高三历史文化史复习整理资料汇总.docx

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高三历史文化史复习整理资料汇总

高三历史文化史复习整理资料

第一单元复习线索

一、古代思想（线索一）

1、儒家思想

时代

人物

思想

发展阶段

春秋

孔子

政治：

仁者爱人；克己复礼；为政以德。

哲学：

天命观；对鬼神敬而远之

教育：

有教无类；因材施教；温故知新；当仁不让于师

先秦儒学

战国

孟子

政治：

仁政；重民（民贵君轻）

哲学：

性善论；养浩然之气

荀子

政治：

礼法并施，以礼为主；君舟民水

哲学：

天行有常；制天命而用之；性恶论

西汉

董仲舒

罢黜百家，独尊儒术的大一统思想；

天人感应（君权神授和实行仁政“灾异说”）

提出三纲五常

新儒学

魏晋南北朝

佛教道教迅速传播，儒学出现危机。

三教并立。

宋明

程颐程颢朱熹

（程朱理学）

理是万物的本源（理实质是儒家的伦理道德）

把握理的方法是“格物致知”

价值观：

存天理，灭人欲

宋明理学

陆九渊王守仁

（陆王心学）

陆：

心是本源，心即理；发明本心求理

王：

致良知；克服私欲，回复良知

2、道家思想

时代

人物

思想

影响

春秋

老子

第一个探讨宇宙本源的哲学家

战国

庄子

西汉初

黄老之学

正反两个方面

魏晋南北朝、唐代

道教迅速发展

3、法家思想——韩非（战国）

韩非思想：

法术势相结合，主张建立君主专制的中央集权国家；

认为社会不断发展变化，反对儒家是古非今的观点，主张变法革新。

4、墨家思想——墨子（战国）

墨子思想：

“兼爱、非攻、尚贤、尚力、节用、节葬”

墨子的思想代表了下层劳动群众，特别是手工业者的利益，一度成为战国的显学。

（原因：

工商食官政策打破；手工业、商业发展；人民渴望和平）

墨家思想战国以后，不受人们重视。

（与重农抑商思想兴起有关）

5、兵家思想

春秋——孙武——《孙子兵法》；战国——孙膑——《孙膑兵法》

注意的几个问题：

百家争鸣产生的原因和影响？

罢黜百家，独尊儒术的影响？

宋明理学的影响？

明清批判思想产生的原因和影响？

文学常识：

四书：

《论语》《大学》《中庸》《孟子》

五经：

《诗经》《尚书》《周礼》《易经》《乐经》

六易：

《诗经》《尚书》《周礼》《易经》《乐经》《春秋》

六艺：

礼、乐、射、御、书、数

诗经六艺：

风、雅、颂、赋、比、兴

细节整理：

在人性问题上持相反观点的：

孟子（性善说）和荀子（性恶说）

在人与自然关系问题上持相反观点的：

荀子（知天命而用之，人定胜天）

庄子（天与人不相胜）

四个集大成者：

荀子——战国时期百家思想的集大成者

韩非——法家思想的集大成者

朱熹——理学的集大成者

王阳明---心学的集大成者

6、明清之际的进步思想

时代背景

人物

主要思想

影响

经济：

商品经济发展，资本主义萌芽出现。

政治：

明清封建专制统治衰落，黑暗腐朽。

文化：

以程朱理学为标准的科举考试使思想界因循守旧；出现拜金思想。

李贽

鞭挞宋明理学

否认孔孟学说

倡导个性自由发展

提倡男女平等

提出万物生于两

1、适应了时代发展的要求。

2、为儒学发展注入新活力。

3、冲击了君主专制统治。

4、给后世民众以深刻的启迪和启蒙。

顾炎武

经世致用

天下兴亡、匹夫有责

黄宗羲

批判君主专制

提出限制君权的理论和设想

鼓吹早期民主思想

提出工商皆本

王夫之

批判宋明理学

提出朴素唯物主义思想

（理在气中，形神物三相遇知觉发）

注意：

其中儒家、道家、法家三家思想是对中国传统思想影响最深远的。

二、古代科技（线索二）

1、天文学：

（服务于农业和统治）

时间

发明者

成就

地位

战国

甘德

石申

《甘石星经》

我国最早的一部天文学专著

《石氏星表》

世界上现存最早的星表

东汉

张衡

水运浑象仪

地动仪（测定地震方位）

世界最早，比欧洲早1700多年

地球是圆的

比西欧早1000多年

唐朝

僧一行

黄道游仪（梁令瓒共同创制）

世界上首次用它发现了（恒星）位置的变动

实测子午线的长度

制成以水流为动力的水运浑象仪

元

郭守敬

简仪

比欧洲同类发明早300多年

测定黄道和赤道的交角值

受到世界天文学界的推崇

《授时历》

我国古代最精密的一部历法

2、数学：

（以解决实际问题为主）

时间

成就

地位

春秋战国

1、九九乘法口决2、度量衡3、算筹计算法

算筹是珠算法（元朝出现）出现前的计算法

西汉

《周髀算经》

书中记载“勾三股四弦五”。

东汉

《九章算术》

记载了当时世界上最先进的数学运算方法。

标志着古代数学体系的形成。

唐宋时是官方数学教科书之一；隋唐外传，被译为多种文字。

南朝

祖冲之将圆周率精确到小数点后七位

比世界领先1000多年

3、农学：

（强调应用）

时间

作者

成就

地位及特色

北朝

贾思勰

《齐民要术》

我国现存最早的一部完整农书。

总结北方人民生产经验

元朝

王祯

《农书》

重点在生产工具的改革方面——《农器图谱》

明朝

徐光启

《农政全书》

传统农业科学的顶峰，吸收了西方自然科学知识，

体现了科学性、创新性和先进性。

4、医学：

（以为君除疾为民除厄为目的，保障人民的身体健康，从而保证农业有充足的劳动力）

时间

发明者

成就

地位

西汉

编撰于战国

《黄帝内经》

中国现存较早的一部医书，奠定了中医学理论的基础。

东汉

张仲景

《伤寒杂病论》

被称为“医圣”，论述的四诊疗法成为中医临床医学的经典

华佗

外科手术

精通针灸，“麻沸散”和“五禽戏”（最早的体育保健体操）。

唐代

孙思邈

《千金方》

被称“药王”

明代

李时珍

《本草纲目》

全面系统地总结了16世纪以前的药物学成就，创立了当时世界上最先进的分类法，体现了生物进化思想，“东方医学巨典”。

5、四大发明：

成就

发展历程

世界地位

指南针

1、战国：

司南

2、后出现指南车、指南鱼

3、北宋：

人工指南针并用于航海

4、13世纪传入欧洲

推动地理大发现

造纸术

西汉：

植物纤维纸

东汉：

蔡伦改进造纸术

促进文化传播

成为文艺复兴、宗教改革的工具

印刷术

唐朝：

雕版印刷术《金刚经》

北宋：

毕昇发明活字印刷术

13世纪传入欧洲

火药

1、唐朝最早的文字记载《丹经》

2、唐末用于战争

3、五代、宋广泛应用

4、14世纪传入欧洲

推动殖民扩张

推动资本主义战胜封建制度

第二单元复习线索

本单元有两大线索。

一、艺术（包括书法、绘画、戏剧）；二、文学（包括诗歌、小说）。

在引导学生复习时以表格形式体现。

具体如下：

汉字的演变：

新石器时期的刻画符号-----------文字的雏形

商代的甲骨文----------------------最早成熟的文字

商、周的金文----------------------铸在青铜器上的文字

秦代的小篆-------------------------文字统一（先小篆，后推广隶书）

书法艺术

朝代

艺术特色

时代风貌（成因）

书法名家

魏晋南北朝

虚玄灵动

社会分裂动荡

士人群体形成

王羲之“书圣”；

《兰亭序》天下第一行书

隋唐

草书狂放不羁

政治统一、经济繁荣、文化开放

科举制确立

张旭、怀素

楷书注重规范法度

颜真卿、柳公权

宋代

追求个性而

忽略法度；

有意无法

重文国策、市民阶层兴起

理学的影响（与文人画背景一样）

黄庭坚、米芾、

蔡襄、苏轼；宋徽宗赵佶

明代

强调个性化

社会进一步平民化世俗化

祝枝山、文徵明

篆刻艺术秦汉时代----------篆刻的标志性时期

宋元后，书画家开始用印章来给书画作品加印

明中叶以后--------------------篆刻成为真正的一门艺术

绘画艺术

时代

画种

绘画风格

时代特征

代表人物及其特点

新石器时代

岩画

自然、生动、质朴、粗犷，又不失浪漫

前两个时代不重要

战国、汉代

帛画

浪漫、神秘又不失古拙

魏晋

文人画

人物画

凸显个性

社会分裂动荡

士人群体形成

顾恺之“以形写神”

《女史箴图》《洛神赋图》

唐代

画种丰富

创制法度

表现雍容华贵盛唐

政治统一、经济繁荣文化发展、科举制

吴道子“吴带当风”

宋、元

文人山水画

（独立）

注重意境

重文国策

文人阶层壮大

理学的兴起

马远、夏圭

“残山剩水”

风俗画

描绘市井生活

商业兴盛、城市发展

市民阶层兴起

张择端

《清明上河图》

明、清

文人花鸟画

不拘成法

风格奇特

时代变化、社会动荡

八大山人

朱耷、郑板桥

民间绘画

木刻版画、年画、壁画、布贴画、剪纸画

中国古代绘画的特点

中国古代绘画的独特风格：

存在写实为主的宫廷画和民间画与写意为主的文人画的两大风格；融诗书画印为一体；

不求形似，注重个人主观性情的抒发；表现手法自由灵活。

戏剧（源头----古代傩戏）

朝代

名称

流行区域

成因

著名剧作家或演员

备注

宋

南戏

南方

商品经济发展，市民阶层兴起

娱乐场所---瓦舍出现

元

杂剧

北方

城市经济繁荣发达、市民阶层壮大、知识分子地位低下、科举制废除

元曲四大家

标志中国古代戏曲的成熟

清

京剧

北京

北京成为休闲文化一大中心；

徽班进京，与其它曲调融合

梅兰芳

中国古代戏曲的鼎盛

诗歌与小说

朝代

形式

文体特点

时代特征（成因）

代表人物

春秋

《诗经》

四言体

采诗制度

战国

楚辞

自由灵活的句式

经济发展、思想自由

屈原《离骚》

汉

赋

文采华丽、铺陈辞藻的带赋散文

政治统一、经济发展、田猎、巡游之风兴盛

司马相如

张衡、班固

唐

诗

四言、七言

绝句、律诗

政治统一

经济繁荣

文化开放

科举制确立、中唐战乱

浪漫派：

李白；

现实派：

杜甫、白居易

田园派：

孟浩然、王维

边塞派：

王昌龄

宋

词

长短句

城市生活丰富、民族危机

李清照、苏轼、辛弃疾

元

散曲

俗语

科举制被废除

汉族文人地位低下

马致远、张养浩

明清

小说

分章分回

商品经济发达,市民阶层崛起；拜金逐利的社会风气；

政治黑暗、官场腐败，社会矛盾加深

三言

二拍

四大奇书

三大批判现实力作

汇总：

魏晋时期、唐、宋、元、明清几个时期文学艺术形成的时代背景可以作为共性来记忆

第三单元复习线索

本单元的线索为一个，即讲述了人文主义的产生发展成熟过程，并提到了由人文主义引发的思想解放运动推动了近代科技革命的产生与发展。

一、古希腊先哲的思想

领域

人物及地位

研究重点

思想

影响

自然哲学

泰勒斯

西方哲学之父

自然

水是世界的本源。

古代朴素唯物主义观

古代西方人精神觉醒

社会哲学

普罗塔哥拉

属于智者学派

社会

人是万物的尺度

构成人文主义精神的基本内涵

苏格拉底

人自己

认识人自己；知识即美德

使哲学成为一门研究人的学问

亚里士多德

百科全书式学者

思维方式

真理高于一切；逻辑学

使哲学成为一门独立的学科

二、西方近代三次思想解放运动

比较点

文艺复兴

宗教改革

启蒙运动

时间

14世纪-16世纪

16世纪

17世纪-18世纪

首发地点

意大利

德国

英国

背

景

经济

经济：

资本主义经济的发展

政治

政治：

封建制度及天主教会的阻碍

文化

意大利的文化遗产

文艺复兴传播人文主义

文艺复兴、宗教改革

直因

黑死病促进人们精神觉醒

教皇兜售赎罪券

无

实质

资产阶级发起的反封建及宗教神学体系（反封建）的思想解放运动

指导思想

人文主义

理性主义

斗争形式

借助古希腊古罗马文化遗产

采取宗教异端形式

直接反封建反教会

表现领域

文学与艺术

宗教内部

政治思想与哲学

代表人

前三杰、后三杰、莎士比亚

马丁路德、加尔文

孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德

影

响

政治

冲击了封建制度及天主教会的统治

经济

促进资本主义经济的发展

文化

解放了人们的思想

三、近代科技革命

领域

人物

成就

影响

天文学

哥白尼

日心学说

动摇了中世纪宗教神学的理论基础

伽利略

近代科学之父

发现木星的四颗卫星；

创立近代科学

为牛顿经典力学的形成奠定了基础

物理学

牛顿

微积分和牛顿力学体系

标志着人类科学时代的开始

生物学

达尔文

生物进化论

“物竞天择、适者生存”

颠覆了神创论

机械动力

瓦特

万能蒸汽机

解决了两次工业革命的动力问题

电力

爱迪生

电器发明

注意

1、文艺复兴全盛三杰艺术创作特点

2、因信称义与因行称义的异同

3、孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰、康德思想

4、三次思想解放运动的比较

第4单元复习线索

本单元分为两个线索。

讲述了19世纪以来欧洲的文学（浪漫主义诗歌、现实主义小说、荒诞派戏剧）和欧洲的艺术（音乐、美术、电影、电视）

一、欧洲的文学

文学形式

代表人及美誉

代表作及美誉

艺术特色

产生背景

流派风格

浪漫主义

诗歌

拜伦-

诗坛上的拿破仑

《恰尔德哈罗尔德游记》

《唐璜》讽刺现代社会积弊的百科全书

反叛精神和民主思想

理想与现实的差异

侧重人的主观感情世界

雪莱-

天才的预言家

《西风颂》

乐观主义

现实主义

小说

巴尔扎克-

法国社会的书记员

《人间喜剧》-

被誉为资本主义社会的百科全书

批判揭露现实社会

社会矛盾尖锐

揭露和批判现实

列夫托尔斯泰—

人类最伟大的文学家

《战争与和平》--人民战争的英雄史诗

--近代的《伊里亚特》罗曼罗兰评

赞扬人民的爱国精神与英雄气概。

揭示人性的光辉与阴暗面

高尔基

《母亲》

荒诞派

戏剧

贝克特

《等待戈多》-荒诞派的奠基之作

世界戏剧史上一座不可忘却的里程碑

工业文明的发展

荒诞

反传统

二、欧洲的艺术

领域

流派

代表人

代表作

艺术特点

音乐

古典主义与浪漫主义

贝多芬

《英雄交响曲》

乐观主义英雄主义

印象派音乐

德彪西

《牧神午后前奏曲》

现代派音乐

许多流派，创作理念各异

美术

印象派绘画

莫奈

《干草堆》《鲁昂大教堂》

追求强烈的主观感受

过渡派（新、后印象派）

塞尚、凡高、高更

《向日葵》

现代派绘画

毕加索

《格尔尼卡》

夸张变形手法、运用新材料

电影

默片时代

起止时间：

1895.12.28——1927

发明者：

卢米埃尔兄弟

现代电影之父：

格里菲斯——现代电影之父；电影届的莎士比亚

喜剧演员：

卓别林——电影艺术中绝无仅有的天才

默片时代特点：

声与画脱节，动作表演夸张生动，故事情节简洁明快

有声时代

时间：

1927年以后

发展特点：

异常繁荣

电视

发明者：

贝尔德

电视优点：

视听兼备，声画并茂，兼具电影报纸广播等媒介的优势，覆盖面广

电视的功能：

传播资讯；娱乐；远程教育；展示优秀艺术品

第5单元复习线索

本单元主要是讲向西方学习先进思想即西学东渐的过程和形成自己的独立的指导思想的过程两个线索。

一、西学东渐（注意每派形成的背景、阶级身份、人物、思想及活动、影响）

1、以魏源、林则徐为代表的地主阶级抵抗派，主张开眼看世界、师夷长技以制夷。

2、以奕訢、李鸿章为代表的地主阶级洋务派，主张中学为体、西学为用

3、以康有为梁启超为代表的资产阶级维新派，主张改良政治，实行君主立宪

4、以孙中山为代表的资产阶级革命派，提出三民主义，主张民主共和

5、以陈独秀李大钊为代表的资产阶级激进派，主张民主与科学，提倡新道德新文学

二、社会主义建设指导思想（注意每个指导思想的形成过程及意义）

1、毛泽东思想：

关于中国革命和建设的思想

2、邓小平理论：

关于“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的理论

3、三个代表：

关于“建设一个什么党，怎样建设党”的理论

4、科学发展观：

如何实现经济社会和人的全面发展

必修三第五单元复习与必修一、二联系

时间

背景

阶级

身份

代表人

主要

思想

影响

链接必修一、必修二

19C40’

鸦片

战争

地主阶级

抵抗派

魏源、

林则徐

师夷长技以制夷

使研究与介绍西方知识发展成一股社会思潮

必修一：

第四单元

1、两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争四次侵略战争的背景、影响、性质、签订条约、对中国社会性质的影响；

2、《南京条约》（割赔开商）、《马关条约》（两亿三岛开门设厂）、《辛丑条约》内容及影响

3、近代人民抗争：

太平天国与义和团农民运动（比较记忆）；辛亥革命（资产阶级革命派）、五四运动（无产阶级登上中国历史舞台）

必修二：

第二单元

1、鸦片战争后中国经济结构变化（解体、发展、卷入、变化）

2、洋务运动（背景、目的、思想、口号、活动、影响）

3、民族资本主义经济发展历程（产生、初步发展、黄金时期三阶段）

4、阻碍民族资本主义经济发展的三座大山及分别的压制手段

5、近代社会生活的变化（断发、不缠足、衣食住行变化）

19C60’-90’

第二次鸦片战争；

太平天国农民运动

地主阶级

洋务派

奕、

李鸿章

曾国藩

张之洞等

中学为体西学为用

（对立面：

顽固派）

打破传统观念，为西学在中国传播创造良好舆论环境

早期资阶维新派

王韬

郑观应

19C末

中法战争后与洋务派分道扬镳

甲午战败

民族危机

民族资本主义经济初步发展

资产阶级维新派

康有为

梁启超

谭嗣同

严复

（各自思想）

兴民权、

实行君主立宪、废八股、改革教育

（与顽固势力论战）

形成近代第一次解放思想潮流（第2次是革命派与保皇派论战）

19C末20C初

民族危机

各种尝试都失败

资产阶级革命派

孙中山

三民主义与新三民主义；民主共和

成为当时先进政治思想主流；成为近代中国人民反帝反封建及救亡图存的斗争纲领

直接联系辛亥革命（背景、过程、影响、失败的主客观原因、

失败理由：

反帝反封建任务没完成、中国半殖半封社会没改变、革命果实被袁世凯窃取）

新旧三民主义的内容、旧三民主义的局限性、新三民主义的发展、三大政策

20世纪初

政治（内外）；经济；文化（好坏）

资产阶级激进主义者

陈独秀、胡适

鲁迅

李大钊

钱玄同

刘半农

蔡元培

提倡民主反对专制

提倡科学反对迷信提倡新道德反对旧道德

提倡新文学反对旧文学

打击专制主义；

动摇传统礼教的统治地位；

促进中国人民及广大青年觉醒；

促进马克思主义在中国的传播；

推动五四运动发生

直接联系五四运动（背景、过程、意义）

新文化运动分前后两个时期，我们所学为前期，主要内容为四提倡四反对，对传统文化绝对否定，全盘西化，对中西文化态度绝对化；后期以五四运动为开端，主要传播马克思主义，无产阶级成为主力

中国共产党的指导思想

指导思想

内容精华

确立指导思想时间

需注意的问题

近距离链接

毛泽东思想

关于“中国革命和建设”的理论

1945年中共七大

1、毛泽东思想的形成过程及发展及特点

2、毛泽东思想与毛泽东的思想区别

1、一大：

建党

2、二大：

修改党的奋斗目标

（反帝反封建反军阀）

4、三大：

确立同国民党合作方针

5、七大：

确立毛泽东思想为指导思想

6、八大：

分析国内主要矛盾、制定主要任务

7、十四大：

确立经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制；国企改革目标是建立现代企业制度

8、十五大：

提出依法治国；确立邓小平理论为党的指导思想；提高非公有制经济的地位，认为“非公有制经济是社会主义市场经济体制的重要组成部分”

9、十六大：

确立三个代表为党的指导思想；提出全面建设小康社会目标

10、十七大：

科学发展观

（以上并非党的代表大会的所有内容，而是我们高中历史课本中涉及的主要内容）

邓小平理论

（科学社会主义理论）

关于“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的理论

1997中共十五大

邓小平理论的主要内容及发展

江泽民三个代表

关于“建设什么样的党，怎样建设党”的理论

2002中共十六大

三个代表的含义

胡锦涛科学发展观

关于如何促进经济社会和人的全面发展的理论

2007中共十七大

科学发展观的含义

链接必修一、二、三

必修一：

第五、六单元

第5单元线索：

马克思主义（理论）与（实践）巴黎工人运动、俄国十月革命、

中国共产党领导的新民主主义革命（链接）——见下面

中国共产党领导的新民主主义革命线索

1、1919—1921党成立前的准备时期（组织、思想、阶级、经济基础）

2、1921—1924党成立后领导工人运动时期（中心任务）

1921中共一大建党；1922中共二大修改奋斗目标；领导工人运动出现第一次高潮（失败总结经验教训，不能单纯依靠工人阶级，开始寻求公共合作）

3、1924—1927第一次国共合作时期或北伐战争时期或第一次国内革命战争时期或国民大革命时期（4种称谓都可以）

合作开始标志是1924国民党一大；合作基础是新三民主义；成果是打败吴佩孚孙传芳；

合作开始破坏是蒋介石四一二政变，完全破裂是汪精卫七一五政变

失败原因：

主观是陈独秀右倾投降主义；中共没有自己的军队和革命领导权

客观是汪蒋叛变革命、帝国主义支持汪蒋、民族资产阶级退出（看出其阶级局限性）

总结经验教训：

武装反抗国民党反动派，不妥协；建立自己的军队；掌握革命领导权

4、1927—1937国共十年对峙时期或第二次国内革命战争时期（后期中日民族矛盾成为主要矛盾）

1）1927南昌起义（建军）、八七会议（确立武装反抗国民党反动派方针，攻打城市为目标）、秋收起义、广州起义；

三大起义均以攻打城市为目标失败

2）总结经验教训：

武装反抗国民党反动派是对的，攻打城市学苏联不符合中国国情。

3）新探索——1927井冈山道路开辟（农村包围城市，最后夺取全国政权）。

是符合国情的正确道路，中共领导的工农红军发展迅速，国民党恐慌

4）红军长征（原因是第五次反围剿失败；目的是保存实力和实现战略转移；途中遵义会议自救；《八一宣言》救国）

5）中日民族矛盾上升（九一八事变）

6）西安事变（为实现第二次国共合作、建立抗日民族统一战线、实现全民族抗日打下重要基础）注意还没有建立

5、1937—1945抗日战争时期或第二次国共合作时期

分防御阶段、相持阶段、反攻阶段三个阶段掌握，并且注意每一时期共产党、国民党、日本的主要活动

存在两个战场：

以国民党为首的正面战场和以共产党为首的敌后战场

存在两条路线：

国民党的片面抗战路线和共产党的全面抗战路线

两次会议：

国民党黑暗的六