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学年度第二学期

 

2011—2012学年度第二学期

盟校活动方案

 

东丰县第二中学

2012年1月

 

盟校教学活动方案

为了全面贯彻党的教育方针,认真执行国家课程计划,深化高中课程改革,积极完成本学期教学工作任务,本届盟校教学活动将继续发挥群体智慧,集中各校的优势和特长,通过盟校间多方面互动合作,互相交流、互相促进、与时俱进、不断创新,以求全面提高各盟校的办学水平和教学质量。

各盟校将继续本着“诚信负责、守时严格、沟通交流、资源共享、精心组织、追求更好、开拓创新、共同提高”的宗旨,认真履行盟校章程,务实创新,扎实工作。

本届执行主席校将认真借鉴上几届执行主席校的有益经验,集中群体智慧,认真履行职责,努力开展工作,确保盟校各项活动落实到位,提高质量,圆满完成本届执行主席校应做的各项工作。

一、教学及联考工作

1、各学科教材及教学进度

高一高二各学科均以人教版普通高中课程标准实验教材为依据,按照教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《普通高中课程方案(实验)》以及《吉林省普通高中新课程方案(试行)》的要求组织教学,使教学进度(见附表一)符合各校实际,有利于高一、高二基础教学,有利于高三高考总复习。

2、期末考试命题原则和要求

(1)命题原则:

①准确把握命题范围,按进度要求命题。

②侧重考察学生的基础知识和基本技能,重视理论与生产生活实际的紧密联系,与当前国际国内政治经济形势相结合,题型贴近高考。

③遵循考试标准,难易适度,控制好平均分、及格率、覆盖面和区分度。

④试题要做到准确,题量适当,难易适度;试卷格式规范,不出勘误。

(2)命题要求:

①现行高考科目(语、数、外、理科理、化、生,文科政、史、地)以高考考纲为依据,以高考(单科)试题为模式,以本学期所学内容为主,难度略低于高考试题。

②各科试题知识点覆盖率达70%以上。

③考察识记、理解、应用、综合等能力的试题各占2:

3:

3:

2比例。

试题易、中、难的比例为6:

3:

1。

④高一、高二各科考试时间及分值:

高一、高二语文、数学、英语考试时间为120分钟,分值120分。

(英语听力占20分,作文占20分,单词拼写占5分)

高一、高二理科物理、化学、生物,文科政治、历史、地理考试时间为100分钟,分值100分。

非高考科目(高一理科:

政、史、地,文科:

理、化、生;高二理科政治)由各校自行命题进行考查。

所有学科的选择题答案均涂在答题卡上,主观题答案答在答题纸相应栏内。

3、期末联考时间:

高一、高二各学科7月1日、2日、3日三天考试(见附表二)。

7月4日交换试卷,7月5日、6日、7日批卷,7月8日取回试卷。

4、考务工作:

(1)出现倒卷、串页、缺页、夹带多余卷、使用涂改液、粘贴、用两种颜色笔答题、铅笔答卷等现象,每份罚款50元。

(2)雷同卷由批卷学校初步认定,在交换试卷时由执行主席校教务主任会同常务校教务主任共同予以确认。

雷同卷从填空题和解答题上进行量化,有连续三处及以上答错的形式相同的视为雷同卷,对认定的雷同试卷每份卷罚款50元。

(3)一律用黑色笔答卷,用其他颜色笔答卷,每份罚款50元。

(4)批卷学校要对卷面乱写乱画,胡言乱语等现象进行记录,并在盟校会上通报批评。

(5)考务罚款最高限额为1000元,并将罚款总额奖给无失误学校,若无零失误学校,则将此款奖给失误最少的前三名学校。

5、评卷工作:

借鉴前几届执行主席校的评卷经验,按各校所评试卷中病卷占评卷总数的百分比,评出一、二等奖。

(1)按上届执行主席校确定的评卷安排表实行循环制(见附表三),保证批卷质量。

(2)批卷中填空题一律打错误标记。

主观试题分别打对号或错号,填空题空白处画圈,不能空。

统一标准,实行流水批,批卷教师签署姓名,认真复核总分。

(3)语文作文、英语作文的批改(最好两人批),要有正面或反面的简洁评语,要有圈有点。

(4)错批、漏批试卷按该分值扣分。

批卷的错误率小于或等于0.1‰(即小于盟校总扣分/盟校试卷总分数),为批卷合格学校。

批卷不合格学校取消批卷奖励基金,资金由批卷合格学校按一、二等分得。

对批卷零失误学校先从各校批卷基金中拿出2000元给予特别奖,余款按奖励方案分给批卷合格学校。

6、命题工作考核办法

命题工作是盟校工作的重要组成部分,为了规范命题过程,确保命题质量,提高命题水平,根据命题原则和要求,制定考核办法。

(1)高分合格。

满分人数,理科科目每科不超过20人次,文科科目每科不超过10人次,视为合格。

每超1人次扣10元。

(2)平均分合格。

86%的科目平均分达到卷面总分40%以上,视为合格。

平均分低于该科卷面总分40%,每科扣30元。

(3)勘误合格。

考试期间电话勘误,小桩(共20科)总计不超过4次,大桩(29科)总计不超过6次视为合格。

每超过1次扣30元。

电话勘误是指:

试题出现学生不能由上下文自行理解作答的,或图形、符号不加以明确,将产生歧义,学生不能正常作答的题。

(4)范围合格。

即考试内容要与教学进度范围保持一致。

超出命题范围的(超过教学进度的),每处扣30元。

(5)印刷合格。

出现错印、倒印、缺页、大面积不清楚的,每科扣30元。

(6)奖惩办法

小桩每校各拿出奖励基金500元(命题校除外),共计2500元,大桩每校各拿出奖励基金600元(命题校除外),共计3000元。

命题学校命题工作达到合格标准,该奖金奖给命题学校。

命题学校未达到合格标准,奖励基金返还原校,命题学校所罚款项平均分给其他各校。

7、成绩统计:

各校最后一次取回试卷后,抓紧上分,并在第二天15:

00前,务将成绩通过电子邮件发给执行主席校。

各校成绩信息要标明文科理科、实验班,高三高考成绩(6月25日前发给执行主席校)还要标明往届。

执行主席校将所有信息按类别加以统计,并将统计结果发给各校。

同时打印成册,在下届盟校联席会议期间发给各校。

高一高二成绩统计包括如下内容:

(1)各校各年级各学科(文理)平均分,平均分名次、平均分总名次积分、学校名次。

(2)各校各班各学科(文理)平均分、平均名次、平均分名次积分、班级名次。

(3)年级总分理科前100名名单,年级总分文科前100名名单。

(4)单科(文、理)前20名名单。

8、高三模拟考试:

本学期计划进行四次高三模拟考试,各校根据本校实际情况自愿参加。

参加学校在考试结束后6日内将成绩发给各校,供各校参考。

次序

日期

试题

1

3月14日—15日

吉林市毕业班第二次调研试题

2

4月8日—9日

全省高三复习质量检测题

3

4月21日—22日

长春市教研室三模试题

4

5月11日—12日

东北三省三校试题

二、教师优质课竞赛

1、竞赛学科及内容:

竞赛学科承接上届顺序(见附表四),本学期为高一物理、高二英语。

竞赛课内容:

高二英语:

高一物理:

2、参加人员:

各校高一、高二各科各派一名选手参赛,各校教研组长为评委,教学副校长、教务主任带队,欢迎校长、书记光临指导。

3、比赛程序:

(1)评委抽座位序号。

(2)参赛选手抽序号,然后按序号抽参赛顺序号,并按序号获得上课学生名单。

(3)选手按序号进行说课、讲课比赛。

讲课前不熟悉学生,不许听其他选手说课、讲课。

4、讲课、说课评分标准(见附表五、六)。

5、每科评出一等奖1名,二等奖2名,优秀奖3名。

6、报到时交奖励基金500元。

7、参赛时间:

5月13日16点前报到,14日比赛,15日总结。

地点东丰县第二中学。

8、评分原则:

(1)各评委必须按说课、讲课竞赛评价标准认真评定,做到客观、公正、公平。

(2)各评委打分区间:

说课、讲课均为70——100分之间

(3)各评委按分数给参赛教师排序,说课、讲课均不准打重复分。

(4)说课、讲课分别占10%和90%。

9、优秀评委评奖原则:

(1)名次差的平方之和小于或等于12者为优秀评委。

(2)严格按标准评定,人数不限。

如所有评委的分值均大于12,则无优秀评委。

三、学生学科竞赛工作

1、竞赛学科:

高一、高二数学、英语、物理、化学、生物。

2、竞赛学科命题安排:

1

2

3

4

5

6

学校

靖宇

东丰

东辽

通钢

抚松

白山

高一

物理

化学

生物

英语

数学

高二

数学

英语

物理

化学

生物

3、竞赛学科时间安排:

6月14日下午

高一英语

高二英语

120分钟

100分

高一物理

高二物理

100分钟

100分

6月14日晚自习

高一化学

高二化学

100分钟

100分

6月15日下午

高一数学

高二数学

120分钟

100分

高一生物

高二生物

100分钟

100分

4、命题范围:

高一为本学期内容。

高二为奥赛初试题型,本学期内容占60%,以往内容占40%。

5、试卷题目:

2011—2012学年度下学期六盟校单科竞赛试题(小2号仿宋体)

高N××(2号黑体)

上交那张卷为:

2011—2012学年度下学期六盟校单科竞赛试卷

高N××答题纸(字体同上)

6、参赛人数:

东辽一高、通钢一中、东丰二中各科安排50名学生参赛,其他各学校各科安排30人参赛。

各校务于6月10日前将各科参赛学生名单、考号一并发给执行主席校,执行主席校收齐后,统一发给命题学校。

考号结构为9位,第一位为学校代码(东丰为1、东辽为2、通钢为3、抚五为4、白山为5、靖宇为6)第二位为年级,中间5个0占位,后两位为序号。

如东丰高二物理3号考生考号应为120000003。

7、试题提交:

各命题学校在期末联考取卷时,将试题(52份或32份)及答案带到执行主席校。

一律用档案袋或试题袋装好(不得用旧袋、破损袋包装)。

各校考试结束后迅速密封,在期末联考后,第一次交换试卷时,带到执行主席校,然后分发给各命题学校。

8、成绩统计:

命题学校评卷完毕,学生成绩统一制表。

要求以校为单位,有姓名、成绩、名次、校平均分,校团体名次。

统计完成后用B4纸统一打印,每校2份。

成绩单格式:

2011-2012学年度下学期六盟校高N××单科竞赛成绩

命题单位:

年月日

通钢一中

东丰二中

东辽一中

靖宇中学

抚松五中

白山一中

姓名

成绩

名次

姓名

成绩

名次

姓名

成绩

名次

姓名

成绩

名次

姓名

成绩

名次

姓名

成绩

名次

平均分

名次

四、盟校活动准时奖

为了保证执行主席校工作的顺利进行,确保联盟体如期完成各项日程,设立参加活动准时奖。

各校在优质课期间交给执行主席校1000元准时奖基金。

对能按时参加执行主席校召开的各种会议和活动的,此款全部返还各校。

对参加盟校联席会、优质课、取联考试题、交换批卷、取卷、联考成绩交换等活动,每迟到一次扣罚200元,所罚款项平均奖给准时参加活动的各校。

五、费用收取

1、各校在优质课竞赛报到时共交各项奖励基金5000元,其中用于评卷奖励基金2000元,考务奖励基金1000元,用于优质课奖励500元,用于盟校活动准时奖1000元。

命题奖励基金500元。

2、在优质课活动期间,交学生联考试卷费用,高一、高二每生12元。

六、开好盟校工作总结会

1、上届执行主席校工作总结会。

2、本届执行主席校工作安排。

3、新议题研讨,形成工作记录。

七、关于网上阅卷建设的提议

随着形势的发展,高中网上阅卷势在必行。

我们盟校联合体必将与时俱进,跟上时代步伐。

为了下一学年平稳推行盟校网上阅卷,节省人力物力,合理分配批卷量,实现工作效率最大化。

本学期各校要积极构建网上阅卷设备,并在本校月考,高三模拟考试等测试中进行操作试运行,为盟校联网阅卷做好各方面准备,为未来全方位实现六盟校网上阅卷打下坚实的基础。

 

附表一

2011-2012学年第二学期高一、高二教学进度表

年级

期末进度

高一

必修(3)(4)结束

高二

选修《语言文字应用》结束、选修《先秦诸子选读》结束

高一

文理:

必修(3)(4)结束、必修(5)第一章《解三角形》结束

高二

理科:

选修2-2(第2、3章)、选修2-3、系列4-4结束

文科:

选修1-2、系列4-4结束。

高一

必修(3)(4)结束

高二

选修(7)选修(8)结束

高一

理科必修

(2)选修(3-1)第一章静电场结束

文科必修

(2)结束

高二

理科:

选修3-4结束,复习必修1结束

高一

理科文科必修1第四章第3、4节和必修

(2)结束

高二

选修(3)结束,复习《物质结构元素周期率》《金属及其化合物》

高一

理科地理

(2)结束、文科地理

(2)和初中世界地理(二册)结束

高二

《旅游地理3》结束、复习必修1结束

高一

理科文科必修

(2)《遗传与进化》结束

高二

选修(3)结束,复习必修1第1、2、3章结束

高一

理科必修

(2)《政治生活》结束

文科必修

(2)《政治生活》结束、必修(4)《哲学生活》第一个单元结束

高二

文科:

必修3(文化生活)第三、四单元结束、复习必修1结束

理科:

必修3(文化生活)结束

高一

理科文科必修

(2)结束

高二

选修

(1)后三个单元,复习必修

(1)结束,必修

(2)第1、2章结束

 

附表二

六盟校期末联考时间安排表

日期

上午

下午

7月1日

7:

30-9:

30

高二英语

1:

10-3:

10

高一语文

9:

50-11:

30

高二理科生物

高二文科地理

3:

30-5:

10

高一理科生物

高一文科地理

7月2日

7:

30-9:

30

高一英语

1:

10-3:

10

高二英语

9:

50-11:

30

高一理科物理

高一文科历史

3:

30-5:

10

高二理科物理

高二文科历史

7月3日

7:

30-9:

30

高二理科数学

高二文科数学

1:

10-3:

10

高一数学

9:

50-11:

30

高二理科化学

高二文科政治

3:

30-5:

10

高一理科化学

高一文科政治

注:

1、第一次交换试卷时间为7月4日上午10点前。

2、批卷时间为7月5、6、7三天。

3、7月8日上午10点前,第二次交换试卷。

 

附表三

六盟校期末联考评卷安排

学校

组别

批卷科目

高一

高二

高三

抚松五中

1

语文、物理

文历史

文政治、理化学

靖宇中学

2

生物、地理

文理数学

理物理

通钢一中

3

化学

语文、文地理

理生物、文历史

东辽一中

4

政治

英语、理生物

语文

东丰二中

5

历史、英语

理物理

文理数学

白山一中

6

数学

文政治、理化学

英语、文地理

六盟校期末联考评卷安排轮流表

学期

组别

11-12上

11-12下

12-13上

12-13下

13-14上

13-14下

1

靖宇

抚松

白山

东丰

东辽

通钢

2

通钢

靖宇

抚松

白山

东丰

东辽

3

东辽

通钢

靖宇

抚松

白山

东丰

4

东丰

东辽

通钢

靖宇

抚松

白山

5

白山

东丰

东辽

通钢

靖宇

抚松

6

抚松

白山

东丰

东辽

通钢

靖宇

附表四

六盟校优质课竞赛科目轮流表

学期

08-09下

09-10上

09-10下

10-11上

10-11下

11-12上

轮流主席校

通钢一中

东辽一高

抚松五中

靖宇中学

东丰二中

(串给东辽一高)

白山一中

科目

外语

语文

数学

外语

语文

数学

物理

化学

生物

历史

物理

化学

地理

政治

学期

11-12下

12-13上

12-13下

13-14上

13-14下

14-15上

轮流主席校

东辽一高

(串回东丰二中)

通钢一中

靖宇中学

抚松五中

白山一中

东丰二中

科目

外语

语文

数学

外语

语文

数学

物理

化学

生物

历史

物理

化学

地理

政治

学期

14-15下

15-16上

15-16下

16-17上

16-17下

17-18上

轮流主席校

通钢一中

东辽一高

抚松五中

靖宇中学

东丰二中

白山一中

科目

外语

语文

数学

外语

语文

数学

物理

化学

生物

历史

物理

化学

地理

政治

附表五

盟校优质课竞赛说课评价表

说课教师

所在学校

学科

说课题目

评价项目

具体要求

分值

得分

课程标准

(大纲)

1、掌握课程标准(大纲)对选题内容及所在年级提出的教学要求。

2、有针对性地确定本选题的教学目标。

8

教材

1、说明选题在教材(单元)中的地位及前后联系。

2、理解教材编写意图,体现课程开发与利用。

3、把握教材的基本特点(内容类型、范围、体例、呈现方式、开房性、语言文学等)。

4、确定本选题的教学重点与难点。

16

学生

说明学生学习本选题的知识基础和能力基础,结合学生的生理、心理特征,明确有利因素与不利因素,并能制定有效应对策略。

8

教法

1、能选择恰当地教学策略与方法,体现“双主体”思想。

2、引领学生进行自主、研究与合作学习。

3、科学选用有效地教学手段,可以恰当使用多媒体,但不能依赖多媒体。

4、注重知识形成过程与学习方法传授。

8

程序

1、先进的教学理念贯穿教学全过程。

2、教学要素有机融合,体现科学的教学与学习方式。

3、有效达到课堂教学“三维”目标。

4、合理确定教学结构,层次清晰,环节紧密。

5、显现出有效的教学模式和独特的教学风格。

30

训练

1、目的明确,设计精巧,方式多样。

2、精选内容,坡度适宜,内容适中。

3、及时评价与反馈。

8

理论

1、主要环节能体现以教学理论为依据(最好不少于3项)

2、理论观点准确、充实,有解释力。

12

技巧

1、说课内容充实,整体性好,逻辑性强。

2、设计巧妙,有创新意识,体现个人见解与特色。

3、语言准确、简洁、刘畅。

4、仪态自然、大方。

10

评委签名

所在学校

总分

附表六

盟校优质课竞赛课堂教学评价表

授课教师

所在学校

学科

授课题目

评价项目

具体要求

分值

得分

教学内容

教学内容处理恰当、灵活、突出重点,突破难点,抓住关键,注意情感投入及学科德育渗透。

30

教学过程

教学过程设计合理,意图明确。

有意识地显现自己教学思路,教学环节衔接过度自然,技巧性强,教学密度适中,教学时控合理。

20

教学方法

选择教学方法科学,教法与学法同步,正确使用教学媒体,充分体现教师和学生的“双主体”思想,正确处理教与学,讲与练的关系,因材施教,面向全体学生。

20

教学

基本功

教学组织能力、应变能力强,语言流畅生动,教态自然亲切,仪表大方。

板书设计科学合理,书写规范。

10

教学效果

学生学习兴趣浓厚,思维积极,求知欲望强烈;能自主学习,掌握基本知识;并能产生知识迁移,大胆尝试创新,做到学以致用。

10

教学特色

教学思路和设计上有独到性,讲课有特殊风格和特点,耐人寻味,令人遐想。

10

评委签名

所在学校

总分

讲课时间为45分钟

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