春沪科版物理中考专题复习第1113章阶段性检测卷Word版附答案.docx
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春沪科版物理中考专题复习第1113章阶段性检测卷Word版附答案
阶段性检测卷四（第十一～十三章）
（时间：
40分钟 满分：
48分）
一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分。
每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的）
1．如图所示的四种用温度计测水温的实验操作，其中正确的是（）
A）
B ）
C）
D）
2．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）
A．分子间只存在引力，不存在斥力
B．面包可以被捏扁说明分子间有空隙
C．美味佳肴香气扑鼻说明分子在运动
D．银河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的
3．（2020·呼和浩特中考）水无常形，变化万千，故老子曰：
“上善若水，水善利万物而不争。
”在物理现象中，水亦有多种状态的变化，并伴随吸热或放热。
下列物态变化以及吸、放热判断正确的是（）
A）
B）
C）
D）
A．春天，冰雪消融，熔化放热
B．夏天，清晨白雾，汽化吸热
C．秋天，叶上露珠，液化放热
D．冬天，美丽雾凇，凝华吸热
4．（2020·巴中中考）下列四幅图是汽油机一个工作循环的四个冲程，其中不是靠飞轮惯性完成的是（）
A）
B）
C）
D）
5．用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架。
在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架。
在此过程中发生的物态变化是（）
A．熔化和凝固B．升华和凝华
C．汽化和液化D．液化和凝固
6．寒冷的冬天，人们常常会感觉到手冷。
为了使自己的手更暖和些，可采用如图所示两名儿童所用的方法。
从物理学的角度看（）
A．男孩通过热传递取暖，女孩通过做功取暖
B．男孩通过做功取暖，女孩通过热传递取暖
C．两人都是通过做功取暖
D．两人都是通过热传递取暖
二、填空题（每空1分，共10分）
7．小欣把两个铅柱的底面削平，然后紧压在一起，两个铅柱能紧密结合起来，说明分子间存在；走进花园，花香袭人，这是因为花香分子发生了
现象。
8．（2020·大连中考）如图所示的实验装置，塑料瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起时，看到瓶内出现白雾。
此时，瓶内气体的内能转化为瓶塞的，与四冲程内燃机（选填“压缩”或“做功”）冲程的能量转化相同。
9．（2020·云南中考）探究固体熔化时温度的变化规律和水沸腾时温度变化特点的实验装置如图所示。
按规范要求调整铁圈高度时（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。
晶体熔化和水沸腾过程中的共同特点是持续，但温度保持。
10．利用先进工艺和科学方法，可以使垃圾变废为宝。
若从1t垃圾中能提炼出140kg燃料油，燃料油的热值为4.5×107J/kg，则这些燃料油完全燃烧时释放出的热量为J，这些热量可以使3×104kg的水温度升高℃。
[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]
11．（2020·长沙一模改编）小明暑假去研学，途中经过了湘江某处大桥。
大桥全程长约1700m，他坐的小轿车做匀速直线运动通过全程，速度为90km/h，受到的阻力恒为220N，则通过全程牵引力所做的功为J；若通过全程消耗了0.02kg的汽油，汽油机的效率为。
（q汽油＝4.6×107J/kg，结果精确到0.1%）
三、实验与探究题（12题5分，13题7分，共12分）
12．在做“观察水的沸腾”实验中：
（1）实验装置如图1所示，其中错误之处是。
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为℃，说明此时气压（选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压。
（3）如图3甲、乙是同学们观察到的水的情景，其中（选填“甲”或“乙”）是沸腾前的情况。
（4）小明在实验中发现烧杯中的水沸腾后温度计示数稳定不再上升，由此得出结论：
水在沸腾过程中虽然继续吸热，但温度。
小明终于明白平时妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是（选填“保持大火”或“调为小火”）的原因了。
13．学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。
（1）如图甲的器材组装有一不当之处是试管内晶体露出水面，受热不均匀。
实验中使晶体受热均匀的措施是采用（写出一条即可）。
（2）待温度升高到40℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，根据记录的数据得到如图乙的图像，则该晶体的熔点是48℃，熔化经历了5min；该物质在固态时的比热容（选填“大于”“小于”或“等于”）液态时的比热容。
（3）另一小组的同学发现，在晶体熔化过程中撤去酒精灯，晶体还会继续熔化，原因是，晶体可以继续（选填“吸收”或“放出”）热量。
四、综合应用题（8分）
14．（2020·张家港一模）小刚同学和家人在郊外野餐时用木炭烧水，铁锅内装有5L水，把水从30℃加热至98℃，已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），木炭的热值为3.4×107J/kg，且木炭燃烧放出的热有10%被水吸收，求：
（ρ水＝1.0×103kg/m3）
（1）水的质量。
（2）在这个过程中水吸收的热量。
（3）在这个过程中燃烧的木炭质量。
阶段性检测卷四（第十一～十三章）
（时间：
40分钟 满分：
48分）
一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分。
每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的）
1．如图所示的四种用温度计测水温的实验操作，其中正确的是C
A）
B ）
C）
D）
2．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是C
A．分子间只存在引力，不存在斥力
B．面包可以被捏扁说明分子间有空隙
C．美味佳肴香气扑鼻说明分子在运动
D．银河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的
3．（2020·呼和浩特中考）水无常形，变化万千，故老子曰：
“上善若水，水善利万物而不争。
”在物理现象中，水亦有多种状态的变化，并伴随吸热或放热。
下列物态变化以及吸、放热判断正确的是C
A）
B）
C）
D）
A．春天，冰雪消融，熔化放热
B．夏天，清晨白雾，汽化吸热
C．秋天，叶上露珠，液化放热
D．冬天，美丽雾凇，凝华吸热
4．（2020·巴中中考）下列四幅图是汽油机一个工作循环的四个冲程，其中不是靠飞轮惯性完成的是C
A）
B）
C）
D）
5．用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架。
在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架。
在此过程中发生的物态变化是A
A．熔化和凝固B．升华和凝华
C．汽化和液化D．液化和凝固
6．寒冷的冬天，人们常常会感觉到手冷。
为了使自己的手更暖和些，可采用如图所示两名儿童所用的方法。
从物理学的角度看B
A．男孩通过热传递取暖，女孩通过做功取暖
B．男孩通过做功取暖，女孩通过热传递取暖
C．两人都是通过做功取暖
D．两人都是通过热传递取暖
二、填空题（每空1分，共10分）
7．小欣把两个铅柱的底面削平，然后紧压在一起，两个铅柱能紧密结合起来，说明分子间存在引力；走进花园，花香袭人，这是因为花香分子发生了扩散现象。
8．（2020·大连中考）如图所示的实验装置，塑料瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起时，看到瓶内出现白雾。
此时，瓶内气体的内能转化为瓶塞的机械能，与四冲程内燃机做功（选填“压缩”或“做功”）冲程的能量转化相同。
9．（2020·云南中考）探究固体熔化时温度的变化规律和水沸腾时温度变化特点的实验装置如图所示。
按规范要求调整铁圈高度时需要（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。
晶体熔化和水沸腾过程中的共同特点是持续吸热，但温度保持不变。
10．利用先进工艺和科学方法，可以使垃圾变废为宝。
若从1t垃圾中能提炼出140kg燃料油，燃料油的热值为4.5×107J/kg，则这些燃料油完全燃烧时释放出的热量为6.3×109J，这些热量可以使3×104kg的水温度升高50℃。
[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]
11．（2020·长沙一模改编）小明暑假去研学，途中经过了湘江某处大桥。
大桥全程长约1700m，他坐的小轿车做匀速直线运动通过全程，速度为90km/h，受到的阻力恒为220N，则通过全程牵引力所做的功为3.74×105J；若通过全程消耗了0.02kg的汽油，汽油机的效率为40.7%。
（q汽油＝4.6×107J/kg，结果精确到0.1%）
三、实验与探究题（12题5分，13题7分，共12分）
12．在做“观察水的沸腾”实验中：
（1）实验装置如图1所示，其中错误之处是温度计的玻璃泡接触烧杯底部。
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为98℃，说明此时气压低于（选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压。
（3）如图3甲、乙是同学们观察到的水的情景，其中乙（选填“甲”或“乙”）是沸腾前的情况。
（4）小明在实验中发现烧杯中的水沸腾后温度计示数稳定不再上升，由此得出结论：
水在沸腾过程中虽然继续吸热，但温度保持不变。
小明终于明白平时妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是调为小火（选填“保持大火”或“调为小火”）的原因了。
13．学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。
（1）如图甲的器材组装有一不当之处是试管内晶体露出水面，受热不均匀。
实验中使晶体受热均匀的措施是采用水浴法（或用搅拌器搅拌）（写出一条即可）。
（2）待温度升高到40℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，根据记录的数据得到如图乙的图像，则该晶体的熔点是48℃，熔化经历了5min；该物质在固态时的比热容大于（选填“大于”“小于”或“等于”）液态时的比热容。
（3）另一小组的同学发现，在晶体熔化过程中撤去酒精灯，晶体还会继续熔化，原因是水的温度高于晶体的熔点，晶体可以继续吸收（选填“吸收”或“放出”）热量。
四、综合应用题（8分）
14．（2020·张家港一模）小刚同学和家人在郊外野餐时用木炭烧水，铁锅内装有5L水，把水从30℃加热至98℃，已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），木炭的热值为3.4×107J/kg，且木炭燃烧放出的热有10%被水吸收，求：
（ρ水＝1.0×103kg/m3）
（1）水的质量。
（2）在这个过程中水吸收的热量。
（3）在这个过程中燃烧的木炭质量。
解：
（1）水的体积V水＝5L＝0.005m3，则水的质量m水＝ρ水V水＝1.0×103kg/m3×0.005m3＝5kg。
（2）水吸收的热量Q吸＝cm水（t2－t1）＝4.2×103J/（kg·℃）×5kg×（98℃－30℃）＝1.428×106J。
（3）由η＝
×100%＝10%得，木炭完全燃烧放出的热量Q放＝
＝
＝1.428×107J，由Q放＝mq得，需要的木炭的质量m木炭＝
＝
＝0.42kg。
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