最新人教版八年级物理下册压强和浮力综合题含答案.docx

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最新人教版八年级物理下册压强和浮力综合题含答案

压强和浮力综合题

一．选择题（共18小题）

1．（2009•台州）据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛．如图，使用这种小提手提塑料袋能（　　）

A．

减小对手的压强

B．

减小对手的压力

C．

增大对手的压强

D．

增大对手的压力

2．半球形容器中装满水，水对容器壁的压力的示意图如图所示，其中正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

3．两端开口，粗细均匀的C形管内充满水，用塑料片（重力不计）盖住管口再用手指压住塑料片，把管放在竖直平面内（如图）放开手指，则（　　）

A．

水从B端流出

B．

水从A端流出

C．

水从A、B两端同时流出

D．

水不会从任何一端流出

4．（2008•盐城）如图所示，在铝质易拉罐中放入少量的水，然后用酒精灯加热．待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，把酒精灯撤去，让易拉罐自然冷却．下列说法正确的是（　　）

A．

罐口出现的白雾是熔化形成的

B．

易拉罐被压瘪，是由于罐体冷却收缩形成的

C．

易拉罐被压瘪，是由于大气压的作用

D．

易拉罐被压瘪后，过一段时间又自动恢复原状

5．如图所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现（　　）

A．

“纸桥”被吹开较长的距离

B．

“纸桥”被吹开较短的距离

C．

“纸桥”被吹得上下跳动几下

D．

“纸桥”紧贴桌面不动

6．如图所示，木块漂浮在水面上，当把密度为7.9×103kg/m3的铁块A放在木块上时，木块刚好全部浸入水中．若把与A体积相等的合金块B悬挂在这个木块下方，木块也刚好全部浸入水中（细线质量和体积均忽略不计），则合金块的密度是（　　）

A．

6.9×103kg/m3

B．

7.9×103kg/m3

C．

8.9×103kg/m3

D．

9.9×103kg/m3

7．（2005•连云港）一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示．图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（　　）

A．

B．

C．

D．

8．一个鸡蛋悬浮于盐水中，如果向盐水中慢慢地倒入清水，则（　　）

A．

鸡蛋将要上升

B．

鸡蛋将要下沉

C．

鸡蛋继续悬浮

D．

无法判断

9．（2009•济宁）物理小组制作的潜水艇模型如图所示．通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮．当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会（　　）

A．

上浮，它受到的浮力增大

B．

下沉，它受到的浮力减小

C．

下沉，它受到的浮力不变

D．

上浮，它受到的浮力不变

10．如图所示，体积相同的甲、乙、丙、丁四个小球放在水中静止，其中受到浮力的小球有（　　）

A．

只有甲球

B．

只有甲、乙、丙球

C．

甲、乙、丙、丁四个球都受浮力

D．

条件不足，无法判断

11．甲、乙、丙、丁是四个形状体积都相同而材料不同的球体，它们在水中静止的情况如图所示，其中所受浮力最小的是（　　）

A．

甲

B．

乙

C．

丙

D．

丁

12．（2009•岳阳一模）体积相同的铜、铁、铝和木四个小球，放入水中静止时如图，已知这四个小球的密度关系是ρ铜＞ρ铁＞ρ铝＞ρ水＞ρ木头，则下列判断正确的是（　　）

A．

铝球、木球一定是实心的，铜球和铁球一定是空心的

B．

四个小球所受的浮力关系是：

F铜＞F木头＞F铁=F铝

C．

四个小球的重力关系是：

G铝＞G铁＞G木头＞G铜

D．

四个小球的质量关系是：

m铝＞m铁＞m铜＞m木头

13．（2014•南京一模）把一个质量为60g，体积为40cm3的小球轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是（　　）

A．

溢出水的质量为40g，水对杯底的压强变大

B．

溢出水的质量为40g，水对杯底的压强不变

C．

溢出水的质量为60g，水对杯底的压强变大

D．

溢出水的质量为60g，水对杯底的压强不变

14．一条小河边有一个河湾（如图所示），河边的渔民们每次捕鱼归来，总是习惯将渔船停靠在河湾与河道的交界处，并用缆绳固定，结果渔船会（　　）

A．

向河道中漂去

B．

向河湾中漂去

C．

在原处不动

D．

无法判断

15．（2010•湘潭）将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示．两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（　　）

A．

pA＞pB，FA＞FB

B．

pA＜pB，FA=FB

C．

pA=pB，FA＜FB

D．

pA＜pB，FA＞FB

16．（2009•兰州）如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（　　）

A．

平放时最大

B．

立放时最大

C．

侧放时最大

D．

平放、立放、侧放时，一样大

17．一个木箱放在斜面上，以下各图中正确表示斜面受到木箱的压力F的图是（　　）

A．

B．

C．

D．

18．将甲、乙两木块放在水平桌面上，若它们受到的重力之比是3：

1，与水平桌面的接触面积之比是1：

2，则甲、乙两木块对桌面的压强之比是（　　）

A．

1：

B．

6：

C．

2：

D．

3：

二．填空题（共6小题）

19．（2011•金山区一模）地球周围的一层厚厚的大气由于受到　_________　力会对处于其中的物体产生压强，这个压强叫做大气压强．著名的　_________　实验向人们显示大气压强是很大的；　_________　实验首先测定了大气压强的数值．

20．（2013•鹤壁一模）将完全相同的三个小球，分别放入盛有不同种液体的A、B、C三个容器中，静止后的位置如图所示，若三个小球所受的浮力分别用FA、FB、FC表示，则它们的大小关系是　_________　；其中　_________　容器中的液体密度最大．

21．（2005•黑龙江）在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记（如图所示）．这样做的目的是保证两点在　_________　，用到的物理知识是　_________　．

22．（2009•乌鲁木齐）请回答下列问题：

（1）九年级一班的窗户朝南开着，当刮东风时，窗帘向窗外飘，这是因为气体流速大的地方　_________　．当刮西风时，窗帘向窗　_________　飘（选填“内”或“外”）．

（2）在“电生磁”和“磁生电”现象中，历史上发现较早的是　_________　现象．当重演奥斯特实验时，若发现通电时，导线下方的小磁针偏转接近900，则通电导线大致是　_________　方向放置的（选填“东西”或“南北”）．

23．（2006•长春）如图所示是同一艘潜水艇在水中上浮和下潜的情景，其中　_________　图的潜水艇正在水中上浮．这两种情景中，潜水艇所受的浮力分别为F甲、F乙．则F甲　_________　F乙（选填“＞”“=”或“＜”）．

24．为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：

弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材．

第一小组：

探究金属块的下沉条件．实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力：

方法1：

称重法．测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块所受的浮力为　_________　N．

方法2：

阿基米德原理法．测量过程与示数如图（乙）所示，读出排开水的体积，根据F浮=G排=ρ水V排g可计算出浮力为　_________　N．

第二小组：

探究木块上浮的条件．要测量木块浸没时的浮力，你准备选用上述两方法中的方法　_________　（选填“1”或“2”），并简要说明操作中还应采取的措施：

　_________　．

三．解答题（共3小题）

25．（2012•玉林模拟）一根木板重为1800N，体积为0.3m3，漂浮在水面上，g取10N/kg．

求：

（1）木板的质量；

（2）木板的密度；

（3）木板受到的浮力；

（4）木板露出水面的体积；

（5）用力把它全部按入水中时，木块受到浮力多大？

（6）有一个人重700N，通过技术说明他能否安全地躺在木板上？

26．小亮在学习了“浮力”之后，做了一个观察鸡蛋悬浮的实验．其主要操作步骤如下：

如图所示，先在水平桌面上放置一个底面积为100cm2的圆筒形容器（厚度可忽略），容器重为1N，向容器中注入10cm深的水，再取一个鸡蛋，称得其质量为55g，将它轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底部，此时测得水面升高了5mm，然后向容器中加食盐并不停地搅动，直到鸡蛋恰好悬浮起来为止．请你计算：

（1）容器中未放鸡蛋时，容器整体对桌面的压强是多少？

（2）加盐之前鸡蛋沉至容器底部时，鸡蛋受到的浮力是多少？

（3）当鸡蛋悬浮起来时，盐水的密度是多少？

27．小明和小华分别开坦克和步行通过一个沼泽地

（1）　_________　叫做压强

（2）小明很顺利的通过了沼泽地，小华却陷在沼泽地中，请你分析一下原因

答：

压强的大小与　_________　和　_________　有关．小明开坦克经过沼泽地，坦克的重力很大，所以对地面的　_________　很大，但坦克装有履带，地面的受力面积很大，它对沼泽地的压强就

　_________　，小华的体重虽然不大，对沼泽地的　_________　较小，但地面的受力面积较小，对地面的压强就　_________　，所以小明很顺利的通过．

（3）小明和小华的质量是60kg，坦克的质量是20t，每条履带与地面的接触面积是2m2，算一算，坦克对地面的压强多大？

（4）你能否设计一个实验验证“压强的大小不光和受力面积有关，还跟压力大小有关”

2014年人教版八年级物理下册压强和浮力综合题

参考答案与试题解析

一．选择题（共18小题）

1．（2009•台州）据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛．如图，使用这种小提手提塑料袋能（　　）

A．

减小对手的压强

B．

减小对手的压力

C．

增大对手的压强

D．

增大对手的压力

考点：

专题：

应用题；控制变量法．

分析：

减小压强的方法有两种：

①减小压力，②增大受力面积；

具体情况具体分析，然后再判断出正确的选项即可．

解答：

解：

在压力一定时，增大小提手和手之间的受力面积，可以减小塑料袋对手的压强，使手感到舒服．故A符合题意，C不合题意．

塑料袋对手的压力，等于塑料袋及塑料袋中物体的重，塑料袋及塑料袋中物体的重不变，压力不变．故B、D不符合题意．

故选A．

点评：

此题主要考查的是增大、减小压强的方法，在平时的学习过程中，要擅于运用物理知识来解释一些日常现象，从而为解答此类题积累经验．

2．半球形容器中装满水，水对容器壁的压力的示意图如图所示，其中正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

考点：

专题：

图析法．

分析：

解答此题需要掌握液体压强的特点：

①液体内部向各个方向都有压强，②液体压强随深度的增加而增大．

可根据这两个知识点对四个图示进行分析．

解答：

解：

由于液体内部向各个方向都有压强，显然可以排除A、B选项；

在液体中，随着深度的增加，液体的压强逐渐增大，水对容器壁的压力也增大；在C、D图中，D选项符合此条件；

故选D．

点评：

此题主要考查的是液体压强的特点，通过液体压强的方向和大小来对四个图示进行对比是解答此题的关键．

3．两端开口，粗细均匀的C形管内充满水，用塑料片（重力不计）盖住管口再用手指压住塑料片，把管放在竖直平面内（如图）放开手指，则（　　）

A．

水从B端流出

B．

水从A端流出

C．

水从A、B两端同时流出

D．

水不会从任何一端流出

考点：

专题：

应用题．

分析：

先分析出ab两端哪端压强大，然后根据水从压强大的地方流向压强小的地方即可判断水从哪端流出．

解答：

解：

手指从上、下两开口处同时移开后，A端水的压强等于大气压，管内外的压强差为零，水不会从A端流出．

而B端水的压强等于大气压加上C形管中高出B端所在水平面以上水柱所产生的压强，所以B端水的压强大，大于大气压，B端管内外存在压强差，水从压强大的地方流向压强小的地方，所以C形管中的水从B端流出．

10元以下□10～50元□50～100元□100元以上□故选A．

点评：

（3）个性体现本题考查了压强的特点，解题的关键是判断出a、b两端哪端压强大．

成功秘诀：

好市口＋个性经营　

众上所述，我们认为：

我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难，但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验，在产品的质量和创意上多下工夫，使自己的产品能领导潮流，领导时尚。

在它们还没有打入学校这个市场时，我们要巩固我们的学生市场，制作一些吸引学生，又有使学生能接受的价格，勇敢的面对它们的挑战，使自己立于不败之地。

、DIY手工艺市场现状分析　

A．

我们从小学、中学到大学，学的知识总是限制在一定范围内，缺乏在商业统计、会计，理财税收等方面的知识；也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来，缺少个性化的信息传递。

对目标市场和竞争对手情况缺乏了解，分析时采用的数据经不起推敲，没有说服力等。

这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏；罐口出现的白雾是熔化形成的

我们大学生没有固定的经济来源，但我们也不乏缺少潮流时尚的理念，没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品，珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道，简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。

因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。

然而我们女生更注重的是感性消费，我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上，所以要想在饰品行业有立足之地，又尚未具备雄厚的资金条件的话，就有必要与传统首饰区别开来，自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。

B．

易拉罐被压瘪，是由于罐体冷却收缩形成的

为此，装潢美观，亮丽，富有个性化的店面环境，能引起消费者的注意，从而刺激顾客的消费欲望。

这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。

C．

易拉罐被压瘪，是由于大气压的作用

据调查，大学生对此类消费的态度是：

手工艺制品消费比“负债”消费更得人心。

据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ＤＩＹ的方式，完全自助。

D．

易拉罐被压瘪后，过一段时间又自动恢复原状

考点：

专题：

实验分析法．

分析：

用酒精灯加热罐内的水，罐内的水就会迅速的汽化为水蒸气，水蒸气上升时遇冷就会液化成小液滴悬浮在空气中，形成白雾；

水蒸气遇冷液化，罐内的水蒸气减少，罐内的气体压强减小，小于外界的大气压，在大气压的作用下就会将易拉罐压瘪；

易拉罐压瘪后，即使将橡皮泥取下来，易拉罐也不会恢复原状，因为易拉罐内部的气体压强和外界的大气压是相同的．

解答：

解：

A、罐口的白雾是液态的，是由罐内的水蒸气遇冷液化形成的，所以A是错误的；

B、易拉罐被压瘪是在罐口被封的情况下，若罐口不封，易拉罐依然在加热后冷却的情况下，易拉罐是不会被压瘪的，这就说明了易拉罐压瘪不是冷却收缩形成的，所以B是错误的；

C、罐内水蒸气遇冷液化使罐内的气体减少，压强减小，小于大气压，在大气压的作用下就会被压瘪，所以C是正确的；

D、易拉罐被压瘪后，要恢复原状，需要使罐内的气体压强变大，且大于外界的大气压，但罐子离开酒精灯后，罐内的压强和外界的大气压都是不会变化的，所以不能恢复原状，所以D是错误的．

故选C．

点评：

这是一道综合题，考查了液化、大气压，我们在平时的学习中要注意知识和生活的联系，要能够使用我们所学的物理知识解释生活中的物理现象．

5．如图所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现（　　）

A．

“纸桥”被吹开较长的距离

B．

“纸桥”被吹开较短的距离

C．

“纸桥”被吹得上下跳动几下

D．

“纸桥”紧贴桌面不动

考点：

分析：

本题主要考查流体压强与流速的关系：

流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．

解答：

解：

如图所示，当你对着“拱桥”使劲吹气时，因为“拱桥”上方的空气流速小，压强较大；

“拱桥”下方的空气流速大，压强小，所以“拱桥”面受到一个向下的压强差，“拱桥”被牢牢的压在地面上．

由上述可知选项A、B、C的说法都不正确．

故选D．

点评：

本题的解题关键是找出“拱桥”的上下方的空气流速特点．

A．

6.9×103kg/m3

B．

7.9×103kg/m3

C．

8.9×103kg/m3

D．

9.9×103kg/m3

考点：

专题：

计算题；应用题．

分析：

当A压在木块上面，没有浸入水中，然后根据木块和A的总重力和浮力相等列出关系式；当B挂在木块下面时，B和木块全部浸入水中，再根据木块和B的总重力和浮力相等列出关系式，将两个关系式联立解之即可求出合金块的密度．

解答：

解：

当木块刚好全部浸入水中时，有：

（mA+m木）g=F浮；

（ρAvA+ρ木v木）g=ρ水gv木ρAvA+ρ木v木=ρ水v木﹣﹣﹣﹣﹣﹣①

的那个合金块B和木块都全部浸入水中时，有：

（mB+m木）g=F浮′；

（ρBvB+ρ木v木）g=ρ水g（v木+vB）

ρBvB+ρ木v木=ρ水（v木+vB）﹣﹣﹣﹣﹣②

②减去①可得：

ρBvB﹣ρAvA=ρ水vB∵vA=vB

∴ρB﹣ρA=ρ水ρB=7.9×103kg/m3+1×103kg/m3=8.9×103kg/m3．

故选C．

点评：

此题的关键在于正确分析A、B分别与木块组成的整体的受力分析，一定要取两个整体为研究对象，确定力的等量关系，使得解决问题既简单又清楚．

A．

B．

C．

D．

考点：

分析：

从浮力产生的原因和浮力的方向去解答此题．

解答：

解：

鸡蛋悬浮在液体中，此时鸡蛋上、下表面受到的压力不同，

这个压力差就是鸡蛋所受浮力，因浮力的方向总是竖直向上的，

所以F3正确；故选C．

点评：

此题主要考查学生对浮力方向这一知识点的理解和掌握．学生要牢记浮力方向是竖直向上的．

8．一个鸡蛋悬浮于盐水中，如果向盐水中慢慢地倒入清水，则（　　）

A．

鸡蛋将要上升

B．

鸡蛋将要下沉

C．

鸡蛋继续悬浮

D．

无法判断

考点：

分析：

向盐水中加纯水，盐水的密度会减小；鸡蛋的体积不变，排开盐水的体积不变，根据阿基米德原理判断鸡蛋受到的浮力大小情况，而鸡蛋重不变，再根据物体的浮沉条件判断鸡蛋的浮与沉．

解答：

解：

鸡蛋悬浮在盐水中，是因为鸡蛋受到的重力和浮力相等，若向杯中加入清水，使盐水的密度减小，而鸡蛋的体积（排开盐水的体积不变），由阿基米德原理知道鸡蛋受到的浮力变小，又因为鸡蛋重不变，所以此时鸡蛋受到的浮力小于鸡蛋重，鸡蛋将下沉；

故选B．

点评：

①根据物体的悬浮条件求浮力大小，难度不大，计算时要注意统一使用国际单位制单位．

②本题还考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件，将二者联合使用是解此类题目的关键，叙述结论注意使用控制变量法．

A．

上浮，它受到的浮力增大

B．

下沉，它受到的浮力减小

C．

下沉，它受到的浮力不变

D．

上浮，它受到的浮力不变

考点：

专题：

压轴题；推理法．

分析：

吸气时，瓶内气压减小，大气压将水压入瓶内，水进入烧瓶中自重增大，但v排不变，浮力不变，根据浮沉条件分析．

解答：

解：

若从A管吸气，液体进入烧瓶内，自身重增大，但浮力不变，所以将下沉，在下沉过程中排开液体体积不变，所以浮力不变．

故选C．

点评：

浸没在液体中的物体受到的浮力与所处深度无关．

10．如图所示，体积相同的甲、乙、丙、丁四个小球放在水中静止，其中受到浮力的小球有（　　）

A．

只有甲球

B．

只有甲、乙、丙球

C．

甲、乙、丙、丁四个球都受浮力

D．

条件不足，无法判断

考点：

专题：

浮力．

分析：

浮力产生的实质是：

液体对物体上、下表面的压力不同，上、下表面的压力差即为浮力．

解答：

解：

根据图示可知，甲漂浮在水面上，受到竖直向上的压力，即

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