部编人教版四年级语文上册三单元测试及答案八套.docx
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部编人教版四年级语文上册三单元测试及答案八套
2020年部编人教版四年级语文上册三单元测试及答案
说明:
本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录:
2020年部编人教版四年级语文上册三单元测试及答案
(一)
2020年部编人教版四年级语文上册三单元真题试卷及答案
(二)
2020年部编人教版四年级语文上册三单元知识点及答案(三)
2020年部编人教版四年级语文上册三单元精编试卷及答案(四)
2020年部编人教版四年级语文上册三单元精编试卷及答案(五)
2020年部编人教版四年级语文上册三单元精编试卷及答案(六)
2020年部编人教版四年级语文上册三单元精编试卷及答案(七)
2020年部编人教版四年级语文上册三单元精编试卷及答案(八)
2020年部编人教版四年级语文上册三单元测试及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
nùhǒusōngzhīzhēngzháměicānxínɡtài
shènchūzhēngzhánǎolúsuìdàopénɡdà
二、比一比,再组词。
(10分)
捐(________)俊(________)湍(________)棕(________)
绢(________)骏(________)端(________)淙(________)
涓(________)峻(________)瑞(________)综(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(_____)(_____)鼎沸风平(_____)(_____)浩浩(_____)(_____)
水天(_____)(_____)风号(_____)(_____)山崩(_____)(_____)
今天,我去海宁观潮。
潮来之前,江面上(______)。
潮来时,(______),潮水声犹如(______)。
尽管海堤上(______),但是听不出他们在说些什么。
渐渐地,潮过去了,消失在(______)的地方。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
既……又……虽……但……
因为……所以……如果……就……
1.蜡烛的生命(______)是短暂的,(______)它给我们带来了光明。
2.(______)玲玲十分钟之后还没来,我(______)一个人去公园赏花好了。
3.我们(______)要把学习搞好,(______)要把身体锻炼好。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时农家用灯是很节约的。
(换一种说法,句子的意思不变。
)
____________________
(2)我俩的心思好像被张老师看出来了。
(改成不含“被”字的句子,意思不变。
)
____________________
(3)经过努力,我的错别字大大改进了。
(修改病句)
____________________
(4)那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗。
(仿写句子)
____________________
(5)我们的这位艺术家是谁呢?
他就是梅兰芳先生。
(仿写句子)
____________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
鲜花
又是一年花开时,小学校新来的女教师接到一个任务:
放学后照看一下校园西南角的花坛。
校长说:
“孩子们放学后会来偷的。
”
“偷?
”二十一岁的女教师想象不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。
放学后,女教师来到花坛边,望着姹紫嫣红的鲜花,她深吸了一口气,陶醉在一片清香中。
忽然,她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。
“你过来!
”女教师招招手,小男孩过来了,是一个二年级的同学。
“你怎么不回家?
有什么事儿吗?
”女教师问。
“我……我想……我想要枝花。
”小男孩支支吾吾地说。
“你想要哪一枝?
”女教师微笑着,拉着小男孩的手,来到花坛边。
小男孩看了一会儿,指着一枝很艳的玫瑰,说;“这一枝,行吗?
”“好,这枝花儿属于你了!
”女教师真诚地说,“但是你准备怎么办?
如果你把花留在这里,它还能开好几天,别的小朋友也可以来看;如果我现在帮你摘下它,你就只能玩一会儿了。
你打算怎么办?
”
小男孩想了想,说:
“我把它留在这里,明天我再来看它。
老师,你要帮我看好啊!
”女教师微笑着点点头。
第二天傍晚,有二十多个孩子找女教师,等着要一枝属于自己的花儿。
他们同那个小男孩一样,都同意把自己的花留在花坛里。
鲜花盛开最美的那一个月,女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们,却没有发生往年经常被偷走的事情。
相反,一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿,一直到深秋,鲜花和绿叶全部枯萎,孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。
1.概括一下这篇短文的主要内容。
__________________________
2.“往年”孩子们为什么老爱“偷”学校花坛里的花?
你认为他们是小偷吗?
为什么?
__________________________
3.新来的女教师照看花坛后,孩子们又为什么不偷花,反而帮老师照看花呢?
__________________________
4.这篇文章最打动你的是什么?
___________________________
七、习作。
(20分)
题目:
一件令我心动的事
要求:
有详有略地将事情叙述清楚;
2.中心明确,语言流畅,情感真实;3、400字左右。
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参考答案:
一
怒吼松脂挣扎美餐形态
渗出挣扎脑颅隧道膨大
二
捐款俊美水流湍急棕树绢帛骏马端平淙淙涓涓细流峻峭祥瑞综合
三
人声浪静荡荡相接浪吼地裂风平浪静风号浪吼山崩地裂人声鼎沸水天相接
四
1.虽但2.如果就3.既又
五
(1)因为那时农家用灯是很节约的,所以一入夜荒野总是漆黑一片。
(2)张老师好像把我俩的心思看出来了。
或:
张老师好像看出来了我俩的心思。
(3)经过努力,我的错别字大大减少了。
(4)那里面有哭,也有笑;有喜忧,也有聚散;有诚信,也有欺骗。
(5)这道题真的那么难做么?
我看很好做。
六
1.主要讲述了年轻的女老师在照看花坛的时候,通过对孩子们的教育,让他们不再采摘鲜花,而主动地帮忙照顾鲜花的故事。
2.“往年”孩子们“偷”学校花坛里的花是因为他们喜爱鲜花。
这不叫偷,因为他们采摘鲜花只是出于对花的喜爱,他们并不懂得怎样去保护鲜花。
3.因为老师告诉他们,鲜花摘下来以后就会枯萎,喜欢鲜花就应该去保护鲜花的道理。
4.文章最打动我的是老师的和蔼可亲,让孩子们很愉快的明白怎样去喜爱鲜花。
2020年部编人教版四年级语文上册三单元真题试卷及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
tānwángǎozhǐzāoyāngtǎoyàn
jǐnggàozhōnghòupìrúmǐnjié
二、比一比,再组词。
(10分)
哀(______)脑(________)畜(________)拣(________)
衷(______)恼(________)蓄(________)捡(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
①横(____)竖(____)②出乎(________)③(_____)风(_____)雨
④腾(____)驾(____)⑤归根(________)⑥黑(_____)无(_____)
(1)请写出两个ABB式的词语:
______________________
(2)请写出两个与①意思相近的词语:
_____________________
(3)请写出两个与③类似的词语:
______________________
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
即使……也…… 不是……而是……一边……一边……
1.蝙蝠夜里飞行,靠的(____)眼睛,(____)用嘴和耳朵配合起来探路的。
2.它(____)飞,(____)从嘴里发出一种声音。
3.(____)一根极细的电线,它(____)能灵巧地避开。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)校运会上,发着烧的小明非常顽固,坚持跑到了终点。
(修改病句)
____________________________
(2)公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
(修改病句)
____________________________
(3)知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。
(改成反问句)
____________________________
(4)风停了,山中的一切变得非常安静。
(改成拟人句)
____________________________
(5)修改下面一段话中的错误。
(共有六处错误)
我妈妈中等身材,个子不高,性格内向。
她对我要求很严肃,只要发现我没有绘声绘色地做作业,就会毫不客气地指教我:
你这样能把书读好吗。
____________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
白居易怒打行贿人
唐朝贞元年间,著名诗人白居易考中进士后,被派往陕西周至当县令。
他刚上任,城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地跑到县衙打官司。
为了能打赢官司,赵乡绅差(chāchāi)人买了一条大鲤鱼,在鱼肚中塞满银子送到县衙。
而李财主则命长工从田里挑了个大西瓜,掏出瓜瓤,也塞满银子送了来。
收到两份“重礼”后,白居易吩咐手下贴出告示,明天公开审案。
第二天,县衙门外挤满了看热闹的百姓。
白居易升堂后问道:
“你们哪个先讲?
”赵乡绅抢着说:
“大人,我的理(鲤)长,我先讲。
”李财主也不甘示弱说:
“我的理(瓜)大,该我先讲。
”白居易沉下脸说:
“什么理长理大?
成何体统!
”赵乡绅以为县太爷忘了自己送的礼,连忙说:
“大人息怒,小人是个愚(鱼)民啊!
”白居易微微一笑说:
“本官耳聪目明,用不着你们旁敲侧击,更不喜欢有人暗通关节。
来人,把贿赂之物取来示众。
”
衙役取来鲤鱼和西瓜,当众抖出银子,听审者一片哗(huāhuá)然。
白居易厉声喝(hēhè)道:
“大胆刁民,胆敢公然贿赂本官,按大唐律法各打四十大板!
”众百姓看了都竖起大拇指啧啧称赞:
“________________________________________。
”至于那些行贿的银子,白居易就用来救济(jǐjì)贫苦百姓了。
1.在文中括号里选择正确的读音,用“√”画出来。
2.写出下列词语的意思。
旁敲侧击:
____________________________。
啧啧称赞:
_____________________________。
3.你能写两个和“耳聪目明、旁敲侧击”结构一样的词吗?
(______________________)(________________________)
4.本文主人公是________(朝代)诗人白居易。
他留给你印象最深刻的诗句是________,_______。
5.联系上下文,在文中横线上填上合适的语句。
6.选择合适的解释,将序号写在括号里。
息:
①呼吸时进出的气;②消息;③停止;④休息;⑤滋生、繁殖;⑥利钱、利息。
息怒(________)息息相关(________)信息(________)作息(________)
7.读了本文你想到了用哪些四字词来形容白居易?
_________________________________________________________
8.你还知道有哪些像白居易这样清正的历史人物或著名人物?
结合生活谈谈你的感想?
_________________________
七、习作。
(20分)
题目:
假如我是
要求:
在横线上补充你喜欢的神话或童话里的人物。
想一想,如果有机会,你想变成谁?
你会去哪里?
会做些什么?
然后写一篇习作,注意语句要通顺。
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参考答案:
一
贪玩稿纸遭殃讨厌
警告忠厚譬如敏捷
二
哀叹大脑畜生拣选衷心恼怒储蓄捡到
三
七八意料呼唤云雾到底暗光孤零零怒冲冲东倒西歪乱七八糟狂风暴雨斜风细雨
四
1.不是而是2.一边一边3.即使也
五
(1)校运会上,发着烧的小明非常顽强,坚持跑到了终点。
(2)公园新设了由英国援建的两个游乐项目。
(3)知识是无止境的,我们怎能有理由骄傲自满,故步自封呢?
或者:
知识是无止境的,难道我们能有理由骄傲自满,故步自封吗?
(4)风停了,山中的一切沉沉入睡了。
或者:
风停止舞蹈,山中的一切变得非常安静。
(5)①中等身材和个子不高重复了,删掉“个子不高”;②“严肃”改“严格”;③“绘声绘色”改“一丝不苟”;④“指教”改“教训”;⑤你能这样把书读好吗前后加双引号;⑥你能这样把书读好吗句号换成问号。
六
1.chāihuáhèjì
2.比喻说话不从正面直接说明,而从侧面曲折表达。
不住的咂嘴称赞。
3.见多识广狼吞虎咽
4.唐朝日出江花红胜火春来江水绿如蓝
5.(答案不唯一)如:
你真是老百姓的活菩萨啊!
你真是清正廉洁、公平公正啊!
6.③①②④
7.清正廉洁严明律己清清白白
8.包拯公仪休……
2020年部编人教版四年级语文上册三单元知识点及答案三
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
yángyìyǔnxǔhūxiàoqìqiáng
xuānnàozēngtiānlěngkùliǎnjiá
二、比一比,再组词。
(10分)
约( ) 崖( ) 亩( ) 堆( )
钓( ) 涯( ) 苗( ) 推( )
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
________为人知 ________山遍野 微不足________ 寻________问底
恍然大________ 声色________厉 众志成________ 蔚为________观
①生命教会人一切,如同考试之后公布的结果;虽然________,但为时晚矣!
②花儿都开了。
大红的映山红,粉红的桃花,雪白的李花,________都是。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……
1.(_____)天火被雨神熄灭了,(_____)天上的大窟窿还在喷火。
2.(_____)收集到五彩石,(_____)可以补天。
3.(_____)女娲补好了天上的窟窿,(_____)人们又过上了幸福的生活。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?
(改为陈述句)
______________________________
2.写字非常认真。
(修改病句)
______________________________
3.春天来了,小草绿了。
(改成拟人句)
______________________________
4.我抱着这雪白的“大鸟”回家。
(改为被字句和把字句)
______________________________
5.读了这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力。
(修改病句)
______________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
拐弯处的回头
一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。
于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。
不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。
他觉得爸爸“一点也不关心”他。
在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:
“别生气,大部分爸爸都这样。
其实他很爱你,只是不善于表达罢了