《马克思主义研究》马克思主义三化.docx
《《马克思主义研究》马克思主义三化.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《马克思主义研究》马克思主义三化.docx（29页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
《马克思主义研究》马克思主义三化
资料来源：
《马克思主义研究》
篇名：
关于什么是马克思主义的再认识——兼释程恩富教授的定义
作者：
钟卫华；
机构：
三明学院政治法律系；
来源期数：
2012年12期
关键词：
马克思主义；意识形态；核心价值；
摘要：
弄清什么是马克思主义具有重要意义。
它有助于巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位,有助于划清马克思主义与非马克思主义的界限,有助于回应对马克思主义的种种诘难。
关于什么是马克思主义,许多人给出了不同的定义,都有科学合理的一面,也有不足的一面。
相比较而言,程恩富教授从四个方面来定义马克思主义,既强调了这一理论的创立和发展主体,又点明了这门科学的研究对象;既把握了马克思主义的精髓,又强调了马克思主义是一种价值体系,是对马克思主义定义最完整的科学概括。
篇名：
马克思主义中国化命题提出的历史过程与共产国际七大
作者：
侯波；张喜德；
机构：
湛江师范学院；中共中央党校；
来源期数：
2012年12期
关键词：
延安时期；马克思主义中国化；共产国际；
摘要：
马克思主义中国化命题是毛泽东在中共扩大的六届六中全会上首次提出的。
马克思主义中国化命题的提出与共产国际关系十分密切。
十月革命给我们送来了马克思列宁主义,当然也送来了马克思主义必须与本国实际情况相结合、本国化、民族化、时代化、通俗化、大众化的思想。
这一思想的传入主要是通过俄国人,特别是共产国际的介绍来实现和完成的。
研究这一课题对于我们深入研究马克思主义中国化,客观公允地评价共产国际与中国革命的功过是非,以科学态度对待外部条件和资源的作用,具有一定的实践意义、理论意义和学术价值。
篇名：
活跃在当代中国的大众化马克思主义经济学——《当代马克思主义经济学家:
批判与创新》评介
作者：
李欣广；
机构：
广西大学商学院；广西大学马克思主义理论研究与建设工程基地；
来源期数：
2012年11期
关键词：
马克思主义经济学；当代马克思主义；当代中国马克思主义；经济学家；西方经济学；理论批判；新自由主义；广西大学；公有制经济；评介；
摘要：
在广西大学马克思主义经济学研究中心的集体努力下,在中国社会科学院马克思主义研究学部的直接指导下,经过一年半的工作,由刘思华、项启源、杨承训主编的《当代马克思主义经济学家:
批判与创新》出版了。
书中对当代中国马克思主义经济学家或学者作了学术思想与理论成就的简介,展示了他们追求马克思主义真理的科学革命立场和学术风格。
1.学术理论批判评介本书对各位学者的理论批判内容进行了概括,认为在改革开放过程中,这些理论批判成为我国
篇名：
论文化认同与中国化的马克思主义
作者：
赵司空；
机构：
上海社会科学院哲学研究所；
来源期数：
2012年11期
关键词：
马克思主义；文化认同；苏东剧变；
摘要：
中国化的马克思主义是当代中国广大社会群体文化认同的基础。
这不仅由中国的社会结构决定,而且可以从中东欧转型社会文化认同危机的教训中得到启发。
对待马克思主义,尤其是"人道主义马克思主义"的态度是中东欧文化认同危机的原因之一。
中东欧文化认同危机与马克思主义命运的关系提示我们,马克思主义已经成为中国传统文化的重要组成部分,它对于中国社会的作用比之于对中东欧社会的作用要大得多。
其中,文化认同的可解释性与确定性、精英与草根以及文化认同的当下性与长期性的关系或许可以成为理解马克思主义文化认同的三个重要维度。
篇名：
新中国成立初期中共在党外知识分子中推进马克思主义大众化的再思考
作者：
刘勇；
机构：
江苏师范大学马克思主义学院；
来源期数：
2012年11期
关键词：
中国共产党；党外知识分子；马克思主义大众化；
摘要：
新中国成立初期,中国共产党基于意识形态统一、国家建设、统一社会心态和人民教育的需要,高度重视在广大党外知识分子中推动马克思主义大众化,并把它放在全国各阶层人民群众普及马克思主义理论知识的首要地位。
在极短的时间内提高了广大党外知识分子的思想觉悟,提升了他们对新中国的政治认同,迅速在思想文化领域建立起马克思主义的话语主导权。
这一宝贵经验,对当下中国马克思主义大众化的有效推进提供了积极的借鉴意义。
篇名：
马克思主义大众化的语言哲学解读
作者：
邓伯军；谭培文；
机构：
广西师范大学政治与行政学院；
来源期数：
2012年08期
关键词：
马克思主义大众化；语言体系；语言哲学；
摘要：
在践行马克思主义中国化、时代化、大众化的过程中,语言发挥着至关重要的作用。
有必要从语言哲学高度,以语言的指称和意义的关系为中心,厘清马克思主义大众化语言体系转变的学理内涵。
马克思主义语言体系是在西方社会历史实践中约定俗成地指称外部对象,马克思主义语言体系的大众化转变势必指涉指称的转变问题;马克思主义语言体系的意义也是在主体以语言把握其所指的对象的过程中获得的,而马克思主义语言体系的大众化转变势必指涉意义的变迁问题。
篇名：
马克思主义哲学中国化热点问题综述
作者：
余卫国；
机构：
南通大学政治学院；
来源期数：
2012年08期
关键词：
马克思主义哲学中国化；中国马克思主义哲学；当代中国哲学；马克思主义中国化；中国化马克思主义；中国传统哲学；相结合；热点问题；马克思主义基本原理；思想资料；
摘要：
进入21世纪以来,随着经济全球化和文化多元化以及中国特色社会主义建设事业的快速发展,特别是面对西方现代哲学思潮的大量涌入和中国哲学的"合法性"危机（以西方哲学范式整理中国思想资料,以建构中国哲学的方法论危机）,创建真正属于我们自己的"当代中国哲学",已经成为
篇名：
深刻把握马克思主义时代化的着力点——兼论伊格尔顿关于马克思主义的理解
作者：
衣俊卿；
机构：
黑龙江大学文化哲学研究中心；
来源期数：
2012年08期
关键词：
马克思主义时代化；伊格尔顿；现实批判；
摘要：
推动马克思主义时代化是当代中国马克思主义理论创新的重大任务。
这要求我们多维度地深刻揭示马克思主义与时代的本质性关联,把握住推进马克思主义时代化的着力点:
通过揭示马克思主义在20世纪历史风云中对人类历史进程的深刻影响来把握马克思主义与时代的历史结合点;通过把批判资本主义确立为马克思主义的理论基点来揭示马克思主义与时代的现实结合点;通过彰显马克思主义在分析当代人类社会重大问题方面的独特价值来揭示马克思主义与时代的具体结合点。
本文结合对伊格尔顿马克思主义观的分析研究,具体探讨马克思主义与时代的多维度的本质性关联。
篇名：
关于马克思主义中国化发展路径的思考
作者：
金怡顺；
机构：
南京财经大学马克思主义学院；
来源期数：
2012年07期
关键词：
马克思主义中国化；马克思主义时代化；马克思主义基本原理；
摘要：
马克思主义中国化是中国共产党保持先进性、增强创造力、实现新时期伟大使命的首要问题。
在加快改革开放、全面建设小康社会的新的历史条件下,要卓有成效地继续推进马克思主义中国化,就应当通过认真学习原著准确把握马克思主义的基本原理,通过有机结合不断实现马克思主义与中国实际的良性互动,通过解决实际问题推动当代中国马克思主义的理论创新,通过把握时代特征大力推进马克思主义的时代化。
篇名：
马克思主义中国化历史起点研究述评
作者：
王小拥；
机构：
河南工业大学思想政治教育学院；
来源期数：
2012年06期
关键词：
马克思主义中国化；历史起点；马克思主义理论；中共二大；中国共产党成立；历史进程；传入中国；中共建党；毛泽东；建党时期；
摘要：
马克思主义中国化历史起点的界定（简称"历史起点"问题）,近年来引起了学术界的关注。
学者们的见解已达20多种,据其内在逻辑可分为三类。
第一类,以中共建党时期的活动作为马克思主义中国化的历史起点,统称之"中共成立说"①。
第二类,以马克思主义传入中国之日作为马克思主义中国化的历史起点,有称之为"马克思主义传入之日说"②。
笔者称之为"前中共成立说",一是
篇名：
马克思主义大众化民族文化路径选择的方法论
作者：
胡相峰；赵国付；
机构：
淮阴师范学院；淮阴师范学院政治与公共管理学院；南京大学哲学系；
来源期数：
2012年05期
关键词：
马克思主义大众化；民族文化；思维方式；
摘要：
马克思主义和民族文化的有效对接与融合,持续推进了马克思主义的大众化,促进了中国革命、建设和改革事业的发展。
凸显文化价值取向的契合点是马克思主义大众化民族文化路径选择的基本方法,融民族文化精华的理论创新是马克思主义大众化民族文化路径选择的根本方法,理论家与民众的文化沟通是马克思主义大众化民族文化路径选择的重要方法,思维方式的对接是马克思主义大众化民族文化路径选择方法论的内在要求,语言的文化转换及其通俗化是马克思主义大众化民族文化路径选择方法论的必然要求。
篇名：
从实际出发推进马克思主义中国化——“马克思主义中国化与当代中国学术研讨会”综述
作者：
汪世锦；
机构：
中国社会科学院马克思主义研究院；
来源期数：
关键词：
马克思主义中国化；马克思主义研究；从实际出发；当代中国；中国社会科学院；社会主义核心价值；相结合；学术研讨会；华南理工大学；发展模式；
摘要：
由中国社会科学院马克思主义研究院《马克思主义研究》杂志社、中共中央党史研究室《中共党史研究》杂志社和华南理工大学思想政治学院联合举办的"马克思主义中国化与当代中国"学术研讨会,于2011年12月24-25日在华南理工大学召开。
来自中国社会科学院、中共中央党校、中共中央党史研究室以及全国部分高校的专家、学者60余人参加了会议。
会议围绕"马克思主义中国
篇名：
论马克思主义中国化理论创新及其核心要素
作者：
夏东民；陆扬；
机构：
江苏技术师范学院党委；苏州大学；苏州大学政治与公共管理学院；
来源期数：
2011年11期
关键词：
马克思主义；中国化；理论创新；
摘要：
马克思主义中国化理论创新是发展马克思主义的重要路径。
马克思主义中国化理论创新具有时代性、实践性、民族性、群众性、批判性等重要特征。
理论基础、实事求是、探索开拓、理性升华和实践检验则是这一创新过程的核心五要素。
在当代中国,只有树立科学的世界观,选择正确的价值取向、强化问题意识、具备历史和世界眼光,坚持马克思主义这个根本,坚持在实践中不断理性升华和实践检验,才能真正发展马克思主义,才能以发展的马克思主义引领当代中国的科学发展。
篇名：
红色资源与马克思主义中国化、时代化、大众化论纲
作者：
张颢；
机构：
湛江师范学院思想政治理论课教学部；
来源期数：
2011年08期
关键词：
红色资源；马克思主义；中国化；时代化；大众化；
摘要：
红色资源是指中国共产党领导下的革命斗争和社会主义建设的历史遗存、革命精神和优良传统。
红色资源承载了中国共产党90年波澜壮阔的奋斗史,体现了中华民族自强不息的精神,是一笔极其宝贵的精神财富。
红色资源是在马克思主义中国化伟大历史进程中生成的特殊形态,彰显了红色资源的马克思主义本质。
红色资源与社会主义先进文化、和谐文化的一致性以及与社会主义核心价值体系的融合性,体现了红色资源与马克思主义时代化的内在统一。
红色资源在推进马克思主义大众化进程中发挥着极其重要的作用,是马克思主义走进大众的现实桥梁和纽带。
篇名：
马克思主义中国化的多重研究视角
作者：
张雷声；
机构：
中国人民大学马克思主义学院；
来源期数：
2011年07期
关键词：
马克思主义；马克思主义中国化；时代化；大众化；
摘要：
在推进马克思主义中国化、时代化、大众化的过程中,多视角地研究马克思主义中国化具有重要的理论意义和现实意义。
从时代化角度研究马克思主义中国化,可以在对"时代化"的解读中,领略马克思主义在当代中国的生命价值;从整体性角度研究马克思主义中国化,可以在对"整体性"的解读中,把握马克思主义与马克思主义中国化的关系以及毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系;从大众化角度研究马克思主义中国化,可以在对"大众化"的解读中,进一步拓宽马克思主义中国化研究的视野。
篇名：
论马克思主义时代化的构建性原则
作者：
黄力之；
机构：
中共上海市委党校马克思主义研究中心；
来源期数：
2011年05期
关键词：
马克思主义；原生态；生产力原则；
摘要：
马克思主义时代化必须遵循构建性原则:
在时代使命的要求下,寻求对马克思主义原生态的选择,适者用之,不适者暂时搁置。
中国共产党的历史,即马克思主义时代化的构建史。
在GDP主义、拜金主义产生消极性影响的今天,不能再认为发展主义就是一切。
必须重新解读马克思主义。
用"物的尺度"解读社会主义和共产主义,并不属于马克思主义的核心价值观,马克思主义的最终价值追求是人的自由而全面的发展。
如此内涵的马克思主义时代化,既符合中国人民的利益,也符合世界文明的发展趋势。
篇名：
推进马克思主义时代化的若干思考
作者：
潘宁；
机构：
上海师范大学马克思主义学院；
来源期数：
2011年04期
关键词：
马克思主义；时代化；时代主题；与时俱进；
摘要：
马克思主义哲学是时代精神的精华。
与时俱进是马克思主义的理论品质,它规定并要求马克思主义时代化。
马克思主义时代化既是马克思主义与时俱进理论品质的内在要求,也是时代主题转换的题中之意。
在世界格局变化、时代变迁的过程中,几代中国共产党人密切关注时代风云变幻,不断从世界历史的最新发展中汲取新的营养,始终顺应时代发展方向。
推进马克思主义时代化,需要把坚持马克思主义和发展马克思主义内在地统一起来;始终关注世界文明发展的态势;增强马克思主义理论研究的问题意识;确保马克思主义在当代理论对话中的地位。
篇名：
马克思主义中国化实践规律探析——以新民主主义理论的创立为视角
作者：
郑德荣；
机构：
东北师范大学；
来源期数：
2011年04期
关键词：
马克思主义；中国化；新民主主义；
摘要：
中国共产党建党90年来,马克思主义中国化实现了两次历史性飞跃,积累了丰富的历史经验。
作为毛泽东思想主体内容的新民主主义理论是其第一次历史性飞跃的集中成果,从其创立过程可以总结出马克思主义中国化的实践规律:
一是把运用马克思列宁主义基本原理和立场、观点、方法作为基本前提和理论基础;二是把认清中国的特殊国情,把握中国革命所处的历史方位作为客观依据和基本出发点;三是把总结中国革命独创性经验作为实践基础和不竭动力;四是把吸收中华民族优秀文化作为文化土壤和思想渊源;五是把党的思想路线作为贯穿马克思主义中国化始终的生命线。
更多还原
篇名：
“谁”的话语体系:
马克思主义创始人大众化理路的辩证逻辑
作者：
方世南；张兴亮；
机构：
苏州大学马克思主义研究院；苏州大学政治与公共管理学院；
来源期数：
2011年04期
关键词：
话语体系；马克思主义；大众化；
摘要：
马克思主义问世后就成为全世界无产阶级和广大劳动人民的强大思想武器。
马克思主义创始人是推进马克思主义大众化的典范。
马克思主义创始人开启了大众化视野,形成了以"大众"为指向的"谁"的话语体系。
这个话语体系是一系列辩证逻辑的展开,主要包括"谁"在说话:
思想的深刻性与语言的艺术性相统一;为"谁"说话:
开展国际工人运动与面向全球大众传播相统一;为"谁"思考:
严厉批判错误思想与为大众释疑解惑相统一;和"谁"对话:
为大众艰辛著述与努力通俗宣传相统一
篇名：
中国共产党创建时期党内论争与马克思主义中国化
作者：
周良书；
机构：
北京师范大学政治学与国际关系学院；
来源期数：
2011年04期ss
关键词：
中国共产党；马克思主义中国化；党内论争；
摘要：
在确立马克思主义作为指导思想以后,中国共产党内部就如何推进马克思主义中国化,曾发生过三次激烈争论:
一是关于"理论"与"实践"的争论,二是关于"学运"与"工运"的争论,三是关于"民主"与"集中"的争论。
在争论的过程中,年青的中国共产党人采取了非此即彼的态度,给党的理论建设造成了严重的负面影响。
而今重提这些争论,对于认识早期马克思主义中国化曲折发展的成因有很大帮助,对于在新形势下继续推动马克思主义中国化也有重要现实意义
篇名：
90年来中国共产党推进马克思主义中国化的基本经验
作者：
张远新；
机构：
上海政法学院社科系；华东理工大学；
来源期数：
2011年03期
关键词：
中国共产党；马克思主义；中国化；
摘要：
中国共产党成立90年来,在马克思主义中国化史上写下了不朽的篇章,取得了辉煌的理论成果,也积累了丰富的经验。
本文从基本法宝、基本目的、价值取向和理论旨趣等四个方面,对建党90年来马克思主义中国化的基本经验进行深入的研究和认真总结,对于我们更好地坚持、应用和发展马克思主义,无疑具有一定的理论与现实意义。
马克思主义中国化的根本目的就是以马克思主义为指导去分析、解决中国的实际问题。
篇名：
马克思主义中国化内在统一关系的契合性要求——马克思主义中国化发展轨迹的启示
作者：
高建生；
机构：
中共山西省委党校；山西省科学社会主义学会；
来源期数：
2011年03期
关键词：
马克思主义；中国化；内在统一；
摘要：
马克思主义中国化是"中国的马克思主义化"与"马克思主义的中国化"二者的统一。
认识和把握这种统一关系,必须对马克思主义中国化内在关系统一的契合点有科学的认识,并在推进马克思主义中国化实践发展的过程中,自觉地体现这种统一关系的契合性要求。
其前提是学习、宣传、传播马克思主义,特别是马克思主义中国化最新理论成果,充分认识"中国的马克思主义化"的当代意义与价值;根本是以马克思主义为指导,回答和解决好推进当代中国社会科学发展的重大战略问题;关键是在坚持"中国的马克思主义化"与"马克思主义中国化"的统一关系中实现马克思主义在当代中国社会主义实践中的新发展。
篇名：
论马克思主义中国化历史进程的起点——兼论判断马克思主义中国化肇始的标准
作者：
徐光寿；
机构：
上海立信会计学院思政课教研部；
来源期数：
2011年01期
关键词：
马克思主义；秋收起义；井冈山根据地；反对本本主义；中国革命；
摘要：
马克思主义中国化既是一个实践问题,也是一个理论问题。
判断一个理论与实践相结合的重大历史进程的起点,显然不是单一的革命理论和历史事件所能承载,往往需要从实践到理论,再从理论到实践的若干相互联系的重要历史现象共同担当。
秋收起义和井冈山革命根据地开辟的伟大实践,以及1928-1930年间以《反对本本主义》为代表的一系列重要文献的发表和重大理论的阐述,是两个相互联系、相互渗透的重大历史现象,其理论和实践相结合的直接成果则是中国革命新道路的开辟。
而实践和理论两个方面的有机结合,共同构成马克思主义中国化的历史起点。
篇名：
推进马克思主义中国化、时代化、大众化把握社会主义意识形态主动权——“中国社会科学院马克思主义研究院成立五周年大会暨研讨会”综述
作者：
谭扬芳
机构：
中国社会科学院马克思主义研究院；
来源期数：
2011年01期
关键词：
马克思主义研究；马克思主义中国化；发展马克思主义；社会主义意识形态；时代化；中国社会科学院；马克思主义理论研究；中国特色社会主义发展；社科院；研讨会；
摘要：
2010年12月24日上午,中国社会科学院马克思主义研究院成立五周年庆祝大会在京隆重举行。
全国政协副主席、中国社会科学院院长陈奎元,中国社会科学院常务副院长王伟光,中央文献研究室主任冷溶,中央党史研究室主任欧阳淞,中央党校常务副校长李景田等领导;来自中宣部、中央政策研究室、国家社科规划办等单位的同志,马克思主义研究院的顾问、特聘研究员以及全国马克思主义研究（学）院等机构的400余名专家学者出席庆祝大会。
中国社科院马克思主义研究学
篇名：
马克思主义时代化研究的若干思考
作者：
顾钰民；
机构：
复旦大学马克思主义研究院；
来源期数：
2010年10期
关键词：
马克思主义时代化；世界意义；世界眼光；
摘要：
当代生产力发展、资本主义生产关系发展、经济矛盾和问题发展全球化是马克思主义时代化的现实基础。
阐释时代发展过程中的各种新问题新现象,对时代发展得出科学的结论,是马克思主义时代化研究的重要课题,也是在世界范围内显示马克思主义理论意义的重要体现。
马克思主义时代化是在中国化基础上提出的对马克思主义研究的新要求,同时也进一步推动着马克思主义中国化的研究,时代化具有丰富的中国内涵,更多地注重中国发展的世界眼光。
篇名：
灌输理论与当代中国马克思主义大众化
作者：
吴远；吴日明；
机构：
河海大学；南通大学法政与管理学院；河海大学公共管理学院；
来源期数：
2010年09期
关键词：
列宁；灌输理论；当代中国；马克思主义大众化；
摘要：
列宁全面系统阐述了灌输理论,从灌输原因、灌输主体、灌输客体和灌输方法四个方面进行了深刻分析,指出社会主义意识只能从外面灌输到无产阶级的阶级斗争中去,而不能从这一斗争中自发地产生出来;俄国社会民主党人是发展工人阶级政治意识的主体力量;对工人、农民和知识分子进行理论灌输要区别对待;提倡理论灌输要寓教育于斗争和生活实践之中,通过感化、说服等教育手段来进行。
重温列宁灌输理论,对于深刻理解推进当代中国马克思主义大众化的必要性,认识大众化过程中实施主体的素质要求、客体对象的层次差异以及如何有效地实施理论教育有重要的现实意义。
更多还原
篇名：
关于马克思主义中国化时代化大众化的若干思考
作者：
石云霞；陈曙光；
机构：
武汉大学政治与公共管理学院；中共湖南省委党校哲学部；
来源期数：
2010年09期
关键词：
马克思主义；中国化；时代化；大众化；
摘要：
党的十七届四中全会提出要"坚持把思想理论建设放在首位,提高全党马克思主义水平","不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化"。
这是一项重大的理论任务。
历史证明,中国共产党对马克思主义中国化、时代化、大众化的问题,只有在实践和理论上都达到高度的自觉,真正把握三者须臾不可分割的内在关系,才能克服前进道路上的一切艰难险阻,一往无前,夺取革命、建设和改革开放的彻底胜利。
篇名：
延安时期知识分子群体与马克思主义中国化探析
作者：
王海军；
机构：
中国人民大学马克思主义学院中共党史系；
来源期数：
2010年08期
关键词：
延安时期；知识分子群体；马
升级会员 