高中英语写作教案.docx

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高中英语写作教案

高中英语写作教案

篇一：

高考英语作文写作教学设计

高考英语作文写作教学设计

职业中学王荣蓉

1、教学目标：

知识技能目标：

1、复习英语作文的写作方法。

2．能够听懂关于如何写好英语作文并做出反应。

3．活学活用，能够在情境中实际运用所学知识。

情感，态度，价值观目标：

在活动中培养爱好写作的好品质。

2、教学重点：

英语作文的写作方法。

教学难点：

英语作文的写作方法

3、教具准备:

多媒体课件、资料、练习册。

4、教学方式：

任务型教学法，讨论法，寓教于乐游戏教学法。

授新课

（观看多媒体，了解本课教学内容）：

英语作文:

1.记叙文2.说明文3.议论文

英语写作多数为指导性写作或称为半命题写作，也就是说，是先给一定的材料，然后让学生依据所给的材料按要求作文。

方法：

组写、缩写、扩写、改写、或看图作文等。

如何写好英语作文呢?

一、写好句子。

1、句子要正确。

要注意：

2、句子要平行。

3、句子要连贯。

4、句子要有逻辑性。

5、句子要避免过多重复。

6、句子要避免头重脚轻。

7、句子要避免汉式英语。

二、写好段落

三、用好过渡词

四、写好开头和结尾

根据多媒体课件分别从高考英语作文的种类、写作方法、写作时应注意的问题，以及写作的步骤等四个方面加以详细的讲解，并辅之以有针对性的英语写作训练。

5.ConsolidationandPractice（巩固和练习）

某英语杂志社“家长之友”栏目要举办一次征文比赛,要求围绕“Youcanleadahorsetowater,butyoucan’tmakeitdrink.”这一主题发表意见.请根据下列提示写一篇文章.

内容提示:

许多家长望子成龙,不惜重金送孩子上私立学校,到国外留学,请家教,给他们买大量的资料,电脑等,但往往这些都?

?

注意事项:

投稿人应提示内容,表明自己的观点:

6.Conclusion（总结）

1.在头脑中搜索你想用的单词；2.想好开头句；3.写好其它句子来支持你自己的观点；4.适当加上一些评论；5.写出结尾句；6.补充，完善，加上过渡词。

7.Homework:

（家庭作业）

假设你是李晓平，是“西吉职业中学”的学生。

请你围绕“建设和谐社会”的主题，根据下面所给出的要点提示，用英语给全省中学生写一封倡议书。

提示

1.人与社会：

祖国、家乡、学校，热爱关心

2.人与人：

家人、师长、同学，诚信互助

3.人与自然：

能源、环境、动植物、爱惜保护

4.你的态度：

（内容由考生自己决定）

注意：

1、词数：

100左右；2、内容可适当发挥，注意行文连贯。

8.Blackdesign（板书设计）

略。

9.教学反思

见课后之教学反思。

2012年3月25日

篇二：

高中英语写作教学案例分析

高中英语写作教学案例分析

杨

芳

2013.11.10

高中英语写作教学案例分析

一．思考的问题：

怎样让学生在写作中减少经常会出现一些很低级的错误。

学生在写作中经常会出现一些很低级的错误，但屡禁不止，很是头疼。

为了让学生避免这些错误，本人把错误收集在一起，并让学生来改，之后类似的问题减少了许多。

二、教学过程描述：

我首先把书面表达的评分原则呈现给学生，再指出好的方面和不足方面：

（一）评分原则：

1.本题总分为25分，按5个档次给分。

2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3.词数少于100和多于150的，从总分中减去2分。

4.评分时应注意的主要内容为：

内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。

评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。

英、美拼写及词汇用法均可接受。

6.如书写较差以至影响交际，将分数降低一个档次。

（二）好的方面1．能按照要求把要点写出；2．有意识地用上好词好句；3．连接词用得较好；4．书写有提高。

（三）主要的错误1．有语病的句子很多；2．应用词汇和语法结构的数量少和准确性差；3．拼写与标点符号较

差；4．书写较差以至影响交际。

具体的错误分类列出，有句子，有说明，还有巩固练习：

1.有?

?

人死于交通事故Therewere500,000peoplediedinthetrafficaccident.分析：

这是有语病的句子，其句法应该是“主语+谓语+状语”，即Peoplediedintheaccident.Therewere放上去何用之有?

千万不能按汉语的句式来写英语句子。

再如：

有十二人在打篮球。

Twelvepeopleareplayingbasketball.（不能用Therearetwelvepeopleareplayingbasketball.）有三个同学没来上课。

Threestudentsdidn’tcometoschool.（不能用Therewerethreestudentsdidn’tcometoschool.）请改正：

Thereisalsoafewpeopleholdacompletelydifferentopinion.（去掉Thereis）

2.动词的第三人称单数的词尾变化。

究其原因是受汉语的影响，一定在记住英语的谓语动词必须跟主语保持一致。

下面有几个错误的句子，请指出并改正错误：

Itprovideagoodjob.（provides）Thecargiveusconvenience.（gives）Everythinghavetwosides.（has）高中各年级课件习题汇总语文数学英语物理化学Thecarhavealotofadvantages.（has）Thecompanyprovideworkforus.（provides）Ittakeuslittletimetoarrivetheplace.（takes）

3.动词不可直接作主语，应该用V-ing或todo等。

请指出并改正错误：

Haveacarbringsusconvenience.Haveacar

cansavealotoftime.Usecarcansavetime.Notonlycanitmakestrafficjams,butalsoitcausepollution.Carbringairpollution.

4.Toomany和toomuch混用。

可数名词和不可数名词混用。

Toomany修饰可数名词，toomuch修饰不可数名词。

想想为什么会有人用toomuch来修饰people？

还有work是不可数名词，不能用manyworks。

还有不能用bringabadpollution.

5．as?

aspossible和aspossibleasIcan.请指出并改正错误：

as+形容词/副词?

aspossible，如asfastaspossible;asquicklyaspossible;asmanyaspossible;Wearetryingtocollectasmanyusedbooksaspossible.Cometomeasquicklyaspossible.Thepollutionshouldbecontrolledaspossibleaswecan.Besides,ithasmademanypollution.Manytrafficaccidentstakesplace.Thecarhavealotofadvantages.从来就没有aspossibleasIcan的短语，为何用它？

6.无端在行为动词前加上am/is/are。

请指出并改正错误：

ThereareexistsomeadvantagesItisprovideusgoodjobs.Carsareplayanimportantrole.It’stakesintoconsideration.Somepeopleareholdtheoppositeopinion.Thetrafficjamisbecomeworse.Itisoffermanychoicesofwork.

7.名词前无冠词。

通常情况下，可数名词前要有冠词，

或用上复数形式，不能单独使用。

请指出并改正错误：

Carisconvenient.Trafficaccidenthappen.Thereistrafficjam.Wecanhavejob.Carbringairpollution.

8．汉式英语。

请指出并改正错误：

Advantagesaremorethandisadvantages.Weusethecarcansavetime.Usecarcansavetime.Carsarebenefitbutbad.

9.想用定语从句，却不是。

请指出并改正错误：

Thosewhodrivingacarcan’tbetoocareful.?

cars,whichmakingourliveseasier.Therearemorethan500thousandpeopledieofvaraccidents.Ithinkthedriverswhousingthecarshouldbecareful.

10.单复数不分。

Somepeopleearnshislifebycar.Therearesomeproblem.Everyonedon’tthinkso.

11．because老爱用大写。

在表示原因状语时且用在句中时，because一定用小写。

请指出并改正错误：

ThereisairpollutionBecauseofmanycars.

12．形容词比较级混用。

请指出并改正错误：

Itcanbemorebetterinthefuture.Otherpeopledon’tagree.Becauseiftherearemorecarsincitypeoplecangettocitiesmoreeasily.Weshouldmakeourearthmoregood.

13．拼写错误。

thousant--thousand,liveing-living,worsel无此词,surrouding--surrounding,consided--considered,

篇三：

英语教案

作文模版

一，英语标点符号与汉语标点符号的区别

英语里面的句号是实心点.汉语里面的句号是空心点。

英语里的省略号是三点…汉语里的省略号是六个点……

英语里不使用顿号，而使用逗号汉语里要使用顿号英语中书名号用引号汉语使用书名号

英语中有连字符，在一行句末写不下时，可根据规则进行分割

二，选词

选用易懂常用的词，如写某人的职业时，尽量不用worker，而用farmer，doctor，teacher，cleaner等具体的词，如描述某个人时，尽量不用good，而用friendly，kind，smart，clever，warm-hearted等。

选规范贴切的词，如read，see，watch，lookat来表示看，但具体搭配如：

Let’sgotoseethemovies

Lookattheblackboardplease

Don’treadinthesun

HowmanychildrenlikewatchingTV?

三，用词不当例析

我可以借用一下你的电话么？

错误MayIborrowyourtelephone？

正确MayIuseyourtelephone？

Borrow的意思是从别人那里借入某物并保证还给别人，借出之物由借物人带走，用一段时间再归还。

这些杂志能借多久？

错误Howlongmaythesemagazinesbeborrowed？

正确Howlongmaythesemagazinesbekept？

Borrow是非延续性动词，不能与表示延续性的时间状语howlong用在一个句子中，原句中的借多久实际上是借回去能保留多久

我请他帮我的忙

错误Ipleasedhimtohelpme

正确Iaskedhimtohelpme

Please是一种礼貌用语，他的后面不能接宾语加动词不定式的复合结构，这句话中的请的真实含义是请求，要求，请求某人做某事，英语当中通常用asksb.todosth.表达四，句型

Therebe+主语有…

Therearemanytreesonthehill.

五，谚语记忆

Actionsspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩

Agoodmedicinetastesbitter.良药苦口，忠言逆耳