九年级上册文言文复习A.docx

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九年级上册文言文复习A

语文中考复习

文言文篇

（九年级上册A面）

篇目

作者

朝代

备注

《得道多助

失道寡助》

《孟子》

《陈涉世家》

司马迁

西汉

选自《史记》，是我国第一部纪传体史书

《桃花源记》

陶渊明

东晋

《与朱元思书》

吴均

南朝梁

《捕蛇者说》

柳宗元

唐

《岳阳楼记》

范仲淹

北宋

《醉翁亭记》

欧阳修

北宋

《陈涉世家》

练习设计一

一、解释句中加点的字词

（1）尝与人佣耕尝：

（2）辍耕之垄上之：

（3）怅恨久之怅：

（4）苟富贵苟：

（5）发闾左適戍渔阳九百人发：

（6）会天大雨会：

（7）道不通，度已失期度：

（8）今亡亦死亡：

（9）等死，死国可乎等：

（10）扶苏以数谏故数：

谏：

（11）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕诚：

（12）念鬼（念无与乐者）念：

（13）又间令吴广之次所旁丛祠中间令：

（14）卒中往往语语：

（15）吴广素爱人素：

（16）王侯将相宁有种乎宁：

（17）为坛而盟盟：

（18）比至陈比：

（19）将军身被坚执锐坚：

锐：

（20）皆刑其长吏刑：

（21）忿恚尉　忿恚：

（22）楚人怜之怜：

二、词类活用

（1）失期，法皆斩法：

（2）等死，死国可乎死：

（3）乃丹书帛曰：

“陈胜王”丹：

书：

王：

（4）固以怪之矣怪：

（5）尉果笞广笞：

（6）将军身被坚执锐身：

（7）皆指目陈胜目：

（8）置人所罾鱼腹中罾：

（9）夜篝火篝火：

三、找出句中的通假字，并解释。

（1）发闾左適戍渔阳九百人

（2）为天下唱

（3）固以怪之矣（4）将军身被坚执锐

四、一字多义

1．以扶苏以数谏故2．次

（1）陈胜、吴广皆次当行

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕

（2）又间令吴广之次所旁丛祠中　

以激怒其众

3．之辍耕之垄上

怅恨久之

燕雀安知鸿鹄之志哉

楚人怜之

4．其以激怒其众5．应

（1）佣者笑而应曰　　

卜者知其指意

（2）宜多应者　　　

练习设计二

一、文学常识填空

本文选自选自我国第一部纪传体通史《》，作者，字，（朝代）史学家、文学家、思想家。

二、下列对陈胜的语言描写分别表现了陈胜怎样的性格？

1．燕雀安知鸿鹄之志哉！

2．王侯将相宁有种乎！

三、陈胜在分析当时的形势和起义的前途时得出了"宜多应者"的结论，根据是什么？

从中可以看出陈胜是个怎样的人？

四、下列各句中语意停顿不正确的一项是：

（）

A、尝/与人/佣耕B、佣者/笑而应曰C、辍耕/之垄上D、燕雀/安知鸿鹄/之志哉

《桃花源记》

练习设计一

一、解释句中加点的字词

（1）缘溪行缘：

（2）复前行，欲穷其林穷：

（3）初极狭，才通人才：

（4）土地平旷旷：

（5）屋舍俨然俨然：

（6）阡陌交通阡陌：

（7）男女衣着，悉如外人悉：

（8）见渔人，乃大惊乃：

（9）咸来问讯咸：

问讯：

（10）余人各复延至其家延：

（11）此中人语云语：

（12）便扶向路扶：

（13）及郡下，诣太守诣：

（13）欣然规往规：

（15）具答之具：

（16）有良田美池桑竹之属属：

二、词类活用

1．渔人甚异之异：

2．复前行，欲穷其林前：

3．初极狭，才通人通：

三、一字多义

1、舍便舍船，从口入2、属有良田美池桑田之属

土地平旷，屋舍俨然神情与苏黄不属

3、寻未果，寻病终4、志处处志之

寻向所志寻向所志

燕雀安知鸿鹄之志哉

5、向寻向所志6、为武陵人捕鱼为业

眈眈相向不足为外人道也

7、之忘路之远近8、扶便扶向路

渔人甚异之出郭相扶将

予独爱莲之出淤泥而不染

何陋之有

四、古今义

1、阡陌交通交通：

古义：

交错相通今义：

运输和邮电事业的总称。

2、无论魏晋无论：

古义：

不要说，（更）不必说今义：

不管（连词）表示条件的连词。

3、率妻子邑人来此绝境妻子：

古义：

妻子及儿女今义：

指男子的配偶

　　绝境：

古义：

与世隔绝的地方今义：

没有出路的境地

4、芳草鲜美鲜美：

古义：

鲜艳关丽今义：

（味道）新鲜

5、不足为外人道也　不足：

古义：

不值得。

这个意思仍保留在现代汉语的某些成语里，如“不足为奇”。

今义：

不充足，不满。

五、相关成语

1、世外桃源：

原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。

后也指环境幽静生活安逸的地方。

借指一种空想的脱离现实斗争的美好地方。

2、无人问津：

问津：

询问渡口。

比喻没有人来探问、尝试或购买。

3、怡然自乐：

怡然：

喜悦的样子。

形容高兴而满足。

4、豁然开朗：

豁然：

形容开阔；开朗：

开阔明亮。

从黑暗狭窄变得宽敞明亮。

比喻突然领悟了一个道理。

练习设计二

一、填空

1．本文作者，名，字，自号。

世人尊称“”。

2．文章以为线索。

3．《桃花源记》中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是：

。

二、理解性默写

1、本文中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的语句是：

，。

2、描写桃花林自然景色的语句是：

，，

，，。

3、本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：

，，

4、本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子：

，，

，，，，。

三、作者笔下的桃花源具有怎样的特点？

 作者为什么在这篇文章中虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界？

四、用现代汉语翻译下列句子：

1、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

2、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（乃：

竟然）

《与朱元思书》

练习设计一

一、解释句中加点的字词

（1）从流飘荡从：

（2）一百许里许：

（3）急湍甚箭甚：

（4）负势竞上负：

竞：

（5）争高直指指：

（6）鸢飞戾天者戾：

二、词类活用

（1）猛浪若奔奔：

（2）负势竞上上：

（3）互相轩邈轩邈：

练习设计二

一、填空

本文作者，字，（朝代）文学家。

二、作者在文章的开首说：

“自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

”看了全文，你认为富春江的水之“异”，山之“奇”分别表现在哪些地方？

三、翻译“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

”并说说这一句表达了作者怎样的思想感情？

翻译：

思想感情：

四、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？

《捕蛇者说》

练习设计一

一、解释句中加点的字词

（1）以啮人，无御之者　御：

（2）可以已大风　　　已：

（3）余悲之　　　　悲：

（4）当其租入　　　　当：

（5）专其利三世矣　　　专：

　　　　　（6）向吾不为斯役　　向：

（7）今吾嗣为之十二年　嗣：

　　　（8）几死者数矣　　　数：

（9）言之貌若甚戚者　　戚：

（10）若毒之乎　　　　毒：

（11）则吾斯役之不幸　斯：

　　（12）则久已病矣　　　病：

（13）而乡邻之生日蹙　蹙：

　（14）殚其地之出　　　殚：

（15）竭其庐之入　　　竭：

（16）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎　孰：

（17）谨食（sì）之　食：

　（18）以尽吾齿　　　　　　齿：

（19）盖一岁之犯死者二焉　盖：

　　　　　（20）以俟夫观人风者得焉　　俟：

二、一字多义

1．于余将告于莅事者2．赋岁赋其二

积于今六十岁矣复若赋

吾父死于是3．若更若役，复若赋

苛政猛于虎也言之，貌若甚戚者

4．以以啮人，无御之者5．毒又安敢毒耶

而吾以捕蛇独存赋敛之毒有甚是蛇者乎

6．病则久已病矣7．已可以已大风

寡人反取病焉则久已病矣

三、词类活用

1、君将哀而生之乎生：

2、然得而腊（xī）之以为饵腊：

3、而乡邻之生日蹙日：

4、殚其地之出，竭其庐之入　　　出：

入：

练习设计二

一、填空

1．本文作者是代著名文学家，字。

说，是一种叙事兼议论的文体。

2．作者在这篇文章中，通过记述蒋氏祖孙三代的遭遇，发出了“____________________”的感慨。

3．文中写蒋氏的自述，始终采用了对比和衬托的手法。

蒋氏从各个角度将捕蛇的不幸和赋税带来的不幸加以对比：

以他“捕蛇独存”和乡邻“___________”相对比；以他“_______________”和乡邻的“鸡狗不得宁”相对比；以他的“一岁之犯死者二”和乡邻“____________”相对比；以他的“______________________”和乡邻的“先死”说明捕蛇的不幸。

二、试分析“永之人争奔走焉”这句话在文中的作用。

《岳阳楼记》

练习设计一

一、解释句中加点的字词

（1）滕子京谪守巴陵郡谪：

（2）越明年，政通人和越：

（3）予观夫巴陵胜状胜：

（4）前人之述备矣备：

（5）然则北通巫峡然则：

（6）连月不开开：

（7）日星隐耀耀：

（8）薄暮冥冥薄：

（9）至若春和景明景：

（10）沙鸥翔集集：

（11）此乐何极何极：

（12）把酒临风把：

临：

（13）予尝求古仁人之心求：

（14）不以物喜以：

（15）居庙堂之高则忧其民庙堂：

（16）微斯人，吾谁与归微：

归：

二、通假字

1．政通人和，百废具兴具，通“俱”，全，皆

2．属予作文以记之属，通“嘱”，嘱托

三、一字多义

1．赋刻唐贤今人诗赋于其上2．极南极潇湘

岁赋其二此乐何极

更若役，复若赋感极而悲者矣

3．一在洞庭一湖4．观予观夫巴陵胜状

一碧万顷此则岳阳楼之大观也

而或长烟一空

练习设计二

一、填空

1、《岳阳楼记》，作者。

二、据课文内容默写

1、文中表明滕子京被贬后仍积极治理政事并取得成绩的句子是，。

2、文中具体写从岳阳楼眺望洞庭湖远景的句子，，，

，，。

3、登斯楼也，，，，感极而悲者也。

登斯楼也，，，，其喜洋洋者也。

4、表达作者阔大情怀的句子是，。

5、由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联我们自然想到《岳阳楼记》中的名句，。

三、唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，与文章第二段所描的景色、气势相近，都突出了洞庭湖的特点。

四、用现代汉语翻译下列句子。

1．予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

2．览物之情，得无异乎？

3．微斯人，吾谁与归？

《醉翁亭记》

一、解释句中加点的字词

（1）环滁皆山也环：

环绕皆：

都

（2）望之蔚然而深秀者蔚然：

茂盛的样子

（3）泄出于两峰之间者于：

从（4）有亭翼然临于泉上者翼然：

像鸟张开翅膀一样

（5）饮少辄醉辄：

就（6）醉翁之意不在酒意：

情趣

（7）得之心而寓之酒也寓：

寄托（8）日出而林霏开开：

散

（9）云归而岩穴暝暝：

昏暗（10）晦明变化者晦：

阴暗

（11）野芳发而幽香发：

开放（12）佳木秀而繁阴秀：

草木茂盛繁阴：

浓阴

（13）杂然而前陈者杂然：

交错的样子陈：

摆放、陈列（14）树林阴翳翳：

遮盖

（15）游人去而禽鸟乐也去：

离开（16）太守谓谁谓：

为，是

二、一字多义

1．归云归而岩穴暝聚拢

太守归而宾客从也回家

微斯人，吾谁与归归依

2．霏日出而林霏开雾气

若夫霪雨霏霏雨或雪繁密的样子

3．乐山水之乐