高三语文查漏补缺试题含七大部分.docx

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高三语文查漏补缺试题含七大部分

2009年高三语文查漏补缺试题(含七大部分)

第五部分大阅读文学类阅读适应基本能力考查题型的变化

(一)(2008年福建卷)

吟风

张绪佑

昨夜一阵凛风,将报社门前台阶上的盆景吹得落叶满地。

昨日还是满树黄叶的银杏,忽然间只剩秃骨临风了。

季风就这样将冰清玉洁的冬姑送临。

日复一日,当我踏上门前的台阶,总要留心关注这盆银杏的生态。

四时的变换,世情的冷暖、心境的忧乐,似乎都是伴随着季风而变幻,从它的生命常态中显现出来。

新岁来临时,当春风悄悄拂过,银杏的秃枝上就萌发了嫩绿,绿叶慢慢地展开了翅膀,将新的生命张扬。

满眼的碧绿带着极好的心情,又迎来了凉爽的夏风,将生命的热情推向极致。

当夏至尽头,气爽的高秋带来了新的生命信息,满树的金黄预示着生命的成熟,尽管它并未结出丰盈的硕果。

秋后的寒风无情袭来,它便适时地脱下金色的外衣,将生命珍藏,将希望孕育。

生命之树就这样随着季风而四时变幻。

风是什么?

风是大气的精灵。

集日月精气于心,集天地灵气于表,集山川海洋豪气于怀,化作流畅的血脉,灵动的气韵,去感受世界,去催生万物。

人间万豪,山川陡变,唯有风最敏感。

风是人间的使者。

风既带给人们高山的伟岸气质,又带给人们大海的宽广胸怀;既可给人们带来心高气爽的愉悦,又可给人们带来秋尽叶落的慈怜;既带来春燕的呢喃,又带来秋雁的长吟……它掠过丛林、村庄、田野、河流,阅尽了人间姿色,救人识时应世,临风应对四时的变换。

保持生命之树不衰。

风是大自然的雕塑家。

风刀犀利,岁月无涯,数万年雕塑了无数沟壑、奇山异水,雕塑了古道,雕塑了枯树,雕塑了瘦洞,雕塑了自然界这个大盆景。

塑了霜,塑了雪,塑了云,塑了雾,塑造了有形和无形的自然境界,留下了万年不衰的艺术创意。

风还是忠实的史学家。

它用如椽巨笔席卷千年,纵横天下,翻江倒海,将历史记在了悬崖,记在了洞穴,记在了无数次山川巨变之中,记住了无数个破败的衬落、庭院和宫殿里。

伴随着多少次战火烽烟,多少回山崩海啸,多少代历史变迁,它记下了千里大漠,记下了秃岭荒原,记下了古罗马斗兽场、古楼兰王国、圆明圆废墟、深埋海底的泰坦尼克号。

它在记录历史的同时也记下了人生,把下了人世的艰辛、生活的印痕、岁月的磨难。

将这一切刻写在每一个人的额头上、须发间。

疾风知劲草,敢爱敢怒,颇具英雄气度。

有时狂怒号,摧枯拉朽;有时暴性陡起,肆虐山河;有时和煦可拘,遍布抚爱。

风有怀柔、有激越、有狂放、有悲壮。

古来多少英雄把酒临风,抒发豪情,畅怀壮志。

刘邦踞天下,重返故里,唱响“大风起兮去飞扬”的《大风歌》。

荆柯满怀壮志,临风唱响“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的绝命悲壮。

血战沙场的勇猛将士,面对死亡唱起了“风雪满弓刀”的豪情。

风是有情的,风是有骨的。

英雄所爱的是大风的一泻千里的豪迈,是义无反顾的铮铮风骨。

在临风之时,那些随风而倒的墙头小草缺少的正是这种风骨。

季风虽有四时之变,而惟有其风骨不变。

日月经天,乾坤朗朗,是季风万年不衰的永久风源。

愿清丽的风荡涤世俗尘埃,将世界催化得更清纯、更壮丽!

(文章的个别文字有作改动)

11.为什么在文章开头写了一盆银杏?

(3分)

12.请结合全文,谈谈你对“季风虽有四时之变,而惟有其风骨不变”这句话的理解。

(6分)

13.文章表现了怎样的感情?

请从作品的内容和写法两方面分析是如何表达的?

(8分)

回音壁

陶然

世界上竟然有这么奇妙的事情:

一道环形的围墙,你站在那一边,我站在这一边,对方的身影甚至被中央的建筑物遮住了;然而,那嗓音,啊,那熟悉的嗓音,透过贴耳的墙,就这样粼粼地相互传递,清晰、真切,简直就是殷殷的叮咛。

当我傍着天坛的回音壁通话时,我总会升起一种奇异的感觉。

想起很多年以前,我首次站在这里,十分诧异于面前这毫不起眼的红墙,它甚至有些班驳得古老了,却显示了惊人的传音灵敏度。

这种与年龄不相称的敏捷,沟通了历史与现代的时光距离,我仿佛听到遥远时代的声音,那一刻就回响在耳畔。

但这种错觉一闪即逝,我明明是在一个春天的早晨,把我从南海之滨携来的一句问候,一直保留到踏足这里,这才怀着既亲切又神秘的心情,轻轻地朝着伴我的朋友奉上空间的怀念:

“你好吗?

你好吗?

你好吗?

这短促的三个字回荡起来,就在青山绿水间悠扬,有如一首多情的歌。

我不知道传回我耳朵里的那一句,到底是我送去的,还是他回赠的;我总以为,你来我往的同一句话,已经交融成为分不清我的还是你的,那回音混淆了彼此的区别,成了合唱,流动在同一个音调里。

我实在喜欢倾听那回音。

当发自心底的声音诉出,任谁都不会漠然于它的去路,更不会无视于它有没有回应。

即使是在空谷里的呼喊,也还会有相应的回声;何况是在人间!

这回音壁的妙处,就在于它的有呼必应。

我有时会想,倘若太寂寞,倘若喧嚣的市声卷走了真诚的歌声,也许你和我也可以在这古老的地方找到一点安慰。

然而,我又想,大约,我们也不用太过拘泥于形式。

生活在我们心海中激起的浪花,那涟漪,那涛声,不也是一种动人的回音吗?

只是,胸中的回音壁是无形的,它随着世间的脉搏,不断地震出生命之歌。

然而,比较起来,它比真正的回音壁或许还要敏锐而且立体,因而还要生动得多。

17.下列对原文的理解,准确的两项是()()(4分)

A.本文通过对天坛回音壁回音现象的描写,探讨了这种现象产生的原理和意义。

B.建筑中的回音壁是有形的,人们心中的回音壁是无形的,但二者都有呼必应。

C.生活中喧嚣的市声卷走了真诚的歌声,只好到这古老的地方找一点安慰。

D.把握一点,透视生活,抓住瞬间,见其永恒,赞颂沟通心灵的人间真情。

E.本文由实到虚,从天坛的回音壁写到胸中的回音壁,又由虚到实,写了涟漪、涛声。

18.文章第一段中用了两个叠音词,解释它们在文中的含义(4分)

(1)粼粼:

(2)殷殷:

19.第二段中,之所以“总会升起一种奇异的感觉”是因为:

(分两点回答,每点不超过18个字。

)(4分)

(1)

(2)

20.通观全文,回答以下问题(6分)

(1)“我实在喜欢倾听那回音”,“实在喜欢”的原因是什么?

(2)胸中的回音壁和真正的回音壁主要的不同点是什麽?

本大题共4小题,共18分。

阅读下面的作品,完成17~20题。

文学作品小说考查补缺

酒婆

冯骥才

首善街有家最低等的小酒馆。

不插幌子,不挂字号,连座位也没有;柜台上不卖菜,单摆一缸酒。

来喝酒的,都是扛活拉车买苦力的底层人。

这酒馆只卖一种叫“炮打灯”的酒。

这酒价钱贱,不讲余味,只讲冲劲,进嘴非得赶紧咽,不然烧烂了舌头。

可一落进肚里,马上一股劲“腾”地窜上来,直撞脑袋。

好酒应是温厚绵长,绝不上头。

但穷汉子们挣一天命,筋酸骨乏,心里憋闷,不就为了花钱不多,马上来劲,晕头涨脑地洒脱洒脱放纵放纵吗?

要说最洒脱的,还得数酒婆。

天天下晌,这老婆子一准来到小酒馆,衣衫破烂,像叫花子;头发乱,脸色黯,没人说清她啥长相,更没人知道她叫什么,却都知道她是这小酒店的头号酒鬼,尊称酒婆。

她一进门,照例打怀里摸出四四方方小布包,打开布包,里头是个报纸包;打开报纸包,又是个绵纸包,好像里头包着一个翡翠别针;再打开绵纸包,原来只是两角钱!

她拿钱撂在柜台上,老板照例把多半碗“炮打灯”递过去,她接过酒碗,举手扬脖,碗底一翻,酒便直落肚中,好像倒进酒桶。

待这婆子两脚一出门坎,就像在地上划天书了。

她一路东倒西歪向北去。

走出一百多步远的地界,是个十字路口,车来车往,常常出事。

您还甭为这婆子揪心,瞧她烂醉如泥,可每次将到路口,一准是“噔”地一下,醒过来了!

竟像常人一般,不带半点醉意,好端端地穿街而过。

她天天这样,从无闪失。

首善街上人家,最爱瞧酒婆这醉醺醺的几步,上摆下摇,左歪右斜,悠悠旋乐陶陶,看似风摆荷叶一般;逢到雨天,雨点淋身,便像一张慢慢旋动的大伞了……但是,为什么酒婆一到路口就醉意全消呢?

原来,老板人奸,往酒里掺水。

酒鬼们一清二楚,但谁也不肯把这层纸捅破,喝美了也就算了。

老板人近六十,没儿没女,八成要绝后。

可一日,老板娘爱酸爱辣,居然有喜了!

老板给佛爷叩头时,动了良心,发誓今后老实做人,再不往酒里掺水了。

就是这日,酒婆来到小酒馆,照例还是掏出包儿来,层层打开,花钱买酒,举手扬脖,把改假为真的“炮打灯”倒进肚里……真货就是真货。

这次酒婆还没出屋,人就悠起来了。

而且今儿她一路上摇晃得分外好看,上身左摆,下身右摆,愈愈疾,初时像风中的大鹏鸟,后来竟像一个黑黑的大漩涡!

首善街的人看得惊奇,也看得纳闷,不等多想,醉婆已到路口,竟然没有酒醒,破天荒头一遭悠到马路上。

下边的惨事就甭提了……

自此,酒婆在这条街上绝了迹。

小酒馆里的人们却不时念叨起她来,说她才算真正够格的酒鬼。

她喝酒不就菜,向例一饮而尽,不贪解馋,只求酒劲。

在酒馆既不多事,也无闲话,交钱喝酒,喝完就走,从来没赊过账。

老板听着,忽然想到,酒婆出事那日,不正是自己不往酒里掺假的那天吗?

原来祸根竟在自己身上!

他便别扭开了,心想这人间的道理真是说不清了。

为什么几十年拿假酒骗人,却相安无事,都喝得挺美,可一旦认真起来反倒毁了?

17.下列对文本的理解,正确的两项是

A.“炮打灯”是一种物美价廉的酒,穷人们喝了它,可以在劳碌了一天之后,缓解疲劳,忘记烦恼,洒脱放纵一番。

B.“直落”“好像倒进酒桶”等词语,生动形象地写出了酒婆喝酒之急;“一到路口就醉意全消”,则表明酒力并不长久。

C.老板往酒里掺水,酒鬼们一清二楚,但谁也不肯说出,这表现了人们只图喝了痛快、不想惹是生非的心理状态。

D.酒婆死了,老板在知道祸根在自己身上,感到非常内疚,后悔自己不该一时头脑发热,诚实了一次反而害了酒婆。

E.小说着力塑造了以酒婆为代表的一群下层劳动者的形象,表达了“哀其不幸,怒其不争”的深刻主题。

18.通观全文,分析酒婆是一个怎样的人。

19.小说为什么极力描写酒婆的醉态,并且将其写得“好看”?

20.

(1)“首善街”的社会环境具有怎样的特点?

为什么以“首善”称之?

(2)在小说的结尾借老板的口提出这样一个疑问:

“为什么几十年拿假酒骗人,却相安无事,都喝得挺美,可一旦认真起来反倒毁了?

”通读全文,说说此句的作用。

第六部分语用:

常见基本题型的回归

1.国家语委推出了经典诗文诵读活动,旨在通过诵读中华经典“推广普通话,推行规范汉字”。

有人为庆祝这一盛会写了一幅对联:

雅言传承文明五千年文化滋润字正腔圆抑扬顿挫对话先贤论说古今普通话沟通你我心灵世界,

下联被打乱分割成了以下几句话,请你重新整理,对出下联。

(2分)

a.十三经精华涵养

b.书写和谐弘扬正气

c.经典浸润人生

d.规范字凝聚华夏气魄精神

e.横平竖直铁铁画银勾

下联是:

请给这幅对联加横批,体现诵读活动宗旨,不超过8个字(2分)

横批:

2.国家语委推出了经典诗文诵读活动,旨在通过诵读中华经典“推广普通话,推行规范汉字”。

在全国诵读大赛总决赛上,有人为庆祝这一盛会写了一副对联:

雅言传承文明五千年文化滋润字正腔圆抑扬顿挫对话先贤论说古今普通话沟通你我心灵世界,经典浸润人生十三经精华涵养横平竖直铁画银勾书写和谐弘扬正气规范字凝聚华夏气魄精神。

提取、组合材料中的对联,写一副新的对联。

要求:

体现说、写基本标准与诵读活动的意义,符合对联的基本规范即可。

(4分)

根据材料内容,给材料中的对联加横批。

(2分)

横批:

3.(全国卷II)水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。

下面是张田甜社长开场白中的一个片段,其中有四处不得体,请你找出来并进行修改。

(4分)

今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告,前几天,我们两位已把大家的作品送给杨先生,他也都拜读了,下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。

(1)将改为;

(2)将改为;

(3)将改为;

(4)将改为。

4.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是

《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界,把所描述的地区分为九州,不受当时诸侯割据形势的局限,把广大地区作为一个整体来研究,分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等,是自然区划思想的萌芽。

此后,主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现,除正史有地理志外,各省、府、州、县也多编有地方志。

《山经》以山为纲,综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。

班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。

中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。

A.B.C.D.

5.在下面横线处,仿照前面画浪线的句子,各补写两个例子。

(6分)

人们从读书学做人:

从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。

从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,_______,__________:

从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气,_______,_________。

一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

6.根据下面的新闻材料,拟一条一句话新闻(不超过15字)。

(4分)

淮河、巢湖一直是国家水污染防治的重点流域。

安徽省根据今年年初国家淮河流域水污染防治考核组提出的评估意见,采取措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。

据了解,今年,安徽将加快重点环保工程建设,要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”计划而未开工的城镇污水处理厂项目,4月底以前必须全面开工建设,年底前实现两流域所有审、县全部建成管网配套的污水处理厂的目标。

同时要求各级地方政府的相关部门积极协调,加强环境监管,提高环境监察、监测和统计能力,加大对环境违法行为的处罚力度,鼓励环保建设中的制度创新、技术研发和信贷倾斜。

7.请根据下列语句,给“”下定义。

要求,必须为单句,语序合理,不得丢掉语句中的信息(可增删词语)。

是一种简便的内容管理系统。

的内容按照时间顺序排列,并且不断更新。

能通过评论等形式实现与读者的交流。

都能提供符合通用标准的内容摘要。

8.根据下列材料,请以校学生会的名义拟写一则通知正文。

(6分)

5月12日下午3:

30在红光中学将在图书馆301房间举行一个报告会。

报告人是刚从美国留学回来的张老师,他将给同学们讲述美国的体育运动开展的一些情况。

学校要求各班级的班长和体育委员参加。

第七部分作文审题及开放训练

2009年上海春季高考作文考题

有一幅画,画面上有4盏灯。

每盏灯的后面有一句话:

第一盏灯最亮——我有一个想法,去做!

第二盏灯略暗——可以做到吗?

试试看吧。

第三盏灯昏暗——周围的人都不赞成我去做,很难吧?

第四盏灯最暗——那就算了吧!

其实,每个人的心中都有这四盏灯。

根据上面的材料,写一篇800字左右的文章,题目自拟。

阅读下面材料作文

(一)

下面是某次地理知识竞赛时关于“雨极”(雨水最充沛)问题的一番问答:

“地球上有个年降水最多的地方,人称‘雨极’,它叫什么?

——“乞拉朋齐。

“乞拉朋齐在哪儿”?

——“应该在印度。

“为什么会在印度?

——“印度属于热带季风气候,西南季风强劲时,印度洋的暖湿气流给那里带来世界上最充沛的雨水。

“印度半岛沿海地区都可以受到西南季风的影响,为什么只有乞拉朋齐成为雨极呢?

“因为乞拉朋齐位于山地迎风坡,暖湿气流在抬升过程中,在这里形成了地形雨。

是非常适宜的气候条件与得天独厚的地理条件的结合,成就了乞拉朋齐‘雨极’的美誉。

要求:

选一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题。

不要脱离材料作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

(二)

北京,长冬无雪,乍暖还寒。

就在二月的一天清晨,推开窗门,久违的清新空气迎面而来。

即便天色迷蒙,但那满目的银白色早已在第一秒将欣喜映射上人们的脸颊,整个城市发出一声响彻天空的惊叹:

下雪了!

1.有人说,这场春雪涤荡了北京天空和人们内心的阴霾,这个世界因雪的修饰和衬托而变得格外美丽,所以雪是美容师。

2.有人说,雪的另一面是对真相的掩盖,行走在雪地上,我们不知道哪里是平坦的路,哪里是潜伏着的陷阱。

3.也有人说,2008年南方的那场灾难也由雪而来。

所以雪是这个世界最无情最冰冷的破坏者。

4也有人说,雪外表冰冷,而内里“火热”。

你看,雪被下有酣眠的春草,江河中有它倾心的投入……

5.还有人说,雪温湿了多少文人骚客的心灵,催生了多少脍炙人口的诗篇?

6.还有人说,中国人自古对雪就情独钟,雪的品格似乎就是他们的品格,雪的精神就是我们民族追求的精神。

7.还有人说,也不尽然,易溶解、易污染、易变化也是它的特性……

……

老师说,大家的认识都很好,请同学们再想想,我们生活中有多少事物也和雪有着惊人的相似点呢?

就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。

题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少800字。

语文参考答案

1.答案:

A(Adio,jiBlu/l,hn/shnCzhng/zhng,bn/pn,D

hng/xng,zng/cng)

2.B(A遣——谴谓—喟C相—像食—十D披——劈虐——谑朗——郎)

3.:

D(严谨:

严密谨慎、严密细致,多指格律或文章结构方面等;严紧:

严格、严厉,多指行为方法上的。

(故选“严谨”更合适)消失:

多指事物的逐渐减少以至没有;消逝:

多指声音、岁月、事物等的失去。

(所以选“消逝”更好)沉淀:

强调经过化学变化后,溶液中的难溶解的物质就沉淀到瓶底;沉积:

强调不经化学变化,溶液中不溶解的物质沉到底层。

(所以这里选“沉淀”最恰当))

4.C(A江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。

望文生义,不合语境。

B居于高位,没有向下的可能。

感情色彩不当。

C原指文章写得很好,别人不能再添一句话。

现也指一言不发。

D虽然罕见,但是不只一个,还有一个可以成对儿,多用于贬义。

不合语境)

5.

D(A“表率”的前面是不能加上“好的”,因为“表率”指的就是“好的”。

B累赘多余。

应删去“这些革命战士”。

C用词不当。

应改“而”为“有”。

第一部分

文言文断句

(1)夫得言不可以不察/数传而白为黑/黑为白/故狗似玃/玃似母猴/母猴似人/人之与狗则远矣/此愚者之所以大过也/闻而审则为福矣/闻而不审/不若无闻矣。

(2)陶者曰:

“我善治埴。

圆者中规,方者中矩。

匠人曰/我善治木/曲者中钩/直者应绳/夫埴木之性/岂欲中规矩钩绳哉/然且世世称之曰/伯乐善治马/而陶匠善治埴木/此亦治天下者之过也。

文言文翻译

(1)【译文】古代的人(因为)眼睛不善于看自己,所以用镜子看自己的脸面;(因为)智力不善于认识自己,所以用道德(作标准)来端正自己。

因此,镜子没有照出毛病的罪过;道德(标准)没有鉴明出过错的仇隙。

眼睛丟开镜子,就没法整理胡须、眉毛。

身行失去道德(这标准)就没法认识是非迷惑之处。

西门豹的性情急躁,就佩带柔软的皮革,(用来时时提醒自己)使自己和缓:

董安于性情太和缓,就佩带弓弦,促使自己性急。

(2)【译文】天下都知道美就是美,这就不好了;都知道善就是善,这就不善了。

所以说有和无互相依存,难和易互相成就,长和短互相体现,高和低互相映衬,音乐和噪声互相应和,前和后互相比较而成的,而且从本质上讲是一贯的。

所以圣人顺应自然不造作生事,发扬的是不依赖文字语言的教化。

听凭万事万物自然发展而不去人为干预,生成了不去占有,行动了不去依赖,大功告成而不居功德。

正由于不居功德,所以永远也不会失去功德。

文言文阅读适应文言阅读不同文体的考查(史传、叙事)

6.D(厌:

满足)

7.C(两个“或”都是代词,表示“有的”(人或事物),用在句中作主语。

其他三项,A项两个“以”字,前一个是动词,认为,后一个是介词,凭借。

B项两个“为”都是介词,前一个表示动作行为的对象,相当于“给”“替”;后一个表被动。

D项两个“见”字,前一个是介词,用来表示被动,可译为“被”;后一个是代词,用在动词前,表示对自己有所动作,相当于“我”)

8.A(“非诩不养”应该是“除了我,没有别人奉养她了”)

9.D(反映虞诩的孝心,是虞诩在向皇帝反映当前的弊端)

10.B(错在“自报奋勇”,文中无依据)

参考译文

虞诩,字升卿,陈国武平人。

虞诩十二岁的时候,能读通《尚书》。

小小年纪就父母双亡,成了孤儿,孝敬奉养奶奶。

县里推举他为顺孙,陈国国相认为他是非凡出众的人,打算任用他为吏。

虞诩推托说:

“祖母年已九十,除了我没有人奉养她。

”国相就取消了原来的打算。

后来祖母去世了,服丧期满除服,被君主征召到太尉李脩府中,任命充当郎中。

后来朝歌县叛匪宁季等几千人造反,攻杀官吏,聚众作乱连年,州郡官府无法镇压。

于是便任用虞诩充当朝歌县长。

虞诩的故人旧友都为他深感忧虑,前来说:

“调到朝歌后你多么倒霉啊!

”虞诩笑着说:

“立志不求容易,做事不避艰难,乃是臣子的职责。

不遇到盘根错节,用什么来识别锋利的刀斧呢?

”等到上任以后,虞诩制定了三个等级,用来招募勇士,共收罗了一百多人,于是杀死叛匪几百人。

叛匪因此惊骇四散,都说有神灵在保护官府。

邓太后认为虞诩有将帅的韬略,擢调他充任武都太守,并在嘉德殿接见他,厚加赏赐。

永建元年,虞诩接替陈禅充任司隶校尉。

几个月内,弹劾太傅冯石、太尉刘熹、中常侍程璜陈秉、孟生、李闰等人,文武百官都对他不满,纷纷指责他苛刻。

数日之后,提为尚书仆射。

这时,长吏、太守听任犯法后受到处罚的百姓缴纳赎金,称作“义钱”。

声称是为穷人储存的,地方官员借这个机会聚敛财物。

虞诩上疏说:

“元年以来,贫民百姓上告长吏索取接受钱财百万以上的,源源不断,被贬谪处罚的吏民多达几千万,然而三公刺史却很少有人提出上奏。

距今不远的永平、章和年间,州郡用走卒钱贷给贫民,司空查实罪状,州及郡县官吏都因此被罢免。

现在应该遵循以前的典章制度,免除临时制定的法令、措施。

”于是下诏颁发虞诩的奏章,严厉责备州郡。

用钱赎罪的做法从此废止。

虞诩又上奏说:

“台郎是显要的职务,是做官之人的必经之路。

现在有的一郡(任台郎的就有)七八个,有的一州无一人,应当让各地人数平均,以满足天下的愿望。

”还有其他许多奏章,大部分被听从采用。

虞诩喜欢探查揭发坏人,毫不宽容,屡次因此触怒权臣贵戚,于是多次被斥责拷问,再三遭受刑罚的折磨,而刚强正直的个性,终老不改。

注:

台郎:

有两解,御史台和尚书台,译为尚书或御史都通。

作为古代官职,可以不翻译,所以采用了保持原来名字的方式。

虞诩因反对舍弃凉州的做法,得罪了大将军邓骘,被派到朝歌任县令,实际是邓骘兄弟对他的报复。

(二)

【参考答案】

1.D2.C3.C4.D5.C

【译文】

苏秦当初要用连横战略游说秦惠王。

秦惠王却说:

“寡人常听人说:

羽毛不够丰满的鸟儿不可以高飞,法令不完备的国家不可以奖惩刑罚,道德不崇高的君主不可统治万民,政治教化不顺应天意的君主不可以号令大臣。

如今先生郑重其事地不远千里来到我秦国登庭指教,最好还是等将来再说吧!

苏秦游说秦王的奏章,一连上了十多次,但他的建议始终没被秦王采纳。

他的黑貂皮袄也破了,一百两金币也用完了,最后甚至连房旅费都没有了,不得已只好离开秦国回到洛阳。

他背着一些破书,挑着自己的行囊,相貌苍老、神情憔悴,面孔又黄又黑,带着失意的神色。

回到家里,正在织布的妻子不理他继续织布,嫂子也不肯给他做饭,甚至父母也不跟他说话。

当晚,苏秦就打开书本,摆出几十个书箱,从里面找出一部姜太公著的《阴符》来,趴在桌子上就读了起来。

他选择了其中重要的加以熟读,而且一边读一边揣摩演练。

当他读书读到疲倦而要打瞌睡时,就拿来锥子刺自己的大腿,鲜血一直流到自己的脚上。

他自语道:

“哪有游说人

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