小考语文.docx
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小考语文
小考语文模拟试题
姓名分数
一、积累运用(50分)
1、读拼音,写词语。
(5分 )
táozuì nínɡzhònɡ wǎnlián ēncì zī rùn
( ) ( )( ) ( ) ( )
2.给下面带点的字选择正确的读音,在拼音上打“√”(4分)
(1)我们应(yīngyìng)该响应(yīngyìng)学校的号召。
(2)明明做的飞机模(mómú)型跟真的一模(mómú)一样。
(3)小妹妹高兴得像只快乐的小鸟似(sìshì)的,在屋子里跳来跳去,似(sìshì)乎忘了刚才发生的事。
(4)李刚说:
“将(jiāngjiàng)来我长大了,要做一个高级将(jiāngjiàng)领。
”
3、请把成语补充完整。
(6分 )
纷至( )来 ( )然大悟 ( )不经心 迫不( )待
世外桃( ) 生机()然 喜出( )外 毛骨( )然
争先( )后水平如( ) 盛气( )人 万古( )青
4、给下面的句子填上适当的关联词语。
(3分)
(1)奶奶( )年龄大了,( )行动十分利落。
(2)张晓艳写的作文( )在市里获奖,( )还在省里获奖了。
(3)( )你做错了事,( )应大胆地承认错误。
5、根据人名写书名。
(2分)
关羽过五关斩六将《》 刘姥姥进大观园《》
6、填写古诗。
(5分)
(1)桃花潭水深千尺, 。
(2) ,柳暗花明又一村。
(3) ,月有阴晴圆缺。
(4)接天莲叶无穷碧, 。
(5)不识庐山真面目, 。
7、选择题(请将正确答案的序号填写在括号里)(6分)
(1)请选出“一弹流水一弹月”最合适的下联。
( )
A、半入江风半入云 B、一味清凉上月时 C、二分明月万梅花D、三月细雨春妩媚
(2)①②两组词从拼写规则和读法上看,各有共同特点,与①②两组特点依次相同的一项是( )。
①皮袄 西安 平安 ②明白 答应 老实
A、差异 马虎 B、饥饿 桃花 C、激昂 活泼 D、酷爱 模糊
(3)按要求朗读,重音标示错误的一句是( )
A、今年夏天我小学毕业。
(不是明年夏天)
B、吴成喜欢踢足球。
(不讨厌踢足球)
C、海口是海南省的省会。
(其他城市不是)
D、这是我的语文课本。
(不是其他人的)
(4)选出与例词表示的关系最相似的一项。
( )
例:
稠密:
稀疏
A、宽敞:
明亮B、词语:
词汇 C、伟大:
平凡 D、酷热:
炎热
(5)下列部分常见的英文缩写,错误的是( )。
A、WTO(世界贸易组织)B、CCTV(中国中央电视台)C、UFO(不明飞行物)D、SASR(非典型肺炎)
(6)下列写“月”的诗句中,写中秋“月”的一句是( )。
A、春风又绿江南岸,明月何时照我还?
B、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
C、明月几时有?
把酒问青天。
D、大漠沙如雪,燕山月似钩。
8、排列错乱的句子,在括号里写上序号。
(3分)
()借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。
()我关上楼道的灯,摸黑下了楼。
()写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
()一夜要浪费多少电啊!
于是,我转身又上了楼。
()我快速收好书包,熄灭灯,走出教室。
()走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
9、按要求改写句子。
(8分)
⑴、杰奎琳以自己的机智化解了蜡烛里的秘密被发现的危险。
缩句为:
⑵、大家都能办到的事,难道我就办不到吗?
改为陈述句:
⑶、天空中挂着圆月。
扩句为:
⑷、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《哈利·波特》。
改为引述句:
⑸、修改病句(可在原句上改,用上修改符号)
奶奶经常回忆过去的往事。
(6)橙黄色的柿子压弯了树梢
改为被动句:
⑺各色美丽的鲜花在春日的阳光中开放。
改为拟人句:
⑻仿造例句,写一写。
例如:
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
10、写出三个带有动物的成语。
(3分)
()()()
11、口语交际:
了解家乡,展示风采。
(1+2+1+1=5分)
“美不美,家乡水,亲不亲,故乡人。
”请你走进家乡的山山水水,探访家乡的风雨历程,向同学们展示你家乡的风采吧!
1、我的家乡是:
2、我为家乡制“名片”。
风景名胜:
风俗习惯:
家乡特产:
风味小吃:
3、我为宣传家乡设计了一条标语。
4、我为家乡写祝福语。
二、阅读新体验。
(20分)
(一)课内阅读(选自《凡卡》) (8分,第4题每空0.5分,其余每题1分)
天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。
那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。
天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。
天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……
1、用“——”画出这段话的一个夸张句。
2、这段话的省略号的作用是( )
A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、表示说话断断续续D、表示引文中的省略
3、这段话中的破折号的作用是( )
A、表示解释说明 B、表示意思的转折 C、表示声音的延长D、表示意思递进
4、这段话作者描写的顺序是从 到 。
描写的景物有 、 、 、 、 、 。
5、缩句:
天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。
(二) 课外阅读:
(9分)
时间
每早起来,就计划这一天该做些什么,到晚躺在床上,好像什么也没有做。
记得幼年作文,总爱写“光阴似箭、日月如梭”,不知从哪里找来这些词句,似懂非懂地照抄。
箭也好,梭也好,在小小心灵里,今天就是昨天,今夜就是昨夜,只是同一个白昼,同一个夜晚,走马灯似的,来了又去了,去了又回来了,直到鬓边有了白发,才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭,去了永不再来。
于是,问自己:
过去几十年,我究竟做了些什么?
这一生肯定要交白卷了。
8月中,在美国一小镇,拜访一位84岁老学者,在他那狭窄的厨房里,我向他倾诉内心的困扰。
他说:
“你应该抓紧现在和未来的日子。
”
我说是的 我在尽力但是我已浪费了几十年
他摇摇头:
“达尔文说他贪睡,把时间浪费了,却写了《物竞天择论》;奥本海玛说他锄地拔草把时间浪费了,后来成为‘原子弹之父’;海明威说他打猎、钓鱼,把时间浪费了,终于获得诺贝尔奖;居里夫人说她为了家务和孩子忙,浪费了时间,也能发现镭元素,而又把孩子教养成科学家。
”
我大喊:
“这些人都是人才!
我只是个平凡人,愚蠢的平凡人!
”
“你有权评定你自己是愚蠢的平凡人,我的意思是提醒你,只要有确定的目标,在任何时间,做任何事,都不会妨碍思考和研究,甚至有助于思考和研究,他们自以为浪费了时间,实际上并没有浪费。
”
“但是,我年纪大了。
”
“我70岁那年,拟定一个需要10年才能完成的研究计划,当时,和一位30岁的年轻朋友谈到这计划,他笑了笑,我知道他为什么笑,在他看来,70岁老人,时日已不多,还能做些什么,10年过去,我的工作如期完成,仍然在实验室忙着。
”他挺了挺胸,笑了。
你那位年轻朋友呢 我问
“不再年轻,已经中年啦!
”
“对他来说,这10年,应该是黄金年龄,想必有很不错的纪录。
”
“没有,他承认过去的10年是空白,真正的空白。
”
“为什么?
”
“依旧熙熙攘攘、推推挤挤的生活,10年,一眨眼就过去了。
”
这一番话,如当头一棒,我呆了。
1、写近义词。
(2分)
拜访——( )狭窄——( )
2、在文中未加标点的地方加上标点。
(2分)
3、你敬佩文中的老人吗?
为什么?
(2分)
4、从达尔文、海明威、居里夫人身上,你学到了什么?
(1分)
你还知道有关他们三人中的哪一位的哪一些知识?
把知道的简单写下来(1分)
5、你还积累到哪些珍惜时间的名言,请写出一条。
(1分)
三、写作我真________(30分)
要求:
先把题目补充完整,如,我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理。