
种黄豆虽然很小,但它是我体验植物生长的一个很好的开始。
【篇六:
豆芽的生长过程】
3月29日星期五阴
今天,老师给我们布置了一项特殊的作业:
让我们观察豆芽的生长过程,同时让我们写观察日记。
下午回到家,我急忙拿出一把黄豆和两个透明的杯子,开始准备泡豆芽。
我发现干黄豆又硬又小,呈圆形,土黄色,每颗黄豆上都有一个小黑点。
我挑选了一些颗粒比较大的黄豆,然后分成两份,分别放进两个杯子里。
一个杯子里有半杯水,另一杯的水刚好淹到黄豆。
过了两个小时,我去看泡的黄豆,发现有些黄豆皱了起来,就像衣服皱了的样子,我想应该是黄豆被水泡软了的原因吧!
3月30日星期六晴
下午放学回家后,我看见泡的黄豆变成了浅黄色,奇怪的是体型也大了,像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子,一个个非常可爱,静静的躺在玻璃杯里。
由于水分充足,娇嫩的胚芽也快要撑破外面的衣服了。
我很想知道黄豆里面是什么样的,于是拿了一颗黄豆,去掉外面的皮,原来是两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地包裹着。
黄豆真奇妙呀!
3月31日星期日晴
早上,我发现黄豆又长大了。
为了让豆芽正常的生长,我把泡黄豆的水倒掉了一些。
我发现了一个奇怪的现象:
水少的那一杯里的豆子的一端长出了小芽,那小芽长5毫米,宽2毫米,就像小姑娘头上的小辫子,漂亮极了;水多的那一杯的豆子没发芽。
看着发芽的豆子在水中轻轻地摇晃着,犹如一只只可爱的小蝌蚪,我非常高兴。
可是我不明白,为什么水多的那个杯子的黄豆没有发芽呢?
4月1日星期一晴
放学回家,我又急匆匆地去观察杯子里的黄豆。
我发现黄豆又长大了一点点,还是浅黄色的,椭圆形。
只是那个小黑点不见了,小芽又变长了,有1厘米长,2毫米宽,跟豆芽已经很相近了。
我盼着它们快长大,心里越想越高兴。
但我发现水多的那个瓶子里的豆子还是没发芽,我不知该怎么样才能让它们快快长大。
4月2日星期二晴
第五天早晨,我早早起了床。
我又跑去看我的豆芽了。
我拿起杯子,突然发现水多的瓶子里的黄豆漂浮在水面上,我心里起了疑问,为什么黄豆不是越泡越重,而是越泡越轻呢?
黄豆里充满了水分,应该会变重呀!
于是,我就和妈妈去查资料。
原来黄豆被水泡的时候,水
就会渗入黄豆中,黄豆瓣中的营养成份主要是淀粉,黄豆长时间浸泡时,淀粉吸水膨胀,会胀破包裹并保护黄豆的外皮,水中的微生物同时进入豆瓣中,微生物以淀粉等营养成份为食,大量滋生繁殖,微生物代谢产生的废物致使黄豆变坏。
通过这次泡豆芽,我明白了两个道理:
一是黄豆具有神奇而伟大的力量,它从一粒小小的干黄豆,一直向前生长,最后终于变成了鲜嫩的豆芽;二是黄豆不能一直泡在水里,否则会坏。
同时我也从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神,还明白了只要方法正确,坚持下去就一定会获得成功的道理。
【篇七:
黄豆的生长过程】
有一回我就做起了黄豆生长过程的实验。
我先准备好透明的塑料杯、泥土,还有纸巾和黄豆种子。
然后在杯子周围铺好纸巾,并把泥土放一大半在杯子里,接着,我在杯子和纸巾的中间放几颗种子。
最后,我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子内(种子离表面大约一厘米深),浇了一些水,使纸巾完全湿透。
这样种子就种好了。
过了几天。
我来到窗台前观察种子。
我发现,种子的颜色有些变化。
本来种子的颜色是大黄色的,但过了这些天,种子的外表有些淡了,且感觉有些透明,种子显得特别饱满,种皮也有点裂开。
又过了两天。
我又来到窗台前观察种子。
我向杯子里一望。
惊奇地发现,种子竟然发芽了。
种子外表的壳裂开了。
从里面钻出了嫩芽,嫩芽的颜色是淡黄色的,稍微带点青色。
芽的顶端尖尖的,看上去嫩嫩的,这就是芽头。
芽头正在向下生长。
我脑中出现了一个疑问:
种子的芽为什么会向下长呢?
这样不是不能钻出土了吗?
我边想,边给它浇水。
再过了一天,我再次来到窗前台观察种子。
通过我观察。
种子现在和发芽时有很大的变化。
发芽时,种子的壳只是破裂了,但现在大部分已经脱落了。
我真想帮它把它的壳全部剥掉。
种子里真正的小叶子芽离开了本来的位置,离外面近了,有两棵已经钻出了泥土,本来是合拢的,现在已经展开了,中间还有一个小芽。
我还发现每根芽的叶子都有两片,看着毛茸茸的,像一个爱心的形状。
几天后,当我再次来到窗台时,杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。
我还发现它的叶子都是两片两片对生的。
现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。
那是因为刚长出来的不是芽,而是根,所以它要向下生长。
【篇二:
发豆芽观察日记】
豆子绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。
它和小石头一样硬。
豆子体积有原来的两倍多大了,那原本紧裹着的绿衣裳被撑破了,露出了那白白胖胖的肚皮,两片豆瓣间还微微翘起了小尾巴。
胖乎乎
的豆子加上一个小尾巴,多像英文字母啊
中午,有些绿豆已经脱下绿色的外套,换上一身雪白的衣裳。
它们的
“小尾巴”比早晨更长了,显得特别明显
绿豆精灵们的芽有二厘米左右了,有的只有一厘米左右,看上去就像小象的鼻子。
把杯子摇一摇,再一看,就像小蝌蚪在水里嬉戏。
芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,像一顶漂亮的帽子戴在头上,真可爱。
那粗壮的豆芽白白净净的,似乎一碰就会流出水来。
嫩芽撑开了它的衣服,它的小手已经有3-4厘米了,我慢慢地拿出几个绿豆仔细端详,在绿豆上面破了一个小口,豆芽就是从这里长出来的,长出的豆芽细细的千姿百态,有的弯弯的,有的呈螺旋形,还有
的像小姑娘的头发,真是有趣!
我把它横过来
看,像一个张
开着的嘴,好
像在说:
“我
长大了”。
两片嫩黄的豆瓣之间吐出了嫩黄的叶子,叶子是合拢的。
嫩黄的叶片慢慢地张开,就像一对对小剪刀,又像英文字母“v”,叶片
逐渐变成嫩绿色的
一根根嫩绿的豆苗立在水中,活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起
舞
多么娇嫩的身体!
多么顽强的生命力!
我心里不禁产生了敬意。
它们虽然没有良好的营养和环境,但仍然执著地生长着,这不正是我们青
少年在成长过程中所应具有的精神吗?
2011年9月23日星期五晴
泡绿豆第一天
今天上午,老师布置我们观察绿豆的生长过程。
放学后,我立刻找来一个透明的瓶子。
在瓶底放了一张餐巾纸,用手洒一些水在瓶子里。
再仔细地挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的绿豆。
然后将它们全部都倒入瓶子里,豆子静静地躺在瓶底,绿绿的像绿宝石一
样美丽可爱。
它和小石头一样硬。
晚上,小豆子饱胀起来了,像吃了“增胖剂”一样,胖了一圈儿,摸上去软绵绵的,像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。
泡绿豆第二天早晨
我发现有个别的小绿豆已经破皮,里面露出雪白的身体。
许多小绿豆叁差不齐地钻出了“小尾巴”。
中午,我发现有些“绿精灵”已经脱下绿色的外套,换上一身雪白的衣裳。
它们的“小尾巴”比早晨更长了,显得特别明显。
晚上睡觉前,我又往瓶子里加了一小杯水。
然后,拿了一张餐巾纸,给绿精灵们盖上。
这样瓶子里的水份就不会
很快的蒸发掉。
泡绿豆第三天早晨
我给绿豆们盖的“被子”,被它们顶起来了。
哇!
这嫩芽的力
气真是大呀!
我轻轻地掀起盖在绿豆们上面的餐巾纸,瓶子里的绿豆,有的长出二厘米左右的芽,有的只长出一厘米左右的芽;芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,像一顶漂亮的帽子戴在头上,真可爱。
芽根
浅浅地扎在瓶底的纸团里。
下午:
绿豆们像雨后的春笋,刷刷刷地直往上冒。
雪白的绿豆变成了淡红色的,边上长出了嫩绿色的小芽。
有的绿豆娃娃还戴着它
们那顶漂亮的帽子;有的已经把帽子给弄丢啦。
泡绿豆第四天
绿豆芽们的高度长得参差不齐,有的很高,有的很矮。
我拿了一根尺子,放在豆芽的后面量了量。
哇!
最高的17厘米,最矮的也有4厘米。
嫩黄的叶片慢慢地张开,叶片逐渐变成嫩绿色的。
一根根嫩绿的豆芽立在水中,活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。
我心里不禁产生了敬意。
它们虽然没有良好的营养和环境,但仍然执著地生长着,这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的
精神吗?
绿豆是如何生长的
2006年9月25日星期一天气:
阴
今天,我的小豆子已经从芽眼里发出了尖尖的小芽,穿破了
它的“外衣”,伸出头来,看上去就像小象的鼻子。
把杯子摇一摇,再
一看,就像小蝌蚪在水里嬉戏。
培正小学四年(5)班24号神依翘
2010年9月28日星期二晴
今天,老师让我们回家泡绿豆,我回到家向妈妈要了一点绿豆,又找来一个杯子下了一些水,再放了一点水,再放了一点绿豆,剩下就要等它长大了,我心中有点不相信,真的可以发出豆芽吗?
2010年9月29日星期三晴
今天,我回家时发现小绿豆的那层绿衣裳脱了下来,露出了白乎乎的小种子,好像一颗无暇的珍珠,美丽又漂亮。
没脱皮的仍然穿着绿衣裳,犹如一颗颗绿色的翡翠。
2010年9月30日星期四晴
今天,我发现小绿豆发芽了,最长的有1厘米长,最短的只有5毫米长,发了芽的在无暇的珍珠间裂开了一条尾巴,白白的十分好看。
但一部分还没有发芽,我有一点不耐烦了。
2010年10月3日星期天晴
今天,我惊喜地看到我的绿豆长出了两片嫩绿的叶子,最长的有7厘米高,最矮的有5厘米高,有些叶子已经变成嫩黄色的,两片叶子有的展开了,有的还没展开呢!
2010年10月4日星期一晴
今天,我在家发现小叶子大部分都张开了,芽杆长的更高了,一个比一个高,好像在比赛谁更高似的,我还发现豆芽都朝着有阳光的地方生长。
2010年10月6日星期三晴今天,我发现:
我发的豆芽已经长的很高,有的展开了第四片叶子,最矮的有7厘米,最高的有12厘米,有的长到了10厘米,真是一更比一根高啊!
2010年10月7日星期四晴
今天,听爸爸说我的豆芽已经长成可以种的苗子了,我量了一量最长的有25厘米,最短的有8厘米,长的真快啊!
我挑了两根好苗子,拿了一个花盆种了起来,希望能结出豆子来。
发豆芽的观察日记第一篇:
发豆芽的观察日记三则
(一)
今天,妈妈买来了一袋子绿豆,我迫不及待地剪开了包装袋,从里面抓出一大把绿豆。
瞧,这一粒粒小小的绿豆,多么像一位位穿着绿衣裳的小天使呀!
我们找了一个特别大的杯子,往里面放进了许多绿豆,然后加了一些水,淘一淘,再把水倒掉。
进去的清水倒出来时有些浑浊,可要多洗几次啊!
把绿豆洗完之后,我又往杯子里倒了一些水,没过了绿豆,一颗颗绿豆像小精灵般地躺在里面。
让它们睡一夜吧,明天我们来看看它们会变成什么样子。
(二)
泡在水里的绿豆已经把水吸干了。
我发现,这些小精灵们长胖了,把绿衣裳都撑开了一条缝,头上冒出了白白的小芽。
它们挤在一起,样子可好玩了呢!
【篇三:
豆芽的生长过程(600字)作文】
精选作文:
豆芽的生长过程(600字)作文我很爱吃炒豆芽,它香脆可口,味道不错。
可我不知道豆芽怎样长出来,我问奶奶,奶奶哈哈大笑,我在旁边一脸不解,奶奶说:
是水
发出来的咧!
我半信半疑,还是急急忙忙抓一小把豆子放在刚好淹过豆子的水中。
奶奶
说:
明天你就会惊奇了!
第一天,我顾不上刷牙,也顾不上换衣服,直奔厨房,想看看
有什么惊喜。
可我发现时,豆子们像喝饱了水,一个个精神抖擞,露出白色的肚皮,豆子们
好像一个个娃娃,她们的眼睛好像会说话:
妈妈,我要快长大!
我笑眯眯地说:
看你们胖的,
要减肥了!
中午回家了,每个豆子接近末尾的地方,有一个褐色的小圆巴上面长出一个嫩白
色的小尖尖,我的豆子发芽啦!
第二天,我来到厨房,茎又长长了,变成了淡黄色的,
它们化身成了我音乐书上美妙的音符!
摸摸茎,又光滑又嫩,要是我的皮肤有这么好那就谢
天谢地了!
那真是太舒服了!
中午我再去看它们时,豆子们热得脱下了深绿色的外衣,又长
长了一小段,逐渐又变成了嫩绿的,变成白白胖胖的小香猪,可爱极了,看起来非常招人喜
爱!
第三天,豆子们的茎只比我的小拇指榨一点了,变成了草绿色的,长得比较高了,
像隐蔽在树丛中的小青蛇。
第四天,等我去看时,豆苗一个个挺拔如松,长得非常高了,变
成了深草色的,这时的豆苗很有韧劲了,像一排整齐、挺拔的军人,随时都准备战斗!
奇
花异草当然神奇,可再不过平常的东西,经过你细致的观察,总会有与众不同的特点!
四年
级:
何雨轩
篇一:
豆芽的生长过程
豆芽的生长过程
前几天,我和妈妈一
起观察豆芽的生长过程。
我们先把豆芽倒进一个盆里,再往里面倒点水,然后用一个袋子把
它包住,最后把它放到温暖的地方,使它们快快成长。
篇二:
豆芽的生长过
程
豆芽的生长过程
2012年10月26日
星期五晴
今天,老师给我们一
项特殊的作业:
泡豆芽。
2012年10月28日
星期天晴
这天,我叫妈妈拿了
一些绿豆,然后,找来一个纸杯,装了一半的水,最后,我把绿豆以旋转花样跳水的形式投
2012年10月29日
星期一晴
我舒服地睡在被窝
里,只听见妈妈的声音:
“快起床!
太阳都晒屁股了!
快看看你的豆芽吧!
”
我像兔子一样欢蹦
乱跳,我要看我的小豆子宝宝了。
哎呀!
我的小豆子,好像吃了增肥药,变成了一个个可爱
的“小胖子”。
2012年10月30日
星期二晴
我想:
今天我的小胖
子会有什么变化呢?
哇!
我的小宝宝长了差不多5毫米的芽,它们像小朋友登山一样;你看,
它们的根像一条条白胡子,你们加油再长吧!
我的小绿豆。
2012年10月31日
星期三晴
我想:
昨天已经长了
5毫米了,今天,会怎样呢?
我的小宝贝们好像在更衣室里脱衣裳呢!
咦!
它们露出了小屁
屁了?
?
2012年11月1日
星期四晴
哇!
长得好高呀!
都
沾满了杯子,我想:
它会发出什么气味呢?
我拿起杯子闻了闻,呀!
有一种芬芳扑鼻的气味
从我的鼻子轻轻走过?
?
现在经过实验,我已
经知道豆芽的生长过程了,我爱我的豆芽。
江门市实验小学
三(5)班
麦泳彤
篇三:
《绿豆芽生长
记》作文教学设计
《豆芽生长记》----作文课教案
习作要求:
1、注意把平时观察
中的新发现,或是观察中发生的事写下来,可以两种形式选择。
可以是科学小实验、生活小
常识、生活规律、生活小秘密、一种生活现象?
?
2、注意安排好文章
的写作顺序。
3、注意语句通顺,
叙事要具体。
实验目的:
了解绿豆芽的发芽、
生长的过程,掌握做绿豆芽的办法,为以后自己动手制作绿豆芽打下基础,学习写观察日记。
实验方法及步骤:
1、挑选大豆准备器
具;
2、将绿豆浸在脸盆
里,放在水里浸一整天;
3、盆里放上纱布把
豆子放在纱布上上面再盖一层纱布(用于蓄水,便于绿豆芽扎根生长,上面纱布用于防止水
分蒸发,减少热量流失,保证绿豆有足够的发芽温度);
4、每天按早中晚分
三次浇水,直到纱布浸透清水。
实验时间:
2014年10月
实验过程与观察结
果:
每一个豆子都是一
个小生命,它们会长大,就像你们一天天长大一样。
那么他们是怎样长成豆芽的呢?
收获与体会:
1、体会了植物生长
过程中需要适宜的温度、水份和空气这些知识(如果是夏天,绿豆生长速度还要快);
2、了解了黄豆、蚕
豆、赤豆发芽、生长的情况,学到了实验以外的新知识。
种子的发芽过程真
是奇妙极了。
小小的种子真是很厉害,在适宜的温度下,有充足的的水分和空气,它就能健
康的成长!
我们不仅要好好学习种子那种不怕困难的精神,还要好好保护这些植物,热爱我
们的大自然。
教学过程:
一、用一盘豆芽菜
揭示课题
师:
你们知道这盘菜
的的原材料是什么吗?
生:
豆芽
师:
豆芽是什么长成
的呢?
生:
绿豆
(板书:
绿豆)
师:
今天老师也给大
家带来一些绿豆,每组的一号同学到前面来领绿豆,小组共同观察豆子的样子(闻、摸、捏、
看、)生:
学生领好绿豆后,小组讨论
师:
提出要求
你们要通过怎样的
方式来介绍绿豆呢?
生:
1、我可以用手
摸一摸;
2、我可以用鼻子闻
一闻;
3、我可以用手指捏
一捏;
4、我可以用眼睛看
一看;
师:
教室适时板书:
闻
摸
捏
看
师:
同学们有这么多
的方法来认识我们的新朋友,那下面各小组讨论一下,用这些方式来了解一下绿豆,说一说
你眼中的绿豆是什么样子的?
师:
小组讨论
二、小组讨论
绿豆的样子
师板书
绿豆闻:
无味
摸:
圆溜溜、光滑
捏:
硬硬的
看:
绿色、椭圆形、
有一条小白痕
师:
谁能介绍一下你
眼前的绿豆呢?
(生回答师适时知指导)小绿豆是怎样来到这里的呢?
一颗颗小巧可爱的
绿豆安安静静地躺在桌子上睡大觉,光亮亮的好像一颗颗绿色的宝石。
拿起一颗绿豆轻轻地
把它放在手心里仔细观察,它是浅绿色的,呈椭圆形,每个绿豆都有一条白色的印痕,好像
是一张张可爱
的小嘴,如果把它放在水盆里它一定会大口大口的喝水。
你用手指仔细的摸一摸它感觉它的
身体硬硬的,又光溜溜的,我真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿吗?
三、观察日记指导过
程
师:
通过大家的介绍
我们已经对绿豆