职业学校教师述职报告精选多篇.docx
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职业学校教师述职报告精选多篇
职业学校教师述职报告（精选多篇）
第一篇：
中等职业学校教师的述职报告中等职业学校教师的述职报告
我叫xxx，是计算机教研组的西席。
2020年担任2020级动漫班班主任，同时担任动画分镜与脚本、办公设备维护、flash动画制作、计算机基础等课程的讲授使命。
现就师德、工作态度、业务能力、工作实绩、存在的问题等方面述职如下：
一、思想政治、师德方面
我积极参加政治学习、升旗仪式等活动，除因公请假外，从未缺席。
同时作为一名党员，我积极学习党的十八大文件与精力，参加党支部集会的学习讨论，并做好学习笔记，总结学习心得。
在师德方面，我不停严格要求本身，遵守教师职业道德，爱岗敬业。
我尊重每一位学生，为人师表，热爱学生。
在担任班主任的工作以来，做到细心观察学生，耐心教导学生。
我还深知要教诲好学生，西席必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
二、教学业务、工作态度
教学工作是学校各项工作的中央，也是检验一个西席工作成败的要害。
2020年两个学期，我分别担任动画分镜与脚本、办公设备维护、flash动画制作、计算机基础等课程的讲授使命，每周17节课时，同时还兼一个机房的管理工作以及技能竞赛动画制作项目的学生培训工作。
在平时的教学中，只要条件许可，我都积极探索教诲讲授纪律，充分运用学校现有的教诲教学资源，创新教学模式，尝试新的教学方法，取得了些许效果，具体表现在：
1、研究教材，制定教学目标，计划讲授的制作项目，认真备课，作业评价。
2、注重课堂教学效果。
针对职业学生的特点，我强调体验式学习，愉快学习。
遵循以下原则：
学生自主学习，小组互助；坚持学生为主体，教师为主导；项目为纲，展示为平台，全员评价。
3、积极到场校内校外教研。
除了本学期因为周四下战书有三节课，无法参加教研外。
三、工作实绩
在2020年我到场了多项工作，并取得了一些成绩。
如：
2020年5月份参加芜湖市属学校招聘的命题工作；
2020年7月在安徽工程科技大学，参加市电教馆组织的网络管理与数字化校园设置装备摆设的培训，获得优秀学员；
2020年10月指导学生参加全国信息技术本领比赛，有一名学生参加全国决赛并获得一等奖；
2020年12月组织指导学生参加芜湖市“天鼎杯”校园文化比赛，有四名学生提交了作品；
2020年11月组织班级学生参加校运动会、拔河、跳绳、班级教室文化建设、书画作品评比、乒乓球等等，都得到了不错的结果。
四、存在的问题
1、周四下午虽然有课，未能请假去参加教研活动；
2、未积极写报道宣传；
3、有些工作的开展未能取得预期结果。
第二篇：
2020年学校教师述职报告“未觉池塘春梦早,阶前梧叶已秋声”岁月在指缝间流逝,年华在不觉中老去,转眼间xx学年已近尾声,这一年是我20余年教学工作中可谓最忙碌但也最充分的一年,心理时间特别短,还没来得及从周一回神过来,却又到了周末,细思一年中的工作,可总结为收获多多,遗憾不少,着重扮演好了二个角色:
角色一:
勤勤恳恳的“小组长”。
人生有太多的意想不到,去年8月,校领导要我去教务处工作,受命后数夜忧叹,未恐辱没使命,以损赏识者的英明。
一年来的工作体会是:
△责任重大。
肩负着学校教育目标和教学计划实施、教学质量进步的重任,平时还要接受来自上级教育部分的阶段性工作,只有缜密组织,切实安排才能包管教学活动开展。
△事务繁杂。
教学工作筹划的订定实行,公道科学地摆设课务,日常教学管理,教学情况调研,教研活动的安排,各种考试的组织,学生的学籍管理。
△矛盾批评集中。
矛盾有来自于教学工作与自己情感的处置惩罚,批评来自于讲授上的事件杂,难以周全,有些事件的处置惩罚暴躁。
虽处在风口浪尖上,但有领导、老师们的信任、支持、理解,我依然激情如初。
我想人生绝不可能只指望在别人掌声中进步,它只能在别人的挑剔声做更好的自己;表扬让我精神振奋,批评同样让我进步!
现就一年来我在教务处所开展的工作总结如下:
△切实履行职责。
在其位,谋其事,勤勤恳恳地抓好讲授通例管理工作。
订定并实行教学计划,期末认真总结;严肃认真构造种种测验,无论是期中、期末、初三七次质量分析,还是学科竞赛和市学科抽测测验,从考前动员,组织命题,安排考务,到考时巡考、督查,考后分析、反馈,均有条不紊,达到预期的目的;科学地摆设落实课务,力争人尽其才,充分发挥教师的专业特长;构造落实教研组工作,组织安排隔周一下午的教研组活动;精心组织安排学校的教研课、教坛新秀参评的引导课,并做好市各项教研运动的接待工作,以及全国数学竞赛我校考点的考务工作;对于各学科的比赛领导,重过程管理,考前动员,考时鼓励,考后总结,做到尽心尽责;关注重点中学及中考有关信息,把有关试卷及时分类发送至各备课组长,无论是重点中学招生、学业考试、体育考试还是提前职高的测验均构造有序,为学生正常发挥提供了有力保障;平时增强对学生学法引导,组织对七年级学生学法引导,九年级学生的考前辅导及周六的假日活动,事事都身体力行。
△积级主动参与学校各项大型的迎检运动。
在创建宁波市文明单位中,竭尽全力,起草了近五千字的创建工作总结报告,并制作课件,在挑选制作处理幻灯图片中泯灭了大量的精神,常常熬至深夜。
在三年一轮课程革新总结中,作了近万字的总结;尤其是在本学期的课外文体活动实施情况及执行课程筹划环境的查抄中,以主人翁的责任感,全身性地投入工作,从方案制定落实到资料收集整理,到总结报告的完成;从课程计划的调整再调解到整改的落实,无不渗透着辛勤的汗水;在课外文体活动检查中我校的做法、资料整理得到了市教育局向导的肯定。
△细致、缜密地做好调研工作。
根据学校工作的总体摆设,本学期对七年级学生进行了学习风俗养成环境的观察,对八年级学生进行了作业环境的观察,从制订调查方案到计划观察内容观察,到数据统计分析,到末了总结报告完成,及调研结果的反馈,其间所增加的工作量可想而知,并搭上了无数个休息日。
角色二:
踯躅向前的“行者”。
本学期接任了三（8）、二（7）班语文,中间又穿插了初三a班的语文,语文教学中本着“勤学、善思、实干”的原则,严格要求自己,以身作则,竭尽全力,上好每一堂语文课,在
第一轮新教材的底子上精益求精,不断探索,不断反省,认真分析自己在实施教学过程中存在的详细题目,努力探求改进方法,提高课堂实效,并不停提拔本身的本质,无论是初三,还是初二运动均能到场。
认真完成市教研员部署的命题工作,遇到特殊任务积压的作业每每是在周日梳理,努力做到对学生卖力,做到尽力而为,问心无愧。
人生是一种体验的历程,当回首往事时全部的体验都是财产,收获一年的背后,也有许多遗憾:
工作中创新性工作不敷,少有本身奇特的办理理念,偶然思量题目不周到,经人一指点才发现有纰漏;学习不够深入全面,局限于订阅一些专业类刊物,未去涉足教学管理类,管理水平上难上台阶;语文讲授中偶然疲于应付,深入钻研不够。
总结这一年的工作,我心中经常在追问,反思自己所从事工作的意义,及如何用自己的智慧、情感和一生中最为旺盛的精神去解释它的意义,为自己留下一些或许对将来有效的工具,从而可以问心无愧地怀着对教诲的空想,全身心地投入讲授工作,从中去感觉投入工作的快乐。
我愿用最大的真诚、热情,对学生、对老师、对学校、对社会负一份职责,我想既然选择了西席,选择了梨洲中学,不去想结果怎样,也不去想是否身后会不会袭来北风冷雨,朝着自己的理想,快乐自信地远航!
最后,对一年来关心指导我工作的领导和支持理解我工作的老师们表示最诚挚的谢意
第三篇：
学校教师述职报告学校教师述职报告我年到场工作以来，思想积极要求进步，忠诚党的教育事业，，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于造就学生的创新能力，既教书又育人。
在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了肯定的结果。
﹝一﹞、教学手段及方法我到场工作的这十年，可以说是语文教学不断革新和探索的几年。
在这几年里，市、教育局不停提倡革新，鼓励讲授上的大胆创新。
在这种讲授头脑的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套得当本身讲授的要领。
为了调动学生上课到场的积极性，发挥学生的主体职位地方，进步课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂满盈朗朗的读书声。
古语云：
“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。
上课的时候，我着重于读，但也注意读的方法和要领，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。
从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。
2、注意讲堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不停地提出题目，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生头脑的火花。
为了办理好这个题目，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的题目做到胸有定见。
要学生答复题目的时间，我针对学生的掌握情况，分别叫差别的学生来答复。
由于题目计划得比力公道，学生担当起来就容易多了。
为了调到学生上课到场的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生本身去发明题目，解决问题。
学生对这种要领相称接待，为了给本身这一组争光，可以说个个都积极地思索，小组讨论的氛围也相称热烈。
学生上课到场的积极性高了，上课的结果天然也就好了。
3、探索研究新教法，新课型，全面进步学生的语文本质。
语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学欠好的，它体现的并不是你明确了几多语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。
这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不敷的，在这种讲授理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。
在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“背书比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“作文片段描写比赛”等等。
这些生动风趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益增补，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了进步。
实践证明，学生们很喜好上如许的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。
4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。
近几年，多媒体教学在语文讲授中悄然兴起。
多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。
由于运用多媒体讲授的结果比力好，我利用课余时间加紧研讨，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的讲课方法，适当加以运用，让语文课取得更好的结果。
这样在上课的时候既创设了精良的讲授情境，也有力地调动了学生上课的积极性。
整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的结果。
在几年的语文讲授中，我深深地体会到：
语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了结果的。
对“活”的理解是多种多样，有教学模式上的转变，有讲授伎俩上的更新，因人而异罢了。
我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格。
这几年的语文教学，也取得了肯定的结果。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知老师的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民西席的责任，也深感一位人民西席的庆幸，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才华取得更大的结果。
﹝二﹞团队工作方面2020年，我校团总支在镇团委、学校的正确领导下，围绕上级团工作要求，结合学校工作实际，着眼于学生的综合本质和本领，结合学校实际开展了一系列工作：
1.注重团队管理，完善学生干部队伍设置装备摆设。
每班设一名宣传委员和一名团支部布告，负责各班板报宣传、升国旗、校园广播等工作。
2.坚持一个月出一次板报，每星期一升国旗仪式举行爱国主义教诲，每天早上校园播，多种渠道对学生举行头脑教诲。
3五四青年节举行了入团宣誓仪式，歌声庆祝“五四”等活动。
通过活动增强了学生们的爱国爱团爱学校的意识。
4坚持团会，团课，团干例会制度。
5在少先队员中开展团的教诲。
〔三〕卫生保健方1今年防流感成了一项困难的使命。
配合政教处严格贯彻落实上级部门的决议计划摆设，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处理的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作。
加强防控知识宣传，规范落实晨检制度、《因病缺课登记追踪制度》假期追踪监控，家长监控等制度，至今未发生一起集聚性流感疫情，未发现一例甲流确诊病例。
2传染性疾病的防治工作首先是让学生进步自我保护意识，在传染病多发季节，做好消毒和预防接种工作，阻断传染病的发生，如对乙肝病毒疫苗的接种，并做好传抱病的登记统计工作，在日常工作中如发现师生患有急性传染病如结核、肝炎类疾病的传播，进行及时的诊断、隔离治疗。
3广泛宣传，充分利用学校各墙报，及显眼的地方张贴标语，及出好墙报，各班充分利用本身的墙报举行宣传，团支部广播站开展广播，形造大力宣传，使学生讲卫生，文明有礼形造鼎力大举宣传，使学生讲卫生，文明有礼形成习惯。
4建立系统的学生心理健康档案，开放心理咨询室为有心理困惑的师生提供生理劝导。
主要针对学生学习心理问题、情感情绪问题、交往问题进行指导。
加强宣传力度，形成校园心理健康教诲文化。
在今后的教诲讲授工作中，我将更严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的来日诰日奉献本身的气力。
第四篇：
2020——2020年度学校教师述职报告2020——2020年度学校教师述职报告我一直认为要想做好一名西席，就必须要有一颗善于探寻的心，不断的反思自己的教育是不是真正让孩子快乐了，让孩子较为全面的发展了，不断地去思考要想立足于未来的社会孩子们毕竟必要什么，作为他们的老师应该怎样把他们必要的，家长与社会需要他们明白的都赐与他们。
在我的教育讲授中我如许想着，也不断为学生的必要高兴着。
九年级的语文教材上有“生命的意义”一篇课文，参考书只要求背诵“人最宝贵的是生命~~”这段名句，领会保尔的思想感情。
我反复阅读着“人”这段话，回想起过去与学生谈起结业去处题目时，有的嫌种地累,有的嫌汽车修理脏~~~对未来充满幻想，这样的拈轻怕重怎么能包袱起以后的人生。
他们需要认清现实，认清自己，我决定以这篇课文为契机与他们细细的探究一下生命的意义。
可是这样深奥的题目绝不是三言两语，一两节课就可以说的清的。
通观整册教材
第一课是“假如只有三天光明”同样身有缺陷的海伦凯勒用亲身的体验报告人们器官的贵重，要热爱生命。
我又找到了朱自清的《匆匆》一文。
对教材进行重组，将“假如只有三天光明”《匆匆》“生命的意义”放在一个单元讲.开学初学生在“假如只有三天光明”中相识了生命的贵重,在《匆匆》中感悟到要爱惜时间.那么在有限的时间里应该怎样利用自己的器官去创造生存呢.自然提出了生命的意义。
学完本课当我问及学生的生存目的，有个学生报告我当大夫。
这个目标挺宏大没什么欠好，可对于我们的孩子却没有什么现实意义。
于是我告诉学生目标应该是通过自己的高兴能够到达的，又联系现实进一步解释生命的意义。
再问及学生时，一个学生站起来说我毕业后想在家里帮爸爸妈妈做家务。
爸爸妈妈为你们早出晚归日日操劳，现在他们的年事已经大了，还能养你们多久呢？
当他们离开我们那一天你怎么办呢？
在一点点的引导下终于祖秋杰给了我这样的答案：
我是聋哑人，我掌握的知识很少，不能像海伦凯勒一样为许多残疾人做孝敬。
那我能做什么呢？
我像我毕业后像我的爸爸妈妈一样做农夫，把粮食贡献给人类。
当春天，我将一撮撮嫩绿的水稻插到水田里；夏天，田里的秧苗长大了，绿油油的我认真把肥料撒到水田里，让稻草更茁壮成长；当秋天到来，绿色的稻子酿成金黄色，我拿着镰刀去田里把成熟的稻子割下来。
最后我把大米卖给人们，人们吃着我种的稻米，是多么幸福啊！
王东超：
我是个聋哑人，我掌握的知识很少，可是我想我以后也要白手起家，养活我的爸爸妈妈，为了这个目标，我要按妈妈说的去做，去哈尔滨学按摩，尽管我不很喜欢，但我会高兴去实现我的目的，我会认真按师傅教的去做，争取做一名良好的按摩师，给很多人带来身材的康健，让爸爸妈妈布再为我费心。
也许有人会说我引导的太实际，甚至有些残酷，惊醒了孩子们的梦，但现实就是这样，我不希望我的学生走向社会后无所适从正日掩面叹息，我要给他们一个偏向，让他们有准备的走向社会走向将来。
我想这是他们必要的。
在教育教学中我力求每一节课都认真的准备，深刻的挖掘，让学生们在获取知识的同时，获得情感的陶冶，品德的提升，人生的感悟。
努力地给予孩子们，他们所需要的所有。
本学期于我来说有着差别的意义，伴我九年的学生们即将飞离我的庇护，走向社会。
开学初，我在班务日志中对我的学生写到：
在
第一课《假如只有三天光明》中有这样一句话：
事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。
我想我们都应该掌握如今的拥有，从此刻起用每天、每时、每分去爱、去关怀我们身边的你、我、他！
去珍惜相识的缘分！
可我却没有推行这份约定，因病苏息了很长时间，返回学校时，从学生的日记与作文中我看到了学生们对我的顾虑，从他们写给我的纸条中读到了他们不能给我庆贺生日的遗憾。
很感动、很幸福。
九年了，每一天都如溪水般平庸，让我也觉得我的人生也就这般平常了。
而这些特殊的孩子却给了我特殊的人生履历和情绪体验，在他们用手语、用卡片、用礼物向我诉说着感谢的同时，我又何尝不一样的在感谢着他们呢。
就像我写给他们的那句话一样：
因为有你们让我感受到身为一名西席的幸福。
爱你们每个人，为有你们如许好的学生而自满。
不能和同事们共同为准备公开课而告急，为练团体操而流汗，不能和我的学生们共同度过这末了的一个学期，是我的遗憾。
但这份残缺的遗憾将激励我去加倍爱惜以后的讲授韶光，为更多残疾孩子快乐健康的成长、更好地融入主流社会而不懈努力。
第五篇：
学校教师年度考核述职报告我校在2020年，全面贯彻落实党的教诲方针政策，加速和深化教诲革新，从学校实际出发，为建成全市同级同类学校一流校舍、一流设施、一流师资、一流质量的榜样小学而搏斗。
全面推进素质教育、德育教育、目标管理、培优转差，做到即教书又育人，为人民办好教育，不辜负党的期望和东孔璧人民的重托，做出了较大成绩，现总结如下：
一、基本情况：
我校包含学前班，共有8个班，其中1—6年级有167人，学前班42人，共计209人。
教师13人，教师师资达标率100%，其中大专9人，正在进修大本的6人，学校从办学条件，教育管理到教育教学质量根本达标。
我校教风、学风、班风、校风良好，教学成绩突出，连续磁山片
第一名。
教研活跃，作业检查基本达标，教育教学质量综合考评镇级小学系列前线。
美术、文艺、体育成绩良好。
校园环境优美，学校总体结果比年上升。
二、任务目标：
学校办学理念：
让每个学生都成才学校工作思路：
保三优，创三新。
即保良好的讲授结果，保优美的校园环境，保优良的校风校纪。
创出教诲科研新结果，创出课堂教学新模式，创出讲授装备新特色。
三、落实情况：
1、积极筹办素质教育现场会，让每个孩子都成才是我校素质教育成果展示的主题这次成果展示主要分四方面：
学生绘画作品选。
学生创作绘画作品120多幅，精选展出了20多幅。
学生书法作品选：
学生创作书法作品60多幅，精选展出了20多幅。
学生科技制作选：
学生校制作30多件，精选展出5类12件。
教育科研成果选：
教育科研成果集（论文），“双自主”汇报课教案，汇报课说课材料，汇报课评课材料，学生介绍自学方法。
2、建成微机室。
四月初，学校连续召开全体师生大会、学生家长大会，发动群众，集资、捐资35000元，购买了学生机、教师机、打印机，连通了校园局域网，从三年级起开设了信息技术教育课，受到了广大群众和各级向导的好评。
3、防非期间，严格按上级要求，及时订定了防非工作预案，成立了防非工作领导小组，组长由村支书担任，副组长由校长担任。
实行网络领导，校长抓各班主任，班主任抓学生小组长，小组长抓组员。
既可层层落实，又可避免交叉感染。
严格落实7种制度：
学生逐日康健日报表制度。
重点统计有无发热环境。
教师签到制度。
防非期间，不准请假，不准外出。
晨检制度。
教师到校后，每日测量体温，并记录在册。
门岗登记制度。
防非期间，严禁校外人员进校，特殊情况，要做好登记，并测量体温。
值班制度。
严格落实双人双岗，电话畅通。
消毒制度。
明确专人卖力消毒工作，早、午各消毒一次。
坚持日报告制度。
落实突发事件紧急处理制度：
如有发热病人，立即进行隔离。
由专人负责，立即向上级报告，向卫生部门报告，采取紧急救护措施。
由于制度健全，措施到位，我校在防非期间，无一例“非典”病例和疑似病例，打赢了防非硬仗。
4、加强教诲讲授通例办理。
教师备课是上好课的条件。
我们强调教师的备课要克服形式主义、教参搬家。
要重点备教法、备学生，变学生学会为会学，教给学生学习方法，提倡自主学习、自主发展、分层教学、因材施教。
要经常阐发西席备课环境，指导教师备课。
勉励西席的创新精力。
②、抓好上课这个环节。
本学期我校全面推开“自主学习、自主发展”教改实验，学“洋思”，向课堂教学要质量。
③、抓好质量检测分析。
考试是督促学生学习的有用本领。
我们非常器重革新考试内容，重点放在考察学生的本领。
④、校本课题研究取得了丰硕成果。
本学期我校加大了教科研力度，围绕校本课题，组织“双自主理论”学习，开展“说、讲、评活动”，学校《校园动态》及时报道教科研运动开展环境，截至六月底，已经编印出版了《校园动态》八期，《教育科研成果集》二部，共收录论文90多篇，88691字。
其中包括，《校本课题的目标、内容、规划》，《小学语文数学自主创新课堂教学模式》〉，以及课堂教学目标的确定、自学提示的出示、课堂练习的设计、说课、评课质料和部门良好教案。
年终校长撰写的课题阶段性总结论文《以教育科研，促教育教学》获教育局评比的三等奖。
武安市教研室在磁山中学召开的教科研研讨会上，我校展出的科研专版受到好评。
⑤、教研运动开展得踏实有序。
首先我们组织全体教师认真学习了教诲理论，联系学校实际，进行了认真讨论，提高了思想认识，建立了新的教诲理念。
第二，我校的教研活动按照“教学设计——课堂观察——反馈会议”的研究程序进行，先组织教师通过讨论确定了“小学语文数学自主创新课堂教学模式”，然后每位教师都精心设计了教案，接着逐人讲了报告请示课，最后，组织全体教师说课、评课，寻找差距，分析讲堂上的乐成与失误，并提出了改进办法。
第三，认真整理出了一套运动记录，为今后的继续研究奠基了有利的底子。
6、开展了丰富多彩的德育教育运动。
我校首先抓了①、抓好西席的职业道德教诲，认真开展了“树正气、增压力、比贡献、促发展”活动，取得了社会各界对我校工作的支持。
①、我们东孔壁村的支村两委全体成员到校督导构筑校舍工作，对存在危险隐患的校舍举行了检验，尤其是学生收支最多的茅厕，由于今秋的阴雨绵绵，房顶塌陷，致使孩子们上厕伤害，村干部一看，立即派出村上的包工队在四小时内全部修睦，让全校师生都感慨万分，不住地致谢。
而村干部们的回答是：
“孩子是未来的希望、是祖国的花朵，我们要给与孩子们优越的条件让他们快乐的发展，成为国度的栋梁之才，早日服务于祖国的四化------”“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，学校有事尽管提，咱们一定优先解决，大力支持。
”②、我们学校的“树正气、增压力、比贡献、促发展”活动受到社会各界企业家的支持。
企业家陈海平说：
“我们的学校历年来在磁山镇是
第一强校，是模范校，是领头雁，肯定要起好带头作用，发挥好教书育人的作用，收到一箭双鵰的成果。
我每年要投资三千元修建校舍------”煤矿矿长和煤球厂厂长说：
“只要能让孩子们成才，让孩子们学到更多更广的知识，我们愿无偿提供学校用煤，保
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