幼儿园明亮的眼睛教案.docx
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幼儿园明亮的眼睛教案
幼儿园明亮的眼睛教案
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教案一：
《明亮的眼睛》
教学目标：
1、巩固和加深对眼睛作用的认识，了解会损伤眼睛的不正确做法。
2、知道眼睛受到损害后会给生活带来的影响，懂得几种保护视力的简单方法，增强自我保护意识。
教学准备：
教学挂图、做眼保健操的视频。
教学重难点：
重点：
使孩子了解保护眼睛的方法，学会做眼保健操。
难点：
从小培养孩子良好的用眼习惯。
教学过程：
1、导入语:
“小朋友，今天老师给你们带来一些小礼物，我放在礼物箱内，你们想知道是什么吗？
”
（集中幼儿注意）
2、游戏《摸摸猜猜》：
请幼儿到礼物箱内摸几种玩具。
提问：
a、你摸到的玩具是什么形状的？
b、是什么颜色的？
c、请幼儿把玩具送回玩具柜上。
d、如果眼睛看不见东西了会怎样？
、教师小结：
能不能用手摸出玩具的颜色？
用手摸只能感觉出形状，猜出是什么东西，而不能辨别颜色，只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。
3、观察书中图片试图让幼儿讲述一下内容。
请你们看看上面的小朋友哪个姿势是爱护眼睛的？
谁做的不对？
”（这环节让幼儿来观察和比较，找出不正确的坐姿，了解对眼睛造成损害的一些不正确做法，避免幼儿在今后的生活中做出不正确的做法。
）幼儿分组进行讨论几个问题：
a、还有哪些不良习惯能损害眼睛？
b、怎样使自己有一双明亮的眼睛？
c、如何爱护我们的眼睛？
4、看视频并学做眼保健操。
5、活动延伸：
关心和帮助有眼疾的人。
师；“有的人眼睛看不见东西，我们叫他们盲人，还有的人眼睛视力非常不好，当我们看到他们过马路或做其他事情的时候，你要怎样帮助他们呢？
”
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教案二：
明亮的眼睛
活动目标：
1、学习正确用眼，懂得保护眼睛的方法。
2、让幼儿理解造成近视眼的原因及给生活带来的不便。
活动准备：
1、盲人道图片
2、镜子若干
3、一些关于看书或写字、洗脸等正确与错误的姿势、做法图片
活动过程：
一、导入：
知道眼睛的重要性
现在，请小朋友来玩一个游戏，把眼睛闭起来，听肖老师的声音，请你们来找肖老师。
找到我了吗？
眼睛看不见有什么感觉呢？
你们知道眼睛看不见的人叫什么吗？
（盲人）所以盲行动非常不方便，我们要帮助他们。
在街上有专门的盲人道（出示盲人道）我们不能在上面玩耍，占了盲道。
二、学习保护眼睛
1、现在，请小朋友睁开眼睛，互相看一看或是拿镜子照一照。
提问：
你看到了什么？
你是用什么看的？
2、了解眼睛的作用
提问：
你们知道眼睛的作用吗？
（请幼儿自由地说一说）
老师进行小结：
我们每个人都有一双眼睛，我们做游戏、学习、走路及日常生活都离不开眼睛。
如：
老师上课、医生给病人看病、解放军叔叔保卫祖国等，因此我们的眼睛作用很大。
如果我们平时不注意爱护我们的眼睛，造成近视眼等，将会给我们的学习、生活带来许多不便。
3、学习如何保护眼睛
提问：
眼睛那么重要，那你们知道如何保护眼睛吗？
（请幼儿先自由地说一说）
老师进行具体地介绍：
①注意眼睛的卫生，每天用干净的毛巾和水擦洗眼睛，不要共用毛巾和洗脸水，以免发生交叉感染。
②看书、绘画、写字时，光线应充足；不要在光线过强或过暗的地方看书、写字等。
（实际情况“班上一些幼儿在区域活动看书时，很喜欢就蹲在书架旁边看书”；进行教育“告诉幼儿在书架前面看书光线就不充足，以后应该注意”）
③看书、绘画、写字时，要保持正确姿势，眼与书的距离要保持在1市尺左右。
看书、绘画、写字一段时间后，要进行一些体力活动或户外活动使眼睛疲劳得到及时恢复。
④看电视时间不宜过长，次数也不宜过多。
（实际情况：
“班上的一些幼儿一回家就喜欢一直看电视”；教育“告诉幼儿不能看电视过长时间，这样对眼睛不好，看久了，眼睛会很累，这样会造成眼袋下垂，眼睛极度疲劳）
⑤在没有教师和家长指导的情况下，不能玩棍棒或锋利的东西，以免误伤眼睛。
⑥眼睛进了灰尘，可用温开水滴入眼中冲洗灰尘、或翻眼皮，用干净手帕或棉花拭出，切忌用手揉眼睛，重者应尽早送医院。
⑦定期进行视力检查，及时矫治斜视、弱视。
（实际情况“班上有一个幼儿有斜视情况，现已配置眼镜进行矫治。
”；教育“告诉幼儿早进行检查，及时发现问题，及时矫治，治疗效果就很好”。
）
三、进一步加强关于保护眼睛的知识
小朋友，老师这里有一些图片，请你们看一看，说一说你觉得图上的做法对吗？
为什么？
（出示图片，让幼儿辨别）
四、结束部分
教师小结：
小朋友，今天我们知道了眼睛的重要性，还学会了很多保护眼睛的方法，在平时一定要多注意保护我们的眼睛，这样我们大家就都会拥有一双明亮的眼睛！
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