Java简易猜拳小游戏设计.docx
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Java简易猜拳小游戏设计
吉林工程技术师范学院
C程序设计
课程设计报告书
设计题目：
Java简易猜拳小游戏专业：
信息管理与信息系统
班级：
X0841
********
学号：
**********
****************
信息工程学院
2009年12月
摘要：
……………………………03
第一章绪论………………………05
第二章系统分析………………………07
第三章总体设计………………………09
第四章编码实现………………………11
第五章调试与测试………………………14
总结：
……………………………………15
附录：
1源代码………………………20
2参考资料………………………30
摘要
面向对象方法是一种把面向对象的思想应用于软件开发过程中，指导开发活动的系统方法，它吸取了结构化程序设计的精华，以更接近人们通常思维的方式来处理问题，是一种全新的软件开发技术。
作为一种新的的编程语言，Java很大程度推广了面向对象的思想。
随着计算机技术的发展，Java的强大展现出它不可替代的作用。
Java的功能不仅体现在它网络方面的应用，对于应用程序设计、游戏设计等Java都能满足需求。
本文针对Java的具体应用，设计了一个小游戏。
根据游戏的规则，用户将可以和计算机进行简单对战。
程序实现了友好的用户交互界面，让用户能很好地对游戏进行操作。
关键字：
JAVA GUI 游戏
ABSTRACT
TheObject-OrientedMethodisamethodwhichaplliestheObject-OrientedDesigntotheprocessofthesoftwareexploitureanddirectstheployofdevelopment.ItextractstheprimeoftheStructuredDesignforComputerProgrammers,dealsmatterswitha
folksyfashion,whichisconsideredtobeagrandnewsoftware-developtechnique.
Asanewprogramminglanguage,JavaspreadtheObject-OrientedDesigninacertaindegree.Withthedevelopmentofthetechniqueofcomputer,theinsurmountablefunctionofJAVAisexhibitedforits’mightiness.Notonlyappliesinnetwork,JAVAalsocanfulfilltherequirementoftheApplication-DesignandGame-Design.
Inthispaper,tousetheidiographicapplicationofJAVA,Idesignagamecalled.Followingtheregularofthegame,usercanplayasimplerevalrywithcomputer.ThisprogrammeactualizesafolksyGUImode,whichwillmakeusermastergameeasily.
Keywords:
JAVA GUI Game
第一章绪论
面向对象（OOP）的程序设计认为：
现实世界是由一组彼此相关并互通信息的实体——对象（Object）组成的。
不管是一所学校、一个班级；一辆汽车、一张桌子；还是一个窗体、一个按钮，都可视作对象。
一个对象包含两部分内容：
描述对象状态的数据和描述对象行为或功能（方法）的编码。
数据和编码紧密结合，共同构成一个对象。
面向对象的程序设计有三大特性：
封装性、继承性和多态性。
计算机技术的应用正在朝着网络化的方向阔步前进，万维网成为世界上最大的信息中心。
但目前外围网上的内容仍多为文本、图像、声音等静态信息，Java为其提供了简便并且功能强大的编程接口，开发人员利用这些编程接口可以向Web增加动态性、交互性内容，这使得Web页面翻开了新的一页。
Java是一种跨平台的面向对象的语言，这就允许开发人员生成独立于平台的应用程序，用Java编写的程序可以在许多硬件平台上运行而不需要重新编译。
Java具有很多优点：
简单、面向对象、可移植、与硬件无关、强健安全、具有很高的性能，此外还对多线程、动态性提供了支持。
Java采用面向对象技术，所有的Java程序都是对象，通过封装性实现了模块化和信息隐藏，通过继承性实现了代码的复用，使得用户可以根据自己的需要创建自己的类库。
Java最强大的是网络方面的应用，本课程设计不涉及网络方面的应用。
第二章系统分析
Java程序编辑器是：
图形界面、线程、流与文件等技术的综合应用。
图形界面的实现：
考虑到简单、实用、高效等特点，就选择了AWT来完成实现，在选择组件上，文本编辑区就选用了TaxtArea作为主要的部件。
线程实现文件自动保存：
在相关的参考书上查阅到在Time类中有一个schedule方法可以在后台自动完成一定的功能，而且调用起来相当简单，于是就用了Time类中的schedule方法来实现文件自动保存及备份功能。
文件操作的实现：
利用了字符文件流FileReader和FileWriter类来实现。
由于Java的特性，可能用任何一个编辑器来编辑，于是就将Windows中的记事本作为模仿对象，根据实现情况删减了其中的一些功能，如自动换行，设置字体，打印等功能。
在设计类的时候，考虑到简单明了，就用了两个类，一个主类和一个默认属性类作为程序的整体框架，所有的对象和方法都是在默认属性类中创建和实现的，以及为各组件注册事件监听程序也是在默认属性类中实现的。
主类完成对象的实例化及显示。
这们设计的优点是：
条理清晰，容易理解，容易修改。
这样设计的缺点是：
不利于共享类中的方法。
第三章总体设计
3.1程序主要功能：
程序总体介绍和设计要求程序使用J2SE语言编写，使用标准JDK平台编译和运行。
程序使用已创建的PairOfDice类，设计并实现一个类来玩游戏。
根据游戏规则玩家将和电脑进行比赛。
3.2本程序设计有一下几点设计要求：
（1）用可视化编程控件实现该程序。
（2）人和电脑对战，你输入石头或剪子或布后，电脑会说“你赢了”，“你输了”或“平”。
（3）在游戏结束时，要显示你赢了多少局，电脑赢了多少局，你们平了多少局
3.3用户动作事件描述：
3.1 进行游戏
3.1.1 清零：
对本次游戏的用户和电脑数据进行清零，即重新开始游戏。
3.3程序中所用类说明
（1）用户自定义类
类名：
SmallGame
作用：
实例化对象
主要成员变量：
FramemyFrm//定义主窗体
TextAreamyText//定义文本编辑区
ButtonBfontOK,Bfind,Breplace,Bnext,Bcancel//定义和创建各按钮
LabelLfLr,Ls//定义和创建各标签
MenuBarMbbar//定义和创建主菜单
MenuMfile,Medit,Mformation,Mhelp//定义和创建主菜单中的选项
ToolkittoolKit
ClipboardmyCB//剪切板对象
FileDialogmyFDlg//定义文件对话框
主要成员方法：
publicvoidinit（）//初始化各部件菜单的定义和事件的监听
publicvoiddisplayEdit（）//显示窗体及调用Time中的schedule方法
publicvoidwindowClosing（）//关闭窗体
publicvoidsave//保存文件方法
.内部类类名：
KeyEvents
作用：
实现菜单的事件的响应功能
继承的父类：
KeyAdapter
主要成员变量：
无
成员方法：
actionPerformed（）、keyPressed（）
（2）用户自定义类与Java类的继承关系图如下：
自定义类Java类
第四章编码实现
概要设计：
本游戏程序共由6个java源文件个文本文件组成。
4.1.1 程序用到的类库简介
（1）Java的抽象窗口工具集AWT（AbstractWindowToolkit）中包含了很多的类来支持GUI的设计，使得用户和程序可以非常方便地进行交互。
java.awt包中包含Component、Panel、Frame、Applet、Container、Button等许多常用的类。
（2）Swing类库提供一组“轻量级”（全部是Java语言）组件，尽量让这些组件在所有平台上的工作方式都相同。
而javax.swing.event则供Swing组件触发的事件使用。
（3）此外，程序还用到了部分applet、net、io、util类。
4.1.2 游戏主程序设计
主程序PigPanel用到两个类：
Die和PairOfDice，均为已设计类。
Die类主要实现出招过程，PairOfDice过程主要返回游戏规定的得分情况，PigPanel使用这两个类，并产生用户交互界面，由用户操作实现出招、得分、等步骤。
4.1.3 主界面PigPanel类
1. 成员变量
restart
Jbutton
对本次游戏数据进行清零
get
JButton
模拟出招
pause
Jbutton
获得当前得分的点数
pod
PairOfDice
声明类以获得分点数
2.成员变量
info
String
储存读取的信息
ta
JTextArea
显示文字
第五章调试与测试
5.1系统在调度中经常出现的问题
（1）数据库的连接容易出错
（2）各种数据写入数据库时容易出错
（3）在调度中经常出现数词不匹配
第六章总结与心得
个人分析：
程序从最初的黑盒子运行到后来的可视化，经过了一段“设计的思考”：
如何把游戏表现出来、如何让用户最快上手、如何完善游戏。
这属于需求分析的范畴。
在设计中不断体会系统的需求分析需求满足的重要，才会做出好的程序。
在程序实现的过程中，遇到的困难也不少。
不提编写的小错误，有所学的知识不够用的尴尬，有用户界面的多媒体实现的难处，不一而足。
于是我通过不断的学习和纠正错误，得到了最后的源程序。
后来是课程设计，并且要做好各个环节的分析，用语言表达出来。
这相当有难度。
也许在此之前已经把程序脱个精光，但是要把各个环节拆开并且详细描述就仿佛要把程序继续脱。
当然最终是“脱”出来了，也许还不尽如人意，但已能大致表达程序设计的思想了。
虽然提交时间推延到了最后，但是我仍然感觉时间相对紧张（思想紧张？
），所以难免出现不足之处，有可完善的，也有个人能力之外的。
已知的列举如下：
1．出招过程未能表现；
2．没有开始菜单以及结束菜单；
3．不能由键盘控制；
4．在最大化窗口后出现部分界面不能显示；
5．界面还可更加完善；
6．应更多学习成熟游戏的优点，改善游戏环境；
7．编程还未能做到完全模块化，这是在课程设计中发现的；
总结语：
作为率先推广面向对象思想的语言，java却不是革命性的东西，所有现有的java的思想都是继承自其他的语言和技术，没有什么革命的地方。
但是java在真正推动面向对象编程思想方面是功不可没的。
使用java编程，你无需考虑到向后兼容什么语言的问题，它是重新建立的语言，你在掌握这门语言之前，你必须将自己的编程思想由过程编程彻底转向面向对象编程，因为每个java程序，本身就是一个类，你编写任何java程序，你都不自觉的在构造一个对象模板，没有第二条道路，只能是面向对象编程。
相对于另一门面向对象的语言C++而言，java在面向对象的贯彻方面要比C++彻底。
有人说“C++是打着面向对象的幌子，干着过程编程的勾当”或许不是言过其辞，C++继承了C的面向过程的一些特性，而java几乎都用了面向对象的思想来实现程序。
但是无论是c++还是java都有可能走过程编程的老路，java降低的过程编写的可能性，但是如果你没有具备面向对象的编程思想，你还是可能走面向过程的老路的。
程序中生成了几个对象，均为较简单的对象，而却难免会步入面向过程的老路，但这看似是却是难免的：
实现游戏规则，就要把过程写出来。
最近接触了许多软件工程方面的知识，深深感到程序设计要走的路之漫长。
理解课程设计如果想要做好，绝不是一朝一夕的事。
本次毕业设计的每一个阶段：
系统分析、总体设计、编码实现、调试与测试，都是我在不断学习的情况下完成的。
而在这些过程中不断体会软件设计的各个步骤、各个环节，又转到不断学习中去。
古语有云“工欲善其事，必先利其器”，当初朦朦胧胧地写了代码，就体会到学习java仍然是处于初步阶段，远远不够“善其事”。
只是java的学习是要不断把所学和所用结合的，一次课程设计可以体会到知识的不足，而后补充所需的知识，再进行实践，再发现不足，如此不断，才能慢慢体会这门语言的精髓。
再如软件设计。
毋庸置疑，本次课程设计只是让我“摸一下软件设计”。
如专家所说，软件文档的编写是应当占了软件设计的90%的时间精力的，文档写好了，随便一个程序员都能做出软件来。
可见软件文档的重要性。
对于只是“了解软件工程”的我们来说，编写文档莫过于一件痛苦的事――并没有系统地学习过，却要一点一点地用出来。
看过大三的师兄的课程设计，洋洋洒洒的一本书，不禁为要走的路之漫长艰辛感慨不已。
但是倘若是真的有兴趣有毅力，这些应当不在话下。
是故，本次课程设计带给我的不仅仅是为未来打基础这么简单的收获，更多的是一种认识。
小至一门课程、一门语言，大至一门专业、一段人生，若不是热情主动刻苦地学习，将一无所获。
附录一
源代码
importjava.util.Random;
importjavax.swing.*;
importjava.awt.BorderLayout;
importjava.awt.Container;
importjava.awt.event.*;
publicclassSmallGameextendsJframe
{
privateRandomr;
privatefinalString[]box={"剪刀","石头","布"};
privateJComboBoxchoice;
privateJTextAreata;
privateJLabellb;
privateintwin=0;
privateintloss=0;
privateintequal=0;
publicSmallGame（）
{
setTitle（"SmallGame"）;
initial（）;
pack（）;
setDefaultCloseOperation（JFrame.EXIT_ON_CLOSE）;
setLocation（400,300）;
setVisible（true）;
}
publicvoidinitial（）
{
r=newRandom（）;
choice=newJComboBox（）;
for（inti=0;i{
choice.addItem（box[i]）;
}
ta=newJTextArea（3,15）;
ta.setEditable（false）;
JButtonokBut=newJButton（"出招"）;
okBut.addActionListener（newActionListener（）
{
publicvoidactionPerformed（ActionEvente）
{
ta.setText（getResult（））;
lb.setText（getTotal（））;
}
}）;
JButtonclearBut=newJButton（"清除分数"）;
clearBut.addActionListener（newActionListener（）
{
publicvoidactionPerformed（ActionEvente）
{
ta.setText（""）;
win=0;
loss=0;
equal=0;
lb.setText（getTotal（））;
}
}）;
lb=newJLabel（getTotal（））;
JPanelchoicePanel=newJPanel（）;
choicePanel.add（choice）;
choicePanel.add（okBut）;
choicePanel.add（clearBut）;
JScrollPaneresultPanel=newJScrollPane（ta）;
JPaneltotalPanel=newJPanel（）;
totalPanel.add（lb）;
ContainercontentPane=getContentPane（）;
contentPane.setLayout（newBorderLayout（））;
contentPane.add（choicePanel,BorderLayout.NORTH）;
contentPane.add（resultPanel,BorderLayout.CENTER）;
contentPane.add（totalPanel,BorderLayout.SOUTH）;
}
publicStringgetResult（）
{
Stringtmp="";
intboxPeop=choice.getSelectedIndex（）;
intboxComp=getBoxComp（）;
tmp+="你出：
\t"+box[boxPeop];
tmp+="\n电脑出：
\t"+box[boxComp];
tmp+="\n结果：
\t"+check（boxPeop,boxComp）;
returntmp;
}
publicintgetBoxPeop（Stringstr）
{
returnchoice.getSelectedIndex（）;
}
publicintgetBoxComp（）
{
returnr.nextInt（3）;
}
publicStringcheck（intboxPeop,intboxComp）
{
Stringresult="";
if（boxPeop==（boxComp+1）%3）
{
result="你赢了！
";
win++;
}
elseif（boxPeop==boxComp）
{
result="平";
equal++;
}
else{
result="你输了！
";
loss++;
}
returnresult;
}
publicintgetPoint（）{
return（win-loss）*10;
}
publicStringgetTotal（）
{
return"赢：
"+win+"平：
"+equal+"输：
"+loss+"得分：
"+getPoint（）;
}
publicstaticvoidmain（String[]args）
{
SmallGamegame=newSmallGame（）;
}
}
调试窗口截图：
编译后运行的截图：
附录二
参考文献
1.《java编程基础》
2.入门级：
《java就业培训教材》张孝祥
3.
4.马士兵老师的视频
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