江西上高二中高三月考语文146148.docx

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江西上高二中高三月考语文146148

江西省上高二中2010届高三5月月考

语文试卷

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分150分。

考试时间150分钟。

答题时,请将答案直接写在答题卷相应的位置上。

第Ⅰ卷(选择题共36分)

一.选择题(共15分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()

A.积攒/攒动  角度/群雄角逐  鲜见/鲜为人知

B.勉强/强辩  蛮横/纵横四海  落魄/丢三落四

C.颤抖/颤栗  省心/不省人事  下载/千载难逢

D.纤绳/纤维  抹布/转弯抹角  没落/没齿不忘

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A.纹身破天荒甘败下风为山九仞,功亏一篑

B.词藻水笼头继往开来百尺杆头,更进一步

C.录相里程碑依马可待己所不欲,勿施于人

D.阵脚缉私队大相径庭万事俱备,只欠东风

3.下列加点的成语使用正确的一项是()

A.张继参加科举考试落榜之后,失意地走在回家的路上,内心的痛苦无以复加,途经苏州时便创作了那首出神入化的《枫桥夜泊》。

B.王武庆称:

“我们的拍卖行这几年做了很多流失文物的拍卖工作,一般说来,流失文物会通过外交途径或竞拍收回。

但有限的经费对于上不封顶的文物拍卖来说简直是杯水车薪。

C.海峡两岸“大三通”已经使“两岸一曰生活圈”成为现实,这为大陆台商及台湾大陆配偶春节返乡带来了便利,从而也宣告此前实施的春节包机寿终正寝。

D.针对在公园四周墙壁信笔涂鸦曰益严重的问题,管理人员制定了详细的监管方案。

4.下列各句中没有语病的一句是()

A.麦当劳店堂里宜人的温控环境和悦耳的轻音乐,使不少中国顾客把该场所作为闲聊、会友,甚至读书写作的好地方。

B.此次活动将在全国范围内挖掘爱心人物和事件,通过对这些人物和事件的宣传,来倡导人们发扬关注弱势群体奉献爱心。

C.能否发现并阐明大自然和人类社会的发展规律,不是由个人身份决定的,关键在于以实事求是的态度和慎思明辨的求知方法去探索。

D.2008年北京奥运会倒计时主题曲《WeAreReady》,旋律优美,情绪激昂,充分表达了我国的音乐创作水平和“我参与、我奉献、我快乐”的精神。

5.下列句子标点符号使用正确的一句是(  )

A.金属工具和技术推进了农业的发展,导致了脑、体劳动分工、城乡分离、贸易发展。

B.哪里是山?

哪里是房屋?

哪里是菜园?

我终于分辨出来了。

C.在全国第10届发明展览会上,长沙九中的展品:

三角函数作图器、带镜子的安全帽、记事发卡、锄头紧固器……引起人们强烈的兴趣。

D.“年年种树年年光,年年种树老地方”,“造林——毁林——再造林——再毁林”的故事还是一再重演。

二、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

阅读下文,完成第5~7题。

浩瀚无垠的海洋似乎是永远也不会干涸的。

大海中的水是怎么来的呢?

有学者认为,这些水是地球本身固有的。

在地球形成之初,地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中,或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。

那时,地表的温度较高,大气层中以气体形式存在的水分也较多。

地球在最初的5亿年,火山众多且活动频繁,大量的水蒸气通过火山口喷发出来,冷却之后便渐渐形成河流、湖泊和海洋,即所谓的“初生水”。

为了探寻地球水的渊源,人们还把目光投向了宇宙。

科学家托维利提出假说:

地球上的水是太阳风的杰作。

太阳风即太阳刮起的风,但它不是流动的空气。

而是一种微粒流或带电质子流。

根据托维利的计算。

从地球形成至今,地球已从太阳风中吸收了17亿亿吨的氢,若把这些氢和地球的氧结合,就可产生153亿亿吨水。

科学家路易斯·弗兰克也提出了一个新理论:

地球上的水有可能来自迄今为止还未观测到的由冰组成的小慧星。

他在分析卫星图片时发现了一些黑色小斑点,而这些黑斑是高层大气中大量分子聚集而形成的气体水云。

他认为,小黑斑现象是许多小彗星不断地把水从高层注入大气,形成彗星云团,而后化作雨降至地面。

不久,在600多千米上空,他又发现了带状发光物,即含水破碎物留下的“尾流”。

而这一高度恰好是此类彗星可能徘徊的地带。

1990年,一块冰体从天而降,落在中国无锡梅村乡。

我国专家潜心研究后认为,此冰块就是来自彗星。

弗兰克理论还为一些未解之谜提供了解释。

例如可能就是有大量的小彗星倾泻而下,造成地球气候剧变,才使恐龙及其他一些物种灭绝。

1998年美国科学家打开了一块来自彗星的陨石,结果竟在里面发现了少量的盐水水泡!

不久又发现另一块陨石里布满了奇怪的紫色晶体,这些晶体里竟然有水!

对于小彗星是否为地球带来过大量降水,科学家们正在不断地观察、不断地试验。

6、下列对“所谓的‘初生水’”表述准确的一项是()

A.存在于炽热的地心中的水蒸气B.存在地下岩石中的结构水、结晶水

C.大气层中以气体形式存在的水分D.由火山喷发的水蒸气冷却后形成的水

7、下列选项中,不能支持弗兰克理论的是()

A.地球上的水有可能来自由冰组成的小彗星

B.在彗星可能徘徊的地带发现了含水破碎物留下的“尾流”

C.经我国专家研究,落在中国无锡梅村乡的冰块来自彗星

D.有的陨石里含有盐水水泡或含水的紫色晶体

8、根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是

A.根据托维利假说,人类有可能利用太阳风获取更多的水

B.根据弗兰克理论,人类有可能借助彗星云团进行人工降雨

C.对地球水源的研究,有助于预见地球气候将发生的剧变

D.对地球水源的研究,有助于了解其他行星是否有水存在

三、(12分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成9~12题。

   朱修之,字恭祖,义兴平氏人也。

曾祖焘,晋平西将军。

祖序,豫州刺史。

父谌,益州刺史。

修之自州主簿迁司徒从事中郎,文帝谓曰:

“卿曾祖昔为王导丞相中郎,卿今又为王弘中郎,可谓不忝尔祖矣。

”后随到彦之北伐。

彦之自河南回,留修之戍滑台,为虏所围,数月粮尽,将士熏鼠食之,遂陷于虏。

   拓跋焘嘉其守节,以为侍中,妻以宗室女。

修之潜谋南归,妻疑之,每流涕问其意,修之深嘉其义,竟不告也。

后鲜卑冯弘称燕王,拓跋焘伐之,修之与邢怀明并从。

又有徐卓者,复欲率南人窃发,事泄被诛。

修之、怀明惧奔冯弘,弘不礼。

留一年,会宋使传诏至,修之名位素显,传诏见即拜之。

彼国敬传诏,谓为“天子边人”,见其致敬于修之,乃始加礼。

时魏屡伐弘,或说弘遣人修之归求救,遂遣之。

   元嘉九年,至京邑,以为黄门侍郎,累迁江夏内史。

雍州刺史刘道产卒,群蛮大动,修之为征西司马讨蛮,失利。

孝武初,为宁蛮校尉、雍州刺史,加都督。

修之在政宽简,士众悦附。

及荆州刺史南郡王义宣反,檄修之举兵;修之伪与之同,而遣使陈诚于帝。

帝嘉之,以为荆州刺史。

义宣闻修之不与己同,乃以鲁秀为雍州刺史,击襄阳。

修之命断马鞍山道,秀不得前,乃退。

及义宣败于梁山,单舟南走,修之率众南定遗寇。

时竺超民执义宣,修之至,乃杀之,以功封南昌县侯。

修之治身清约,凡所赠贶,一无所受。

有饷,或受之,而旋与佐吏分之,终不入己,唯以抚纳群蛮为务。

征为左民尚书,转领军将军。

去镇,秋毫不犯,计在州然油及牛马谷草,以私钱十六万偿之。

然性俭克少恩情,姊在乡里,饥寒不立,修之未尝供赡。

尝往视姊,姊欲激之,为设菜羹粗饭,修之曰:

“此乃贫家好食。

”致饱而去。

                                    ——(节选自《宋书·朱修之列传》)

   9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )

   A.可谓不忝尔祖矣    忝:

辱没

   B.妻以宗室女       妻:

妻子

   C.累迁江夏内史     迁:

升职

   D.时竺超民执义宣    执:

捉拿

   10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )

  A.留修之戍滑台,为虏所围        /若属皆且为所虏

  B.见其致敬于修之,乃始加礼      /今其智乃反不能及 

  C.修之伪与之同,而遣使陈诚于帝  /蟹六跪而二螯

  D.乃以鲁秀为雍州刺史       /  余船以次俱进 

   11.下列句子中,全都表现朱修之能守节的一组是( )

   ①留修之戍滑台,为虏所围    ②修之潜谋南归      ③复欲率南人窃发 

   ④而遣使陈诚于帝           ⑤修之率众南定遗寇   ⑥凡所赠贶,一无所受

   A.①②⑤  B.②④⑤  C.②③④  D.③⑤⑥

   12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

   A.朱修之和他的曾祖父、祖父、父亲一样,都担任不小的官职。

后来跟随到彦之北伐,在留守滑台的时候,被敌人围困,虽坚持数月,但最终被俘。

   B.虽然拓跋焘很赏识他,但朱修之毕竟是南方人而时时想着回去。

后来在随拓跋焘讨伐冯弘时,终于找机会逃走,最终在传诏的帮助下回到了宋国。

   C.在平定义宣的叛乱中,朱修之先是假装同意和义宣一起叛乱,然后又断了鲁秀的进攻道路,让他无功而返,最终杀了被竺超民抓住的义宣。

   D.朱修之虽然非常节约,但对生活贫困的姐姐显得薄情少恩。

他看望姐姐时,姐姐准备了很差的饭菜来激他,但他并没有为之所动。

 

第Ⅱ卷(非选择题114分)

四、(24分)

13.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)时魏屡伐弘,或说弘遣人修之归求救,遂遣之。

(3分)

(2)及义宣败于梁山,单舟南走,修之率众南定遗寇。

(3分)

   。

(3)有饷,或受之,而旋与佐吏分之,终不入己,唯以抚纳群蛮为务。

(4分)

14.阅读下面这首诗,然后回答问题。

(7分)

马嵬[清]袁枚

莫唱当年《长恨歌》,人间亦自有银河。

石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。

(1).作者在《随园诗话》中说赋此诗是“借古人往事,抒自己之怀抱”。

这首诗“借古人往事”表达了诗人什么样的思想感情?

请作简要分析。

(3分)

(2).这首诗最主要的表达技巧是什么?

请作简要分析。

(4分)

15.文学常识与诗文填空,(5题限选4题)(8分)

(1)东汉后期出现的文人五言抒情组诗《》,曾被(填人名)的《文心雕龙》誉为“五言之冠冕”。

(2),不能十步;           ,功在不舍。

 (荀况《劝学》)

(3)

(1)古代作品中写山水之胜的,有《赤壁赋》中的“山川相缪,”也有《蜀道难》中的“上有六龙回日之高标, ”。

(4)千古江山,。

,风流总被雨打风吹去。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(5)汉代五言诗《迢迢牵牛星》的“________________,_________________”写出近在咫尺,若隔天涯,难以排遣的离别之苦。

五、阅读下面的文字,完成18~21题。

(18分)

老屋

楚岩

绿锈斑斑的铜制钥匙插进去,往上一提,然后把门环一拧,门就开了,推开它,门吱呀一声发出沉重的叹息;同时,门楣上扑簌簌地往下掉落阵阵尘灰。

我离家已经整整九个年头。

开始几年,老伴依然和这老屋厮守。

每个星期六下午,我如同“候鸟”一样飞回乡下,与老伴相聚。

彼时的老屋在我心中,如同鸟儿的归巢。

当我在人生的天空飞累了,可以在此睡个甜甜的觉,亦可躲避外界的风风雨雨。

十年以前,我拼尽全力,把所得一个子儿一个子儿地积攒起来,带领妻子和未成年的儿女,每天傍晚到水塘里挖沙,又一担一担地挑回家准备改造旧屋。

儿女们累的哭了,我就用美丽的语言,给他们描述住进新屋那种舒坦和惬意……

我们的村子原是一个破败落后的小村。

小山坡下,拥挤着几百间各式各样的屋子。

这些屋子,当年都是低矮的泥砖建筑,显得零乱、破败、萧条和风雨飘摇。

记不清什么时候起,村民省吃俭用,累死累活,自己用田野的泥巴作成泥砖,陆续盖起来了部分泥砖结构的新房子。

后来,有人盖起了红砖的屋子。

再后来,更有人盖起来了水泥的楼房。

这一切,仿佛是悄悄进行的,又仿佛是大张旗鼓雷厉风行地涌现出来的。

站在高处极目望去,在蔚蓝色的天空下水泥结构的楼房,红砖的屋子、泥砖的屋子与旧时留下来的厕所、猪栏、杂物间交叉错落,黑色的、灰色的、暗红色的瓦面,和新式的水泥银灰色的屋顶,相互映衬,如同白发苍苍的老人、朝气蓬勃的小伙、打扮入时的靓女、天真烂漫的小孩拥挤在一起,年龄老幼不同,衣着斑斓各异。

在一片古老和新潮的交替中,我家的老屋显然算不得十分苍老,但显然已经宛如我一样,成了个年近六旬的初老之人,早已失去了往日的风采。

关上咿呀作响的木门,我到一位朋友家去做客。

我们是同龄人,他高我矮,他瘦我胖。

儿时,我们一起光着屁股在村前的水塘中戏水,后来又一道去放牛,在田边戽水[用戽hù斗汲水]捉鱼。

当晚霞在天边辉映出红色或紫橙色的霞光,我们把斗笠挂在身后,骑在水牛背上,慢悠悠晃悠悠一高一低地回家来。

如今,这位高高瘦瘦的牧童早已发福,成了个红光满面的大胖子,而他家建筑的气势、屋里的摆设,更是把我震住了。

啊!

十多米长五层高的新楼,琉璃瓦顶,外表装修白绿相见的马赛克,光彩照人。

客厅里,一色的欧式家具,真皮沙发,彩电、录像机、音响一应俱全。

当年,我的老朋友也有一间老屋,是泥砖盖的,和我的老屋相比,显得太破旧。

而今天他的这间新屋,据说是两年前盖起的。

沧海桑田;世间更迭,十多年前,当我盖新房时啧啧称赞,认为我有本事攒钱。

而历史以一时难测的高速冲向前方。

面对他的新屋,曾经自慰于自己的新屋在村中还算时髦的我,不得不自惭形秽了。

那么再过若干年,老朋友的这幢新楼,是否又会变成旧屋而显得落伍呢……

朋友家里,不断有青年男女进进出出,汽车摩托车响声不断,那是老朋友的儿子和他的朋友们,他们都是来探望朋友的小孙孙的。

年轻人全都衣着新潮,说话嗓门高,行动快捷,偶然我问起他儿子这幢新楼如何,刚刚做起了爸爸的小伙子回答说:

“我爸思想太老土,简直不可救药。

当年叫他不要这样盖的,至少要留一个停车场,他偏不接受。

你看吧,才两年,门前的车子拥挤不堪,什么新楼,现在已经成了历史文物了!

看来,我刚才的疑问,已经有了肯定的回答。

16.文中“如同鸟儿的归巢”和“宛如……年近六旬的初老之人”两处分别体现出作者对自家老屋怎样的情感?

(4分)

答:

17.第五自然段划线部分表现了怎样的生活情趣?

语言表达有何特点?

这段文字在全文结构上起什么作用?

(6分)

答:

18.请你结合对文中“历史以一时难测的高速冲向前方”这句话的理解,分析本文主旨。

为凸显文章主旨,作者主要采用了什么表现手法?

(4分)

答:

19.下列对本文的理解和赏析,正确的两项是(4分)答:

【】【】

A.文章开头一系列的细节描写,具有强烈的视觉效果,将寂寥尘封的老屋呈现在读者面前。

B.本文使用了多种修辞,其中“这一切,仿佛是悄悄进行的,又仿佛是大张旗鼓雷厉风行地涌现出来的”一句运用了拟人和比喻的手法。

C.作者通过描写自家老屋的破败和友人新楼的豪华,表现了自己告别过去、追求美好生活的决心。

D.文章末尾通过写朋友的儿子不满意自家新楼,反映了当代青年不理解老一辈创业的艰辛,追求时髦的风气。

E.本文运用插叙手法,辅以心理描写,呈现出时空交错、现实与回忆交织的艺术特点。

六、(12分)

20.阅读下面一段文字,为这则材料拟一个标题(不超过10个字)(4分)。

盖茨果真那么伟大吗?

有教授给出的答案是:

盖茨的案例最特殊,最没有可操作性。

他只是网络初始阶段的英雄。

极具“投机性”和偶然性。

这样的案例满足了青年人的心理需求。

相关部门跟踪调查了从商学院毕业或中途退学的部分创业者,他们的回答是:

盖茨仅仅是个偶像,学习和模仿他,成功率几乎为零。

盖茨的退学行为被许多年轻人津津乐道,其实是一个误区,实际情况是:

微软团队的主力高管和高级工程师,几乎是清一色的大学高材生。

21.请在下面的一段横线上填入恰当的词语或解释。

(4分)

牛年已经过去,虎年迎面而来,在我国浩如烟海的词语中,有许多与“牛”虎相关的熟语,如“初生牛犊”比喻_①_,用“_②_”比喻有很大本领的人先在小事情上稍加施展,初显才干;用“_③_”比喻不担风险就不可能取得成果;用“龙游浅水遭虾戏,_④_”来行容失势的人遭受欺负。

①②③④

22.口语中,我们可以用重音来强调不同的词,当强调的词不同时,这个句子表达的意思也会有差别。

请在“你不该骂他”的后面加一个句子,明确重音不同时所表达的不同意思。

(每句不超过15个字)

⑴重音在“你”:

你不该骂他,

⑵重音在“该”:

你不该骂他,

⑶重音在“骂”:

你不该骂他,

⑷重音在“他”:

你不该骂他,

七、作文(60分)

23.阅读下面材料,按要求作文

1997年诺贝尔物理学奖得主,现任美国能源部长的朱棣文,在哈佛大学毕业典礼上为即将进入社会的学子提出了以下四条忠告:

第一,当你取得成就的时候,不要忘记帮助过你的人;第二,在未来的人生中,培养一种慷慨大方的精神;第三、当你开始生活的新阶段时,请跟随你的爱好;第四,当你白发苍苍、回首人生时,你需要为你自己做过的事感到自豪。

请就朱棣文的四条忠告,选择某一条中的一个关键词语,以“说”为题,写一篇不少于800字的议论文。

 

参考答案

1.C(A项,zǎn/cuán,jiǎo/jué,xiǎn;B项,qiǎng,hèng/héng,luò/là;C项,chàn/zhàn,shěng/xǐng,zài/zǎi;D项,qiàn/xiān,mā/mò,mò)

2.DA纹——文败——拜/B笼——龙杆——竿/C依——倚相——像

3.B(杯水车薪:

指用一杯水去救一车着了火的柴草,比喻力量太小,解决不了问题;A.“出神入化”形容某种技艺达到了绝妙的境界,用在这里对象不符。

可用“脍炙人口”C.感情色彩使用不当。

寿终正寝:

本指年老死在家中,为中性词;用来比喻事物的消亡,含讽刺意。

D.信笔涂鸦:

指随意书写,字写得很拙劣,随便乱涂乱画,形容字写的很潦草,常用作谦之词)

4.A(B在“奉献爱心”后加“的精神”或去掉“发扬”,属成分残缺或成分多余;C不合逻辑,前面“能否”是两方面,后面是一方面;D搭配不当,“表达了水平和精神”不对)

5.D(A项:

将“分工”“分离”后的顿号改为逗号;B项:

三个问号改为逗号;C项:

将冒号改为破折号。

6.答案D.初生水的概念在文本第二段末尾,以蒸汽的形式存在于炽热的地心中的水不是初生水,但水蒸气通过火山口喷发出来,冷却后形成的水则是

7.答案A.该项说法是弗兰克提出的理论,不是理论的依据。

8.答案C.该项的内容在原文中找不到依据。

9.B(妻:

名词作动词,把……嫁给……做妻子)

10.A(A项两个“为”都是介词,表被动。

B项,第一个“乃”是副词,才;第二个“乃”是副词,却,竟。

C项,第一个“而”是表转折关系的连词;第二个“而”是表并列关系的连词。

D项,第一个“以”是介词,用;第二个“以”是介词,按照)

11.B(①仅仅说被围困,③所说的是徐卓,⑥说的是朱修之“治身清约”)

12.B(“在传诏的帮助下回到了宋国”不正确,回宋国是冯弘的派遣,并非出于传诏的帮助)

13.

(1)当时魏国屡屡攻打冯弘,有人劝说冯弘派朱修之回宋国求救,于是(冯弘)就派他去了。

(“伐”“或”各1分,句意1分)

   

(2)等到义宣在梁山被打败,独自驾船向南逃走,朱修之率领众部向南平定了余下的贼寇。

(“及”1分,“败于梁山”句式1分,句意1分)

   (3)有了军饷,有时候会接受,但很快就让属下分了,不会留给自己,只是以安抚招纳少数民族为要务。

(“旋”“佐吏”“抚纳”各1分,句意1分)

14.

(1)“石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。

”作者强调广大百姓的苦难远非帝妃悲剧可比,从而表现了关心民众疾苦、同情平民百姓的思想感情。

(2).这首诗用了对比(映衬)的表达技巧,将《长恨歌》所描写的唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧与《石壕吏》所表现的普通百姓遭受徭役离乱而家破人亡的苦难作了尖锐的对比。

15,文学常识与诗文填空,(5题限选4题)(8分)

(1)《古诗十九首》刘勰

(2)骐骥一跃,驽马十驾

(3)郁乎苍苍 下有冲波逆折之回川(4)英雄无觅孙仲谋处 舞榭歌台

(5) 盈盈一水间/脉脉不得语

16.(4分)

对温馨老屋的依恋-----老屋凝聚了亲情,提供了心灵的庇护。

对沧桑老屋的感慨-----老屋见证了世事变迁,年华流逝。

17.(6分)

通过对儿时生活片段的回忆,表现了淳朴、快乐、悠然自在的乡村童趣。

生动形象有画面感,朴实自然有乡土气息。

引起下文。

18.(4分)

句意理解:

社会进步速度惊人。

本文主旨:

通过感叹新房迅速变“老”,反映了社会发展给农村带来的巨大变化。

表现手法:

对比。

19.(4分)AE

B项中对表现手法的鉴赏,修辞项不准确,句中与永乐比拟的手法,不是比喻和你人。

虽然有“仿佛”但是喻体没有出现,不能算作比喻,没有赋予物人的感情和行为,不是拟人。

C项对主旨的鉴赏,其中“自己告别过去、追求美好生活的决心”不合主旨。

D项也是对文章主旨的鉴赏,其中“当代青年不理解老一辈创业的艰辛,追求时髦的风气”,与主旨不符。

20.(4分)参考答案认识的误区成功无法复制比尔·盖茨无法复制(任意一个都对)

21.(4分)参考答案;①勇敢大胆、敢作敢为的年轻人②牛刀小试(小试牛刀)③不入虎穴,焉得虎子④虎落平阳被犬欺

22(4分).答案说明:

⑴没有资格,如“让他妈妈去骂”⑵骂的理由不充分,如“他已经做得很好了”⑶方式不当,如“你可以好好地和他说”⑷弄错了对象,如“这事与他没关系”

23.审题说明:

以“说帮助,说慷慨(大方),说爱好,说自豪”为题,切合要求,余则偏题或部分偏题。

参考译文:

   朱修之,字恭祖,是义兴平氏人。

曾祖父朱焘,是晋朝的平西将军。

祖父朱序,做过豫州刺史。

父亲朱谌,做过益州刺史。

朱修之从州主簿生职为司徒从事中郎,宋文帝说:

“你的曾祖父以前是丞相王导的中郎官,你现在是王弘的中郎官,可以说没有辱没你的祖先了。

”后来跟随到彦之北伐。

到彦之从黄河以南回去了,留下朱修之戍守滑台,被敌人包围,几个月粮食就吃完了,将士们只好烤老鼠吃,于是(城池)被敌人攻陷。

   拓跋焘赞赏他能坚守节操,给他侍中的官职,并将宗室的女儿嫁给他。

朱修之暗中谋划回南方,妻子怀疑他,常常流着眼泪问他的心意,朱修之很感动妻子的节义,但最终没有告诉她。

后来鲜卑人冯弘自称燕王,拓跋焘讨伐他,朱修之与刑怀明一起跟从。

还有一个叫徐卓的,又要准备率领军队中的南方人叛动,事情泄露而被杀了。

朱修之与刑怀明非常害怕而去投奔了冯弘,冯弘并没有礼待他们。

留了一年时间,适逢宋国的使者传诏来了,朱修之的名声地位本来就显著,传诏到了就马上拜见他。

冯弘的国家敬重传诏,称他是“天子身边的人”,看到他对朱修之如此敬礼有加,才开始礼待朱修之。

当时魏国屡屡攻打冯弘,有人劝说冯弘派朱修之回宋国求救,于是(冯弘)就派他去了。

   元嘉九年,到了京城,宋帝让他做黄门侍郎,积累功劳升迁为江夏内史。

雍州刺史刘道产去世了,当地的很多少数民族大乱,朱修之作为征西司马去讨伐他们,但失败了。

宋孝武初年,任宁蛮校尉、雍州刺史,外加都督的称号。

朱修之为政宽容简单,士人百姓都乐于依附他。

等到荆州刺史南郡王义宣叛乱,檄文给朱修之跟他一起起兵;朱修之假装同意和他一起叛乱,但派遣使者向宋孝武帝陈述了自己的诚心。

宋孝武帝嘉奖了他,让他做荆州刺史。

义宣听说朱修之不和自己同心,就用鲁秀作为雍州刺史,攻打襄阳。

朱修之命令毁坏了马鞍山的道路,鲁秀没有办法前进,只好退回去了。

等到义宣在梁山被打败,独自驾船向南逃走,朱修之率领众部向南平定了余下的贼寇。

当时竺超民抓到了义宣,朱修之到了以后,就杀了他,因

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