高中英语北师大选修七课件Unit21SectionⅣLanguageAwareness6Cult.docx

上传人:b****8 文档编号:9257476 上传时间:2023-02-03 格式:DOCX 页数:27 大小:191.11KB
下载 相关 举报
高中英语北师大选修七课件Unit21SectionⅣLanguageAwareness6Cult.docx_第1页
第1页 / 共27页
高中英语北师大选修七课件Unit21SectionⅣLanguageAwareness6Cult.docx_第2页
第2页 / 共27页
高中英语北师大选修七课件Unit21SectionⅣLanguageAwareness6Cult.docx_第3页
第3页 / 共27页
高中英语北师大选修七课件Unit21SectionⅣLanguageAwareness6Cult.docx_第4页
第4页 / 共27页
高中英语北师大选修七课件Unit21SectionⅣLanguageAwareness6Cult.docx_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高中英语北师大选修七课件Unit21SectionⅣLanguageAwareness6Cult.docx

《高中英语北师大选修七课件Unit21SectionⅣLanguageAwareness6Cult.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中英语北师大选修七课件Unit21SectionⅣLanguageAwareness6Cult.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高中英语北师大选修七课件Unit21SectionⅣLanguageAwareness6Cult.docx

高中英语北师大选修七课件Unit21SectionⅣLanguageAwareness6Cult

语法讲座

Unit21

、/

SectionIV

课时跟踪检测

语言点三

句型解构

板块

语言点二

短语荟萃

语目点一单词集释、板块

、专题练习

」知识必备应用•落实'理解•拓展一、识记•掌握应用•落实'理解•拓展:

〉识记•掌握

应用•落实

理解•拓展

J

I识记•掌握

 

If

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

:

门mm?

y阪Bio/le

/

LanguageAwareness6&CultureCorner

1.whereasconi.

然而;但是

2.sideeffectn.

副作用;意外事件

3.rankv.

位居(某阶级、名次等)

4.undergov.

经历,经受(变化、不快的事等)

5.deservevt.

应受,应得

6.effective奶•有效的->effect结果;效果;影响

7•ignorancen.无知

:

不知ignorant无知的:

无学

问的

.complementvt.补足;补充complementaryadj^卜足的

1•effective。

妙有效的

[教材原句]Ittreatsthebodyasawholeanditiseffective.

传统中医从整体上治疗身体,而且很有效。

①Wehavetakeneffectivemeasurestoreducethetraffic

jamsinthecity.

我们已采取有效的措施来减少城市交通堵塞O

(l)effectivelyadv.

有效地

(2)effectn.

效果/影响

haveaneffecton

对……有影响

takeeffect

开始起作用;见效

ineffect

实际上

comeintoeffect

生效;实施

©Inflationishavingadisastrouseffectontheeconomy.

通货膨胀正在给经济带来灾难性的影响O

③ThenewtaxratescomeintoeffectfrOmApril.

新的税率从四月起生效。

2.deservevt.应受;应得;值得

[教材原句]TraditionalChineseMedicineisfinallygettingthechanceitdeservestohelpcreateahealthierworld.

传统中医最终得到了它应得的机会来帮助创造一个更加

健康的世界。

1Ithinkwedeservearestafterallthathardwork.

做了这么多辛苦的工作后,我想我们应该休息一下了。

deservesth./todosth.值得做某事;应该做某事

deservetobedone/doing值得被做

2Theydidn'tdeservetowinthematchfortheycheated.

他们不该赢得这场比赛,他们作弊了。

3HissuggestionthatI(should)loseweightdeservedt。

beconsidered/considering.

他让我减肥的建议值得考虑。

[点津]⑴deserve不用于进行时;

⑵在deservedoing中,doing主动形式表达被动含义,相当于接被动语态的动词不定式,即tobedone0具有此种用法的词还有need,want和requireo

点此进入

 

叩时体验

 

體盲才语荟萃板堆—E

 

1.

indespair

绝望地

 

2.bedeterminedtodo

3.beawareof

4.asawhole

5.focus•••on

6.clear

7•forgood

8.benefitfrom

9•missout

10.firstofall

决心/决定做

意识到;明白;知道

作为一个整体;总体上集中(注意力、精力等)于……清除;整理;(天气)好转永远地

受益于

漏掉,不包括;错过(机会等)首先;第一

 

名师裕析

1•clearup

[教材原句]TraditionalChineseMedicinefindsthecauseofthesneezingandtreatsthattoclearitupforgood.

传统中医会找出打喷嚏的病因并进行治疗,以便永久清除

病症。

clearup

®Theyclearedupthemisunderstandingandmadeup.

他们澄清误会和好了。

2

Theskyclearedupafterthestorm.

③Myheadteacheraskedustoclearuptherubbish.

班主任让我清除垃圾。

callup

忆起;给……打电话

holdup

举起;耽搁

keepup

使……不低落;维持

setup

建立,创立

takeup

拿起;从事;占据(空间或时间)

pickup

捡起;领取;学得/会;染上;好转

@Itwasthesongthatmademecallupmychildhood.

就是这首歌使我回忆起了孩提时代。

©Aftermyretirement^Iplantotakeupgardening.

退休后我打算从事园艺。

2.forgood长期地;永远地

®Theinjurymaykeephimoutoffootballforgood.这次受伤可能会使他永远告别足球。

forthegoodofsb./sth・

为了某人/某物的利

/好处

dosomegood/dosb.good

有用/对某人有用

Itisno2ood(doingsthJ

(做共事)没有用

2Takethemedicine;it*sforyourowngood.

把药吃了——那是为你自己好!

3I'lltalktohimbutIdon*tthinkitwilld°anygood.

我会找他谈谈,但我觉得那不会有用。

4It'snogoodtellinghim一hewon,tlisten.

跟他说没有用——他不会听的。

点恤入

 

1•[句型展示]Heshouldhavegoneearlier^buthehad

ignoredthepainsothathecouldcontinueracing.

他本来该早些去的,但是为了能够参加比赛,他故意不去理会疼痛。

[典例背诵]

Hegotupearlysothathecouldcatchthefirstbus.他起得很早,以便能赶上早班车。

2•[句型展示]Itseemsarealpitythatthousandsofpeople

whocouldhavebenefitedfromTraditionalChineseMedicinemissedoutbecauseofignorance.

可惜的是,成千上万个可以从传统中医中获益的人,因忽视了中医而错失了机会。

[典例背诵]

It'sawonderthatthemanwasstillalivewithouteatingforsevendays.

那个人七天没有进食,但仍然活着真是一个奇迹。

1.

Heshouldhavegoneearlier^buthehadignoredthepain

sothathecouldcontinueracing.

他本来该早些去的,但是为了能够参加比赛,他故意不去

理会疼痛。

⑴sothat-为的是;以便J在句中引导目的状语从句。

另外,它还可以引导结果状语从句,意为“因此,所以”。

1Hehurriedtotherailw町stationsothathecouldcatch

thetrain.

他匆匆忙忙地赶到火车站以便能赶上那列火车。

2Heworksouteverydaysothatheisingoodhealth.

他每天都锻炼身体,因此他身体健康。

(2)sothat引导结果状语从句与其引导目的状语从句的区别:

主要是从句子所表达的意思来区分。

sothat引导结果状语从

句时,一般有逗号与主句隔开;引导目的状语从句时,从句中往往有情态动词,像can,could,should,m町等。

©Nothingwasheardofhim,sothatpeoplethoughtthathewasdead.

没有再听到过他的消息,所以人们以为他死了。

@1putsomefertilizerinthesoilsothattheplantswouldgrowbetter.

我往地里撒了一些肥料以便这些庄稼长得更好。

2.Itseemsarealpitythatthousandsofpeoplewhocould

havebenefitedfromTraditionalChineseMedicinemissedoutbecauseofignorance.

可惜的是,成千上万个可以从传统中医中获益的人,因忽视了中医而错失了机会。

该句型为:

Itis+〃.+that从句。

其中that引导主语从句,it为形式主语。

①ItisagoodideathatwewillgoskatingthisSunday.本周日我们去滑冰,这是个好主意。

it作形式主语的几种句型:

(1)It+be+adjJn.(forsb./ofsb.todosth.)

(2)It+be+adj.In.+doingsth.

(3)It+beadj.In•+that从句

(4)It+be+过去分词+that从句

(5)Itseems/appears+that从句

(6)Ittakessb.—段时间+todosth・

(7)Itseems/looksasif…

2It'sverykindofyouhelpustogejridofthetrouble.

你能帮我们摆脱这些麻烦真是太好了。

3Itwasobviousthathedidn'tagreetoourplan.

很明显他不同意我们的计划。

4ItisbelievedthattheChinesefootballteamwillwinthegame.大家相信,中国足球队会赢得这场比赛。

点此进入

情态动词

一、概述

情态动词表示说话人的语气和情态,如需要、可能、

愿意和怀疑等。

情态动词有一定的词义,但不完整,必

须和主要动词的原形一起构成谓语,常用的情态动词有:

can,could,may,might,must,oughtto,need,dare以及shall,will,should,would;下面短语也表达情态动词的意义:

beableto,betodo,hadbetter,haveto。

二.情态动词的用法

can(能);may(可能);could(可能);might

表示推测

(可能);must(—定);should(应该);oughtto

(应该);will/would(会)

表示义

must(必须);haveto(不得不);should(应该);

务、责任、

oughtto(应该);nee(i(有必要);needn't(没有

必要性

必要);don'thaveto(不必);hadbetter(最好)

表示能力

can(能够);could(能够,过去时);beableto(能够)

情态动词

表示请求、许可、禁止

CanI...?

;MayI...?

;CouldI...?

(委婉形式);MightI...?

(委婉形式);Willyou...?

;Wouldyouplease...?

;ShallI.••?

;can't(不可以);maynot(不许);mustdt(禁止)

表示习惯和倾向

usedtodo(过去常常);woulddo(过去的习惯行为)willdo(常常)

表意志

Will(与第一人称连用,意为“愿意”);shall(与第二人称和第三人称连用表示命令、强烈的意愿);dare(M)

允诺、

情态动词+havedone

shouldhavedone;couldhavedone;canhavedone;mayhavedone;mighthavedone;oughttohavedone;needn'thavedone;wouldhavedone;musthavedone

三、常见情态动词的具体用法

「①表能力

HecanspeakEnglish.他会讲英语。

②表许可(相当于may)

1・can«

Youcan'tplayfootballinthestreet.你不能在街上踢足球。

③表推测(多用于疑问句和否定句)Whocanhebe?

.他会是谁呢?

 

'①表能力、可能性、许可

Couldyouhearthatallright?

你能听清楚吗?

用于委婉、客气地提出问题或陈述看法,回答

2•could

时用原形

Hesaidhecouldcometotheparty.

他说他会来参加聚会。

一CouldIuseyourdictionary?

“我能用一下你的词典吗?

—Yes,youcan.

“行,可以。

「①表许可

M町Isithere?

我可以坐这儿吗?

②表推测

3・may.

Wemaymeetheratthestation.我们可能会在车站遇到她。

③表祝愿

Mayyousucceed!

、祝你成功!

©表可以做的事或可能发生的事,might比may的口气委婉或表示实现的可能性更小些

Thinkingitmightrain,Idecidedtogointhecar.

我当时以为会下雨,所以决定开车去。

2may(just)aswell,mightaswell意为

4•might

“不妨”,用于提出建议

Youmayaswellhaveatry.

你不妨试一下。

3表推测

Shestudiessohardthatshemightpasstheexamination.

她学习这么努力,可能会通过考试。

Wemightflnishthetaskaheadoftime.

、我们可能会提前完成这项任务。

"①表必须做的事,着重主观看法。

其否定式mustift表示不应该,不许可。

对其问句作否定回答时不用mustn*t,而用needn^或dodthavetoohaveto强调客观需要

Imustgonow.

现在我必须走了。

—MustIgotowork?

5•must

“我必须去上班吗?

—No,youneednfL/Yes,youmust.

“不,你不必去。

/是的,你必须去。

②表推测,只用于肯定句,意为“一定”

Theremustbenobodyhere・这儿肯定没人。

③“偏要,硬要”(指做令人不愉快的事)

Mustyoushoutsoloudly?

I你非得这么大声吗?

'①用于第二、三人称的陈述句,表示命令、许诺、警告、强制、威胁、决心等

Youshallapologizetohim.你要向他道歉。

2用于第二、三人称表示征询听话人是否愿意

6•shall<

Shallyougoshoppingwithme?

你愿意和我去买东西吗?

3用于第一、三人称的疑问句,表示征求对方的意见和指示

ShallIfetchsomewaterforyou?

、要我去给你拿些水吗?

-①表劝告、建议,相当于Oughtto“应当”

Weshouldgotoseehimnow.

我们应该现在去看他。

sheshould

②表推测,进行尝试性的判断

Withhertalentandexperiencedowellforherself.

凭着她的才能和经验,她自己应该能做得很好。

③委婉、谦逊地提出意见、请求

7•should

Ishouldthinkyouareright.我仍认为你是对的。

V④用于从句中表虚拟

Heinsistedthatthemeetingshouldbeputoff.

他坚持要求推迟会议。

⑤表惊奇、怀疑、不满的情绪

Heshouldbecarelesstosuchanimportantmatter;

他竟然对这么重要的事那么粗心。

⑥表感情色彩,常用于why,how开头的疑问句中

HowshouldIknow?

、我怎么知道?

一①表意愿.意志.决心,可用于各种人称

Iwillsucceed.

我会成功。

②表示倾向或习惯性动作

Fishwilldieoutofwater.

willJ离开水,鱼会死的。

③表推测,用于第二.三人称

TheywillhaveHnishedreadingbynow.他们现在大概已读完了。

4用于疑问句表示请求、邀请

Willyouseeamoviewithme?

〔你愿意和我去看电影吗?

"①表过去的意志、愿望和决心

Ifelthewouldgowithme.我感觉他愿意和我去。

②委婉地提出请求、建议,比will更委婉,肯

你愿意加入我们吗?

③表过去习惯性的动作

Asayoungman,hewouldplaybasketball.

、小的时候,他常常打篮球。

10.need常用于疑问句和否定句中,否定式为neednft

一NeedIheatthedish?

“我需要热一下菜吗?

—No,youneedn't.

“不,不必。

1语气上比should强

11•oughtto«

Studentsoughttohelpeachother.同学们应互相帮助。

2表非常可能的事

Sheoughttoknowit.

、她应该知道这件事。

 

12.dare多用于疑问句、否定句和条件句中。

What'sthematter一daren'tyoureadwhatitsays?

Ifyoueverdarecallmethatnameagain,you'llbesorry.你胆敢再那样叫我,你就后悔莫及了。

[考龜印证1]

1—1(2012・全国卷II)FmgoingtoEuropeonvacationtogether

D•need

C.would

解析:

选A。

考查情态动词。

句意:

如果我能弄到钱,我就和John—起去欧洲度假。

结合前后部分的内容可知,此处表示的是能力。

故用can“能,会”。

1—2(2012*四川高考)1gotcloseenoughtohearthemspeaking

Chinese,andIsaid"NiHao,”justasIdoin

China.

A.mustB.might

C.canD.should

解析:

选B。

考查情态动词。

句意:

我尽量靠近他们以便听见他们说汉语,而且我会像我在中国可能做的那样说“你好”。

might表示“可能”。

故选B。

youseePmonthephone?

—SorrySir,butit'surgent.

C.MustD.Would

解析:

选C。

考查情态动词的用法。

句意:

“你偏要现在打扰我吗?

难道你没有看到我正在打电话吗?

”“对不起,先生,但是情况太紧急了。

”must表示“偏要,硬要”。

故选C项。

1—4(2012-新课标全国卷)1useaclocktowakeme

upbecauseatsixofclockeachmorningthetraincomesby

myhouse.

解析:

选D。

考査情态动词。

句意:

我不需要用闹钟叫我起床,因为每天早上六点都会有一列火车经过我家门口。

应选“不需要3即neednlo

1-5(2012-辽宁高考)Oneofourrulesisthateverystudent

wearschooluniformwhileatschool.

A.mightB・could

C.shallD.will

解析:

选C。

考查情态动词。

句意:

我们的一条规定是学生在校时都必须要穿校服。

shall用于第二、三人称,表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁。

13.情态动词+havedone的用法

情态动词+完成式

用法:

11例句1"

musthavedone

表示对过去已经发生的行为进行推测,意为“想必/准是/一定做了某事”。

Itmusthaverainedlastnight,fortheroadwasquitemuddy.昨天晚上一定下雨了,因为路上非常泥泞。

canhavedone/cannothavedone

表示对过去发生的行为的怀疑和不肯定,通常用在否定句和疑问句中。

Hecannothaveforgottenit他不可能己经忘了这件事。

Canhehavegonetohisaunfs?

他可能去他姑姑家了吗?

情态动词+完成式

用法

例句

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 医药卫生 > 基础医学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1