冀教版备考中考语文模拟卷五D卷.docx
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冀教版备考中考语文模拟卷五D卷
冀教版备考2020年中考语文模拟卷(五)D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、语文知识积累(共4题;共18分)
1.(3分)根据拼音写出相应的词语。
(1)现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,huáigǔshāngjīn________了——却也是事实。
(2)失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐xuánxū________起来了。
(3)我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有wèimínqǐngmìng________的人,有舍身求法的人。
(4)要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所kuāngpiàn________,却看看他的筋骨和脊梁。
2.(8分)古诗文名句默写。
①________,鸟鸣山更幽。
(王籍《入若耶溪》)
②俱怀逸兴壮思飞,________。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
③竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
________。
(苏轼《定风波》)
④困于心衡于虑而后作,________。
(孟子《生于忧患,死于安乐》)
⑤2016年4月4日,我国儿童文学作家曹文轩不负众望,成功摘得“国际安徒生奖”这至高荣誉。
曾有人问他何以文思泉涌?
他用宋代哲人朱熹在《观书有感》中的诗句“________?
________”给予了巧妙的答复。
⑥登高望远,既可揽胜,亦能感悟。
崔颢登上黄鹤楼,放眼四野,看到了“________,________,”的美好景色;欧阳修登临醉翁亭,寄情杯中之物,道出了“________,________,”的洒脱。
3.(4分)阅读下列一首小诗,根据题意作答。
成功的花,
人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
——《繁星•春水》
这是________ 的一首哲理小诗。
诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的________ ,把________ 比喻为培养花的“泪泉”,把自我牺牲比喻为滋润花的________ ,生动贴切,发人深思。
4.(3分)《水浒传》中两位打虎英雄的名字及打虎的地点是________,________
二、现代文阅读(共2题;共40分)
5.(20分)阅读下文,回答问题。
不是那套公寓(节选)
米哈尔科夫
一间陈设简陋的城市住宅房间。
……一个夏日的夜晚,斯拉瓦坐在安乐摇椅上,翻阅《少先队真理报》。
前厅传来可疑的声响,有人在门外摆弄什么,……斯拉瓦……躲在摇椅后面。
前厅里传来沙沙声。
一个只穿袜子的青年走进房间。
他仔细察看,没有发现斯拉瓦。
走近衣橱,打开橱门,向橱内探视。
斯拉瓦:
(突然地)您在那里找什么?
小偷打了个哆嗦,从口袋里抽出一把刀子。
斯拉瓦从自己的掩体后面走出来。
小偷:
(威胁地低声说)轻一点儿,小子!
家里还有什么人?
斯拉瓦:
(镇静地)没有人。
只有我一人从别墅里回来了,把刀子藏起来!
我并没有向您进攻。
小偷:
(藏刀子)这是哪套住宅?
几号?
斯拉瓦:
三十一号。
您要找的是几号?
小偷:
三十七号。
斯拉瓦:
那在上面一层。
小偷:
呸,真是见鬼了!
搞错了一层楼!
谁住在那里?
斯拉瓦:
三十七号吗?
是一个画家。
小偷:
他有圣像吗?
斯拉瓦:
什么样的圣像?
供人们祷告的那一种吗?
小偷:
还能有什么样的圣像?
有的人向它们祷告,可有的人只是……收集。
斯拉瓦:
不知道。
我从来没到过他家。
他家有一条很凶的狗,一条高大的丹麦狗。
这种狗您知道吗?
就跟一头小牛一样!
给它吃两公斤肉.它还嫌少呢!
小偷:
那么,你们家有圣像吗?
斯拉瓦:
我们家?
我们要圣像干什么?
我们是不信教的。
从前我祖母有一个圣像,她死后就把那个圣像放在她的棺材里了,那是一个很小的圣像。
小偷:
那么有好书吗?
斯拉瓦:
谁家有好书?
画家吗?
小偷:
你们家有好书吗?
人家问你,你就该回答。
斯拉瓦:
你对哪些书感兴趣呢?
小偷:
那种需要预订的书有吗?
托尔斯泰、普希金、果戈理有吗?
布尔加科夫有吗?
大仲马有吗?
小仲马有吗?
我问你,有没有?
斯拉瓦:
书倒是有的,就是没有需要预订的那种书,我们没有订到。
您知道吗?
现在要预订点东西有多难!
我们如果想看什么书,就到图书馆去借!
小偷:
(失望地)那你们有什么呢?
斯拉瓦:
你看,一台电视机,不太新了。
还有什么呢?
小偷:
你母亲把钱藏在哪里?
有贵重的东西吗?
斯拉瓦:
你干吗老缠着我?
自己走错了房间,可现在又什么都不中意了。
我们没有钱,没有金子,我们什么都没有。
小偷:
为什么?
斯拉瓦:
我爸爸说:
“我们过日子老老实实,所以觉也睡得安稳。
”您睡得安稳吗?
小偷:
不关你的事。
斯拉瓦:
当然不关我的事,我只是问一下罢了,您可以不必讲您睡得怎样,我自己也猜得出来。
小偷:
你怎么没完没了地跟我说话?
是不是等人来抓我?
斯拉瓦:
谁也不会来,您可以放心,我的父母在别墅里。
他们明天回来,我谁也不等。
(1)概括选文的主要内容。
(2)选文中的斯拉瓦是一个十三岁的男孩,面对小偷,表现出怎样的性格特征?
(3)斯拉瓦对小偷说“您可以不必讲您睡得怎样,我自己也猜得出来”,他猜想的结果是怎么样的?
(4)小偷所说的几个著名作家,你熟悉吗?
请选两个写出他们的一部作品。
(5)选文最后,设想假如斯拉瓦的父母不放心自己的孩子,从别墅回来了,结局会怎样?
6.(20分)阅读答题。
猴年说猴
①对于普通民众而言,有些人一生都未必见过真正的猴,但对猴似乎并不陌生。
在中国,猴的身影几乎无处不在。
②中国人对猴的喜爱由来已久。
位于北京平谷距今六七千年前的一处新石器时代文化遗址中,曾出土了一件小石猴雕塑,它头部和猴形,下身似蝉状,被考证为人类早期的辟邪饰物。
据史料记载,在殷商后期王室中就有了养猴、戏猴的习俗。
同时,猴在中国传统的十二生肖中也有一席之地,排名第九,称为“申猴”。
③猴为什么会受到人们如此的喜爱呢?
一是猴有“封侯”之兆。
“猴”与“候”音同,拜相封侯是古代中国人的传统期盼。
在民间吉祥图案上,这样的“期盼”随处可见;一只猴攀在挂有一枚封印的枫树上,表达“封侯挂印”的寄托;两只猴坐在一棵松树上,或一只大猴背着一只小猴,就有了“辈辈封侯”的寓意。
二是猴能觉察、预防马疾,是马的守护神。
猴被称为“避马蕴”即由此而来。
妇孺皆知的《西游记》里,孙悟空就曾经当过“弼马温”。
直到今天,中国云青高原上,当马帮长途贩运时,也常携带一只猴同行。
④古往今来,中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱。
文学中有猴,影视中有猴,民间杂耍中有猴,工艺作品中也有猴,一个个鲜活生动的猴的形象满足了人们对猴的喜爱心理。
吴承恩笔下的美猴王﹣孙悟空,成了正义美好的化身。
《西游记》被拍成电视剧后,成了重播率最高的影视作品。
民间盛行的猴戏,作为汉族古老的表演艺术之一,其中的猴翻筋斗、猴担水、猴走索、猴爬竿、猴开箱戴面具等节目,深得男女老少的喜爱。
在各类工艺品中,艺人们利用猴的天然属性,结合人们对猴的认识,创造了许许多多极具个性的猴的形象;西北的“护娃猴”、南阳的“猴加官”、北京的“毛猴”……
⑤由此可见,在民众的意识里,猴从来就不是一只普通的动物,而是一只文化灵物。
猴的形象已经植根于中国文化特别是中国的民间文化之中了。
(选文有删改)
(1)围绕“中国人对猴的喜爱”,文章介绍了哪三个方面的内容?
(2)围绕“中国人对猴的喜爱”,文章介绍了哪三个方面的内容?
(3)举例子是文章主要的说明方法,第④段画线处的四个例子有何作用?
请简要分析。
(4)举例子是文章主要的说明方法,第④段画线处的四个例子有何作用?
请简要分析。
(5)文章题目是“猴年说猴”,却没有介绍有关猴的种类、猴的生活习性等内容,如果要在本文增加这部分内容,是否恰当?
请谈谈你的观点和理由。
(6)文章题目是“猴年说猴”,却没有介绍有关猴的种类、猴的生活习性等内容,如果要在本文增加这部分内容,是否恰当?
请谈谈你的观点和理由。
三、古诗文阅读(共2题;共26分)
7.(10分) 破阵子
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生。
(1)据你所学的历史知识,说说“了却君王天下事”的“天下事”指的是什么?
(2)本词从题材上看是写军营生活如看剑,听号角,沙场点兵,骑快马,挽强弓等这种情景都极勇猛雄健,从思想感情上看表达的是________ 从语言风格上看________ 而不纤巧。
所以称壮词。
8.(16分)阅读下面的文言文语段,完成下列小题。
【甲】公输(节选)
子墨子见王,曰:
“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?
”
王曰:
“必为有窃疾矣。
”
子墨子曰:
“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。
荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。
荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。
臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
”
王曰:
“善哉!
虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。
”
【乙】烛之武退秦师(《左传》)
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚①也。
晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:
“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。
”公从之。
辞曰:
“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
”公曰:
“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
然郑亡,子亦有不利焉!
”许之。
夜缒②而出。
见秦伯曰:
“秦、晋围郑,郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事③。
越国以鄙远④,君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?
……且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版⑤焉,君之所知也。
夫晋,何厌⑥之有?
……”秦伯说,与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。
公(晋侯,晋文公)曰:
“不可。
微夫人之力不及此!
因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
吾其还也。
”亦去之。
【注释】①且贰于楚:
并且从属于晋的同时又从属于楚。
②缒(zhuì):
用绳子拴着人(或物)从上往下运。
③敢以烦执事:
冒昧地拿(亡郑这件事)麻烦您手下的人。
④越国以鄙远:
越过别国而把远地(郑国)当作边邑。
⑤版:
指防御工事。
⑥厌:
通“餍”,满足。
(1)解释下列划线的词语。
①舍其文轩 ________
②邻有敝舆而欲窃之 ________
③是寡人之过也 ________
④失其所与,不知 ________
(2)翻译下列句子。
①臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
②秦伯说,与郑人盟。
③微夫人之力不及此!
(3)下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一组是()
A.必为有窃疾矣 虽乘奔御风,不以疾也
B.荆之地方五千里 方出神,不觉呀然一惊
C.辞曰:
“臣之壮也,犹不如人 未尝稍降辞色
D.亦去之 游人去而禽鸟乐也
(4)下列对于两文理解与分析表述有误的一项是()
A.【甲】文墨子见楚王,从道义上谴责楚攻宋之不义。
他以富人盗窃穷人为喻,一步步使楚王陷入自相矛盾的境地,最后使楚王完全屈服,由衷地赞叹墨子“善哉”。
B.【甲】文善用类比,夸张而形象;多用比喻、排比、反复,使语言更有气势,使文章生动活泼,逻辑性强,具有说服力。
C.【甲】文中的墨子主张“兼爱”“非攻”,不畏危险,只身去劝说楚王,维护正义。
【乙】文中的烛之武在国家危难之际,能够临危受命,不避险阻,只身去说服秦君,维护了国家安全。
D.【乙】文第四段行文一张一弛,先是“子犯请击之”,令气氛陡然又紧;文公“未可”,又松;直到“亦去之”,读者的心才安然放稳。
四、语言运用(共2题;共13分)
9.(8分)下面语段中画线的句子存在语病,请改正。
今年年初,芜湖市政府首次将发展公共交通事业列为民生工程,①全市上下为这一民生工程推波助澜。
几个月过去了,公共交通悄无声息地发性着变化:
街上拖着“黑尾巴”的公交车少了,乘客在站台等侯公交车不再像以往那样“等到花儿也谢了”,每日客流量达50万人次,②乘客的投诉量却急剧锐减,③公交车驾驶员的服务态度有了明显提高。
.公共交通为城市的健康运转发挥着越来越重要的作用。
改正:
第①处:
________
第②处:
________
第③处:
________
10.(5分)以下两题选做一题。
要求:
①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;④不得抄袭。
(1)在鲁迅先生眼中,“百草园”是永远的最美,他那样动情:
“总而言之,我将不能到百草园了。
Ade,我的蟋蟀们!
Ade,我的覆盆子们和木莲们!
……”在你的生活中,也一定感受过这样的永恒;那段日子,一定盛满了……请以“永远的 ”为题,写一篇文章,请把题目补充完整。
(2)阅读下面这段话,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
阿达尔切夫说过:
“生活如同一根燃烧的火柴,当你四处巡视并确定自己的位置时,它已经燃烧完了。
”
不要做涧底静止的石子,任时光如水自梦里流泻而过;不要做空中游移的白云,让浮萍留下一点浅波碧痕。
要做就做那奔腾千里的河,云蒸霞蔚,汇吐聚纳,日夜向着大海进发;要做就做那永不停息的风,一季有一季的着色,一程有一程的领略;要做就做那参天直立的树,根深深地扎进黑暗的泥土,枝高高地伸进光明的苍穹,一树繁花,一树硕果,每片叶子都是一首歌。
参考答案
一、语文知识积累(共4题;共18分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
2-1、
3-1、
4-1、
二、现代文阅读(共2题;共40分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
三、古诗文阅读(共2题;共26分)
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
四、语言运用(共2题;共13分)
9-1、
10-1、