生命科学学院生物技术专业本科人才培养方案.docx
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生命科学学院生物技术专业本科人才培养方案
生命科学学院生物技术专业本科人才培养方案
学院简介
华中师范大学生命科学学院始建于1924年华中大学生物系，1953年成立华中师范学院生物系，1995年成立华中师范大学生命科学学院。
经过历代师生员工的辛勤耕耘，学院已发展成为生命科学领域教师教育特色鲜明、综合办学实力不断增强、在国内外有一定影响的综合型学院。
目前，学院在校全日制本科生、硕士生、博士生和留学生1400余人，学院与美、英、法、德、俄罗斯、新加坡、加拿大、澳大利亚等国建立了广泛的合作与交流关系。
学院现办有生物科学、生物技术两个本科专业和“化学—生物学交叉人才培养班”，是国家首批批准的硕士学位授权单位，具有生物学和生态学两个一级学科硕士学位授权点和农业昆虫与害虫防治、环境科学等二级学科硕士学位授权点。
有植物学和动物学两个博士学位授权点，也可招收培养农药学方向的博士研究生，建有生物学博士后科研流动站。
学院还拥有生物学湖北省重点学科、遗传调控与整合生物学湖北省重点实验室、湖北省生态与环境国际联合研究中心。
“生物科学”专业获批国家级特色专业建设立项，“分子生物学（双语）”获批国家级双语教学示范课程，“中学生物教学设计”获得教师教育国家级精品资源共享课建设立项，“认识生命和疾病的历史——经典事例和启示”为国家级精品视频公开课，“植物学”、“动物学”、“人体及动物生理学”、“生物化学”、“生物教学论”5门课程获批湖北省精品课程，“认识生命和疾病的历史”入选湖北省精品视频公开课，“分子生物学”为湖北省来华留学英语授课品牌课程，“生物化学”为湖北省精品资源共享课程。
实验教学中心获批“湖北省高等学校生物学实验教学示范中心”。
学院现有教职工103人，其中专业教师80人，教授27人，副教授28人，博士生导师18人。
其中国家杰出青年基金获得者、教育部新世纪优秀人才、湖北省百人计划入选者、楚天学者、楚天学子、湖北省杰出青年人才、桂苑名师、武汉市学科带头人等10余人，教师中具有博士学位的比例超过85%，具有国（境）外学习或研究经历者达到80%以上。
学院一直秉承“求实创新、立德树人”的校训，始终贯穿“知识传授、能力培养和素质教育”协调发展的办学理念，为国家培养了大批德才兼备的生物学师资和从事生命科学研究、生物技术开发的专业人才。
近几年来，学院办学条件不断优化，各类仪器设备总值为6000多万元，拥有激光共聚焦显微镜、流式细胞仪、毛细管电泳仪、膜片钳、近红外扫描成像系统、荧光定量PCR仪等一批先进的生物仪器设备。
此外，还建有湖北省生物学虚拟仿真实验教学中心。
这些优良的大型仪器设备共享平台，为学院教学、科研提供了重要支撑。
学院还建有全国一流的生物标本馆，馆藏动植物标本20余万号；学院还是湖北省中学生生物学奥林匹克竞赛培训基地，湖北省和武汉市青少年科普基地。
近5年，学院得到了快速发展，教学、科研水平和人才培养质量不断提高，先后获省级教学研究项目16项,省级教学成果一等奖1项；主持国家自然科学基金项目60余项，主持或参与国家重大专项、“973”项目、“863”项目、“973”前期项目及国家科技攻关项目20余项，发表SCI论文280余篇，出版科技著作50多部，获奖成果、鉴定成果及专利26项，为学院进一步发展奠定了良好的基础。
专业编号：
444
专业代码：
071002
生物技术专业是经教育部批准建立的非师范专业，其前身是于1995年建立的生物化学专业，1998年经国家调整本科专业目录后更名为生物技术专业。
本专业分医学生物技术、环境生物技术、基础生物技术等方向，形成了以培养高素质本科生、硕士研究生、博士研究生的多层次办学格局。
本专业秉承现代教育理念，对学生实行“知识、能力、素质”教育，在人才培养方面十分注重基础理论知识传授、实践动手能力的训练和综合素质培养，在教学中积极推行研究型教学模式，并重视营造活跃的专业学术氛围，与欧美多国高校、科研机构、国际学术组织，以及国内一流高校和科研院所经常开展广泛的合作研究与学术交流活动。
教学过程中理论教学和实验教学并重，结合课外丰富的科研实践活动，使学生掌握先进的专业技能。
本专业的特色是“面向国际、面向前沿、面向市场”，着力培养具有国际视野、引领学科前沿的复合型、应用型、创新型人才。
本专业已获批与澳大利亚斯威本科技大学进行国际合作办学，中澳合作培养班的学生将有机会到澳大利亚斯威本大学进行学习，也有机会在国内接受澳方教师的教学，符合条件的学生可同时授予华中师范大学和斯威本科技大学的毕业证书和/或学位证书。
本专业还获得湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目立项，省战略新兴（支柱）产业人才培养班与相关企业密切合作，旨在培养面向社会、面向市场、面向国际，系统掌握生物技术专业的基础知识和基本技能，了解相关产业的发展概况，具有较强的学习研究能力、信息处理和综合应用能力、创新创业和实践能力、有责任感和奉献精神的高级生物技术专门人才。
本专业的省级精品课程、双语教学示范课程均已开设了教学网站，方便学生自主学习。
二、培养目标
本专业培养具备良好的政治思想素质、人文素养和科学素养，较强的数理化基础，具有国际化视野，掌握生物技术的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的学习研究能力、创新精神和实践能力的高级专门人才。
毕业生能够在教育、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作，同时为硕士和博士研究生培养优质生源。
三、基本要求
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有良好的思想道德修养和职业道德、高度的社会责任感、团结协作的精神、正确判断的能力；
2.掌握数学、物理、化学、计算机等方面的学科基础知识和人文社科基本素质；
3.系统掌握本专业的基础知识和基本技能，具有从事生物技术及其相关领域产品研发的能力以及开展创新实验的初步能力；
4.了解生物技术的理论前沿、发展动态和应用前景，熟悉生物技术及其产业的相关政策和法规；
5.具有一定的国际视野和竞争、合作能力，具备较强的学习能力和创新精神，具有一定的研究能力以及适应社会需求、继续深造的潜能，具有应对危机与突发事件的初步能力。
6.具有健康的身心素质、坚强的意志力、良好的表达和沟通能力。
四、主要课程
植物学、动物学、微生物学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、遗传学、生物技术大实验、神经生物学、生命科学校外专家讲座、生物制药工艺及技术、环境生物技术、基因工程、细胞工程、酶工程、微生物工程等。
五、学制及授予学位
学制：
4年
授予学位：
理学学士
六、课程教学学时、学分分布表
其中：
学分为总学分；学时为课内学时。
类别
学期
课类
一1
一2
一3
二1
二2
二3
三1
三2
三3
四1
四2
总计
百分比
学
分
通识教育课程
必修课
10
5
5
3
3
6
32
核心课
4
2
2
8
选修课
2
3
2
7
专业主干课程
10
15
14
12
4
3
58
个性发展课程（在师范和非师范二类中选其一）
师范专业课程
教师教育必修课
12
教师教育选修课
4
学科专业选修课
9
非师范专业课程
专业学术型选修课
3
6
8
8
25
交叉复合型选修课
25
创新创业型选修课
25
小计
20
24
24
23
20
19
130
学
时
通识教育课程
必修课
176
96
96
128
48
96
640
核心课
32
64
32
128
选修课
80
80
64
48
272
专业主干课程
112
224
272
240
80
96
1024
个性发展课程（在师范和非师范二类中选其一）
师范专业课程
教师教育必修课
教师教育选修课
学科专业选修课
非师范专业课程
专业学术型选修课
112
144
80
64
400
交叉复合型选修课
创新创业型选修课
小计
368
432
544
544
272
304
2464
七、课程计划表
其中：
打通培养的课程或多个专业合上的、名称相同、学分相同的课程必须使用统一的课程编号，并在备注栏中注上“合”字。
“课程名称”一栏下面的具体课程应译为英文名称。
课程
类别
课程号
课程名称
开课学期
学分
学时分配表
周学时
先行课
考试方式
双学位课
课程课类
备注
授
课
研讨
实
验（实践）
通识教育课程
必
修
课
34000021
思想道德修养与法律基础
IdeologyandMoralCultivationandLawFoundation
1
3
32
16
/
4
44311001
生物技术专业新生研讨课
Seminarforfreshmeninthemajorofbiotechnology
1
2
20
12
/
3
3
是
34000022
中国近现代史纲要
Conspectus of Chinese Modern History
4
2
20
12
/
3
1
34000023
马克思主义基本原理
BasicPrinciples OfMarxism
5
3
32
16
/
2
1
34000025
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
Introduction to Mao Zedong Thoughts and Chinese Characterized SocialismTheory System
6
6
48
48
/
3
1
大学英语
CollegeEnglish
12
15级开始采取分级教学。
大学体育
CollegePE
4
15级开始采取俱乐部教学制度。
信息应用能力
AbilitytouseIT
通过学校测试或获取计算机等级证书或选修课程学习考核合格。
选
修
课
通识核心课
模块1：
数学与自然科学
Module1:
MathematicsandNaturalsciences
2
从学校通识教育核心课程目录中分模块修读8个学分（从四个模块中修读三个以上模块课程）
模块2：
哲学与社会科学
Module2:
PhilosophyandSocialsciences
2
模块3：
人文与艺术
Module3:
HumanitiesandArts
2
模块4：
教育学与心理学
Module4:
PedagogyandPsychology
2
普通选修课
10个学分，可以由学生在学校通识教育核心课程和通识教育核心课程以外建设的通识教育选修课程中选择修读，选择修读模块不受现行通识教育选修课程建设分类限制，自由选课。
也可以由学生选择修读本专业以外的其他专业课程。
素质拓展课
5个学分，包括形势政策课、就业指导课、大学生心理健康课等
专业主干课程
学科基础必修课
31002031
高等数学C
AdvancedMathematicsC
1
3
32
16
/
4
1
合
21310002
无机化学
Inorganicchemistry
1
2
20
12
/
2
1
合
21310003
无机化学实验
Inorganicchemistryexperiments
1
1
/
/
32
2
4
合
21310008
分析化学
Analyticalchemistry
2
2
20
12
/
2
1
合
21310009
分析化学实验
Analyticalchemistryexperiments
2
1
/
/
32
2
3
合
21310010
有机化学
Organicchemistry
2
3
32
16
/
2
1
合
21310011
有机化学实验
Organicchemistryexperiments
2
1
/
32
2
4
/
合
21310012
普通物理学
Generalphysics
2
3
32
16
/
2
1
合
21310013
普通物理学实验
Generalphysicsexperiments
2
1
/
/
32
2
3
合
专业必修课程
21310004
植物学
Botany
1
3
32
16
/
2
1
是
合
21310005
植物学实验
Botanyexperiments
1
1
/
/
32
2
3
是
合
21310006
动物学
Zoology
2
3
32
16
/
2
1
是
合
21310007
动物学实验
Zoologyexperiments
2
1
/
/
32
2
3
是
合
21310021
生物化学
Biochemistry
3
5
50
30
/
4
21310002
1
是
合
21310022
生物化学实验
Biochemistryexperiments
3
1
/
/
32
2
21310003
3
是
合
21310014
微生物学
Microbiology
3
3
32
16
/
2
21310004
1
是
合
21310015
微生物学实验
Microbiologyexperiments
3
1
/
/
32
2
21310005
3
是
合
21310023
细胞生物学
Cellbiology
3
3
32
16
/
2
21310004
1
是
合
21310024
细胞生物学实验
Cellbiologyexperiments
3
1
/
/
32
2
21310005
3
是
合
21310025
遗传学
Genetics
4
3
32
16
/
2
21310006
1
是
合
21310026
遗传学实验
Geneticsexperiments
4
1
/
/
32
2
21310007
3
是
合
21310016
分子生物学
Molecularbiology
4
3
32
16
/
2
21310006
1
是
合
21310017
分子生物学实验
Molecularbiologyexperiments
4
1
/
/
32
2
21310007
3
是
合
21310032
动物生理学
Animalphysiology
4
3
32
16
/
2
21310006
1
是
合
21310033
动物生理学实验
Animalphysiologyexperiments
4
1
0
0
32
2
21310007
3
是
合
21310028
植物生理学
Plantphysiology
5
3
32
16
/
2
21310004
1
是
合
21310029
植物生理学实验
Plantphysiologyexperiments
5
1
/
/
32
2
21310005
3
是
合
44410002
生物技术大实验
Comprehensiveexperimentsinbiotechnology
6
3
0
0
96
8
21310017
3
是
个性发展课程
专业选修课
44420004
专业英语
AcademicEnglishinbiology
3
2
20
12
0
2
21310004
3
44420010
科技文献检索与写作
Academicliteraturesearchingandwriting
3
1.5
16
/
8
2
21310004
3
/
44320041
人体组织解剖学
Humanhistologyandanatomy
3
2
20
12
/
2
21310004
1
44320042
人体组织解剖学实验
Experimentsofhumanhistologyandanatomy
3
1
/
/
32
2
21310005
3
44420006
生命伦理学
Ethicsoflife
3
1.5
16
8
0
2
21310004
3
44424006
细胞工程
Cellengineering
4
2
20
12
0
2
21310006
2
44422017
毒理学
Toxicology
4
2
20
12
0
2
21310006
3
21320054
环境生物学
Environmentalbiology
4
2
20
12
0
2
21310004
3
44420001
生物统计学
Biostatistics
4
2
20
12
0
2
21310004
1
是
44424011
植物资源综合利用技术
Applicationofplantresources
4
1.5
16
8
0
2
21310004
1
44320046
生命科学史
Historyoflifesciences
4
2
20
12
/
2
21310006
3
44420012
病毒学
Virology
4
1.5
16
8
0
2
21310006
1
44420013
生物仪器分析及使用原理
Principleandoperationofinstrumentsinbiology
4
1.5
16
16
2
21310006
3
44424014
微生物工程
Microbialengineering
4
2
20
12
0
2
21310004
1
44320061
酶学
Enzymology
4
1.5
16
8
4
21310006
3
44424015
药品与食品检验检疫技术
InspectionandQuarantinetechnologyformedicineandfood
5
2
20
12
0
2
21310020
3
44424016
新药研究思路与方法
Methodsfordevelopingnewmedicine
5
2
20
12
0
2
21310020
3
44423018
神经生物学
Neurobiology
5
2
20
12
0
2
21310006
1
44423019
神经生物学实验
Neurobiologyexperiments
5
1
0
0
32
2
21310007
3
44424020
酶工程
Enzymeengineering
5
2
20
12
0
2
21310020
1
44420021
基因组学
Genomics
5
2
20
12
0
2
21310020
1
44424026
环境生物技术
Environmentalbiotechnology
5
2
20
12
0
2
2131020
1
是
21310030
生态学
Ecology
5
3
32
16
/
2
21310020
1
合
21310031
生态学实验
Ecologyexperiments
5
1
/
/
32
2
21310022
3
合
44320049
结构生物学
Structuralbiology
5
2
22
10
/
2
21310020
3
44320043
生物物理学
Biophysics
5
2
22
10
/
2
21310012
3
44320052
进化生物学
Evolutionarybiology
5
2
22
10
2
21310020
3
44420023
生物信息学
Bioinformatics
6
2
24
0
16
2
21310016
2
44424002
环境监测及评估技术
Environmentalsurveyandevaluationtechnology
6
2
20
12
0
2
21310020
3
44424030
生物制药工艺与技术
Biologicalpharmaceuticaltechnology
6
2
20
12
0
2
21310016
3
44424027
基因工程
Geneengineering
6
2
20
12
0
2
21310016
2
44420025
生命科学校外专家讲座
Biologicalseminarsbyvisitingprofessors
6
2
升级会员 