吉林省梅河口市五中学年高一月考政治试题.docx
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吉林省梅河口市五中学年高一月考政治试题
2019-2020学年高一上学期第一次月考
政治试卷
考试范围：
第一课；考试时间：
30分钟
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）
1.影片《战狼2》自上映以来，票房一路飘红，成为中国电影产业的一个现象级产品。
去电影院观看一部影片的票价大约是30元，该影片是（）
A.商品，因为它既是劳动产品，又用于交换
B.非商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换
C.商品，因为它能满足不同人的需要
D.非商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值
【答案】A
【解析】
商品是用于交换的劳动产品。
作为商品必须同时具备两个条件：
必须是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品；必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品。
看一部影片的票价大约是30元，说明该影片是用于交换的劳动产品，因此是商品，故A选项符合题意；B判断错误，排除；C没有准确说出该影片之所以能成为商品的根本原因，排除；D说法错误，商品是使用价值和价值的统一体，排除。
故本题答案选A。
点睛：
准确理解商品的含义：
（1）前提：
商品必须是劳动产品，凡是不属于劳动产品的都不是商品。
如：
自然状态的阳光、水、氧气等。
（2）关键：
劳动产品必须用于交换，否则就不是商品。
如：
农户生产的农副产品，如果只用于自己消费，而不用于交换就不是商品，反之则是商品。
2.“双十一”来了，随之而来的还有名酒厂同酒类电商之间充满火药味儿的“战争”。
“52度五粮液加上53度飞天茅台的价格为1111元，限11月11日当天。
”这是新三板挂牌公司四川1919酒类供应链管理股份有限公司针对“双十一”推出的促销活动。
这里货币执行的职能与下列选项中货币执行的职能相一致的是
A.交房租360元
B.用360元买一件上衣
C.付购物定金360元
D.一件上衣标价360元
【答案】D
【解析】
货币的职能有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。
标价、值多少钱是货币执行价值尺度职能；最终支付是一手交钱、一手交货，货币充当商品交换的媒介，是流通手段职能；而支付手段是在赊账买卖的过程中产生的，多用于支付地租、利息、税款、工资等。
材料中的“1111元”是货币执行价值尺度职能的体现。
A、C不符合题意，“交房租360元”“付购物定金360元”是货币执行支付手段职能的体现，排除；B不符合题意，“用360元买一件上衣”是货币执行流通手段职能的体现，排除；D符合题意，“一件上衣标价360元”是货币执行支付手段职能的体现。
故本题答案选D。
点睛：
货币的职能：
职能
作用
关键词语
基本职能
价值尺度
表现商品的价值
“标价”“价格”
流通手段
充当商品交换的媒介
“购买”“买卖”“现场交易”
其他职能
贮藏手段
贮藏财富
“保存”“退出流通领域”
支付手段
清偿或支付债务、赋税、利息、工资
“还债”“地租”“利息”
世界货币
在世界市场充当一般等价物
“购买外国商品”“国际收支”
3.下列选项中，属于商品的是（ ）
A.洛河源头
龙潭瀑布B.农民粮仓里的粮食
C.大世界商场卖的电器D.援助灾区的物资
【答案】C
【解析】
【详解】A：
洛河源头的瀑布不是劳动产品，且不用于交换，A不符合题意。
B：
农民粮仓里的粮食未用于交换，B不符合题意。
C：
大世界商场卖的电器，即是劳动产品，又用于交换，因此是商品，C符合题意。
D：
援助灾区的物资未用于交换，D不符合题意。
故本题选C。
【点睛】商品的含义：
商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。
4.日常生活中，货币发挥着重要作用。
下列与货币的职能对应正确的是
①今年中秋节，小张在某房产中介看到一套标价80万元的二手房﹣﹣﹣价值尺度
②今年国庆节期间，小赵在某手机店支付1200元买了一部新手机﹣﹣﹣流通手段
③2018年10月1日，小刘付清了欠银行的10万元购房贷款利息﹣﹣流通手段
④2018年12月1日，小明收藏了一套2018年生肖狗纪念邮票﹣﹣﹣贮藏手段
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】A
【解析】
【详解】①正确，标价80万元执行的是价值尺度职能。
②正确，支付1200元买了一部新手机执行的是流通手段职能。
③错误，付清了欠银行的10万元购房贷款利息执行的是支付手段职能。
④错误，题中的邮票不是货币，不能执行贮藏手段职能。
故答案为A。
5.目前，市场上存在的主流网游“虚拟货币”有十几种，如Q币、网易的POPO币、比特币等，这些“虚拟货币”
A.是货币，因为它们是通过交换得来的
B.不是货币，因为它们不是劳动产品
C.不是货币，因为它们不是一般等价物
D.是货币，因为它们是消费者用人民币购买的
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查货币本质的知识。
网游虚拟货币有十几种，如腾讯公司的Q币等，它们只是代替货币行使某些职能，并不是货币，因为它们不是一般等价物，不能同所有的商品进行交换，故C选项符合题意，由此可以判断A选项和D选项观点错误；“虚拟货币”虽然不是货币，但是它们依然是人们的劳动产品，B观点错误。
故本题选择C选项。
【点睛】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一。
价值和使用价值分属于不同的所有者。
生产者、经营者要想获得商品的价值，就必须让渡商品的使用价值；购买者、消费者要想获得商品的使用价值，就必须付出价值。
6.唐代诗人孟郊的《游子吟》写道：
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！
”此诗中的线与衣
A.有时是商品有时不是商品
B.都具有使用价值，都耗费了无差别的人类劳动
C.都是人们的劳动产品
D.是饱含母子亲情的纯自然物品
【答案】C
【解析】
【详解】题中游子身上
线和衣都是人们的劳动产品，但不是用于交换，所以不是商品，故C项正确，不选AB；线和衣是饱含母子亲情的劳动产品，不是纯自然物品，故不选D。
本题选择C选项。
【点睛】判断某种物品是不是商品的方法。
①定义法：
看物品是否同时具备两个条件：
一，是不是劳动产品；二，是否用于交换。
二者缺一不可。
②属性法。
看物品是否同时具备商品的两个基本属性，即使用价值和价值。
只具有使用价值而无价值的物品不是商品。
③领域法。
虽为劳动产品，关键还要看是否已经离开流通领域。
如：
离开流通领域的礼品，进入消费品领域就不再是商品。
7.某国2018年商品和服务的价格总额为10万亿元，货币流通次数为2次。
该国流通中需要的货币量应为
A.5万亿元B.6万亿元C.10万亿元D.20万亿元
【答案】A
【解析】
【详解】流通中所需的货币量=商品和服务的价格总额÷货币流通速度（或者次数），因此，某国2018年商品和服务的价格总额为10万亿元，货币流通次数为2次，该国流通中需要的货币量应为10÷2＝5万亿元，故A正确，BCD错误。
故选A。
8.在经济生活中，我们经常会使用货币，货币的本质是
A.商品流通B.一般等价物C.价值尺度D.商品
【答案】B
【解析】
【详解】货币是从商品中分离出来的，固定充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物，B符合题意。
商品流通是商品交换的一种形式，不是货币的本质，A不符合题意。
价值尺度是货币的职能，不是货币的本质，C不符合题意。
货币的本质是一般等价物，不是商品，D不符合题意。
故本题选B。
9.古时，某人善耕而不善牧，另一人善牧而不善耕，善耕者欲以谷物换牛羊，善牧者拒之。
出现这种情况的可能原因是（）
①善耕者出价过低
②牛羊非剩余之物
③谷物非交换之物
④牛羊非交换之物
A.①②B.③④C.③D.②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查商品的基本属性。
①②：
某人善耕而不善牧，另一人善牧而不善耕，善耕者欲以谷物换牛羊，善牧者拒之。
这表现的是一种物物交换。
这种交换双方都必须需要对方的产品才能完成交换。
出现未交换成功的可能原因是善耕者出价过低或牛羊非剩余之物，①②正确。
③④：
材料没有体现“谷物非交换之物”、“牛羊非交换之物”，③④不符合题意。
故本题选A。
10.当下，人们对“舌尖上的安全”越来越关心。
尽管有机食品的价格明显高于普通食品，但很多人认为“吃得健康比什么都划算”。
甚至有人想自己种菜种粮吃，人们自种自食的农产品
①不是商品，因为它没有用于交换
②是商品，因为它耗费了人类的劳动
③不是商品，因为它只有使用价值
④是商品，因为它能满足人们的需要
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】C
【解析】
【详解】人们自种自食的农产品是劳动产品，但由于没有用于交换，只有使用价值而没有价值，所以不是商品，①③项说法正确；耗费了人类的劳动而没有用于交换的劳动产品不是商品，只有使用价值而没有价值的物品不是商品，②④项说法错误；正确选项为C。
【点睛】判断一个物品是否商品，一要从含义本身去判断，即商品是用于交换的劳动产品，不是劳动产品的不是商品，是劳动产品而不是用于交换的也不是商品；二是从商品的基本属性上去判断，即商品具有使用价值和价值两种基本属性，没有使用价值一定不是商品，有使用价值没有价值的也不是商品。
11.在一定时期内，商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。
下列选项中使我国货币需求量增加的因素有
①人民币流通速度下降
②信用卡的广泛使用
③商品的社会劳动生产率提高
④人民币境外流通规模扩大
A.①②B.②③C.①④D.③④
【答案】C
【解析】
【详解】流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度，货币流通速度下降，流通中所需要的货币量增加，因此①符合题意；当人民币境外流通规模扩大，而境内并没有减小的情况下，我国货币需求量将增加，④符合题意。
信用卡的广泛使用和货币需求量无关，②不符合题意；商品的社会劳动生产率提高与货币需求量没有直接关系，③排除；本题选择C。
12.商品流通过程中实际所需要的货币量是（）
A.受货币流通规律支配的
B.与商品和服务价格总额成反比
C.与货币流通速度无关
D.是由国家规定的
【答案】A
【解析】
【详解】在一定时期内，流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比，与货币流通速度（即一定时期内货币在买方与卖方之间转手的次数）成反比。
即商品流通过程中实际所需要的货币量是受货币流通规律支配的，A项符合题意，B、C、D项观点错误。
答案选A。
13.万先生开了一家小型公司，2018年元旦前夕，万先生支取了26万元，其中20万元用于提前发放员工工资，6万元用于购买新年礼品及其他办公用品。
万先生这26万元执行了货币的
①价值尺度职能
②支付手段职能
③流通手段职能
④贮藏手段职能
A.①②B.②③C.①④D.③④
【答案】B
【解析】
【详解】②③：
万先生支取的26万中，20万元用于提前发放员工工资，执行了货币支付手段职能；6万元用于购买新年礼品及其他办公用品，执行了货币流通手段职能，②③符合题意。
①：
货币执行价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需观念的货币，①与题意不符。
④：
材料不涉及货币贮藏手段职能，④与题意不符。
故本题选B。
【点睛】货币的基本职能：
价值尺度，流通手段。
货币还有三种职能：
贮藏手段、支付手段和世界货币。
价值尺度是指货币充当衡量商品所包含价值量大小的社会尺度，货币充当价值尺度只需要观念上的货币，不需要现实的货币。
货币执行流通手段职能必须用现实的货币，不能用观念上的货币。
支付手段是货币作为独立的价值形式进行单方面运动（如清偿债务、缴纳税款、支付工资和租金等）时所执行的职能。
贮藏手段是货币被充当社会财富的一般代表被保存起来（必须是足值的货币）的职能。
世界货币是货币越出国内市场（现在某些纸币具有了这个职能）到国际市场上进行交易所执行的职能。
14.2018年7月13日，央行官网发布
《中国人民银行公告（2018）第10号》指出，任何单位和个人不得以格式条款、通知、声明、告示等方式拒收现金。
公告的出台是基于（）
①人民币的本质是一般等价物
②拒收现金损害消费者对支付方式的选择权
③人民币是我国强制使用的法定货币
④商品交换永远离不开现金
A.①②.B.①③C.②③D.②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查货币的本质、纸币的本质、商品交换。
①：
货币的本质是一般等价物，人民币的本质是价值符号，①错误。
②③：
任何单位和个人不得以格式条款、通知、声明、告示等方式拒收现金，这是因为拒收现金损害消费者对支付方式的选择权，人民币是我国强制使用的法定货币，②③正确。
④：
商品交换经历了简单的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的商品交换、以货币为媒介的商品价换，商品交换有相当长的时期是没有现金的，④错误。
故本题选C。
【点睛】本题属于组合选择题，可采用以下方法解答：
1．排除法。
就是对照题干的规定性，先找出错项，再找出与题意不符或者与题意无关的选项，依次排除错项、与题意不符或者与题意无关的选项的方法，本题可排除①④。
2．代入法。
就是在弄清题干要求的前提下，先从参与组合次数最多的选项人手，对其正误进行分析判断，然后代入，从而排除错误选项的方法。
3．组合法。
即以题干的要求为标准，先审视所列的各项，判断出很有把握的正确选项，然后将正确选项组合，再到题肢中寻觅答案的方法。
15.“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。
这表明金银作为货币
A.从起源看，是和商品同时产生的
B.从作用看，是财富的唯一象征
C.从本质看，是固定充当一般等价物的商品
D.从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能
【答案】C
【解析】
【详解】A：
从起源看，货币是商品交换发展到一定阶段的产物，A错误。
B：
从作用看，货币是财富的象征，但不是唯一象征，B错误。
C：
从本质看，货币是固定充当一般等价物的商品，在一定意义上，货币是财富的象征，故人们喜欢金银，C符合题意。
D：
从职能看，货币具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能，但这不是本题的原因，排除D。
故本题选C。
16.在我国商品市场上，人们都是用人民币购买商品，这说明
A.人民币的本质是货币，能执行流通手段职能
B.人民币在商品交换中起媒介作用
C.人民币是商品，有价值
D.人民币在本质上是一般等价物
【答案】B
【解析】
【详解】在我国商品市场上，人们都是用人民币购买商品，这说明人民币在商品交换中起媒介作用，B符合题意；人民币能执行流通手段的职能，但本质是货币符号而不是货币，A项不选；人民币不是商品，没有价值，不是一般等价物，C、D两项不选；正确选项为B。
【点睛】纸币是在货币充当流通手段的职能中产生的，它是由国家发行的，强制使用的货币符号，也就是说它的作用是有一定的代替作用，是国家为了方便等原因，强制赋予它的职能。
17.“货币没有臭味,无论从哪里来,一方面它代表已经卖掉的商品,另一方面它代表可以买到的商品。
”上述材料说明
①货币具有价值尺度的职能
②货币具有流通手段的职能
③商品和货币是一对孪生兄弟
④货币是社会财富的代表
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】
【详解】材料强调，货币没有铜臭味，它可以表现其他一切商品的价值，与一切商品想交换，充当商品交换的媒介，这表明货币具有价值尺度、流通手段的职能，是社会财富的代表，故①②④正确。
商品和货币看似是一对孪生兄弟，其实货币的出现比商品晚得多，货币是商品交换发展到一定阶段的产物，③说法错误。
故选B。
18.在超市，我们随处可见各种商品及其标价，如某品牌矿泉水1.5元，某品牌凉茶3.5元……这里的1.5元和3.5元（）
①是商品价值的货币表现
②是货币在执行价值尺度的职能
③不具有一般等价物的职能
④是货币在执行流通手段的职能
A.①④B.①②C.②③D.①③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查货币的职能。
①②：
这里的1.5元和3.5元衡量矿泉水和凉茶的价值，是商品价值的货币表现，在执行价值尺度的职能，①②符合题意。
③：
这里的1.5元和3.5元是货币，具有一般等价物的职能，③错误。
④：
这里的1.5元和3.5元在执行价值尺度的职能，不是执行流通手段的职能，④错误。
故本题选B。
19.在生活中，人们越来越喜欢购买品牌商品，因为他们质量好。
实质上人们追求的是商品的（）
A.价值B.使用价值C.价格D.交换价值
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查商品的基本属性。
A：
试题考查的主体是消费者，消费者追求的使用价值和价值的最佳结合点，质量好是从使用价值角度来说的，A不符合题意。
B：
质量是商品使用价值的具体体现，B正确。
C：
价格是价值的货币表现，质量是商品使用价值的具体体现，C不符合题意。
D：
交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例，这不是商品本身的属性，D不符合题意。
故本题选B。
【点睛】商品的基本属性：
①含义：
用于交换的劳动产品。
②基本属性：
使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）
商品是使用价值和价值的统一体。
商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。
③：
商品生产者重视产品质量的经济学依据：
商品具有使用价值和价值的基本属性，商品的质量是指商品的使用价值，使用价值是价值的物质承担者，商品生产者只有通过让渡使用价值才能获得价值，从而实现盈利，所以必须重视商品的使用价值，才能在竞争中处于有利地位。
注意：
①所有的商品都是劳动产品，但劳动产品未必是商品；②有价值的一定是商品，有使用价值的未必是商品；③有价值的一定有使用价值，有使用价值的未必有价值。
20.在核算一定时期的各项经济收支往来时，人们通常使用的两种结算方式有哪些（）
①口头结算
②现金结算
③实物结算
④转账结算
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查结算方式。
①③：
试题指向常用的结算方式，口头结算、实物结算，都不是，①③不符合题意。
②④：
现金结算、转账结算，是人们通常使用
两种结算方式，②④符合题意。
故本题选D。
二、非选择题（本大题共2小题，每小题5分，共10分。
）
21.简答：
请运用《经济生活》的知识说说，货币的本质是什么？
货币有哪些职能？
【答案】货币的本质是一般等价物。
货币的职能有：
价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。
【解析】
【详解】这道题考查学生对货币的本质和职能的理解，学生根据课本知识进行作答即可。
依据教材所学知识可知，货币的本质是一般等价物。
货币的职能有：
价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。
22.请运用《经济生活》的知识说说，纸币的含义是什么？
与金属货币相比纸币有哪些优点？
【答案】
（1）含义：
由国家（或某些地区）发行
、强制使用的价值符号。
（2）优点：
制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失。
【解析】
【分析】
本题以纸币为话题设置试题情境，从《经济生活》的知识角度设置问题，考查考生对纸币的含义、纸币的优点的掌握程度，考查考生对基础知识的识记和再现的能力。
【详解】本题要求考生运用《经济生活》的知识说说，纸币的含义是什么？
与金属货币相比纸币有哪些优点？
考生可根据自己对基础知识的掌握程度直接作答：
（1）含义：
由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
（2）优点：
制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失。
【点睛】本题属于简答题，系对基础知识的考查，考生根据自己对纸币的含义、纸币的优点的掌握程度可直接回答，试题没有难度，纯属于对考生记忆能力的考查。
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