生物月考试题.docx
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生物月考试题
八年级生物月考试卷
一、选择题（请将选择题答案填入第二卷表格内）
1．下列所述不属于性状的是（A）
A．染发的颜色B．耳垂的有无C．人的血型D．眼皮的单双
2．一对夫妇第一胎生了一个女孩，第二胎生男孩的概率是（C）
A．100％B．75％C．50％D．25％
3．下列疾病不属于遗传病的是（C）
A．色盲B．白化病C．侏儒症D．血友病
4．已知果蝇的精子含8条染色体，它的卵细胞、受精卵和体细胞中染色体数目依次是（D）
A．8条、8条、16条B．8条、8对、8条
C．8条、8条、8条D．8条8对、8对
5．人的性染色体存在于（D）
A．体细胞B．生殖细胞C．受精卵D．以上所有细胞
6．下列方法中不能使生物发生变异的是（C）
A.化学药剂使细胞内染色体加倍B．利用转基因方法获得转基因超级鼠C．把蟹爪兰嫁接到仙人掌上D．利用卫星培育太空椒
7．某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解正确的是（C）
8．中国等六围科学家实施的“人类基因组计划”要对人类全部染色体的基因进行测序。
请你结合学过的知识，指出该计划要测定的人类染色体数应是（C）
A．46条B．23条C．24条D．22条
9．从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是（D）
A．2n→2n→2nB．n→n→nC．n→2n→nD．2n→n→2n
10．人类进化最关键的一个阶段是（C）
A．能人B．南方古猿C．直立人D．智人
11．人类和类人猿都起源于森林古猿，二者最主要的共同点是（B）
A．攀缘力强B．外部形态和内部结构基本一致
C．全身密被毛发D．能制造工具
12．一般认为，人类在地球上出现的重要标志是（D）
A．使用天然工具B．产生了语言
C．制造工具D．直立行走，手足分工
13、下列各项中，只有智人才具有的特征是（C）
A.脑容量超过1000毫升B会制造工具
C会人工取火D能直立行走
14、下列哪一项描述是一个完整的食物链（C）
A螳螂捕蝉，黄雀在后B大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
C兔子吃草，狼吃兔子D猫头鹰吃老鼠和小鸟
15、原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是（C）。
A．运动方式不同B．细胞结构不同
C．营养方式不同D．对外界刺激的反应不同
16、地球上最先从水中登陆的动物类群是（C）。
A．节肢动物B．爬行类C.两栖类D.鸟类
17、达尔文发现在大风经常袭击的可格伦岛上，昆虫的翅要么根强大，要么退化，没有中等大小翅的种类。
产生这种现象的根本原因是（C）
A．是否经常使用翅膀的结果 B．食物获得多少的结果
C．大风作用下，长期自然选择的结果D．定向变异的结果
18、下列有关生物进化的叙述中正确的是（B）
A．化石为生物进化提供了惟一证据
B．“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据
C．科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越新近的地层里
D．生物进化遵循从无到有，从小到大的规律
19、下列不属于生态系统的是（A）
A一群羊B一片森林C一个池塘D一块草地
20、下列关于生态系统的叙述，正确的是（D）
A生物与环境形成的整体叫做生态系统
B地球是最大的生态系统
C生态系统的组成将主要有生产者、消费者和分解者
D一个生态系统中有许多成分，不管是生物成分还是非生物成分都不是孤立的
21、在一条食物链中，第二营养级的能量最多有多少流入到第五营养级（B）
A1/5B1/125C1/25D1/625
22．如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（B）
A．此食物网中，初级消费者有鼠和蛙
B．若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰
C．此食物网中，由植物到鼠，能量传递10%～20%
D．此食物网中包合3条食物链
23、用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是（C）的结果
A、环境变化B、生存竟争C、自然选择D、人工选择
24、研究生物进化最直接的证据是（D）
A、古代生存的生物B、现在生存的生物
C生物进化树D、古代生物的化石
25．化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物（C）
A．越简单、低等、水生的越多B.越复杂、高等、水生的越多
C.越复杂、高等、陆生的越多D.越简单、低等、陆生的越多
八年级生物月考试卷答题卡
选择题答案：
题号
1
2
3
4
5
6
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8
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答案
题号
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答案
二、非选择题：
27．（8分）生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色，它们都喜欢栖
息在树干上。
18世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变为黑色，胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型。
请分析回答：
（1）胡椒蛾的发育过程与临朐桑蚕一样，属于 发育。
（2）胡椒蛾的两种体色由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示。
遗传学上，将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为 。
（3）胡椒蛾体色由浅到深的变化是长期 的结果。
（4）科学家做了如下实验：
实验一：
任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是浅灰色；
实验二：
将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有浅灰色。
由上述实验可知，黑色与浅灰色的显隐关系是 。
请写出实验二的遗传图解：
28．（12分）请根据下列草原生态系统的图示回答问题：
（1）图中生产者是 ，属于生态系统的 部分。
一共有条食物链，请写出图中一条最长的食物链 。
（2）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是 。
（3）请你想一想，在整个食物网中，鹰占有_________个营养级。
（4）图中②代表的重要生理作用是 ；请写出①所代表生理过程的反应式：
。
（5）假如该草原只有绿色植物→鼠→鹰一条食物链，如果绿色植物固定在有机物中的能量为360千卡，那么鹰最多可从中获取取 千卡的能量。
（6）草原生态系统比农田生态系统稳定性强的原因是 。
4）能量流动的特点，物质循环的特点是
答案参考
一、1-5ACCDD6-10CCCDC11-15BDCCC16-20CCBAD21-25BBCDC
二、26.
27．（共8分）
（1）完全变态（1分）
（2）相对性状（1分）（3）自然选择（1分）（4）黑色是显性，浅灰色是隐性（2分）
（5）（3分，只要基因型和表现型正确、杂交符号齐全即可得满分。
缺杂交符号扣1分，其它错误酌情扣分。
）
28．（共9分）
（1）绿色植物→鼠→蛇→鹰（或绿色植物→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰或绿色植物→兔子→蛇→鹰）（1分）
（2）鹰（1分）（3）呼吸作用 （1分）
（2分，缺反应条件或条件不全扣1分）
（4）14.4（2分）
（5）草原生态系统的生物种类多，营养结构复杂，自动调节能力大（2分）
30.碳光合作用呼吸作用微生物的分解作用燃烧过程绿色植物植食性动物肉食性动物腐生真菌、细菌等
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