语文部编版六年级单元练习卷四单元附答案.docx
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语文部编版六年级单元练习卷四单元附答案
语文部编版六年级单元练习卷(四单元)附答案
第一部分基础知识积累与运用
一、看拼音写词语(10分)
chèdǐxīwàngmáitóuzhíxíngmùbiāo
()()()()()
chuīyānbōxuēyòuzhìtàishānxīshēng
()()()()()
二、给加点字选择正确的解释。
(4分)
1、死得其所()
①处所,地方②量词③明代驻兵防边的地点。
2、精兵简政()
①古时用来写字的竹片或木片②简选,选择(人才)③简单,简化,跟“繁”相对。
3、人固有一死。
()。
①结实、牢靠②本、原来③坚硬。
4、受伤后,他咬着牙挺到中午,才被送到了后方医院。
()
①很②勉强支撑③笔直。
三、选择恰当的关联词填空(6分)
既……又……不仅……还……因为……所以……
如果……就……虽然……但是……
1、北京()是一个政治中心,()是一个文化中心。
2、()没有教师的辛勤培养,()没有我们今天卓越的成就。
3、课外兴趣小组()丰富了我的课余生活,()开阔了我的视野。
4、()时间很紧迫,()我们还是如期完成了任务。
5、()我们是为人民服务的,(),我们()优缺点,()不怕别人批评指出。
四、句子练习。
(4分)
1、例:
书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。
《十六年前的回忆》一文中有一幅插图,画的是
2、张思德同志的死是比泰山还要重的。
改为反问句:
该问感叹句:
3、共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。
缩句:
4、我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。
仿写一个比喻句:
五、日积月累。
(13分)
1、“大漠沙如雪,。
何当金络脑,。
”
本诗是朝诗人写的《》。
(5分)
2、
(1)千锤万凿出深山,。
(2)千磨万击还坚劲,。
(2分)
3、我希望有一天,地下的烈火,,
!
(2分)
4、
(1)有意栽花花不发,。
(2)良药苦口利于病,。
(2分)
5、
(1)书到用时方恨少,。
(2)树欲静而风不止,。
(2分)
六、口语交际。
(3分)
从下面列出的情境中选择一个,进行即兴发言。
情境1:
交流读书的体会
情境2:
代表全班同学祝老师新年快乐
情境3:
参加运动会后谈感受
情境4:
向好朋友介绍自己的学校
第二部分阅读训练(25分)
七、课内阅读。
(14分)
十六年前的回忆(节选)
可怕的一天果然来了。
4月6日的早晨,妹妹换上了新夹(jiājiá)衣,母亲带她到儿童娱(yúwú)乐场去散步了。
父亲在里间屋里写字,我坐在外间的长木椅上看报。
短短的一段新闻还没看完,就就听见啪,啪……几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。
“什么?
爹!
”我瞪着眼睛问父亲。
“没有什么,不要怕。
星儿,跟我到外面看看去。
”
父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。
我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻(pìbì)静的小屋里。
一会儿,外面传来一阵沉重的皮鞋声。
我的心剧烈地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
“不要放走一个!
”窗外一声粗暴的吼声。
穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋子。
他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。
在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。
他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。
…………
他们仔细地把父亲全身搜了一遍。
父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。
因为他明白,对他们是没有道理可讲的。
残暴的匪徒把父亲绑起来,拖走了。
我也被他们带走了。
1、用“”画出文中加点字的正确读音。
(3分)
2、改写句子,正确地使用标点符号。
(3分)
“什么?
爹!
”我瞪着眼睛问父亲。
(1)我瞪着眼睛问父亲。
(2)我瞪着眼睛问父亲。
3、这个片段描绘了三组人物形象,通过描写人物的动作、神态、语言等,使得的“我”、的敌人、的父亲的形象跃然纸上。
(3分)
4、说说父亲面对如此紧张的局面还能一直沉着、冷静、坦然面对的原因。
(5分)
八、课外阅读。
(11分)
活雷锋——朱伯儒
朱伯儒伯伯高高的个子,他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉,但事实并不是这样。
凡是熟悉他的人都知道,不管在多么艰苦的环境中,他都热情帮助别人。
人民的疾苦牵动着他的心,他关心别人胜于关心自己。
||
朱伯伯关心他人的事迹多得很。
在河南省内乡县时,他看到这里的群众生活困苦,就写信给自己的妻子,要她把家里的旧衣服多寄些来给群众。
在武汉空军基地上,身为民工大队长的朱伯伯,成天和民工一起艰难地施工,他流的汗从不比民工少。
民工的家属到工地探亲,他总是把自己的住房让出来,自己和民工挤在一起过夜。
民工胡士元是个能干的好青年,可是身体弱,家庭生活又困难,他生病以后一连五年,都是朱伯伯为他出钱治病,接济他全家人的生活。
1975年,在火车上,一位素不相识的老人突然患病急需输血。
朱伯伯毫不犹豫地献了血,又改变了自己的路线,一直把这位老人送回家。
||
是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢?
朱伯伯说:
“没有人民的养育,我活不到新社会,更不能成为一名干部。
我对人民有感情,看到别人遇到困难和不幸,就觉得自己有一份责任,要尽力去帮助他们。
”朱伯伯是这样说的,也是这样做的。
||
1、联系上下文解释词语。
(4分)
素不相识:
毫不犹豫:
2、这篇短文写了朱伯伯关系别人的哪几件事?
(3分)
3、写出短文第二部分的意思。
(2分)
4、文中哪几句话说明了朱伯伯默默无闻地为人民做好事的原因?
(2分)
第三部分习作(30分)
九、习作(30分)
每个人的心中都有许多愿望,你最大的心愿是什么呢?
请你以“心愿”为话题写一篇文章。
题目自拟,不少于400字。
答案
一、彻底兴旺埋头执行目标炊烟剥削幼稚泰山牺牲
二、1、①2、③3、②4、②
三、1、不仅……还……(既……又……)
2、如果……就……
3、既……又……(不仅……还……)
4、虽然……但是……
5、因为……所以……如果……就……
四、1、示例:
李大钊烈士的全身像,他昂首挺立,雄视前方,表现出一位革命者的浩然正气。
2、张思德同志的死难道不是比泰山还要重吗?
张思德同志的死真的是比泰山还要重啊!
3、八路军、新四军是队伍。
4、示例:
我们上课的时候要坐端正,要认真听讲,要积极回答老师的问题。
五、1、燕山月似钩快走踏清秋唐李贺马诗
2、
(1)烈火焚烧若等闲
(2)任尔东西南北风
3、将我连这活棺材一齐烧掉我应该再烈火与热血中得到永生
4、
(1)无心插柳柳成荫
(2)忠言逆耳利于行
5、
(1)事非经过不知难
(2)子欲养而亲不待
六、示例:
(情境2)老师您好,新的一年,我代表全班同学祝您新年快乐,身体健康,工作顺利,万事如意!
七、1、jiáyúpì
2、
(1):
“什么?
爹!
”
(2)“什么?
”,“爹!
”
3、害怕残暴临危不惧
4、示例:
对革命忠贞不渝的信念,大无畏的献身精神及革命必胜的信心,使得父亲早已把生死置之度外。
八、1、向来不认识。
一点儿也没有迟疑,形容人在处理事情上非常果断。
2、给群众寄衣服;帮助工友;给素不相识的老人献血。
3、朱伯伯热心帮助别人的事迹。
4、朱伯伯说:
“没有人民的养育,我活不到现在,更不能成为一名干部。
我对人民有感情,看到别人遇到困难和不幸,就觉得自己又一份责任,要尽力去帮助他们。
”
九、略