中国传媒大学新闻与传播硕士MJC复习经验汇总.docx

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中国传媒大学新闻与传播硕士MJC复习经验汇总

中国传媒大学新闻与传播硕士(MJC)复习经验汇总

徐老师:

各位同学大家好,我们今天邀请到了凯程的一位成功学员,是我凯程集训营VIP学员,韩rz同学。

我跟rz的印象是比较深的,因为我们在复试的时候,做了几次模拟面试。

那么首先请你给大家做一个自我介绍,大家认识一下,好吧?

韩rz:

大家好,我叫韩rz,本科是来自大连外国语大学英语新闻的专业,我考入的是中国传媒大学的新闻与传播的专业硕士,方向是国际广播电视,是今年新开的一个方向。

我的初试成绩是357分,政治59分,有点低,不大好意思跟大家讲。

英语考的还算挺好的,英语80分。

专业课一是105分,专业课二是113分,总体来说是一个不是很高的成绩,但是我非常非常感谢集训营可以让我这样一个不是特别高的分数的这样一个学员,可以最终考入中传。

徐老师:

好,要给大家提醒这么几点,我们刚才和高巧玉(音)同学也录了一段视频,巧玉在视频里说,有一位同学和她正在相互提问,这位同学是谁呢,就是rz。

刚才我们在视频里说,你们考完之后都非常的兴奋,知道录取的真的是一个喜事啊。

韩rz:

对对对

徐老师:

然后她们两个人就手拉手结伴跑到厦门深海去玩。

在他们结束旅游之后,可能后边还有旅游是吧。

中途我就说你们来给同学们讲一讲经验,他们两个都很快答应下来,也很愿意把自己的经分享给大家,专门坐飞机过来。

我想大家听完之后也特别的感动,所以接下来要认真听,看师姐们是怎样讲述自己的考研故事的。

那么,rz是什么时候来凯程的?

韩rz:

我来凯程比较早我是大概去年12月份的时候,是从网站首先就知道了我们这个集训营的信息,就比较感兴趣,首先就联系了我们这边的课程顾问。

之后正式地就是一月份的时候,是来这边上了一个寒假集训营。

当时这个集训营大概有13天左右,这13天我就觉得收获很大,因为突然感觉在大学里边已经很散漫了,散漫很多年之后,忽然找到了自己当初要备考高考的感觉。

然后当时就觉得很有这样一种动力,很希望能继续和身边这些很拼搏的人,可以一起完成我们这个梦想。

所以我是从一月份就确定来这边。

因为3、4月份的时候当时是大三嘛,学校是有课不允许我们过来。

然后我就是七月份的时候从暑假集训营开始来这边上课,一直到我考试结束。

徐老师:

可以说咱们进入凯程,的时间是已经比较长了,从上一年的12月份的寒假集训营时候,就已经这个过程当中了。

韩rz:

对对对。

徐老师:

当应届生在3月份到6月份不能来的时候,凯程都是远程的课程子在跟着大家总之这个课程是不能断的,有没有觉得我提前学是有很重要的好处,很从容的。

韩rz:

我们认为我提前学就是给我最大一个帮助就是在五月份的时候,我就已经把所有的专业课的书目,我们一共是二十几本,就已经全部看完了。

那个时候是虽然不知道最后结果会怎样,但是心里是很有底气的,是很有成就感的,因为你身边其他的人,还没有决定是找工作好啊,还是考研好啊,还是出国好的时候,你已经踏出这一步了,就会让自己变得很坚定。

所以我认为就是,提前熟悉一遍书本之后,等我们七月份正式开始复习的时候,心里面会对知识有一个大概地了解。

整个人在复习的时候,心里会比较对有底气。

徐老师:

很好,你看我们起步得比较早,看的专业课的参考书又特别多,我们早一点看完,后面的学习会更有底气,这是很重要的一件事情。

那么整个在集训营当中,也接触了一个全年的时间,在这么长的时间里,你对凯程的的感受是什么?

韩rz:

我对凯程的感受,我相信看过这个视频的同学们,一定会在网站上找到这个集训营的照片,我想跟大家说的是,我们集训营有很多的教室,同时又有很多小隔间。

我最大感受就是,无论我是早上几点去,或者是我晚上几点走,这些教室永远都是有人的。

考研是一件非常孤独的事情,很多次你如果是自己的话,就真的会想放弃,但是看到你身边的这些人,他们和你有一样的目标,但是人家没有放弃的时候,自己是真的不忍心放弃这件事情,所以集训营给我最大的感受就是,永远有人比你勤奋。

徐老师:

永远有人比你勤奋,那么也好,把自己放在这么一个圈圈里边,然后自己就不敢懈怠。

韩rz:

对对对。

徐老师:

好,这是我们讲到的对凯程的这样一个感受。

那么我接下来就分科讲一下你的各科学习怎么样?

韩rz:

好。

那我就先从我最差的一科开始吧,因为我考的最差的一科就是政治,我政治考了59分,然后我们今年的这个录取分是53分,其实我很不理解我为什么能考59分,因为我自己是准备的很充分的。

因为我是从1月份这边开始,然后就一直跟着这边凯程的网课,这个视频我自己是全部看过的,后来我总结了一下我政治为什么考得这么差,可能就是自己心里面说我已经看过了。

所以在大家9月份10月份,上课的时候,我就经常就不去,因为就想给专业课留一些时间。

我是觉得我是忽视了,在最后的阶段,我是忽视了政治这样一个学科,所以导致我的政治最后考得分数不是很高。

我认为政治的学习真的不能因为大家都觉得这个学科,可能这个课在跟我们专业课和英语比起来,不是特别重要,我们就放很少的时间。

在最后,可能很多人,因为这件事情就会和自己梦想的学校就失之交臂。

我大学的室友,我的同班同学,她其实很幸运,她考了351分,她比国家线高一分,她过了。

但是她政治考了52分,她真的就被卡到了政治上面。

我就觉得这真的是一个特别遗憾的一件事情,因为这个是真的是可以避免的,所以虽然我无法给大家提供一些学习政治好的方法,但是我觉得以惨痛的经验来看,真的不可以忽视这一科,虽然大家都不要觉得,这一科不是特别重要。

徐老师:

那我真的是有一个问题了,就是我看到巧玉在讲的时候也有这种说法,就是觉得专业课是文化专业,时间都往专业课上专业课上移一点。

这个政治吧我前面也学了一下,然后后面就放掉了。

那么在过程当中,有没有觉得因为你俩的这个感到也比较近,可能受的这个主导思想,也都是一致的?

韩rz:

没有,我们可能就都是因为,真的是想把时间都放在专业课上。

因为大家都知道,中传的专业课的书真的太多了。

而且考新闻这些,如果不看的话,你怎么进行下一轮的复习啊。

所以首先要把书都看一遍,但是看完了根本记不住因为真的太多了。

然后我们到后来就尽量地都把时间挤给专业课,所以对政治就有一些忽视。

但是我认为,最后,十二月份开始,那个肖四、肖八虽然今年没有押中,但是我认为它那个解答题的思路真的是非常明确的。

我认为大家如果在最后期间就像我一样,因为其它的原因没办法给政治很多的时间,我觉得大家就可以真的参考一下肖四和肖八的这样一个解题思路。

徐老师:

很好,下面我跟大家来总结一下你的问题,一个就是想把时间都往专业课上移这么一个主旨思想;另外一个就是rz她的学习,她在前期学政治学的比较早,在大家在政治上最需要吃力的一段时间,她放下了。

韩rz:

对,就是这样,所以这就是我的教训。

我希望大家不要因为觉得我开始的比较早,心里就很放心,到最后就对它缺少关注,它会回报给你的,它就用59分回报了我。

徐老师:

我每一年,跟同学交流的时候,有相当一部分学生在专业课上有这样的情况,觉得我某一个科目,学得比较好,我就在后面这段时间,把它放一放,想着到了十二月份再记。

但是到了十二月份发现,这个课程我已经忘的精光了。

而且,还有就是背的东西特别多。

有那么一个东西如果放下了,如果的后面想再捡起来的时候,时间上就有很大的来不及。

所以大家记住我学的怎么样,不代表这我中途可以,稍微得放轻松。

越到后面,越需要紧张,越需要集中精力,越需要重视它。

所以这是个很重要的问题,这是学习策略上的失误,还好没有把咱们卡住,让咱们今年顺利过了。

韩rz:

对,所以我希望我可以给大家这样一个非常非常惨痛的教训,就是不要放弃任何一科。

徐老师:

好,这个教训仅限于在政治的这一科考试上,接下来它要从教训变成榜样,我给大家树立一个很好的榜样,谈英语。

韩rz:

好,我今年英语考的比较好,我觉得首先也是有基本功的原因,因为我本科就是英语新闻嘛。

就是我这个也不算跨专业,因为我是一半学英语,一半学新闻。

然后因为我是外国语学校毕业的,所以我本科的时候,并没有认为自己的英语有多好,因为你身边都是英语很好的人。

然后到这边之后我的班主任老师啊,还有所有的老师都在跟我讲,英语是你的强项,你一定要把英语发挥出来,怎样怎样。

但是我其实很质疑我自己,我就想说从来没有人觉得我英语很好,为什么到这边之后到这边之后,每个人都觉得我英语很好,是因为这些人英语太差了吗?

我真的是这样质疑我自己的。

这个质疑一直持续到什么时候?

就是到12月份我们第一次开始模拟考试的时候。

因为之前都是大家在做题,互相之间没有比较。

我是到最后一直都没有放弃英语,因为我是不相信,我的英语是比其他人好的,所以我没有放弃英语这一科,最后成绩还比较好。

然后我现在想向大家,仔细讲讲我是怎样学英语的,我认为最大的难点和拿分点,首先是在阅读上面突破,因为其它大家知道完型填空,或者是最后的翻译什么的,其实大家最后的得分都差不多。

最大的区分点就在于这个阅读理解上面,一共40分,然后如果拿到32分以下,就是错四个以上及,就基本告别80分了。

如果他还希望在英语上面能拿到80分以上,建议大家从阅读开始。

因为我确定考研的时候比较早,所以我是从确定了之后,就开始一点点地做之前的真题。

我是从3月份开始一直到大概7月份左右,我就已经把英语一和英语二从20XX年到20XX年的题,就已经全部都做完了。

然后我做完之后,我还记得我们我们班主任老师曾经拿过我做阅读之后,拿着这个笔记,给大家发邮件参考,说大家一定要这样学英语。

我是这样的就是我每次做完一篇阅读,就是先对答案然后对完答案以后,不要觉得就是,对完答案了这篇没有错,就很开心,然后就翻到下一篇了。

我是这样的,虽然我这一篇没有错,但是这篇里一定是有我不认识的单词的。

然后我是把所有的单词列出来,我不会的它的音标、它的意思、它相关的词组,这样一篇文章里面,大概会有十个左右,这样一个单词和词组我要先把它列出来。

第二个我认为我做得比较精细的部分,就是我听了我们凯程所有的网课,每一篇阅读我都听了社。

然后我把它里面的语法点,就是这篇阅读里面的社,所有的值得我记下来的所有语法点,我全部总结一遍,在我的笔记上,这是我笔记的第二个部分。

第三个部分就是翻译,因为当时我开始的时间比较早,我对自己英语也没有信心。

然后我在第三部分,做了全文的翻译。

这个翻译现在看来是很浪费时间,可是积累了所有的阅读,大家想从20XX年到20XX年,英语一和英语二所有的阅读,真的很大的一个量了。

这些翻译积累起来,会对语感有很大的提升,然后导致到最后英语二的翻译,我就觉得真的很简单了。

因为阅读它这个翻译一定是会比英语二的翻译出题要难的,是这样。

然后我做完这些之后,我这个翻译过程中一定会出现一些错误,我把我出现错误的这一句,我可能用红线标出来,然后在上面写上正确的翻译。

等我再复习到这篇阅读的时候,我将只看我错的这句,然后我试着用英语把它再翻译回去,就肯定会不一样。

但是你肯定会在不一样中找到原文比你自己翻译的这句词汇啊、语法啊,更地道的一些东西,然后无形之中,我认为就可以积累了很多这样的一个基本功,我是这样学英语的。

但是我必须要说的是,大家如果开始的晚的话,就不要这样了,因为这是真的很浪费时间。

因为我每天都做,我每个礼拜做四篇阅读,只能完成两到三篇翻译,这是一个很需要时间的事情,所以希望大家如果开始的早的话,这个是对英语基本功的提高很有帮助的;如果大家开始的晚,大家就不要做翻译了。

徐老师:

我今年的经验谈录得很多很多,从这个月初,一直录到五月份还有排到后面的。

rz讲的这一段怎么学英语,是我首先重点推荐的给大家的,真是让我看到了一个精细的头脑是如何工作的,真的这是很重要的。

同学们有的时候我觉得这个高分啊,并不是这么遥不可及,其实我来分析一下rz的这个学习就是更踏实一些,踏实到虽然我之前一直在学英语,但是我还很重视它,我还在每天按部就班,这样坚持下来。

到每一句话我去了解它的含义。

听每一堂课,去追每个语法点,然后积累词汇,我觉得这就是一种态度。

我们分析一下,这个问题一定要给大家说透彻,也有同学,我见过他这样子,觉得这一篇阅读,我一做题,五个选项都做对了。

韩rz:

好,下一个。

徐老师:

就这样,不错,走了。

这是一种学习,我再来看另外一种学习。

就是五个选项呢我全部都做对了,我觉得我还是要再看一下,我觉得大部分这的词汇认识了,文章呢能够自己口述,我觉得翻译下来觉得不错,放心了,走了。

这是第二种学习。

第三种,学习就是rz这种,题都做对了,这篇文章怎么翻译我也知道了,但是这里面的每个词汇我抠着它,它的延伸词汇,替代的词汇,它的近义词是什么?

反义词是什么?

它的另一种常见的替换的短语是什么?

多次这样去研究它,就是很深地去搞它,这个语法点是为什么这个长短句这么翻译,这么翻译还不地道,我还要再换一种方式翻译。

rz就是在做这些工作,好了,这篇过去的时候就很放心了。

韩rz:

对,还有一个是什么呢,我想说的是阅读,我认为阅读这一部分,无论是是做英语一和英语二,其它所有题的一个基础,在阅读这样精细已经做完之后,首先是长难句的翻译,英语一的长难句的翻译还是段落的翻译就已经完全没有问题了。

第二个就是对作文最大的帮助就是,可能大家会用很初级的词汇,但是你就用很高级的词汇来表达。

这样老师就会知道,这个学生词汇量和语法都是可以的。

他就会觉得,如果你自己来调整的话,为什么不多给你点分,对吧?

就是这样。

徐老师:

这就是一通百通。

韩rz:

对,我认为是这样。

徐老师:

这就是真正的会学习的人,真的就是这么回事儿。

我刚才给了大家三种学习的例子,大家认为目标完成的样子。

你们马上可以比较出来,什么才叫做真正的在学习的人和大脑在运作的人。

第一种我就没称之为他大脑是运作过,我认为完全就是在啃基础,在吃老本,没有任何的长进;第二种,就是你也有点长进,但是你的这个长进还不足以让你拿到一个很卓越的分数。

想拿到一个很卓越的分数,你需要用第三种学习的境界。

那么这个大家自己再好好地体会一下,我觉得你应该能感受到应该怎么去学了。

当然人家拿了80多分,你应该有这样的一个成绩。

韩rz:

因为我对英语没自信,所以我对英语下的功夫大,英语就用80多分回报我,政治就用50多分回报我,所以说态度真的非常重要。

徐老师:

很好啊,这是整个英语这一科,我想你的整个英语学习思路已经给大家说明白了,有没有补充?

还有没有更经典的东西要拿出来给大家分享?

韩rz:

真的觉得就是我的笔记的思路,再给大家说一下。

一共分三个部分:

第一个部分就是词汇,这个词汇就包括原文中出现的你不认识的词汇,也包括跟这个词汇相近的含义的一个词汇,也包括同一个词它其它的变形,比如说它的名词形式、形容词形式等等,一通百通嘛。

知道这样一个词根的话,它无论以什么样的形式出现,你都会知道它。

再一个就是要知道这个词的搭配,它是搭配哪些介词啊,在什么情况下用啊?

是贬义词褒义词啊等等,这是词汇的部分。

再一个我认为就是语法,语法大家可以去听现场的课或者去听网课,网课也是现场录得,老师讲的非常清晰,他会把每个学生都当做非常基础的,不会认为说:

“你已经会了,所以这个地方我不讲了。

”大家如果基础不好的话,不用担心,一定可以跟的上的。

还就是翻译,翻译就是我说的无形之中可以给大家记得一些词汇、短语或者是语感,这个我认为语感真的非常重要,在整个翻译的过程中,到最后你却发现其中的奥妙,真的。

徐老师:

对对对,以你这样的学习达到的最高境界,就是我的语感越来越好。

这是一个会学英语的人,又是英语本专业的人,而且还不骄不躁,在里面没有想到我是英语专业我就不去努力的人,给大家的建议。

好,这是英语这一科,最后一个,我们来谈一下专业课。

韩rz:

好,专业课其实我今天有准备,因为我来之前就查了很多,我特别想和大家分享一下,我在考研期间关注的一些新闻相关的公众帐号。

这些公众帐号它里边有很多的时事热点,他其中的很多观点是你完全可以运用到你的题目中去的。

无论是最后的334最后的小论文的撰写还是440这样写评论、消息这样一些,都是非常有帮助,我想跟大家说一下。

第一个我认为,重要的事情说三遍,必须要关注的就是新闻传播学研这样一个公众帐号。

这个帐号就是每发生一件国内外一件时事,这样一件大事情,他就会给你一个非常有力度,有深度的这样一个观点。

不像其他不做新闻的人的行业的人一样,看了之后,看了就看了,之后就忘记了,我们做新闻的人需要对事件进行深度的剖析。

它给你提供了一个很便捷的就是,当你没有时间自己剖析的时候,他用很有力度的语言给你剖析好了,然后再告诉你,所以我觉得这个真的非常好。

还有一个叫考新闻,考新闻这个公众帐号有一部分是和新闻传播学研这个公众好是一样的,就是跟大家分享一些时事热点和它相关的这样一些评论。

但是它最重要的一点就是,它会接收你自己在考研过程中,写的一些消息和评论。

它每周会给大家布置一个话题,你要自己思考,然后按照思考的写出一个大概一千字左右的新闻评论或者是新闻消息,然后它会给你点评。

即使你没有投递上去,你也可以看看其他和你一起考研的人,他们的写的评论,他们是非常专业的点评团队,经过他们点评之后,你可以很明显地看到,经过修改之后这样一个层次的变化,这是两个非常重要的。

然后再给大家推荐一个就是叫在传媒,在传媒是中国传媒大学自己的一个公众帐号。

我觉得大家考中传,一定是因为有梦想,很想得到,他才去考。

没事的时候每时的翻一翻,它里面既有一些时事热点,一些消息评论还有就是中传人自己的一些活动,或者是他们平时课程啊讲座有哪些。

比如白岩松来了、李咏来了,就真的在你奋斗的路上给你很多动力,我认为这三个首先必须关注的。

还有,其它我也在关注的就是还有一个叫澎湃新闻,这个也是非常有深度的。

还有一个是传媒内参,还有一个叫新传大辞典。

新传大辞典这个我觉得在考研后期关注是非常有帮助的,因为它每天都会给你列出三个名词解释。

到后期大家会知道,在它给你解释的过程中,你会发现它的思路是什么样子的,然后他会就一些相关的人物、报纸再给你拓展一些,大家如果学习,感到很疲惫的时候。

反正我就是当刷微博一样了,因为不可以刷微博嘛。

然后,除了这些公众帐号,想给大家说一下334和440。

我先说一下这个440,就是我们这个基础的这门课,基础的这门课分三个部分:

新闻史,新闻业务和新闻理论。

这门课其实是很好的拿分的,但是我们今年压分情况比较严重,所以可能大家看起来分数不是很高。

但是我想给大家一个很大的信心,就是这门课如果你认真学的话,是可以拿到130分的。

真的是可以的。

就拿新闻史来举例吧,新闻史占50分,分为中国新闻史和外国新闻史。

然后你在学习的过程中,可能会觉得:

“这个东西太多了,学不完,名词解释背不下来,然后国家人物还有各个电视台成立时间,真的完全背不下来”。

这个时候怎么办呢?

我真正非常强烈地建议大家,不要完全跟着教材的目录去走,当然你可以跟着教材的目录的思路去走。

但我建议大家要形成形成自己的逻辑,比如说,按照国别体这样一个脉络,或者是按照历史事件来划分这样一个脉络。

比如说我学习的时候,中心史我是按照这样一个顺序。

我几乎就是按照历史事件发展的时间顺序。

首先鸦片战争之前划分成中国古代的新闻,就是宋朝和明清,这样一个古代的报纸发展;鸦片战争以后,一直到辛亥革命,这是国人第一次办报的高潮;然后从辛亥革命到新文化运动,有革命派和维新派这样一个历史的斗争这样一个背景,然后新闻行业随之也发展起来。

所以我就想说,新闻史不是单独发展的,它是随着历史事件和变革,一起发展的,可以通过一些,很显著的历史事件来划分,达到自己心里有很清楚的的这样一个脉络。

你知道自己心里已经有这样一个脉络的话,就可以把所有的一些零碎的时间填进去,这样就很清楚了。

我认为真的要形成自己的一个逻辑。

然后对于外国新闻史来说,就像我刚才说的国别体,如果觉得的按照时间划分,还是太麻烦的话,我们就可以按照英国、意大利这样。

其实划分到每个国家来说,下面的已经词条,就已经很少了大家复习起来的,会更有动力。

徐老师:

非常好,我听完这个整个的介绍,觉得我们考研应该在各个专业里边关注一下热点的,这些热点非常培养我们的专业敏感度。

竟我们是为了考场上总是有总是有那么几点,要么是材料,要么是要你写论文的只有它是开放性的。

那么你这个论文可能有模板了,你怎么表明你比别人更高明呢?

那就是我在里面引用的例子,我在里面论证的观点,它们来自于那里,就来自于刚才你说的公众号上,自己去读文章,不断地积累素材,其实我们学新闻就是大量的就是要有大量的素材和,很好的观点。

我如果文章读的的多了,我自然在这里面潜濡默潜移默化受到的影响深,我答题流淌出的文字自然和别人是不一样的。

韩rz:

对,就是在文章中要丰富自己的材料,丰富自己已经知道的知识,而且也要形成自己的逻辑。

就是让老师一眼就能看到这个学生是有内涵的,是有逻辑的,然后把自己最鲜明的,你自己最与众不同的地方放在前面,让老师看到。

徐老师:

非常好。

所以说,同学们在考研过程当中,大胆的把考研分成两部分:

一部分就是,特别应试的东西我要怎么去学。

就是后面你讲到的中国新闻史,外国新闻史,我怎么去布局它的整本书的思路,把他穿成一条线来记。

那么还有一部分就是,特别考验的我们的思想性的,那么我们如何很开放的去找一些生活热点和重要的文章,去丰富我们的素材,那么这样的学法就比较有思想性。

大胆的分成两部分,这样的话,每一部分都会手到擒来,运用得相得益彰。

好,这是专业课上的整个学习。

还有其它补充吗?

韩rz:

对了,我特别想和大家说一下,专业课在末期的时候是怎样复习的。

我和刚刚那个巧玉呢,我们在集训营的时候是住在一个宿舍的,到最后大家都已经癫狂了,觉得时间根本不够用,几乎就把所有能用上的时间,全部都利用上了。

我们经常就是从自习室出来之后,走在路上,她突然就问我一下:

“梁启超的新闻思想是什么?

”她问你了,你脑子里边就会开始回忆一下,这些相关的知识。

所以,我认为,在后期的时候,觉得如果你可以找到一个和你本专业这样一个朋友,然后你们俩可以共同促进。

因为我和她就是到最后我们每天就坐在我们外面那个小隔间里边,我们把自己关在里面,什么都不干,每个人拿瓶水,我把书扣过来,这样考她,然后我自己脑子里过一遍。

我考她一个章节,她再考我一个章节,这样就相当于我们两个脑子里边过了两遍。

这样有什么好处呢,第一就是,减少了写的时间,写在后期是非常费时间的,所以这就是为什么我告诉大家要做出框架。

因为看到框架,你就可能已经完全知道了知识点在哪里了。

在写非常浪费时间的时候,说就能提高效率。

再有一个就是,可以帮助你避免分心,因为我们坐在那里很长时间,你就难免会想玩玩手机,出去走一圈,或者出去吃点东西啊。

如果两个人,面对面的考,她有一种要对我的专业课责任的心理,我也有一种对她负责的心理,因为我特别怕她说错,因为如果她说错了,我又听不出来,我怕这样。

所以我们俩都有这样一种心理,所有就会很认真的思考这样一个知识点。

所以我觉得,在后期的时候,你可以找到这样一个朋友,和你一起,你们每天就是样互相提问一下,背一背。

平时去啊,回来啊,让自己沉浸一个学习的氛围里,不要轻易地让自己跳出去,我觉得这是非常非常有帮助的。

徐老师:

这个也是非常好的,我刚刚在前不久,看完美国哈佛大学一篇研究报告,就在研究怎样的学习是高效的学习?

结果这个里面,听课被列为只有5%的转化的听课方式。

但是这个里面呢,95%的转化方式是几乎是完全无误的,这个方式就是像老师一样讲课。

我自己有感觉,我之前是学生的时候,是接受学习,我就是觉得这么学习就完了。

但是当了老师之后不一样了,这个地方得换个方式讲,学生才能听懂;这个地方得这样组织,学生才能觉得很巧妙。

所以就是发动脑筋,想很多的细节,其实,你和巧玉的这样一个学习方式,恰恰就是转化成了说和讲的这样一个方式,一个是听,听的时候,要去找她的错误;一个是说,说的时候,提升你的那种表达,这种表达再运用写的过程当中,反而会更恰当更适合。

韩rz:

这样是印象是会更深刻的,因为如果我们两个人复习的过程当中,如果出现的错误,我们可能会争辩一下,这个时间点,明明是这个,怎么是这个呢,这个报纸明明是这个人办的啊,在争论的过程,比默写起来的话,印象

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