新人教版新课标英语九年级上册中考英语 完形填空与阅读理解复习练习 Unit 1.docx

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新人教版新课标英语九年级上册中考英语完形填空与阅读理解复习练习Unit1

Unit1

PassageA

话题：

历史古迹词数：

192参考用时：

7分钟

TheGreatWallofChinahasahistoryofovertwothousandyears.ItrunsfromtheeasttothewestinNorthChina.Itisabout6,300kilometers1.Itisoften 2“Ten--thousand-LiGreatWall”.Itisoneofthe“SevenWonders”oftheancientworld.

TheGreatWalliswideenoughfortenmentowalk 3.Horsescanalsorunalongit,too.TheGreatWall 4 stonesandbricks（砖）.Therearehugestoneson 5 sideandonthehighestpart.Butnowsomesectionsofitarewornout.

Therearetallwatch-towersalonetheGreatWall.Onceupon 6 time,thesoldierskeptwatchingtheenemies（敌人）inthewatch-towersdayandnight.Theymade 7 onthetowersto 8 eachotherwhentheenemiescame. 

Nowadayswedon’tusetheGreatWalltokeepawaytheenemiesanymore.Itisafamousplaceofinteresttoallthepeoplein 9.Everyyear 10 peoplecometovisititformallovertheworld.

1.A.wide B.tall C.long D.deep

2.A.calling B.call C.called D.tocall

3.A.sidebyside B.onebyone C.oneafteranother D.littlebylittle

4.A.wasmadeof B.wasmadefrom  C.wasmadein D.wasmadefor

5.A.both B.all C.each D.neither

6.A.an B.a C.theD./

7.A.fire B.akite C.aface D.fun

8.A.tell B.talk C.speak D.say

9.A.Asia B.AmericaC.Europe D.theworld 

10.A.thousand B.afewthousands  C.thousandsof D.thousandof 

读后自主学习

【答案速查】参见答案P

【自我评价】我做对了_____题，我很棒！

我做错了____题，没关系，再努力！

【答案还原】将正确答案填写到文中空格处。

【诵读全文】大声朗读文章3-4遍、整体感知全文，体悟作者意图。

【我来总结】完成下列学习任务，并加以背诵。

1.短语互译

（1）fromtheeasttothewest_______________

（2）wornout_____________

（3）从前__________________（4）日日夜夜_____________

2.佳句翻译

（1）TheGreatWallofChinahasahistoryofovertwothousandyears._______________________________________________________________________

（2）Butnowsomesectionsofitarewornout.

_______________________________________________________________________

（3）Nowadayswedon’tusetheGreatWalltokeepawaytheenemiesanymore._______________________________________________________________________

PassageB

话题：

文化教育词数：

205参考用时：

5分钟

MissWuisayoungteacheratEnglishinChina.Shelovesteachingverymuch,1）OnedaywhenshewasgivinganEnglishlesson,shefoundtheheadmastersittingatthebackoftheclassroom.2）Afterclass,theheadmastertoldherthathecametoherclasstofindouthowmuchEnglishandhowmuch____shewas___.TheresultwasabouthalfEnglishandhalfChinese.ShewasusingChinesewhenshegaveinstructionstoherstudentsandwhenshewantedtogetfeedback（反馈）fromherstudents.3）校长告诉她，她应该在课上更多的使用英语。

MissWumadeaplanlikethis：

TalkwithanEnglishmaneverySundayfortwohourstolearnmoreEnglishexpressions；WritesomeEnglishexpressionsoncards.ThesecardsnotonlyremindhertouseEnglishinclass，butalsohelpherremembersomeexpressions;Haveafive-minutetalkinEnglishwithstudentsbeforeclass.Sheusedbodylanguagetohelpherifstudentscouldnotunderstand.SpeakmoreEnglishinEnglishclass.Oneyearlater,shefoundshecoulduseEnglishfreelyinclass.

1.将1）句译成汉语：

______________________________

2.在2）句的空白处填人适当的词使句意完整、上下文通顺:

________

3，将3）句译成英语：

________________________________________________

4.找出文中与下列句子意思相近的句子Teachingisherfavoritejob.

________________________________________________

5.找出文中最能表达该短文主题的句子:

_________________________________________________

读后自主学习

【答案速查】参见答案P

【我来总结】完成下列学习任务，并加以背诵。

1.短语互译

（1）giveanEnglishlesson_____________

（2）atthebackof_______________

（3）不但……而且……_________________（4）肢体语言____________________

2.佳句翻译

（1）Shefoundtheheadmastersittingatthebackoftheclassroom.

_______________________________________________________________________

（2）ThesecardsnotonlyremindhertouseEnglishinclass，butalsohelpherremembersomeexpressions.

_______________________________________________________________________

（3）Sheusedbodylanguagetohelpherifstudentscouldnotunderstand.

_______________________________________________________________________

PassageC

话题：

趣味故事词数：

200参考用时：

4分钟

Mr.Smithistellingtwofunnystoriesofhispolicework.

StoryA

Iremembercatchinga“thief”inaclothesshoponce.Itwasstrange.Themanwashidingayellowsweaterinsidehiscoat.Ithoughthehadstolenit,soIcaughthim.Wefoundlaterthathiswifegavehimthesweaterforhisbirthday,buthehatedit.Hejustwantedtoreturnittotheshopformoney,buthedidn’twanthiswifetoseehim!

Wesoonlethimgo.

StoryB

Anotherday,amancalledBobwentintoabankonSixthStreet.Hewroteonthebackofanenvelope,“Givemethemoney!

OrI’llkillyou.”andgaveittothebankclerk.Shegavehim$100,000andthemanranaway.Thenwereceivedaphonecallfromthebankclerk.Shetoldustogototheman’shouseinCandyTownandgethim.Wecaughthimassoonashegotoutoftheelevator.Hecouldn’tbelievethatwefoundhimsoquickly.Wetoldhimthatthefrontoftheenvelopeheusedhadhisnameandaddressonit!

1.WhatdoesMr.Smithdo?

A.Abankclerk.B.Apoliceman.C.Athief.

2.Mr.Smithcaughtthemanintheclothesshop___________.

A.byexchange　B.bymistake　C.byaccident

3.Whydidthemanreturnthesweatertotheshop?

A.Becausehedidn’twanthiswifetoseeit.

B.Becausehelikedmoneymorethanthesweater.

C.Becausehehateditandwantedtogetthemoneyback.

4.Bobwascaughtsoquicklybecause___________.

A.hisaddresswasfoundontheenvelopeheused

B.hereceivedaphonecallfromthebankclerk

C.thepolicewaitedforhimoutsidetheelevator

5.WhatdoyouthinkofBob?

A.Heisbrave.　　B.Heiscareful.　　C.Heiscareless.

读后自主学习

【答案速查】参见答案P

【我来总结】完成下列学习任务，并加以背诵。

1.短语互译

（1）rememberdoing____________________

（2）returnto____________________

（3）跑开，逃跑___________________（4）一……就____________________

2.佳句翻译

（1）Ithoughthehadstolenit,soIcaughthim.

_______________________________________________________________________

（2）Thenwereceivedaphonecallfromthebankclerk.

_______________________________________________________________________

（3）Wecaughthimassoonashegotoutoftheelevator.

_______________________________________________________________________

（4）Hecouldn’tbelievethatwefoundhimsoquickly.

_______________________________________________________________________

（一）基础训练

Unit1

PassageA

读后自主学习

【答案详解】1-5CCAAC6-10BAADC

1.C解析：

考查常识长城多长，故选C项。

2.C解析：

根据空前的is知是要用被动语态，故选C项。

3.A解析：

考查习惯用法词组sidebyside“并排的，肩并肩的”。

4.A解析：

考查固定用法“由---制成的”，能看出原材料用bemadeof。

5.C解析：

根据side，其前不能用both和all,此处表示肯定，不能用表是否定的neither。

6.B解析：

考查固定词组“很久很久以前”onceuponatime。

7.A解析：

考查习惯用法makefire“生火，点火”。

8.A解析：

考查习惯用法telleachother”彼此转告”。

9.D解析：

“对全世界的人来说它是一处著名的名胜古迹。

”，故选D。

10.C解析：

“数以千记的”的正确的表达方式为“thousandsof”。

当数词后跟of时，数词应用复数形式。

【我来总结】完成下列学习任务，并加以背诵。

1.短语互译。

（1）从东到西（2磨破的，穿旧的（3）onceuponatime（4）dayandnight

2.佳句翻译。

（1）中国的长城有两千多年的历史了。

（2）但是长城有些地方已经磨坏了。

（3）现在我们不再用长城抵御敌人了。

PassageB

读后自主学习

【答案详解】

1.—天当她正在上英语课时，她发现校长坐在在教室后面。

2.Chinese，using.

3.TheheadmastertoldhersheshouldusemoreEnglishinherclass.

4.Shelovesteachingverymuch.

5.SpeakmoreEnglishinEnglishclass.

【我来总结】完成下列学习任务，并加以背诵。

1.短语互译。

（1）上英语课

（2）在……后面（3）notonly…butalso（4）bodylanguage

2.佳句翻译。

（1）她发现校长坐在在教室后面。

（2）这些卡片不但提醒她在课堂上使用英语，而且帮助她记住一些短语。

（3）如果学生们不能理解，她就用肢体语言来帮忙。

PassageC

读后自主学习

【答案详解】

1-5BBCAC

1.B细节理解题。

根据Mr.Smithistellingtwofunnystoriesofhispolicework.描述，可知史密斯先生是个警察。

故选B。

2.B细节理解题。

根据第一个小故事描述，可知这个人并不是真的贼，故选B。

3.C细节理解题。

根据buthehatedit.Hejustwantedtoreturnittotheshopformoney的描述，可知是因为这个人不喜欢这件毛衣，想用这件毛衣换钱。

故选C。

4.A细节理解题。

根据Wetoldhimthatthefrontoftheenvelopeheusedhadhisnameandaddressonit!

描述，可知是因为他用的信封上有他的名字和地址。

故选A。

5.C细节理解题。

根据第二个小故事描述，可知鲍勃是个粗心的贼，竟然是用带有自己名字和地址把信封作案，故选C。

【我来总结】完成下列学习任务，并加以背诵。

1.短语互译。

（1）记得做过某事

（2）归还（3）runaway（4）assoonas

2.佳句翻译。

（1）因为我认为他偷了（它），所以我抓住了他。

（2）然后我们接到银行职员的电话。

（3）他一出电梯我们就住到了他。

（4）他不相信我们这么快就找到他。