初中初三九年级下学期下册信息技术学科教学工作总结下载大全doc.docx
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初中初三九年级下学期下册信息技术学科教学工作总结下载大全doc
新世纪信息技术学科教学工作总结
初二
下载百科全书
这学期我作为一名计算机教学工作者，要求严格
从各个方面
我积极向老老师请教，结合实际
学校情况和学生实际情况
我们应该尽责尽责，以使我们的工作
计划和组织教学工作，
一步一步地。
立足现状，展望未来
今后，才能在今后的工作中取得进展
更进一步，对本学期的教学工作进行总结，希望能有所收获
弘扬优秀文化
为了促进教学工作，
我们要把这项事业发扬光大
过去与未来
再往前走一步。
1、认真备课，不仅要备课，还要备课
教材和教学方法
根据学生的实际情况，分为
设计课程、教学方法、教学效果
讨论了教学过程的程序和时间安排
详细记录，认真编写教案
.每节课都要准备好，每节课都要准备好
课前准备充分
准备和制作各种有趣的教具来吸引学生
学生注意，课后及时
总结课文，写好教学后记，
和
认真收集每一本教材的知识
要点归纳成一套。
2、提高课堂教学技能，提高教学质量，使课堂教学质量不断提高
解释清楚，有条理
生动，线索清晰，层次分明，深入浅出。
在课堂上
特别注意调动学生的积极性，
加强师生之间的沟通，充分发挥学生的潜能
体现学生的积极性
教师的主要作用是使学生易于学习，
轻松愉快地
在课堂上，老师应该尽量少说话，
学生用嘴、手和大脑
同时，要充分考虑各个层次的学生
每堂课
需求和学习能力，
使各级学生
已经改进了。
3、向其他老师敞开心扉。
在教学中，如果你有问题，
你必须问他们。
每章
他们积极征求其他老师的意见，学习他们的专业知识
方法，并分享相同的经验
听老师上课时，一定要边听边说，
学习别人的优点，克服困难
他们经常邀请其他老师来上课，并提出要求
他们的意见，
改进工作。
4、积极推进素质教育。
目前，考试
模式还是比较传统的，这是非常重要的
因此，教师的教学模式应该停留在应试阶段
素质教育，
在我的教学工作中，
我注重培养学生的创新精神
能力，传授知识和技能
它与智力和能力的发展相结合
把思想和情感注入知识的层次
教育是培养学生创新能力的关键
意识和能力。
让学生互相学习
这些素质都得到了有效的开发和培养。
不足之处在于学生的知识结构不合理
完整的，不系统的，不能改进的
此外，学生不重视信息
技术方面，学习态度不是很好，所以在掌握
在纪律方面做了很多努力。
相对而言，
提高了预科教学内容的先进性
这方面有一些困难，需要改进
未来。
需要做什么：
1加强自身基本功训练，注意
课堂上，注重学生能力的培养
升起。
2努力使课堂充满新的思想，让学生
对学习更感兴趣，
使用各种方法
培养学生提高注意力的方法。
然而
计算机房里的机器受到客观条件的制约
使许多类不能按照
教学目标
软件不能支持它的使用，
有些内容需要花费时间
也解释一下
这是一个粗糙的结局，这是一个更痛苦的方面。
三。
更多的关心，更多的爱和更多的耐心应该给予病人
不爱练习的学生，让他们快乐
学生能主动完成教学任务。
4重点加强机房纪律建设
利用机器进行德育，让学生
不仅仅是在
上课注重学习，在电脑房里就应该对电脑
也要严格按照自己的规定。
在这期间，我一直从事信息技术
九年级c132-c138七个班的教学
上学期，
我仔细地准备，参加，评估
并及时批准了课程
修改作业，评论作业，
做好课外辅导，广泛参与各类活动
知识的积累，
形成比较完整的知识结构，要求严格
为学生，尊重学生，发扬光大
民主教学使学生学会学习，提高素质
他们自己
提高教学水平和思想觉悟
圆满完成教育教学任务。
这里是
我的教学经验和教训怎么样了。
1提高教学质量，关键是要有一个良好的教学环境
班级。
为了上好课，
我愿意
已完成以下工作
（1）课前准备：
备课。
①我们应该认真学习教材，理解
基本思想，基本概念，每句话
把每一个字都说清楚，理解结构，重点和重点
教材的难点，掌握的知识
我们应该能够自由地使用它，知道应该是什么材料
以及如何教好它。
②了解学生原有知识和技能的质量
技能、兴趣、需求和
方法，习惯，学习新知识可能有什么困难，
采取相应的预防措施
预防措施。
③思考教学方法，解决如何教学生
他们掌握了什么，包括
如何组织教材，如何安排学生的活动
每节课。
（2）课堂上的情况。
组织课堂教学，关注全体学生，关注学生
注重信息反馈，调动学生积极性
同时，激发学生的学习兴趣
情绪化，使自己有愉快的心情，创造美好的生活
课堂气氛，课堂气氛
语言简洁明了，克服了语言表达的困难
重复，
在课堂上为大家提问
同学们，注意激发学生的学习兴趣
数学，课堂教学与实践相结合，
并安排
教学
它可以减轻学生的家庭作业负担。
2要提高教学质量，还要做好教学工作
课后辅导，初中生
学生爱动、爱好玩，缺乏自制力，往往完不成
准时
作业方面，有些学生抄袭作业，针对这种情况
问题，我们应该重视学生的工作
思想政治教育，使这项工作习惯于思想政治工作的指导
学生的学习，还有
我们要做好对学生的引导和帮助，特别是对学生的引导和帮助
在后进生的改造中
另一方面，尽量对后进生友好，
例如
握着他的手抚摸他的手
摸他的头或帮他拿衣服。
从表扬开始，好吗
人们向往它
所以，在和贫困生交谈时，他们应该意识到自己的缺点
情况
思想表现出深刻的理解和尊重，而且是先谈后谈
批评学生
自己工作的不足。
三。
积极参与课堂听力和评估，并
虚心向同龄人学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。
4培养多种兴趣爱好，广泛阅读
在图书馆，并不断扩大
知识广度，
为教学内容注入新鲜血液。
5
教学中难免有一些缺陷，
比如说，课堂语言文雅，很少有
考试和语言不够生动。
随着课程改革的推进，教师素质不断提高
要求更高
在教学中，我会更加严格要求自己，努力学习，持之以恒
发挥我的优势，
我们应该改正缺点，开拓进取，奉献自己
为了更好的明天。
回顾
本学期从事计算机教学工作，基本上是
更顺利地完成
任务。
当然，在工作中我享受着收获的喜悦，也享受着收获的喜悦
在工作中发现
存在的一些问题。
我享受的收获将用于我的工作
下学期
我必须认真思考，找到解决问题的方法
我遇到过。
在教学方面
我主要做了以下工作：
（1）积极开展教研活动，努力
搞好教学改革。
严格按照规定学习
法律
根据学校的要求，我们应该积极
研究新课程标准的内容，提高教学质量
认识到教学改革的重要性
教学改革
教育改革的意义。
积极讨论交流
教学目标，
信息方法
技术课程
教学过程设计。
努力培养学生的信息素养
扫盲和提高学生获得和接受教育的机会
信息
信息管理能力。
（2）在这个时期的开始，应该有计划和计划
教学进度，使教学工作得以组织
一切进展顺利。
虽然有一些紧急情况，但由于
缺乏教育
学习计划的安排比较好，所以不影响学习
工作，恰恰相反，恰恰相反
在一定程度上，有利于教学工作的顺利进行，取得良好的效果
大量的计算机理论知识
这取决于对学生的教学。
（3）按照学校工作管理规定，认真做好
备课，写教案，努力学习
努力把每一课都教好。
计算机学校安排更少的课程
学时（每周一节课）
这对学生来说是非常重要的一课，对学生来说更重要
教师
困难的一课。
因此，对教师和学生来说都是非常重要的
学生要上好课。
除了备课和写作教学
计划，我要查阅各种资料，
当你可以上网时，你也可以搜索好的
因特网上的教材和课件及其使用
把它和我从事的工作结合起来，为我使用它。
（4）我也很注意课堂上的各种教学方法
教学或教学后
学生思想教育形式，改造贫困生，
促进他们的发展。
怎样
让弱者从基础知识入手，掌握最基本的知识
知识
实行“分层教学”模式，加强教学
个人指导达到同样的目标
一帮一，多帮一，基本解决了困难
论传统教学
问题。
（5）除了教学，我还注重自己的发展和进步
进步。
除了倾听和评论
参加学校的教学和科研活动
教研组，
我也注意到我必须学习
我自己。
从思想上讲，这对我们有好处
我们应该利用这个机会改正自己，参与其中
在高等教育中，
学习计算机技术、教学技能等，注意
生活中的形象，做一名教师。
作为一名教师，教学是主要工作，但教学之外
工作，我也积累
积极参加学校组织的其他活动，
如政治理论学习等。
基于以上总结，我深感只要我们
基于现实，
认真分析研究
我们应该好好学习课本和教学大纲，好好学习学生
好吧，争取学校领导、老师和老师的支持
学生，
能创造性地做好信息技术教学
技术课程，可以使我们的工作更有效
我们发展了，取得了进步。
2007年下学期是
即将结束
作为九年级信息技术教学任务的回顾
对第一学期以来的工作，有很多经验
努力工作中也有缺点和遗憾，这些都是错误的
总结如下：
1、结合信息技术学科的实际，
搞好日常教学
1备课
开学之初，按照学校的要求
学校，认真写好教案，
一到两周
提前
备课并写教案。
备课时，
认真学习教材，认真学习学生来信
初中
我们应该虚心向其他学校的老师请教并尝试
我们最好通过教材向他们学习，找出重点和难点
困难。
为了上好课，我在网上查了一下
互联网
材料，注重别人的优势，决定自己
教学思路，以便更好地完成
教学任务要完成。
2等级
在上课的过程中，改变传统的“灌输”
教学方法，
与信息技术相结合
我们应该教学生如何学习，
使他们在知识爆炸的时代
从不过时，我想尽一切办法挖掘
设备，发挥学生的学习能力
动态、及时地运用知识总结真理。
三。
管理机房和多媒体教室服务
信息教学
2、加强教学科研提高专业水平
教学的成败取决于教师，教学的成败取决于教师的素质
教师的素质直接影响到课堂教学
教学质量，这学期，我在教学中，运用了
所有人都可以学习
商业研究的机会，除了讲座，
评价，
参加教学和科研活动
此外，我还参加了新员工的培训
教师使用正版软件的培训
科学词汇
在这个学习过程中，我受益匪浅，而且
我的专业水平也提高了
高。
3、配合学校工作，做好信息工作
技术相关工作
认真及时完成上级安排的临时任务
学校临时印刷等
归档、打印试卷、游戏辅助工作等。
总之，信息技术是一门新兴学科，
看
促进学校的发展
我觉得还有很多知识要学，还有很多东西要学
要做的事情
去做吧。
在今后的教育教学工作中，我会更加努力
严格要求自己，努力工作
我们要努力工作，发扬优势，纠正错误
扬长避短，锐意进取，再接再厉
进步。
这学期快结束了。
这学期的主要工作是
具体如下：
1、教学工作：
这学期，我主要负责英语教学
九年级信息技术
另外，我校计算机教师的配置也很合理
相对较低，
导致学生缺乏计算机技能
我对计算机的基本知识掌握不牢，我
对计算机操作能力掌握不强，针对以上情况，本学期按
高中入学考试的要求主要是
研究了以下内容
内容：
1信息技术概论：
主要了解
Windows98操作系统，计算
计算机系统的组成，计算机病毒的概念
及其特点和保护
知识产权的主要内容。
2windows98的基本操作：
掌握windows98的组成和功能
窗口和对话框的操作，
了解桌面，开始菜单，掌握启动和退出
应用方法，
了解常用汉字输入法，掌握使用方法
“智能ABC输入法”，
三。
Windows基本操作：
主要学习和掌握文件和文件夹的选择
设置、移动、复制、查找、删除、重命名等
4Excel：
了解Excel的基本概念（工作簿，
工作表、工作表）
单元格、活动单元格、单元格地址等）将创建电子表格
（开始
退出、输入数据、修改数据等）保存并打开excel文件，
掌握数据的输入方法，Excel的组成工作
窗口，并设置窗体
格式，
掌握工作表的编辑方法和工作表中的数据
工作表，可以重命名
工作表和自动数据填充，了解组成和
公式的功能和熟练的操作
使用，了解功能和应用，掌握图表
制作方法等
2、教务工作：
本学期，我主要承担以下任务：
1网络管理员：
为了适应现代化的需要
教育形式，与上级相结合
相关的精神和要求，这学期我们学校
校园网站，校园网站
校园网站的日常维护非常繁重，这是不可能的
只保证校园网站的运营，
同时也确保
校园网站的维护
网站数据不定期备份，
你应该总能在网上找到发表文章的内容
网站
以避免不必要的知识产权纠纷。
据校长办公室、教务处介绍
按照城镇教育的相关要求
委员会，我校校园网开通了“学习工作者”
网络
“成栏”链接中小学远程教育
学校和教师的博客地址，开辟了一个新的时代
政治教育
教学专栏，班级专栏。
2网络管理：
由于这学期，
教育局
要求更改每台计算机的IP地址。
地址和MAC地址应逐个绑定，这
需要仔细工作，
由于我们学校的老师变化很大，我们报了
本学期相关资料向教育局报送10次
太多了。
三。
远程教育管理员：
及时维护远程教育
教育接收系统，确保我
远程教育接收系统运行正常，功能齐全
连接到校园网。
及时安排
资源下载目录，在镇教委
监督，
甸子镇现代教育技术专业
监督人
他在考试中受到好评。
4机房管理：
由于学校电脑
配置低，加上人员比较多
它很复杂，这使得计算机管理更麻烦，
计算机维护已成为我们学校的一个热门话题
计算机教室是个大问题。
5教育行政工作：
世纪之初
学期，根据教务安排
办公室，及时修订本学年教学计划
根据老师的安排，
协助学术界
办公室整理相关档案
整理上报“基础教育报告”，
义务教育报告“及时”
两种基本报表，技术教育设备报表
等基本报告，整理义务教育档案
协助教务主任安排考试工作，
整理学生的成绩，帮助学生开始新的学习
学期
帮助班主任做好“山东学籍”工作
并对学生学籍进行整理。
6其他工作：
协助政教部
安装并调试“
初中综合素质
“XX市在校学生”
在运营之初，这方面存在许多问题
软件
有些问题已经逐步解决了，但现在这个制度已经完善了
跑步
仍然存在一些问题：
不同的计算机系统可能不兼容
能够评估
只能打印前三页。
协助将军
校务部安装调试“校内生产”
“管理软件”
“互联网版”。
3、这项工作有一些缺点
由于我的水平有限，还有很多知识和经验
计算机技能
因此，有些问题一段时间都不能自己解决
虽然受个性影响，
工作方法和态度也带来了许多问题
老师很不舒服。
4、今天
未来工作计划：
1。
努力学习知识和技能，不断提高
他们的专业素质。
2努力学习理论知识，不断丰富
自己的思想，提高服务质量
服务质量。
三。
积极参与教育教学工作，
积极参与教学改革工作
不断改进
学生的学习成绩。
地址：
不知不觉，一个学期就要结束了。
回首往事
这学期的工作，我想向你学习
这是一个相对平稳的。
我享受的收获将被利用
下学期
在工作中，我会认真思考遇到的问题
试着解决它们。
给你
在上学期，我可以不断提高我的工作态度
不断进取，不断进取，不断学习，不断学习
经验丰富的教师，思想开放。
通过
保持良好的工作态度，让下一学年
可以是一张更好的脸去
继续工作，现在我要把这学期的工作做一个全面的总结
总计汇总
结论如下
1、思想方面
这学期，我充分利用了师德师风
教育风格
从行动到计算机技术，
学习教学技能等
大象，
一个老师。
在过去的学期里，我积极地
参加政治学习，努力提高自己
自己的思想觉悟，服从学校的工作
安排，悄悄配合领导
家教和老师们在学校内外都做得很好
学校，这已经得到了领导和同事的批准
事情解决了。
这些肯定会让我更加自信
对我未来工作的激励
把每件事都做好。
2、工作
本学期的主要工作主要包括三个方面：
第一，
九年
信息技术教学分为四节课
第二级。
二是发展远程教育
资源
接收、分拣，
使用及设备维修保养
其他工作，第三是学校阶段
与打印文件和数据输入、会计有关，
等。
为做好机房管理工作，
更好地完成教学任务，为教学服务
这学期，我们将继续专注于发现和解决问题
培养学生的综合素质
组长，具体分工，共同提拔，使
每个班级的每个小组都可以在课堂上互相交流，互相配合，遵守班级的规章制度
计算机房，根据实际情况进行正确的教学
教师要求
操作，养成良好的学习习惯和健康习惯。
在远程教育管理方面，除了
及时、认真收集远程教育资源
除接收、整理、记录外，配合
做好教务处的经费分配工作
教师资源
一套服务，如多媒体教室设备调试，
接收设备维护、资源管理
同时，做好档案工作。
在设备维护方面，这学期我检查了
学校微机
维修、保养，力求自己正常工作，创造一个良好的环境
良好的学生环境
这是一个很好的学习环境。
3、业务
作为一名信息技术教师，
他应该有更多的远见
比其他人，
跟上最新的信息技术。
因此，
我通常心胸开阔，经验丰富
他们经常浏览新课程的教学和信息
互联网上的技术教材，
学习更多、更好、更新的知识。
同时，积极
参加教研活动，多
争取机会听班级评价，学习
从别人的长处，了解教学技巧
我尽力做一名科研教师。
2010年的信息技术附加考试
于4月26日和27日上午进行
李东校长带领学校领导小组参加，并
教务处负责组织，
在政教部门和
总务部，信息组作为
考官，九年级组长
班主任负责发邮件
考试，一天半后考试顺利结束。
整个考试
在高中入学考试期间，第一次模拟考试
所有班级都进行了考试。
总分提高了近5分，
有217人
达到满分。
现总结如下
：
1、未雨绸缪科学决策
早在上学期末，李校长就做了特别的演讲
在校务会议上作出安排，明确目标
以建立信息准备意识
中考理工耿校长
多次深入学习成绩和字母
教务处根据实际情况
要合理安排，制定制度
制定信息化教学计划。
为了我们学校的成功
实现信息技术考试的目标奠定了坚实的基础。
2、班主任起着关键作用
负责九年级各班的老师和电脑
教师积极配合，加强思想教育
学生人数
为了提高信息技术课程的教学质量，我们对信息技术课程进行了改革
应该更多地关注学生自身，改变学习方式
他们对信息关注不够的情况
技术课程
学生的成绩提高得很快，比如九年级
秦宗炎带来
九班在哪
信息技术考试平均分为
19.11分，29名学生已满
满分是64分
优良率97.78%。
3、奉献与无私奉献
可以说是信息技术考试的准备工作
每向前一步，都深深地落在后面
我们学校领导和老师不懈努力，
它们都体现了我们学校领导和老师的辛勤劳动。
于富强先生
学校的电脑维修，也是九年级的电脑
上课，每天都是早晚
去，有时为了修电脑经常加班
直到晚上10点，李爱玲老师
为了不耽误学生的上课，他们的孩子做了
不陪他们去石家庄补习
测试，
住在城里的马英，
中午不回家
利用午休时间
可以说，正是这些优秀人才的汗水和智慧
帮助学生的老师
今年的信息技术测试加上优异的成绩。
我们借此机会对
信息技术对全校师生的激励作用
学生们为战争做准备
考试的信心和热情。
努力不辜负
2010年高考的期待
然后我们会有一个大计划。
本文以农村中小学现代远程教育为研究对象
以中学为核心，加强教育
资源池
施工，
促进信息技术与信息技术的融合
以学科教学为重点，进一步促进学科发展
信息技术
教师的教学方法和学生的学习方法都得到了改进
从根本上改变了，
以便进一步完善
提高教育教学质量和学生素质
信息技术教育素养。
具体工作：
1现代远程教育领导小组发挥了重要作用
积极发挥监督作用。
集团总裁：
总裁屈宏宽全权负责
远程教育领导。
副组长：
教授
教育部部长王福军，
指导工作
远程教育的发展与远程教育资源的利用
教育教学工作；监督检查项目完成情况
远程教育工作。
成员：
政教处处长孙宏业负责
远程教育资源整合与学校教学
改革
监督检查学校远程教育资源使用情况
教学与研究
发生什么事。
成员：
董昌义，网络管理员
负责远程教育和教师培训
负责全校学生的培训工作
计算机信息技术教育专题
教学工作，
计算机网络的维护与管理
教室设备。
2农业远程教育设备的维护与使用
进一步发展了我校的农村中小学
现代远程教育项目
我们学习了先进的农业教育工作
行政管理，
完善项目管理和使用制度。
做出一个好的决定
农村远程教育设备的使用
使用和维护工作。
做好仓储和安全保卫工作
农村远程教育设备的研制
同时，注意使用安全。
定期汇报设备运行情况，并及时汇报
出现问题时进行维修，
以确保车辆的安全
农村地区的设备
小学现代远程教育的正常发展
学校提高了设备的利用率。
为了加强农业远程管理
在我校教育设备中，充分发挥其使用价值
农业远程教育设备
同时，全面清查了现场
全校农村远程教育设备及使用情况。
学习
负责农村远程教育工作的领导是
农村远程教育设备清查第一步
负责人、农资局局长
远程教育设备，
是学校的专职职员
.存货内容应包括各类设备和设备
农村远程教育的教学资源配置
光盘及配套教学光盘等，并制作成现代化的教学光盘
我国农村中小学远程教育
学校
教育设备明细表及登记表
农业与远程教育的管理与利用
我们学校的设备被记录在案
.
三。
农村远程教育资源的管理和使用及时、有效地接收卫星教育教学资源
完全。
远程教育资源的开发受到了广泛的关注
放心
下载、管理和分类，
组织、编目、分发和
管理下载的资源
文件、存储和共享，不时转录到CD-ROM，以及
通过其他方式节省
自行收集或开发相关资源的方法
有组织文件的资源。
相当安全
安排设备和资源的使用时间，以便
学科应利用远程教育资源
并结合教学内容和教学过程进行分析
教学方面，要做好各项工作
记录。
在信息技术课程的开设上
培养学生的信息技能和素养
同时，
我们应该引导学生进行互动
基于网络的学科课程教学，
定期地
开展了学科整合教学活动
出去。
利用远程教育资源组织学生开展远程教育
综合实践活动丰富多彩
有很多课外活动。
我们将广泛使用
示范课、精品课等远程教育资源
教学计划，
组织教师观察、讨论、演讲、讲课，
分析课例，并
教学评价、教学反思等学校形式-
基础教学研究。
积极参与其中
各级组织的教学科研活动。
充分利用农村远程教育配套光盘。
充分利用农村远程教育配套光盘
协助
提高教学质量，弥补师资的不足
在乡村学校。
农村距离专业负责人
教育类
光盘存放登记，填写光盘借阅登记表
借阅后的表格。
学期
年初，根据老师的教学情况
在这种情况下，光盘被借给了相应学校的老师
科目包括语文、数学和英语
语言科目由学年负责人保管，
其他科目由学年负责人保管，
这个学期结束时会收回。
4办好绿网教室。
积极使用绿网
教室，根据要求下载安装
中小学校园网绿色互联网过滤
软件“绿坝开花护航”，net
校园网络环境，为学生提供一个健康的学习环境
网络环境，真正在校园
在网络环境下，引导学生上网
并在学习期间协助他们进行学习指导
上网
导游，千万不要放纵学生免费上网
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