抗击疫情中考作文10篇.docx
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抗击疫情中考作文10篇
抗击疫情中考作文10篇
1.你的样子,就是中国的样子
可以用这句话做标题,来赞美一线的医护工作者:
不是长发飘飘才叫可爱,也不是浓妆艳抹才叫美;那一道道在脸上勒出的血痕也叫美,那隔空给人的拥抱也叫可爱。
你的样子我们铭记在心,你的精神我们世代传唱,你的勇气我们继承发扬,因为你的样子,就是中国的样子,你什么样,中国就什么样。
让14亿人都成为你的样子,我们就能在春暖花开之时,看到你脱下防护服、揭开口罩露出灿烂的笑容。
2.没有一个春天不会到来
危机之中,往往孕育着希望。
耕耘希望,常常会收获梦想。
没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,如今初春的暖阳已然照耀在田野之上,万物复苏,处处皆是繁忙的景象。
只要我们抛除杂念、坚定信心、守望相助、共克时艰,则必将迎来暖阳遍地,春暖花开。
3.风雨压不垮,春天一定来
写抗疫类作文,可以用这句话做标题,表达全国上下众志成城、共同抗疫的决心和意志。
这种决心和意志,会给我们莫大勇气,让我们坚信抗疫必然胜利,暖阳遍地、春暖花开的日子一定会到来。
4.逆行者可贵,顺行者可赞
逆行者是奋斗在抗疫一线的人,顺行者是服从安排呆在家里自我隔离的人。
这场“战役”里的每个人,处于不同的位置,扮演不同的角色,但为了战胜它,都在尽力付出,都极不容易。
写抗疫主题作文,如果立意是众人参与、各司其职,可以用“逆行者可贵,顺行者可赞”做标题。
5.上下同欲者胜,风雨同舟者兴
“上下同欲者胜”,出自《孙子兵法》,后一句“风雨同舟者兴”是后人所加。
正所谓“人人欲战,则所向无前”,只要上下同欲,就没有过不了的坎,就一定可以战胜灾难,让这片经历过磨砺的土地春暖花开,欣欣向荣。
6.抗疫阵前,每个人都应“躬身入局”
“躬身入局”出自于曾国藩的名言:
“天下事,在局外呐喊议论,总是无益,必须躬身入局,挺膺负责,乃有成事之可冀。
”意思是面对大事,置身其外议论指点,并无作用,必须参与其中,敢于担当,才可能做好事情。
面对席卷各地的疫情,我们每个人都不能置身事外,应该“躬身入局”,做好分内的事情。
如果写作文要表达这个意思,就可以用“抗疫阵前,每个人都应躬身入局”做标题。
7.为了春回大雁归
出自歌曲《为了谁》:
“我不知道你是谁,我却知道你为了谁,为了谁,为了秋的收获,为了春回大雁归。
”写本次抗疫类主题的作文,可以用“为了春回大雁归”做标题,讴歌最美逆行者的敬业态度和奉献精神——我不知道你的名字,但我记得你的样子;我不知道你是谁,但我知道你是为了春回大雁归。
8.同气连枝,共盼春来
近日,日本富山县向辽宁省捐赠1万枚口罩,箱子上面写有:
辽河雪融,富山花开;同气连枝,共盼春来。
这几句话简洁明快,韵味十足,写作文可以用。
如果主题是众志成城,一起抗疫,或者感谢和赞美以日本为代表的国际社会对中国抗疫的帮助,就可以用“同气连枝,共盼春来”做标题。
9.因为被需要,所以勇往直前
适用于赞美和讴歌最美逆行者。
最美逆行者,除了医生护士,还包括一线防疫人员、后勤服务人员等等。
总之,疫情发生时,冲到前线,为抗疫做贡献的人,都是最美逆行者。
写作文讴歌和赞美这群人,可以用“因为被需要,所以勇往直前”做标题。
10.同心战“疫”,同“屏”共振
这个标题,适用于写抗疫中互联网的作用。
面对疫情,互联网及时发布辟谣消息,稳固舆情;淘宝、京东等平台整顿违规涨价的商家,稳定物价;线上教育开展网上教学,为不能出门的孩子提供学习的途径……总之,如果写作文立意涉及这方面,就可以用“同心战‘疫’,同‘屏’共振”充当标题。
一、作文写作
1.阅读下面的文字,根据要求作文。
生命如花,离不开雨露的滋润。
无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神奇的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,怦然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴,都如同清纯的甘露,滋润心田。
什么是滋养你心灵的甘露呢?
请以“我心灵的甘露”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)内容具体,有真情实感;
(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【答案】【参考例文】我心灵的甘露
那一年初夏,我和同学正漫步在人行道边,正沉浸在街头玉兰花的醉香和手中冰激凌的甜味中,却被一场突出其来的车祸击碎了我青春年少时期所有的梦想。
来不及反应,推开同学的霎那间,我也被车撞飞了很远,双腿粉碎性骨折,头部受重创。
医生的诊断是终身残疾,站起来的几率非常小。
因为右腿的粉碎性差2公分就到膝盖。
当我醒来的时候,已经是27天之后了。
第一眼看到的除了围在我床边的至亲外,那一天散步的三个同学都在,还有其他很多很多的人们。
在医院住院的日子里,他们风雨无阻,天天来陪伴我,带来了很多文摘和好书,还有很多音乐,零食。
爱的陪伴,365天如一日,从未间断过。
每天清晨,当我醒来的时候,都能看到那一双双关切的眼神。
因为爱,滋养了我的心灵,给了我勇气去面对撕心裂肺的疼痛,每次做牵引拉筋时都痛到无法呼吸,哭完之后,总会有人给我讲笑话,转移我的注意力。
特别是被我推开的那个同学,默默无闻地照顾了我很久,无微不至的关心和体贴,让我感受了深深的发自内心的感激。
或许不推开她,我也一样受到创伤。
可是她却承担了心灵的压力,要来抚慰和关心我。
这一份情感令我十分的感动。
更加坚定了我做的是对的,在青春年少时期种下了一颗甘心情愿为他人付出的种子。
还有另外两个同学,每天早晨都在上课之前先来我的病房,看完我再走,下午上完课再来,一直陪我到晚上休息时间。
在生命中最困难的时刻,因为有爱的陪伴,所以我战胜了不可能,在医生的全力治疗和亲人的精心护理下,经历了坐轮椅、拄双拐、单拐,终于在1年半后重新站了起来,一切的一切都是爱的滋养。
所有的爱汇聚成河,仿佛甘露,洒遍我生命的每一个角落,滋养了我的身心和灵魂。
正是这一份甘甜至醇的爱的露水,洒满了我生命的长河,从此让我充满了无限的力量,同时这一份满满的爱也一直在浸润着我生活的每一个角落,也让我学会了如何去爱,并带着这份爱给予每一个走近我生命中的人。
感恩与爱常在,生命如花,离不开雨露的滋润。
爱是我心灵的甘露!
【解析】
【详解】
这是一道命题作文试题,前面有一段提示性的词语,帮助我们一下打开思路,本题目写作难度较大。
“甘露”字面意思为“甜美的雨露”,因此在作文中首先要突出甜美、也可以是积极向上、催人上进,亦或成长等正能量方向的内容;而“甘露”前面冠以“我心灵的”则需要从对自己内心有触动的方面入手,可以是事,也可以是人,最好是来自于心灵深处的记忆。
题目中的“甘露”可以是一个重要人物,也可以是一个拟人化的具体事物,也可以是一个抽象的事物或者情感,后几种思路更容易获得高分。
本文适合前半部分使用记叙表达方式,文章最后以议论收尾,照应标题,夹叙夹议也可。
文章写别人对“我”的影响时,应以细节描写为主,特别是动作描写和心理描写,切记不要大篇的议论抒情。
可采用以小见大的写作手法,从一个相对较小的事件中表现别人对“我”的影响。
2.阅读下面的文字,按要求作文。
“位置”在《现代汉语学习词典》中有这样的解释:
①(人或物体)所在的地方。
②(人或事物)在社会关系中或人们心目中所占的地位。
③职位。
关于“位置”,你有过怎样的经历或思考?
请以“位置”为题,或自拟包含“位置”一词的题目,写一篇文章。
要求:
(1)结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于500字的文章。
(2)文中不得出现真实的人名、地名和校名。
【答案】合适的位置
花儿在温润的土中生长才更鲜艳;仙人掌在旱热的沙漠中才更笔挺。
我们只有在合适的位置才能绽放光彩!
生活中,人们的职业丰富多样。
医生挽救病人的生命;警察维护公共秩序;学生努力学习天天向上……大家都在自己的身份上,找到合适的位置,并释放光彩。
只有在合适的位置上,才能找到出口。
很多人迷茫无助,大多是因为方向不对,花了多少力气却还是做的无用功。
因为他们没有找到合适的出口。
只有在合适的位置上,我们才能发挥出内在的潜力。
医生造不出火箭,航天人员不能治愈病人,每个人都在自己的位置上各司其职,发挥着才能和潜力,才会做的更好。
只有在合适的位置上,才能不浪费自己的才华。
千里马如果真的用来推磨,也太屈才了。
人也一样,如果硬逼着去做自己并不擅长的事,到头来只会事倍功半,得不偿失。
从古至今,多少优秀的人才在自己的职位上大放光彩。
他们发挥着各作文自的优势和才能,献出了一份力量才让这个世界如此美好。
喜剧演员贾玲想必大家都认识,她的喜感和给大家带来的欢乐逐渐家喻户晓。
其实大家并不了解她的过去。
年轻时,她眉目清秀,身材清瘦,梦想一直是考上北京电影学院走演员这条路。
可因为一些原因,她误打误撞地接触了喜剧,并热爱上了它。
她找到了合适的位置,她正绽放着光彩。
可我们也迷茫,怎么才能找到合适的位置并且一直走下去呢?
充分认清自己,实事求是。
不要追求太多虚无的东西,静下心来,发现自己的不足并及时纠正。
在这大千世界中,纷芜繁杂之事往往会影响我们的决定,屏蔽我们的双眼,让我们无法认清自己,无法发现自己的优势,无法找到适合自己的位置,我们缺乏的是自信。
自信,沉着,实事求是,脚踏实地都将帮助我们找到出口。
不是能力问题,关键是方法和位置的定位问题。
找到合适自己的位置,并大放光彩吧!
【解析】
【详解】
构思这篇作文时,你首先要弄清“位置”的各种含义:
①人或物体的空间位置;②人或事物在时间上的位置,即历史中位置;③个人在社会中的位置;④一个人在别人心目中的位置等等。
然后再打开作文思路,由“位置”展开充分的联想。
自生命萌动之初,你在人世间就有了自己的位置;到生命终结之际,你在大地上仍有自己的位置。
在整个生命历程中,你一直同位置打交道。
一个人在家庭中、在工作中、在社会生活中、在时代的发展与进步中……都有一个位置,生活中人人也都曾经为位置而努力过。
位置有高低、有主次,也有变化。
你对自己的位置有什么看法、什么设想、什么愿望;对于他人的位置你有什么评论、理解,都可诉诸笔端。
如可写一段关于位置的心情故事;可写关于位置的独到见解;可写位置曾引起你深入的思索;可写位置曾让你产生无限的感慨……
【点睛】
所谓词语类命题作文是指仅以一个词语为题目的作文命题形式。
作为命题的词语,可以是动词、名词、形容词,也可以是其他词性的词语。
这些词语的共同点是内涵丰富,词义往往既有本义、引申义,又有比喻义、象征义。
在写作过程中我们要注意明确词语的内涵,即明确词语的本义、引申义、比喻义是什么,然后确定该词义的重点、难点、范围、对象、程度。
这是我们审题立意、谋篇布局的关键,也直接关系到作文写作的成败。
这是一道词语类命题作文。
审题立意时,首先要理解这个词语所包含的内涵和外延,切入题意的深层。
3.生活中,你是更关注事情的开始,还是结果?
你可曾思考过两者的关系?
阅读下面这组言论,按要求完成写作。
出发,才能到达。
——朱兆瑞
只有知道了书的结尾,才会明白书的开头。
——叔本华
大自然中一切的结束都喻示着新的开始。
——QQ经典说说
我是环绕着一个圆圈而行的,越接近终点也就越接近起点。
——狄更斯
这些言论引发了你哪些联想与思考?
请你写一篇文章,可讲述经历,可抒发情感,可阐述观点,可抒发情感,也可……
要求:
(1)任选一个角度立意,题目自拟。
(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。
(3)不出现真实的校名、人名等。
【答案】参考例文
起点即终点
也许,最初飘然而下的,只是一两只断了翅膀的残蝶,在融融秋意的滋润下,却变成了一阵枯黄的雨,黄得萧瑟,黄得沉寂。
转眼,清晨早已是秋风瑟瑟,凉侵蚀骨,方觉已是入秋。
夜里,落叶纷飞。
清晨来到学校,那颗香樟树下早已是一地黄。
静谧的黄昏,夕阳晕染了地平线,一阵刺骨的秋风呼啸着从耳边离去,我不禁抬头仰望,那片片枯黄干焦的残叶,在风中紧紧地拽着和它身体几乎分离的枝干。
它们不停地发出沙沙的响声,那声音听起来有些急促,却又那么的坚定有力。
我在不知不觉中停下了脚步,聆听那枯叶凋零的声音。
片刻间,我的视线由那颗苍劲的香樟树转移到了那枯黄的叶子上。
它们如同病入膏肓的老人,叶子上的筋脉分明可见,好像轻轻一折便会支离破碎。
一阵微风拂来,它们便经受不住泥土的诱惑,纷纷落入大地的深渊,不带任何一丝声响。
依稀记得,两年前,刚进入这个学校,嫩绿的香樟树芽儿在和煦的春风中随风飘荡的动人情景。
春天,它给整个校园带来了无限生机,让人们感到春意盎然。
乍暖还寒之初,鹅黄隐约,新绿悄绽,展示着生命的蓬勃。
骄阳似火的盛夏,在枝头撑起一片树荫,用自己的身躯默默抵挡烈日的侵袭,给我们带来无限的清凉。
眨眼,这棵香樟树已陪伴了我两年多,而如今,这么快,它们又走完了一个轮回,也让我不禁感叹生命的壮观与宏伟。
可是,这树叶的凋零,并不意味着结束啊。
这也是一种开始,另一种新生命的开始,生命是生生不息的。
香樟树的叶子凋零落入泥土中,化作营养,让大树吸收,在来年的春天,再长出满枝的嫩绿,再次给我们带来希望与信心。
凋零并不意味着终点,它还代表着另一种希望的开始!
人生亦如此,以终点为起点,方能在人生的道路上越走越远,在理想的山峰上越攀越高。
不知怎的我早已停下了脚步,整理好衣服,昂首,毅然向前走,一路穿过随风飘下的落叶,还有肩头几只翩然起舞的金蝴蝶。
【解析】
【详解】
这是一道材料作文,作文题是“一组言论”构成的新颖材料题,具有”感性中蕴含理性的思辨风格”。
要求考生根据一组言论来思考“开始”和“结果”的关系.作文题看上去不难,但要阐明自己的观点,挺考验平时积累的素材量.这种作文重在考查学生思辨和调用各种素材的能力.思维驰骋,选材自由,个性张扬,是这道题的最大特点。
作文题目所要表达的核心意思与英国著名诗人艾略特说:
“我们不应该停止探索,而所有探索的尽头,都将是我们出发的起点”相吻合.意在引导考生对自己的外部生活进行内向观照、内向思考、内向反省,从而达到自我成长的精神启迪,悟出生活的真谛。
在写作中可打开思路,联系实际来谈开始与结束的话题即可.可以写自然更替,成长得失,阅读心得,情感领悟…在巧妙叙事、细腻描写、理性思辨、真挚抒情中感悟生活,提升自我。
点睛:
要想写好材料作文要做到以下几点:
一、抓关键词,仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。
二、比喻、寓言类材料,先概括材料大意,再通过寻找与生活的对应点,深入理解题旨。
三、选择恰当角度,要选取那些最能表现题旨的角度。
四、使用材料,恰当巧妙。
在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。
一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。
根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。
4.题目:
感人的故事
要求:
⑴写一段自己的经历,字数在600字左右。
⑵不得透露个人相关信息。
⑶不得抄袭。
【答案】感人的故事
昨天晚上我看了一个真实的、感人的事。
事情是这样的:
一位老大爷养了一条狗,老大爷就是是它的父亲,小狗很爱吃粉条,于是老大爷就给它起了一个好听的名字“粉条”。
有一次,粉条出去玩,被人们误认为流浪狗,打晕了粉条,老人闻讯赶来,把粉条抱回家,老大爷抱了它四天四夜,粉条竟奇迹般的醒了过来从这以后粉条再也不跑出去了。
可是近几年来,老大爷被确诊为瘫痪,老人无儿无女......由于行动不便,他只能一次买好几天的事物,有一天老人像往常一样坐着轮椅,带着粉条出去买菜,没想到,粉条竟拉起老大爷跑了起来,从那以后,老大爷就天天出门。
有一天,老大爷指着路,把它带到超市买菜,老人不进去挑,让售货人员帮着拿出来,这时粉条则趴在超市门口等着,第二天,老大爷还没给粉条说要去哪,粉条就拉起他,来到了超市门口,粉条是多么聪明!
它拉老人那么多次从没有一次闯过红灯。
粉条还拉他去逛公园。
在老人看报纸时,它就趴在地上不动,等老人看完后它才跟主人玩,多么懂事的小狗!
老人说,他想用后半生的时间写一些有关动物的故事。
纸费由老人的一个朋友提供,其中有一个故事是这样写的:
有一个盲人和他心爱的导盲犬,一同来到天堂门口,天使说,天堂只有一个名额,另一个人将要掉下地狱让他们两个赛跑。
导盲犬跟着主人的步伐,慢慢地走,离天堂门口只剩一步之遥的时候,主人下令让导盲犬停下。
天使想:
这个主人真自私。
主人能看见了,他看着爱犬的脸,看了好长时间,主人下令,快速前进。
就当导盲犬踏进天堂的那一霎那,主人掉下了地狱,导盲犬,赶紧追上了主人,他们一起掉下了地狱......天使从一开始就错了,这两个灵魂是连在一起的。
故事还有很多,但是老人与爱犬之间的感情是天长地久的!
【解析】
【详解】
此题是命题作文。
这个作文题目范围广,只要仔细观察生活,从自己平常的生活中发现不一样的东西,都能很好地表达.学生的写作空间较大,容易打开思路,写作方向可大可小,可以从身边事写起。
“故事”与人有关,可以写家里的,可以写学校里的,还可以写社会上的。
关键是要突出故事的“感人”。
在选择主题时,要选择积极向上,明确集中的事物,只有这样,写出来的文章才能抒发自己心中的情感。
另外,文章需要弘扬真善美的道德价值观,表达一种积极向上的价值追求。
在立意上要深刻,使读者在看到表面现象时,能进一步挖掘其深层的内涵。
【点睛】
这是一道命题作文试题。
写作时注意以下三点:
(1)认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步。
(2)明确中心,选好材料。
在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料。
(3)最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。
适当插入人物的外貌、语言、心理描写,融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满。
5.阅读下面的材料,按要求作文。
有一条鱼,一直很想了解陆地上的事情,却因为只能在水中生活而无法实现。
他与小蝌蚪交上了朋友,小蝌蚪长成青蛙后,便跳上了陆地。
几周后,青蛙回到池塘,向鱼讲述了他的见闻。
青蛙描述了陆地上的各种事物,鱼根据青蛙的描述进行了想象,但所想象的每一样东西都带有鱼的形状:
人被想象成用鱼尾巴走路的鱼,鸟是长着翅膀的鱼,牛是头上长角的鱼……
其实,人何尝不是这样?
我们对新事物的认知,离不开已有的经验,又常受制于已有的经验。
所以,要想真正认知新事物,就必须不断拓宽视野,丰富经验。
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:
依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
【答案】范文
实践的重要性
生活在水中的鱼总是将陆地上的事物想象成“鱼”的样子,就是缺少亲眼看到这一环节,凭想象造成的后果。
这也告诉我们,实践是多么的重要呀!
动物犯的错误,应该引起人的警觉。
正因为这样,我们人类才创造了无数的辉煌。
人生路漫漫,需要我们不断学习,不断争取,才会活得精彩。
在学习中,则需要我们付诸行动,动手动脑才会获得真知。
不能光说不练,纸上谈兵。
时间是检验问题的唯一标准。
在学习中,我们在听老师讲课的同时,也要思考,在思考的同时,也要做下笔记,不仅如此,学习了知识还需要我们去验证,通过自己的思维方式,做题方式,去探究问题的正误。
“口头说出,笔下写出,不如身上做出。
”说的就是这一道理。
中国近些年来,不断研究出“嫦娥一号”,“嫦娥二号”,“神舟七号”等航天武器,这些都可彰显出我国经济实力,看出我国科学技术的不断增强。
人造地球卫星的发射,是各个领域,各个部门的科学家经过不断努力,不断实践,不断研发才得以成功的!
这一次又一次的实践,告诉我们它的重要性:
实践是成功的必要条件,是改变现状的客观条件。
“好记性不如烂笔头。
”所以,在我们日常生活学习中,何不为了自己的梦想付诸一些行动,做一个勤快的人,使自己的理想得以实现!
雄鹰不挥动自己的双翅,永远学不会飞翔;李时珍不云游天下,尝遍草药,是写不出《本草纲目》的;而我们,不好好学习,多看多练,也永远不会成功的。
“耳闻之不如目见之,目见之不如实践之。
”足以说明这个道理。
无数事实印证:
付诸实践,才能得真知。
在生活中,我们不能光说不练,不能仅仅靠听,靠看,靠想就能成功。
要成功,就得做个勤快的人,不断努力,不断学习,不断实践,为自己的梦想奋斗。
【解析】
【详解】
审题立意:
材料里的鱼的所作所为都是不正确的,我们可以从中分析,鱼的行为和认识是拘泥于主观臆断的结果。
再结合材料的第二自然段内容,就可以提炼出本则材料的主题:
做事不要主观臆断,要凭经验(即实践);实践大于空想;实践的重要性等等。
构思选材:
我们讲述自己因为主观臆断而做错了的事情,或讲述自己因为凭借经验的而做对了的事情。
也可以写关于“主观臆断的危害”“经验的重要性”为主题的议论文。
写作手法:
写作记叙文,注意使用细节描写及倒叙等记叙顺序;在表达方式上,以记叙为主,同时使用抒情、议论等表达方式,凸显主题。
写作议论文,要按照议论文的结构(总分总)构思全篇,同时用举事例,讲道理的论证方式及对比论证等论证方法,使自己的论证更有说服力。
6.有人说:
“走着走着,我们就长大了。
是的,成长是一个不断前行的过程。
走在路上,我们欣赏春夏秋冬;走在路上,我们辨别美丑;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐……请以“走在路上”为题,写一篇文章。
提示语要求:
①文体自选(除诗歌外、戏剧外)
②不得照搬所提供的作文材料。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
【答案】例文:
走在路上
轻轻地我走了,正如我轻轻的来,只留下一串串脚印,记录着我走过的路。
——题记
有人说,人生就是一条路,而我们,正是这赶路的人。
走着走着我们就长大了,是的,成长是一个不断前行的过程。
走在路上,我们欣赏着春夏秋冬;走在路上,我们辨别美丑;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐。
走在这没有尽头的路上,你是否有过辛酸,你是否有过希望,你是否又有过激情呢?
我相信每个人都有,因为我们已经将自己的全部热血洒在了这条路上,去追逐那个梦里的希望,去追赶那永恒的梦想。
走在路上,暮然回首,灯火阑珊处,一个身影掠过,那是曾经的我和“他”走过的路——一段平凡的路。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
清明节未到,可雨却捷足先登,“噼啪”地打在“行人”身上,失去了春雨的温柔,却带上了秋雨的忧愁,立春刚过,但严寒却并未褪去,一阵冷风向“行人”刮去,刮掉了“行人”手中那似有千斤重却又力不从心的“枫叶”,不,那是一张面目全非的试卷,狠狠地瞪了风一眼,拾起试卷,才感到风的严寒,于是情不自禁地叹道:
“怎么连风也欺负我。
”顿时,他又想起了老师的斥骂和同学异样的眼光,他又是多么希望顽皮的风能将这张试卷吹走啊!
他想:
虽说“霜叶红于二月花”,但这“红装素裹”尚未褪去,又怎能见得“二月花”呢?
嘴里经常念叨的“失败是成功之母”,而此刻又是多么的软弱,多么的渺茫。
这或许就是杜牧所说的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
回到家父母向他投来了焦急的目光,他低着头一言不发。
爸爸屏住呼吸,焦急的问道:
“是不是考差了?
”面对爸爸的追问,他点了点头,爸爸等这个消息已经很久了,这时的失败无疑使他雪上加霜。
他哀求道:
“爸爸,我下次一定会考好的,我一定会……”没等他说完,爸爸就打断了他的话,语重心长的说道:
“这不能怪你,你不是天才。
”说完,他深沉地看“行人”一眼。
给他讲起了一个他已经听过无数遍的故事——《龟兔赛跑》。
但这一次他却听得十分认真,就连老师的斥骂和同学异样的眼光都已忘记得一干二净。
最后,爸爸意味深长地问道:
“你知道乌龟为什么会赢了兔子吗?
”他按着标准答案肯定回答道:
“是因为兔子睡懒觉。
”当他以为爸爸会夸他聪明的时候,爸爸却回答道:
“不对,乌龟之所以会赢兔子,是因为乌龟有毅力。
与别人相比