新北京课改版物理九年级同步练习第九章 简单电路章末复习.docx

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新北京课改版物理九年级同步练习第九章简单电路章末复习

章末复习

（一）

一、简单电现象

1．物体带电：

物体有能够吸引____________的性质，我们就说物体带了电。

2．摩擦起电：

用________的方法使物体带电的现象。

3．自然界只存在________、________两种电荷。

丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫作________电荷。

毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷叫作________电荷。

________电荷相互排斥，________电荷相互吸引。

4．摩擦起电的实质：

摩擦起电并不是创造电荷，而是使电荷发生________，使原来不显电性的物体分别带上正、负电荷。

5．验电器：

检验物体是否______的仪器。

它是根据________________________的原理制成的。

6．判断物体是否带电的方法：

①利用带电体吸引轻小物体的性质。

若能________轻小物体，则带电，反之则不带电；②利用验电器（验电器不带电）。

若金属箔________，则被检验物体带电，反之则不带电；③利用电荷间的相互作用。

若两物体相互________，则两物体带有同种电荷；若两物体相互________，则可能两物体带异种电荷，也可能一物体带电，另一物体不带电。

二、简单电路

1．电路组成：

由________、________、________和________等组成。

2．电源：

提供________的装置。

电源实质是把____________的能转化为________。

如干电池是把________能转化为电能；发电机则将________能转化为电能。

3．电路的三种状态：

①通路：

____________的电路叫通路；②开路：

某处________的电路叫开路；③短路：

电流不经过用电器，直接由电源________极流向________极的电路叫短路。

4．电路图：

用________________表示出实物电路的图叫电路图。

三、物质的导电性

1．导体：

______的物体叫导体。

如：

_______、________、________、________________等。

2．绝缘体：

__________________的物体叫绝缘体。

如：

________、________、________、________、________、____________等。

3．导体和绝缘体的主要区别与联系：

导体内有大量能够________________，而绝缘体内________可以自由移动的电荷，但导体和绝缘体没有________的界限，在一定条件下可以____________。

四、电流及测量

1．电荷量（Q）：

________的多少叫电荷量，它的单位是________，用字母________表示。

电子所带的电荷只有1.6×10－19________。

2．电流的形成：

________的定向移动形成电流。

（正、负电荷的定向移动都会形成电流）

3．电流的方向：

把________定向移动的方向规定为电流的方向（负电荷定向移动的方向和正电荷定向移动的方向相反，即与电流方向________）。

金属导电靠的是____________的定向移动，它移动的方向与金属导体中的电流方向________。

4．电流的大小等于________内通过导体横截面的____________。

5．电流大小的定义式：

________，变形式：

Q＝It、t＝

，式中I是________，单位：

________；Q是__________________________，单位：

________；t是________，单位：

__________。

6．电流的单位：

国际单位是________；常用单位是毫安（mA）、微安（μA）。

1A＝________mA＝______μA。

7．测量电流的仪表是__________，它的使用规则是：

①电流表要________在被测电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从____接线柱流入，从________接线柱流出；③被测电流不能超过电流表的___；④不允许不经过用电器，直接把电流表接到_________________________

________________________________________________________________________________。

8．实验室中常用的电流表有两个量程：

①________A，每小格表示的电流值是________A；②________A，每小格表示的电流值是________A。

五、电压及其测量

1．电压（U）：

电压是电路中形成________的原因，________是提供电压的装置。

电路中有持续电流的条件：

①必须有________；②____________________________________________。

2．电压的单位：

国际单位是________，符号为____。

常用单位是：

千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。

1kV＝________V＝106mV＝________μV。

3．熟记的电压值：

①1节干电池的电压为________V；②1节蓄电池的电压是________V；③家庭电路的电压为________V；④人体的安全电压为____________V。

4．测量电压的仪表是________，它的使用规则是：

①电压表应接在被测对象的________；②接线柱的接法要正确，使电流从________接线柱流入，从______接线柱流出；③被测电压不能超过电压表的________；④________（选填“可以”或“不可以”）将电压表直接接在电源两极上。

5．实验室中常用的电压表有两个量程：

①0～3V，每小格表示的电压值是________V；②0～15V，每小格表示的电压值是________V。

六、电阻及变阻器

1．电阻（R）：

表示导体对______________作用。

导体对电流的阻碍作用越大，那么电阻就________，在其他条件相同时，则通过导体的电流就________。

2．电阻的单位：

国际单位是________，符号为____。

常用的单位有：

兆欧（MΩ）、千欧（kΩ）。

1MΩ＝________kΩ；1kΩ＝________Ω。

3．影响电阻大小的因素：

导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的________、________、____________和________有关，而与加在导体两端的________和通过导体的________无关。

4．滑动变阻器和电阻箱

（1）滑动变阻器

①原理：

通过改变接入电路中电阻丝的________来改变电阻。

②某滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω　2A”的字样，其中“50Ω”表示：

________________________________________________________，“2A”表示：

允许通过的最大电流是2A。

③正确使用：

接线要“____________”接入电路；闭合开关前，应把滑片调至____________的位置。

（2）变阻箱：

能够表示出接入电路的________大小的变阻器。

电流表与电压表的比较

异同点

电流表

电压表

不

同点

符号

用途

测量电流

测量电压

接入电

路方式

与被测电路串联

与被测电路并联

异同点

电流表

电压表

不同点

量程

一般有0～0.6A、0～3A两个量程

　一般有0～3V、0～15V两个量程

与电源

相接

不允许不经过用电器直接连到电源两极上

能够直接并联在电源两极

相同点

　①使用前都需要调零；②都需要选择合适的量程；③电流都是从正接线柱流入，从负接线柱流出；④读数时要认清分度值且视线应与刻度盘面垂直

命题点1　静电的防护

图1－F－1中屋脊上有一个仰起的龙头，龙口吐出曲折的金属舌头，伸向天空，舌根连接着细铁丝，直通地下，这其实就是________。

当带电云层与地面之间发生强烈的放电现象时，在避雷针的顶端形成局部电场集中的空间，以影响雷电先导放电的发展方向，引导雷电向________放电，再通过接地引线和接地装置将雷电流引入大地，从而使被保护房屋免遭雷击。

图1－F－1

命题点2　电流的方向

如图1－F－2所示，闭合开关后，在电源外部，电流从电源的________经过用电器流向电源的________。

图1－F－2

命题点3　电流表的使用

如图1－F－3所示，使用电流表时，应将电流表________接在被测电路中，让电流从电流表________接线柱流入，从________接线柱流出；必须正确选择电流表的________；不允许不经过用电器，直接把电流表接到电源的正、负两极上，否则，会因为通过电流表的电流过大而烧坏电流表。

图1－F－3

命题点4　滑动变阻器的应用

如图1－F－4所示是收音机上的电位器，是用来调节音量的器件，电位器也是一种________________________________________________________________________。

图1－F－4

实验　探究影响导体电阻大小的因素

1．实验装置：

如图1－F－5所示，实验板上固定了四根金属丝。

a、b、c的长度均为1m，d的长度为0.5m。

a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积相同。

图1－F－5

2．设计实验：

在电压不变的情况下，通过比较导体中的________来研究导体电阻的变化。

3．测量工具：

电流表。

4．进行实验：

（1）要研究导体电阻大小与长度是否有关，应选用________两根金属丝。

（2）要研究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用________两根金属丝。

（3）要研究导体电阻大小与材料是否有关，应选用________两根金属丝。

（4）实验中给同一段金属丝加热的过程中，发现电流表的示数逐渐变小，说明金属丝的电阻逐渐变________，从而得出导体的电阻与________有关。

5．实验结论：

导体的电阻大小与导体的________、________、____________和________有关。

6．评估交流

（1）本实验主要应用了________法和________法。

（2）电阻是导体本身的一种性质，其大小由导体自身的因素决定，与导体两端的电压和通过导体的电流________。

►类型一　导体与绝缘体的识别

1．2017·北京下列物品中，通常情况下属于导体的是（　　）

A．玻璃杯B．陶瓷碗

C．铁锅D．塑料勺

2．2018·房山一模如图1－F－6所示物品中，通常情况下属于导体的是（　　）

图1－F－6

A．竹筷B．玻璃碗

C．陶瓷盘D．不锈钢勺

►类型二　电阻箱的读数

3．2017·北京如图1－F－7所示的电阻箱的示数是________Ω。

图1－F－7

4．2018·顺义一模如图1－F－8所示，电阻箱的示数为________Ω。

图1－F－8

►类型三　电流与电压的概念

5．2017·朝阳二模（多选）下列说法中正确的是（　　）

A．只有正电荷定向移动才能形成电流

B．电流的方向与电荷定向移动方向一致

C．电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因

D．金属导体中的电流方向与自由电子定向移动的方向相反

►类型四　电荷间的相互作用规律

6．2018·房山二模下列说法中正确的是（　　）

A．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥

B．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

C．丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫作负电荷

D．摩擦起电创造了电荷

►类型五　科学探究之提问与猜想

7．2018·房山一模同学们在参观中国科技馆“能源世界”时，发现用灯光模拟的太阳光照射在太阳能电池板上时，LED灯发光；当用半透明遮光板遮住灯光时，LED灯的亮度会变弱，如图1－F－9所示。

根据这一现象提出一个可探究的科学问题_____________________________。

图1－F－9

8．2018·房山一模小欣通过学习知道盐水容易导电。

他连接了如图1－F－10甲所示电路，将A、B两个金属夹接触时，闭合开关灯泡发光；又将少许盐放入装有适量水的烧杯中，并将两个完全相同的石墨棒放置在烧杯中，如图乙所示。

然后将A、B两个金属夹分别夹在C、D两处时，闭合开关灯泡不发光。

图1－F－10

（1）请你猜想灯泡不发光的原因是___________________________________________。

（2）写出验证猜想是否正确的方法：

__________________________________________

________________________________________________________________________。

►类型六　科学探究之分析与论证（关于影响电阻大小的因素）

9．2017·北京有一种用新型材料制成的电阻，小明通过实验探究该电阻大小与某个预想的因素是否有关，他将该电阻、电流表和开关串联起来，接在电源两端，先用冷风使电阻降温，闭合开关，读出电流表示数为I1，断开开关，再用热风使电阻升温，闭合开关，读出电流表示数为I2。

他发现：

I1

10．2018·房山一模某实验小组在“探究影响电阻大小的因素”时，选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，电阻丝的参数如下表。

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

a

镍铬合金丝

1.0

0.2

b

镍铬合金丝

1.0

0.1

c

镍铬合金丝

0.5

0.1

d

锰铜合金丝

0.5

0.1

小组成员作出了如下猜想，并设计了如图1－F－11所示的电路。

猜想1：

电阻大小与导体的长度有关；

猜想2：

电阻大小与导体的材料有关；

猜想3：

电阻大小与导体的横截面积有关。

图1－F－11

请回答下列问题：

（1）实验通过比较______________的大小，来比较电阻丝电阻的大小。

（2）若要验证猜想1，则应该选用________（填编号）两根电阻丝进行对比实验。

（3）选用c、d两根电阻丝进行对比实验，目的是验证猜想________。

教师详解详析

【核心要点突破】

一、1.轻小物体

2．摩擦

3．正　负　正　负　同种　异种

4．转移

5．带电　同种电荷相互排斥

6．①吸引　②张开　③排斥　吸引

二、1.电源　开关　导线　用电器

2．电能　其他形式　电能　化学　机械

3．①处处连通　②断开　③正　负

4．电路元件符号

三、1.容易导电　金属　人体　大地

酸、碱、盐的水溶液

2．不容易导电　橡胶　玻璃　陶瓷　塑料　油　蒸馏水

3．自由移动的电荷　几乎没有　绝对　互相转化

四、1.电荷　库仑　C　C

2．电荷

3．正电荷　相反　自由电子　相反

4．1s　电荷量

5．I＝

　通过导体的电流　A

通过导体横截面的电荷量　C　时间　s

6．安培（A）　103　106

7．电流表　①串联　②“＋”　“－”　③量程

④电源的正、负两极上

8．①0～0.6　0.02　②0～3　0.1

五、1.电流　电源　①电源　②电路是通路

2．伏特　V　103　109

3．①1.5　②2　③220　④不高于36

4．电压表　①两端　②“＋”　“－”　③量程

④可以

5．①0.1　②0.5

六、1.电流的阻碍　越大　越小

2．欧姆　Ω　103　103

3．材料　长度　横截面积　温度　电压　电流

4．

（1）①长度　

②滑片移动时，这个滑动变阻器接入电路的最大阻值是50Ω

③一上一下　阻值最大　

（2）电阻值

【教材图片展示】

命题点1　避雷针　避雷针

命题点2　正极　负极

命题点3　串联　“＋”　“－”　量程

命题点4　滑动变阻器

【重点实验再现】

实验　2.电流

4．

（1）a和d　

（2）a和c　（3）a和b　（4）大　温度

5．材料　长度　横截面积　温度

6．

（1）转换　控制变量　

（2）无关

【中考真题链接】

1．C　2.D　3.2068

4．4708

5．CD　6.B

7．LED灯的亮度与入射光的强度（或半透明遮光板）是否有关（合理即可）

[解析]用灯光模拟的太阳光照射在太阳能电池板上时，LED灯发光，当用半透明遮光板遮住灯光时，LED灯的亮度会变弱，说明LED灯光的亮度可能与太阳光的照射强度有关。

8．

（1）盐水浓度低　

（2）向烧杯中再加适量的盐，闭合开关，若灯泡发光，说明猜想正确

[解析]

（1）将少许盐放入装有适量水的烧杯中，溶液中自由电荷较少，故灯泡不发光，因此可以推断灯泡不发光的原因是盐水浓度低。

（2）改变盐水的浓度，可以改变自由电荷的数目，可验证盐水容易导电。

故验证猜想是否正确的方法是：

向烧杯中再加适量的盐，闭合开关，若灯泡发光，说明猜想正确。

9．电阻的温度

10．

（1）电流表示数　

（2）b、c　（3）2

[解析]

（1）实验中采用了转换法比较电阻的大小，即通过比较电流表示数的大小，来比较电阻丝电阻的大小。

（2）验证导体的电阻与导体的长度是否有关时，应控制导体的横截面积和材料不变，应选用b、c两根电阻丝。

（3）c、d两根电阻丝的长度和横截面积相同，但材料不同，所以选择c、d电阻丝，可以验证导体的电阻与导体的材料是否有关，即可验证猜想2。