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语文修改病句训练及答案

语文:

修改病句训练及答案

一、初中语文试卷修改病句

1.阅读语段,按要求完成下面的题目。

   ①2018年春季,国际舆论关注的焦点,一个是以“开放创新的亚洲,繁荣发展的世界”的博鳌亚洲论坛,另一个则是挥舞着贸易保护主义大棒的美国。

②在和平合作,开放融通,变革创新的滚滚潮流中,谁在顺应时代、契合世界各国人民期待,谁在逆流而动、做国际贸易规则的破坏者?

不言自明!

③正在学习阶段的中学生,我们应当关注这些重大国际事件。

(1)第①句画线部分有语病,请将修改后的句子写在下面。

(2)第②句画线部分有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面。

(3)指出第③句中“应当”“关注”两个词的词性。

2.下面是某校黑板报上一则消息的摘录,有不少毛病,请选择4﹣6处(不超过6处)在原文上加以改正。

     我校初三学生杨亮,在全市演讲比赛中荣获一等奖,并受到评委的赞赏。

     今年十五岁的杨亮,人小志高,平时学习克苦,全面发展,各科成绩都超过90分以上。

他不但注重课外学习,而且十分重视课内学习,并且注意运用书本知识解决实际问题。

据他的班主任:

李老师介绍,在比赛中,杨亮同学流利的语言、得体的姿式、渊博的知识赢得了各位评委的赞赏。

3.下面语句有语病,请改正。

   全校师生没有一个人不否认,“快乐微行动,传递正能量”的活动很有意义。

4.下面两个句子都有语病,请将修改后的句子写作横线上。

①为丰富课余生活,学校请来有教学经验的一位我国年轻钢琴家为同学们作报告。

②李代沫因吸毒入狱,他不仅对自己的行为后悔不已,而且他的粉丝对此也深表遗憾。

5.下面文字有三处语病,请找出两处并修改。

①五十年前,雷锋以其平凡的人生实践,矗立起了人生价值的最高坐标。

②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人之乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡,④以至于看见跌倒老人扶不扶,成为当下中国道德选择的难题!

(1)第________句,修改意见:

________。

(2)第________句,修改意见:

________。

6.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。

      ①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办第一届奥运歌曲征集活动。

②征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。

③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,作为北京2008年奥运会主题歌。

7.下面这段文字的三句话,各有一处语病,请加以修改。

      ①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办第一届奥运歌曲征集活动。

②征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。

③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,作为北京2008年奥运会主题歌。

8.指出下面病句的毛病并修改。

①中考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!

②考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

③改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。

④扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。

9.下面的语段划线处有语病,请选择一句提出修改意见。

青少年学生是祖国的未来、民族的希望,①是否养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键。

文明其实很简单。

只要我们从自我做起,从现在做起,从小事做起,坚信“滴水汇成河,千河聚成海”,②我们就能够缔造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。

10.下面语段存在语病,请按要求改正。

①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候,在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。

②那是一棵大树的根,③它阻断了我们的去路,比我们的坐骑还高。

④我们费了九牛二虎之力,最后动用了斧子,才得以通过。

11.按要求修改《学会成长》习作片段。

   ①接受帮助是成长的便捷之路。

②玉不琢,不成器。

③________是金子,________要经过开采、筛洗、熔炼、提纯,才能闪闪发光。

④少年儿童的成长过程,就好像金子发出光芒、陋石变美玉的过程。

⑤想成长得好,就要接受老师、家长、同伴的帮助。

⑥那些帮助你的人就像好的玉石工匠,用他们的智慧呵护你的成长之路。

(1)第①句的句子主干是:

________。

(2)给第③句补上一组恰当的关联词语。

________是金子,________要经过开采、筛洗、熔炼、提纯,才能闪闪发光。

(3)文段中有一处表达不合逻辑,请指出来并提出修改建议和修改理由。

12.阅读下面的文字,按要求作答。

   担当具有鲜明的时代性,一个时代有一个时代的担当内hán。

在战争年代,不畏枪林弹雨,流血牺牲,是一种担当;在和平年代,做好本职工作,竭尽才智,也是一种担当。

在今天这个新时代,中国青年的担当是为实现中华民族伟大复兴的中国梦。

   当代中国青年幸运的是,没有屈原时代“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”的窘境,也没有李白时代“拔剑四顾心茫然”的喟叹,我们的青春年华正处于中华民族发展的最好时期,面临着难得的人生________(A.遭遇 B.际遇)。

中国特色社会主义新时代为广大青年铺就了前进道路,提供了纵横驰骋的平台。

广大青年应该将人生理想融入国家和民族的事业中,不断提升自我,担当时代重任。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。

________

hán

窘境

内________

(2)从第②段括号中选择合适的词语填入空格(只填序号)。

我们的青春年华正处于中华民族发展的最好时期,面临着难得的人生________(

A.遭遇

B.际遇)。

(3)写出第②段中“平台”一词在文段中的意思。

(4)文中画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。

13.阅读下面的文字,按要求作答。

   一个国家、一个民族要实现振兴,就必须在时代发展的潮流中发展、在历史前进的逻辑中前进,这是历史规律;改革开放之所以能成功,根本原因就在于中国人民始终挺立在时代发展的潮头,关键要素就在于沿着自己的既定步伐与节奏,不论谁的施压或恫①(A.dòng B.tóng)吓,都能“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,这是中国经验;不搞【甲】(A.唯我独尊 B.自轻自贱)、你输我赢的零和游戏,不搞以邻为壑、shì②(A.侍 B.恃)强凌弱的强权霸道,妥善【乙】(A.管理 B.管控)矛盾分歧,努力实现持久和平,这是人间正道。

(1)为文中①处划线字选择正确读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。

①处选________;②处选________

(2)从文中甲、乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

甲处选________;乙处选________

(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

14.校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动,请你参与。

(1)请按要求修改活动通知。

通知

各位同学:

   为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求,经研究决定,将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动,请认真整理学过的送别诗,于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。

2019年5月8日

①通知中有错别字的词语是“________”,正确的写法是“________”。

②划线句子有语病,请提出修改意见________。

③通知的格式有一处不规范,请提出修改意见________。

(2)下面是活动中的两道题,请回答。

①根据下面的诗句,写出古人常用的两种交通工具。

孤帆远影碧空尽:

________    脱鞍暂入酒家垆:

________

②根据下面的诗句,写出古人送别时的两种习俗。

客舍青青柳色新:

________    劝君更尽一杯酒:

________

(3)下列对一首五律颔联和颈联的补充,最恰当的一项是(   )

________汉阳渡,初日郢门山。

(颔联)

江上几人在,天涯孤棹________。

(颈联)

A.风高;还

B.风高;回

C.高风;还

D.高风;回

15.阅读下面文字,完成问题。

   在第55届博洛尼亚国际儿童书展上,中国插画展现场的观众(甲)(A.络绎不绝 B.门庭若市),显示出各界对中国插画现状与发展的关切。

什么是插画?

插画就是出版物中的插图。

一本书如果以插画为主,以文字为辅,就被称为绘本,顾名思yì①(A.意 B.义)就是画出来的书。

一本优秀的绘本,可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。

在各色画笔下,蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃②(A.yào B.yuè)然纸上,孩子可以对色彩、实物进行认知学习。

在学校里阅读的绘本,父母在家里也可以和孩子一起阅读。

通过阅读绘本,使孩子在幼儿园抑或在家里,都拥有一个语言互通的环境。

当然,对于绘本创作者,需要(乙)(A.观察 B.观照)的,不仅有儿童心灵成长的需求,还有成年读者的精神世界。

(1)根据①处拼音选择正确的汉字,为文中②处划线字选择正确的读音,只填序号

①________;②________

(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填在横线上,只填序号。

甲________;乙________

(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

16.阅读下面的文字,完成后面小题

   太初元年,司马迁正式开始了《史记》的写作。

到天汉二年(公元前99年)司马迁四十七岁的时候,一场意想不到的灾难降临到了他的头上。

这一年,李广的孙子李陵带领五千步兵出征匈奴,中途遇上了敌人的大部队,虽经浴血奋战,但终因    而兵败。

李陵也投降了匈奴。

消息传入汉廷,武帝大为恼怒。

当他呼问司马迁对此事有何看法时,司马迁一方面为了安慰汉武帝,另一方面也痛恨那些   、   的小人,便说李陵的投降也许是     ,“李陵虽然失败被俘,看他的心意,是想相机报效汉朝”,(    ),不应该再过多地责怪他。

不料想这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸,结果司马迁被以“诬上”的罪名被处以死刑,后经司马迁自己申请改为宫刑。

这件事不论从肉体上还是精神上都是对司马迁的惨重打击,只是因为《史记》还没有写成,出于一种强烈的使命感,他才忍辱负重地坚持着活了下来。

(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )

A.寡不敌众  看风使舵   落井下石  权宜之计

B.众寡悬殊  顺水推舟   趁火打劫  缓兵之计

C.众寡悬殊  看风使舵   趁火打劫  权宜之计

D.寡不敌众  顺水推舟   落井下石  缓兵之计

(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )

A.即使他真的投降了敌人,他投降前那种艰苦卓绝的奋战也足以扬名天下了。

B.他投降前那种艰苦卓绝的奋战足以为国扬名了,如果他真的投降了敌人。

C.如果他真的投降了敌人,那么他投降前那种艰苦卓绝的奋战也足以扬名天下了。

D.虽然他真的投降了敌人,但是他投降前那种艰苦卓绝的奋战也足以扬名天下了。

(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )

A.不料想这些话更加激怒了他周围的一群宠幸和晚年多疑的汉武帝,结果司马迁被以“诬上”的罪名处以死刑。

B.不料想这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸,结果司马迁以“诬上”的罪名被处以死刑。

C.结果这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸,不料想结果司马迁被以“诬上”的罪名处以死刑。

D.不料想这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸,结果司马迁被以“诬上”的罪名处以死刑。

17.阅读下面的文字,按要求作答。

   北京世界园艺博览会是一个文明交流互鉴的窗口。

中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧,而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。

英国设计师受古丝绸之路的 甲 (A.启发 B.启蒙),用植物铺  ① (A.pù B.pū)了一条“从北京到西方”的花园丝路,入口处是欧洲树种,核心区为北京乡土植物……园艺是文明沟通与对话的桥láng ② (A.梁 B.粱),正如国外设计师的感受,“中国正在拉近世界各国的距离”。

在中国与世界的交流互鉴中,一个美丽的中国必将 乙 (A.神采奕奕 B.光彩夺目)地绽放在世界文明的百花园。

(1)为文中①处加下划线的字选择正确的读音,根据拼音为文中②处选择正确的汉字。

(只填序号)

①________   ②________

(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。

(只填序号)

甲________   乙________

(3)文中画横线的句子有一处语病,请写出修改后的句子。

原句:

而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。

修改句:

________

18.阅读下面材料,按要求答题。

   在我国文学史上,唐诗流传数量最多、影响最广。

这是什么原因呢?

   在唐之前,也有《离骚》等优秀诗作,但诗的语言过于文人化,口语化程度不高,能被完整记住广为流传的名句名篇却不多。

唐代诗歌语言出现了一个巨大变化,诗歌的平民化和口语化程度大大改善。

朗朗上口,易记易背。

   唐诗流传甚广,还有另一个重要的原因,________________。

唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。

格律化的运用,大大增加了诗歌的节奏感,便于记诵。

   因此,唐诗流传既多且广,至今不衰。

(1)材料中画线句有语病,请写出修改意见。

(2)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

唐诗流传甚广,还有另一个重要的原因,________。

19.阅读下面的文字,完成小题。

   读一本好书,好似在和一位高尚的人谈话,神圣美好、不容亵(dú)      。

正襟危坐,心无旁(wù),让思绪飞入富丽堂皇的知识殿堂;让心灵汲取成长的养料;让灵魂倾听圣者的箴言。

人生如书,断章取义破绽百出,附庸风雅徒有其表,言不及义遭人厌弃。

杜绝妄想、摒弃浪荡,谨记成功的秘(jué):

勤勤恳恳做事,踏踏实实做人。

通过阅读,将让成功的喜悦走进你的世界!

(1)根据拼音,在词语空缺处填写汉字。

①亵(dú)________

②心无旁(wù)________

③秘(jué)________

(2)给语段中加下划线的字选择正确的读音。

①汲________(A.jí  B.jī)    ②箴________(A.zhēn  B.jiǎn)

(3)下列对语段中画线词语的理解不正确的一项是(  )。

A.“富丽堂皇”在句中是“华丽雄伟”的意思。

B.“杜绝”在句中是“遏制、彻底制止”的意思。

C.言不及义:

没有说出内心真实的想法。

D.断章取义:

不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立截取其中一段或一句的意思。

(4)语段中画线的句子是病句,请作修改。

20.下面的句子是个病句,并且有一处标点使用不当,请指出错误原因并提出修改意见。

观点正确、材料丰富,语言通顺是衡量文章好坏的重要标准。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、初中语文试卷修改病句

1.

(1)国际舆论关注的焦点,一个是以“开放创新的亚洲,繁荣发展的世界”为主题的博鳌亚洲论坛,另一个则是挥舞着贸易保护主义大棒的美国。

(2)在和平合作、开放融通、变革创新的滚滚潮流中,谁在顺应时代、契合世界各国人民期待?

谁在逆潮流而动、做国际贸易规则的破坏者?

(3)动词

【解析】【分析】

(1)第①句成分残缺,应该在“开放创新的亚洲,繁荣发展的世界”后加“为主题”。

(2)把“在和平合作,开放融通,变革创新的滚滚潮流中”中的“逗号”,改为“顿号”。

(3)要求学生结合语境分析词性。

“应当”是动词(能愿动词),“关注”是动词。

故答案为:

⑴国际舆论关注的焦点,一个是以“开放创新的亚洲,繁荣发展的世界”为主题的博鳌亚洲论坛,另一个则是挥舞着贸易保护主义大棒的美国。

⑵在和平合作、开放融通、变革创新的滚滚潮流中,谁在顺应时代、契合世界各国人民期待?

谁在逆潮流而动、做国际贸易规则的破坏者?

⑶动词

【点评】⑴本题考查病句的修改,注意通读句子,明确所缺少的成分,加以改正。

⑵本题考查正确使用标点符号的能力,解答时要明确各种标点符号的用法,特别是对于那些易混淆的标点,更要弄清它们的区别,从而正确地使用和判断。

⑶本题考查词性的把握,注意名词、动词、形容词、代词等的区分。

2.“克”改为“刻”,“式”改为“势”;“班主任”后面的“:

”改为“——”;在句意的理解上,“不但…而且…”是递进关系,前后内容应对调;“各科成绩都超过90分以上:

”句意有重复,应改为“各科成绩都超过90分”;在用语表达上“流利的语言”改为“流利的普通话”,或“得体的姿式”改为“得体的语言”。

【解析】【分析】此题有以下几个考点:

(1)写汉字题要注意形近字、同音字辨析。

此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。

“刻苦”不要写作“克苦”;“姿势”不要写作“姿式”。

(2)“据他的班主任:

李老师介绍”中,冒号应改为破折号,表示解释说明。

(3)“不但…而且…”是表示递进关系,前者比后者更重要,所以“他不但注重课外学习,而且十分重视课内学习”中前后内容应对调。

(4)病句主要包括六种类型:

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

其中前四类是语法结构方面的问题,后两类是句意方面的问题。

修改病句要遵守的原则是:

保证原句意思不变,并尽量少改动。

辨析语病的方法有:

①语感:

即读起来别扭,听起来含混,有可能是病句;②梳理:

即有主干到枝叶逐步检查。

先缩句,检查主干是否有语病,此法一般可检查出搭配不当、成分残缺、语序不当等形式的语病,是最常用的方法。

③分析:

从事理上进行分析,检查是否自相矛盾,是否符合逻辑。

修改病句的一般方法是:

增、删、调、换。

“各科成绩都超过90分以上”中,“超过”与“以上”重复,应删掉一个。

“在比赛中,杨亮同学流利的语言、得体的姿式、渊博的知识赢得了各位评委的赞赏”中,“流利的语言”,表达不够准确,应该是“流利的普通话”,“得体的姿式”搭配不当,应改为“得体的语言”。

答案:

“克”改为“刻”,“式”改为“势”;“班主任”后面的“:

”改为“——”;在句意的理解上,“不但…而且…”是递进关系,前后内容应对调;“各科成绩都超过90分以上:

”句意有重复,应改为“各科成绩都超过90分”;在用语表达上“流利的语言”改为“流利的普通话”,或“得体的姿式”改为“得体的语言”。

【点评】此题考查了学生正确书写能力,正确运用标点的能力,病句分析修改能力。

破折号的作用有:

①表解释说明;②表意思递进;③表话题转换;④表声音延长;⑤表语音较大的停顿或中断;⑥表语意的跳跃或转折;⑦表总结上文;⑧用在副标题前;⑨表事项的列举分承。

3.应去掉“不”。

【解析】【分析】本句属于否定词乱用,应去掉“不”。

【点评】本题考查学生病句的辨析和修改,掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。

注意仔细阅读原句,凭语感找出病因,看语句是否通顺,前后是否搭配,语序是否合理等,然后修改。

如果凭语感找不出来,可以压缩句子主干,看成分是否残缺、搭配是否得当。

本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。

4.①为丰富课余生活,学校请来我国一位有教学经验的年轻钢琴家为同学们做报告。

②李代沫因吸毒入狱,不仅他对自己的行为后悔不已,而且他的粉丝对此也深表遗憾。

【解析】【分析】①语序不当,多重定语语序不当,应该为“为丰富课余生活,学校请来我国一位有教学经验的年轻钢琴家为同学们做报告”;②语序不当,这里关联词连接词的两个句子的主语不一样,“他”应该在“不仅”的后面。

答案:

①为丰富课余生活,学校请来我国一位有教学经验的年轻钢琴家为同学们做报告。

②李代沫因吸毒入狱,不仅他对自己的行为后悔不已,而且他的粉丝对此也深表遗憾。

【点评】此题考查了辨析并修改病句。

句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语,成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。

句子成分赘余,指句子中出现了表达相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分。

一组关联词后面的是同一主语,则主语位于第一个关联词前;不是同一主语,则主语分别位于关联词后。

多重定语的顺序:

领属性定语、数量短语、动宾短语、形容词短语、名词短语。

5.

(1)②

;将“对”改为“使”(或将“遭受”改为“造成”)

(2)③

;在“滑坡”后加“的程度”

【解析】【分析】本题考查语病辨析修改能力。

②句句式杂糅,“对……造成了极大冲击”与“使……遭受了极大冲击”杂糅,保留其一即可。

③句成分残缺,缺宾语。

④句一面对两面。

【点评】病句类型主要有:

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。

辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。

要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

6.①介词不当,“在”改为“从”,或删去“在”②搭配不当,把“进入”改为“作为”③语序不当,“广泛”移至“传唱”前,或删去“广泛”。

【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。

做病句修改题首先要明白病句的几种类型,然后根据对句子的审计找出病因,最后可以把病句修改成成没有问题的句子。

第一句中的"在……时间“与”从……起“是两种结构的杂糅,只能保留其中一种就行了。

第二句中”进入“与”歌曲“搭配不当。

第三句中”广深“是修饰”传唱“的,语序不当。

【点评】拿到一个病句的时候,大家要记得,先看一下主谓宾,有没有缺失。

如果有缺失,看一下是不是可以从别的连贯的句子里找到相应的主宾,如果可以找到,一般情况下,这个句子在主谓宾方面就不会出现错误;再次通读整个句子,然后看一下,是不是在表达同一个意思,例如,是不是都做支持的语气或者是否定的语气。

如果是出现了句子的矛盾的话,是指同一个句子里,则这个句子就是病句你需要做改正了;当然了,接下来,就是要看整个句子的前后句意的关系了。

看是不是都在表达同一个支持度或者是同一个否定度。

7.①介词不当,“在”改为“从”,或删去“在”;②搭配不当,“进入”改为“作为”;③词序不当,“广泛”移至“传唱”前,或删去“广泛”

【解析】【分析】本题是对辨析并修改病句的考查。

要仔细阅读每一个句子,结合自己平时积累的辨析病句的几种方法,先找出有语病的句子,再把它改正过来。

本题有三处错误:

①介词不当,“在”改为“从”,或删去“在”;②搭配不当,“进入”改为“作为”;③词序不当,“广泛”移至“传唱”前,或删去“广泛”。

【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。

要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

8.①“分享”与“苦恼”搭配不当,应改为“分担”;

②“无时无刻”与“都”搭配不当,应将“都”改为“不”;

③“生活水平”与“增强”搭配不当,应将“增强”改为“提高”;

④“鲜艳”与“地方色彩”搭配不当,应改为“浓郁”。

【解析】【分析】本题是病句修改的考查。

首先要明白病句的类型有哪些,然后结合句子“诊断”出具体有什么语病,在此基础上来进行修改。

 语病主要分为两大类:

结构性语病和语义性语病,对于

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