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电影广播电视艺术篇.docx

电影广播电视艺术篇

电影、广播电视艺术编

单项选择题

多项选择题

简答题

论述题

2005

8(25%)

4(25%)

2(20%)

2006

10(23%)

2(25%)

3(25%)

2007

10(23%)

2(25%)

3(25%)

  从上述列表中,我们可以看到,2005年电影电视部分的知识点在考试当中所占的比例在20%~25%之间,其内容在八大艺术板块当中处于比较稳定、正常的考查位置。

  2006年在题型有所变化的情况下,电影电视部分的知识考查有所增加,在23%~25%之间,尤其是单项选择题部分,由于变选答为必答,电影电视的基础知识考试难度有所增加。

  艺术硕士的培养既要求综合的理论素养又强调实践创造能力,但是在联考过程中,考生自己的艺术创作活动和实践能力很难通过笔试得到充分的展示,所以相对而言,在考试中,电影电视部分的基本原理、基本艺术特征、重要的作家作品、重要的影视历史史实,以及重要的理论流派显得更加重要。

在有关的论述题当中,考生个人的理论修养、思辨能力、文字的表达等将起到更大的作用。

  总体来说,对于电影和广播电视艺术部分的复习考生应该充分注意以下几点:

  第一,牢固全面掌握电影和广播电视艺术部分的基础知识,奠定考试基础。

这些基础知识包括:

电影和广播电视艺术的基本艺术特征、学科的术语理论概念、基本观点和原理、历史发展线索、重要的艺术家、艺术流派及其代表作等等。

简单来说,考生应该识记教育指导委员会推荐教材《艺术学基础知识》中的电影电视理论(包括基本概念和原理,例如“蒙太奇”)、电影电视创作(重要的艺术家和作品,例如“意大利新现实主义”)、电影电视历史(历史事实,例如“电影、电视诞生的时间”)三个方面的知识点。

有些概念不仅需要考生能复述,而且还需要其深入理解。

在考试过程中,尤其是多项选择题和论述题将重点考查考生对这些问题的理解程度。

  第二,深入分析电影和广播电视艺术部分的考题类型,有针对性地制定复习计划和复习方法。

前面谈到,在艺术硕士联考过程中,由于每一种题型的考查重点都不一样,需要考生进行复习准备的要求也不一样。

因此,在复习过程中考生应注意合理分配自己的复习时间和强度。

  例如,在重要的电影艺术家和作品的准备过程中,大量的电影导演、作品将让非影视专业的考生感觉非常困难,难以完全识记。

如果我们考虑到大多数的作家作品会在单项选择题中出现,那么在识记的过程中就可以有针对性的进行调整,并将重点放在区分鉴别上,而没有必要把所有作品和所有导演都完全掌握。

  第三,积极培养电影和广播电视艺术部分的复习兴趣,尽可能在准备过程中建立一些感性的认识。

相对于其他的艺术板块来说,考生在复习电影广播电视艺术部分时应该说不至于感觉特别枯燥和乏味。

但是,笔者还是建议考生在努力识记大量的理论知识和历史事实的时候,不妨搜集一些相应的视觉资料(影像、图片等)来进行观看。

往往感性的体会会比纯粹抽象的文字要更加容易理解和掌握。

同时,在复习备考过程中,考生还可以积极调用当下的影视现象(比如最新的大片,最新的电视节目形态),结合自己的理论准备进行分析,并在考试过程中,对论述题的部分可以有更多的发挥空间。

  此外,从这两年考试的准备情况来看,不少考生对于电影和广播电视艺术这部分的复习有一些认识上的误区,需要考生在准备的过程中应该特别注意,并掌握以下一些平衡:

  第一,处理好对电影、广播电视艺术部分的复习准备和对其他艺术门类复习准备之间的关系。

  任何一个艺术门类都有其自身发展的历史,虽然电影和广播电视艺术是最年轻的艺术样式,但是它们自身的知识系统却很复杂,历史现象也很丰富。

艺术硕士的联考是一个综合艺术知识的考查,考生千万不要认为电影电视相对比较简单,内容少,就忽略对这个板块的复习和掌握。

实质上,电影和广播电视艺术的内容有相当的难度,需要考生具体掌握的知识点也很多。

对于那些对此领域完全不了解的考生,一定要注意自己的复习重点。

对于那些本专业的考生,也需要特别注意,一些最基础的知识点,往往由于我们自己认为相对了解而掉以轻心,导致失分。

联考不是专业能力的深入考核,而只是艺术基础知识的普遍考查。

  第二,处理好对电影、广播电视艺术部分的复习准备和个人知识结构之间的关系。

  这一点在论述题部分显得特别重要。

每一位参加艺术硕士联考的考生都会有自己的专业知识储备和实践经验积累,但大家应注意的是,在回答电影电视部分论述题的时候一定要合理处理答题的力量分配,既要充分发挥自己的专业优势,又不能忽略基本的要点,既要展示自己的文字能力和理论修养,又要注意基础知识的踩点得分;同时,既要广泛结合实践经验,又不能走到一个描述“自我创作”、“自我陶醉”的个人发挥中去。

对于非本专业的考生一定要注意杜绝想当然的答题态度,对于一些自己并不了解的专业术语和专业名词千万不要随意使用。

  第三,处理好对电影、广播电视艺术部分的复习准备和对艺术学基本理论复习之间的关系。

  艺术硕士联考当中有相当一部分内容是没有明确限定具体艺术门类的,最突出的代表就是2006年出现的论述题A组题。

这一类论述题往往可以通过不同艺术门类的知识来分析某一个综合的艺术学的基本问题,这些问题大多数集中在艺术学的一些基本原理、艺术的根本问题和基本观点上。

不仅需要考生有宏观的理论框架,以及微观和具体的艺术现象分析,同时还要有个人的艺术体会、感受和实践,应该说难度不小。

考生一定要充分考虑自己的知识储备和自己的准备情况。

对于那些非影视专业从业人员的考生,笔者建议其不要盲目地选择影视作为突破口。

  以上的基本说明旨在帮助考生对于艺术硕士的联考有一个比较清晰明确的认识,对于电影和广播电视艺术板块的内容有一个大致的了解。

考生需要明确,考试和艺术创作之间有着很大的区别,艺术家和艺术评论家都不是可以通过考试来培养和创造的。

  从总体上来说,我们接下来的试题分析都是为考生考试服务的,希望能够帮助大家在考试的150分总分中更加有效地顺利得到其中与电影电视相关的40分左右的分值。

电影和广播电视领域艺术能力和艺术修养的培养和完善不是一朝一夕的事情,这不仅需要考生付出更多努力,而且也需要其在艺术硕士的学习过程中不断充实和提高。

所以对于这个长期的过程来说,顺利通过艺术硕士的全国联考只是考生必须走过的第一步。

希望考生在此过程中既有顺利的开始,也不断有新的收获。

 

二、选择题真题及考点解析

  真题1

  全景是景别中表现场景全貌或成年人的________。

  A.全身B.肩部以上  C.膝盖以上D.脸部

  【参考答案】A

  【考点解析】  此题为2005年真题,考查基本知识点是电影和电视的基本概念,熟悉有关景别。

  可以通过选项的相互比较寻找到准确的答案。

全身与膝盖以上、肩部以上和脸部三个选项相比,被摄主体在画面中呈现的空间位置逐步增大,被强调的意义也越来越深入,如果我们知道景别包括全、中、近、特写等基本几类,就能找到合理的答案选项。

  关于景别:

什么是景别?

景别是指被摄主体在画面中呈现的范围。

  远景:

表现广阔场面的电影电视画面,特点是人物小、无细部、信息量大、一般时延较长。

  全景:

全身或场景全貌的电影画面。

特点是表现人物与环静的关系。

  中景:

膝盖以上或场景局部。

特点是表现情绪,一部常规的影视作品中景最多。

  近景:

胸部以上或物体局部。

特点是表现面部表情。

  特写:

肩部以上头像或细部。

特点是鲜明、强烈,有强调的意义。

  【一题多变】

  根据此题的出题思路,考生可以得出两个基本的复习思路:

第一,对于电影电视部分的一些基础性概念要有起码的知识准备;第二,艺术硕士的联考不会要求考生解释和说明具体概念,而是需要其在了解相关概念以后进行运用和判断。

因此,我们在复习备考过程中不需要死记硬背文字,而是要加强理解。

这种基础知识的考查还会出现一些其他的情况,例如:

  1.表现画框中被拍摄入物的胸部以上的镜头,从景别上来讲属于________。

  A.全景B.中景

  C.近景D.特写

  【参考答案】C

  2.没有人物出现的镜头叫________。

  A.主观镜头B.空镜头

  C.客观镜头D.中性镜头

  【参考答案】B

  真题2

  【题目】

  中国电影诞生是在________。

  A.1902年B.1904年

  C.1905年D.1906年

  【参考答案】C

  【考点解析】

  此题为2005年真题。

此题考查电影部分的历史史实,从大范畴来讲也属于电影和广播电视艺术部分的基础知识。

这一类的题难度不大,但是考生往往会有失分现象,这是因为其容易忽略题目的要求,在没有看仔细的情况下就匆忙选择。

  面对这一类的选择题,考生应注意:

第一,反复审题,特别注意一些关键定语,比如“第一部中国电影”、“第一部电影”、“第一部有声电影”,同时注意题目考查的对象,比如“第一部中国电影的导演”、“第一部中国电影的主演”等等;第二,在答题选择时充分观察和比较各选项的情况,在考虑仔细以后再进行选择。

  第一部中国电影《定军山》诞生于1905年,由北京丰泰照相馆老板任庆泰(字景丰)组织拍摄。

《定军山》表现的是成熟京剧艺术的动作场面,由刘仲伦摄影,京剧名角谭鑫培主演。

这部黑白无声电影原作已失,仅留文字记载,但被视为中国电影的开端。

  【一题多变】

  有关历史史实的考查一直以来都是电影学科的重点也是难点,需要大家识记的具体知识点比较多,而且非常容易混淆。

这就需要考生在准备过程中真正做到全面掌握和条理清晰。

但是在考试中出现的题目往往集中在“第一”、“首次”等重要作品和重要史实上,因此,我们只要能抓住这几个重点,也能涉险过关。

  遇到具体考题时,考生应特别注意题目的要求,即在答题时,要避免粗心大意而造成的意外失分。

例如:

  1.我国摄制的第一部影片是《定军山》,其主演是________。

  A.谭鑫培B.刘仲伦

  C.任庆泰D.盖叫天

  【参考答案】A

  2.中国的电影活动最早是从________开始的。

  A.北京B.香港

  C.上海D.广州

  【参考答案】A

  3.中国第一部故事片是________。

  A.《洞房花烛》B.《阎瑞生》

  C.《定军山》D.《庄子弑妻》

  【参考答案】A

  4.中国第一部有声电影是________。

  A.《定军山》B.《孤儿救祖记》

  C.《故都春梦》D.《歌女红牡丹》

  【参考答案】D

  真题3

  【题目】

  影片《北方的纳努克》的创作者是________。

  A.伊文思B.格里菲斯

  C.弗拉哈迪D.格里尔逊

  【参考答案】C

  【考点解析】

  此题为2005年真题,考查的主要内容是历史上出现的重要的电影导演及其代表作。

也属于对电影板块的基础知识的考查,需要考生熟悉纪录片领域的重要导演弗拉哈迪和他的几部重要电影作品。

从解题的角度讲,对于纪录片的知识比较熟悉的考生可以首先判断出选项中伊文思、格里尔逊和弗拉哈迪都是该领域的重要导演,而格里菲斯作为运用蒙太奇电影手段的突出代表,和他们有所区别。

这将帮助考生尽快做出选择和判断。

然而在实际考试中,可能很少有考生会对这几位导演有非常清晰的把握,因此,可行的办法还是从电影作品人手,加强对重要电影文本的记忆。

  《北方的纳努克》,由弗拉哈迪于1922年拍摄,弗拉哈迪也因此被称为纪录电影之父。

为了拍摄本片,弗拉哈迪深入爱斯基摩人的日常生活,和纳努克一家一起居住了16个月。

本片也开创了纪录电影的先河。

  格里尔逊是英国纪录电影运动的重要代表人物,其重要的作品是1929年拍摄的《漂网渔船》。

  【一题多变】

  纪录电影作为电影艺术的重要部分在艺术硕士的联考中出现应该不是偶然的,全国艺术硕士专业学位教育指导委员会推荐的教材《艺术学基础知识》中也对弗拉哈迪和格里尔逊进行了专门的说明,对此,考生应特别关注。

纪录电影的影片不多,重要的艺术家也不多,考生掌握起来应该难度不大,而且通过一些例题和样题即可熟悉,例如:

  1.以下影片不属于一类的是________。

  A.《漂网渔船》B.《北方的纳努克》

  C.《亚兰岛人》D.《党同伐异》

  【参考答案】D

  2.《漂网渔船》的导演是________。

  A.格里尔逊B.弗拉哈迪

  C.伊文思D.格里菲斯

  【参考答案】A

  真题4

  【题目】

  《红高粱》的导演是________。

  A.张艺谋B.田壮壮

  C.陈凯歌D.黄建新

  【参考答案】A

  【考点解析】

  此题为2005年真题,主要考查考生对当下电影作品的熟悉及了解程度。

  此类考题不仅要求考生对全国艺术硕士专业学位教育指导委员会推荐的教材《艺术学基础知识》中的重要作家作品有一定的认识,而且还需要其在平时注重积累。

选项中的几个人物都是中国电影的第五代导演的代表,张艺谋的《红高梁》、《菊豆》、《大红灯笼高高挂》,田壮壮的《猎场扎撒》、《盗马贼》,陈凯歌的《黄土地》、《霸王别姬》、《孩子王》,黄建新的《黑炮事件》等都是比较重要的作品。

  中国重要的导演及其作品:

  张石川《孤儿救祖记》、《歌女红牡丹》

  郑正秋《难夫难妻》(与张石川合导)

  袁牧之《马路天使》

  蔡楚生《渔光曲》、《一江春水向东流》(与郑君里合导)

  史东山《八千里路云和月》

  吴永刚《神女》

  孙瑜《大路》

  水华《白毛女》、《林家铺子》、《伤逝》

  谢晋《天云山传奇》、《高山下的花环》、《女篮5号》、《芙蓉镇》

  崔巍《青春之歌》、《小兵张嘎》

  成荫《南征北战》

  谢铁骊《早春二月》

  王苹《柳堡的故事》

  郑洞天《邻居》

  张暖昕《沙鸥》

  谢飞《本命年》

  吴贻弓《城南旧事》

  黄蜀芹《人·鬼·情》

  【一题多变】

  考生在准备这一类的考题时应该注意以下两个方面:

第一,重点梳理前后五代中国的重要导演及其作品,尤其对于《艺术学基础知识》中提到的电影文本要有一定的了解,在复习备考过程中即使不能完全掌握所有作家作品,自己也要对特别重要的导演进行有针对性的复习准备;第二,对当下的电影文本要保持一定的关注,比如说近年出现的中青年导演,霍建起、冯小刚、陆川、贾樟柯等;并在解题过程中适当使用排除法,以确定最终的答案。

例如:

  1.电影《一个都不能少》的导演是________。

(2002年教育部专升本考题)

  A.冯小刚B.冯小宁

  C.陈凯歌D.张艺谋

  【参考答案】D

  2.《林家铺子》的导演是中国第三代著名导演________。

  A.谢晋B.谢铁骊

  C.苏里D.水华

  【参考答案】D

  3.电影《英雄》是我国著名导演________的作品。

(2003年教育部艺术概论统一考试试题)

  A.陈凯歌B.张艺谋

  C.冯小刚D.黄建新

  【参考答案】B

  4.下列影片不属于中国第五代导演的作品是________。

  A.《猎场扎撒》B.《红高粱》

  C.《黑炮事件》D.《芙蓉镇》

  【参考答案】D

  真题5

  【题目】

  景深构图讲求沿着________方向安排组织被拍摄对象。

  A.纵深B.横向

  C.上下D.画框内外

  【参考答案】A

  【考点解析】

  此题为2006年真题,主要考查考生对“景深”和“景深镜头”的基本认识,从总体上来说,属于电影基础理论和基本概念范畴。

  按照《电影艺术词典》解释,景深一方面可以指被摄物象在底片上能获得清晰影像的空间范围,一方面也指画面中处在不同距离上的景物层次。

景深镜头是比较注重和强调空间纵深方向被摄对象位置和运动的电影拍摄方法。

  考生应该意识到,对这一概念如果单纯地去死记硬背在答题时很难有清晰的认识。

因此,需要大家深入理解这个概念,必要的时候由自己通过简单的图示去掌握。

通常情况下,因为“景深镜头”和“长镜头”有着非常密切的联系,在考试中也可能同时出现。

其他的选项,上下、横向是和镜头的运动相关的。

  【一题多变】

  电影和电视部分有关镜头的概念比较多,除了我们在真题l中已经谈到的景别概念以外,还包括长镜头、镜头和画面的色彩问题、光线问题、升格和降格问题等等,需要大家都能够有所区别,举一反三。

镜头的运动,我们将在下面的真题分析中继续谈到。

例如:

  1.影视语言中的“长镜头”是指________。

  A.不间断的镜头B.时间长的镜头

  C.距离远的镜头D.运用中的镜头

  【参考答案】AB

  2.我们通常所说的“快动作”是电影摄影当中的________拍摄的效果。

  A.升格镜头B.降格镜头

  C.移动镜头D.跟镜头

  【参考答案】B

  真题6

  【题目】

  前苏联蒙太奇学派的主要代表人物有________。

  A.格里菲斯B.爱森斯坦

  C.梅里爱D.卢米埃尔兄弟

  【参考答案】B

  【考点解析】

  此题为2006年真题,重点考查的是前苏联蒙太奇学派的相关知识,因为蒙太奇学派既是一个重要的电影理论流派,同时这个流派的导演又拍摄了大量特别重要的电影作品,因此“蒙太奇”的问题不仅仅是一个电影理论的问题,也是一个电影史的重要问题。

  每年的艺术硕士联考都出现了有关蒙太奇的考题,可以说,在实际考试当中,这是一个不可能回避的重大知识点。

选项中,格里菲斯也是使用蒙太奇的大师,但是不属于前苏联蒙太奇学派的代表,这需要考生特别小心。

卢米埃尔和梅里爱都是世界电影的首批开拓者,一个代表了纪实美学的基本追求,一个是戏剧化电影美学的滥觞。

  蒙太奇学派:

  前苏联20世纪20到30年代以爱森斯坦、普多夫金为代表的电影理论流派。

它强调蒙太奇这种电影语言本身的意义及其意识形态内容。

其主要代表人物还包括:

维尔托夫、库里肖夫(准备阶段);爱森斯坦(高峰阶段);普多夫金(完成阶段)。

  【一题多变】

  鉴于蒙太奇学派在电影史和电影理论史上的突出地位,有可能在考试中会出现深入考查该流派理论主张的题,这一类题将会有相当的难度,需要考生不仅识记有关的作家作品还要对其创作的主张和理论核心有所把握,包括蒙太奇的基本分类、蒙太奇的不同作用,甚至包括前苏联蒙太奇学派的蒙太奇手段和以格里菲斯为代表的平行蒙太奇之间的异同,都需要掌握。

例如:

  1.蒙太奇是法语montage的音译,用于电影方面有________之意,是电影艺术的重要表现手段之一。

  A.剪辑和舍弃B.割裂和分散

  C.组合和拼凑D.剪辑和组合

  【参考答案】D

  2.蒙太奇的基本类别包括________。

  A.叙事蒙太奇B.平行蒙太奇C.隐喻蒙太奇

  D.表现蒙太奇E.理性蒙太奇

  【参考答案】ADE

  3.“敖德萨阶梯”是运用蒙太奇结构的杰出段落,它出自________。

  A.《伊凡的童年》B.《战舰波将金号》

  C.《野草莓》D.《红色沙漠》

  【参考答案】B

  4.下列影片不属于一类的是________。

  A.《母亲》B.《土地》

  C.《战舰波将金号》D.《偷自行车的人》

  【参考答案】D

  5.由________导演的《党同伐异》一片奠定了“交替蒙太奇”的电影美学基础。

  A.格里菲斯B.布努艾尔

  C.爱森斯坦D.普多夫金

  【参考答案】A

  真题7

  【题目】

  世界电影诞生于________。

  A.1895年B.1896年

  C.1905年D.1906年

  【参考答案】A

  【考点解析】

  此题为2006年真题。

这是一道十分简单的历史题,考查大家对电影诞生时间的把握情况。

世界电影诞生的准确时间是1895年12月28日,法国人卢米埃尔兄弟首先在巴黎放映电影,当时放映的主要作品有《工厂大门》、《火车进站》、《婴儿午餐》、《水浇园丁》等。

  电影也是人类创造的一门有具体诞生时间的艺术形式。

这里需要考生注意的是题干部分的提问要求。

其他的几个历史史实也很重要,考生应小心甄别。

  【一题多变】

  考试中出现“诞生”、“第一部”、“首次”等重要作品,应该说考试的可能性都非常大。

在复习准备过程中考生应注意,记忆要清晰、名称要准确,世界电影的第一部有声片、中国电影的第一部有声片、第一部中国电影等都需要大家记牢。

例如:

  1.第一部有声电影是________。

  A.1895年《火车进站》B.1927年《爵士歌王》

  C.1925年《战舰波将金号》D.1935年《浮华世界》

  【参考答案】B

  2.中国第一部有声电影是________。

  A.《定军山》B.《孤儿救祖记》

  C.《故都春梦》D.《歌女红牡丹》

  【参考答案】D

  3.第一部彩色电影是________。

  A.1895年《火车进站》B.1927年《爵士歌王》

  C.1925年《战舰波将金号》D.1935年《浮华世界》

  【参考答案】D

  真题8

  【题目】

  下述一组优秀影片产生于中国20世纪40年代的是________。

  A.《一江春水向东流》、《神女》

  B.《一江春水向东流》、《乌鸦与麻雀》

  C.《乌鸦与麻雀》、《林家铺子》

  D.《神女》、《青春之歌》

  【参考答案】B

  【考点解析】

  此题为2006年真题,属于难度较大的电影史问题,同时又涉及重要的电影作品。

它是一类既要求识记知识点,又要求有总体性的历史框架的题目。

  这虽然只是一道选择题,但是需要考生准备的内容、了解的知识比较多,至少应该包括两个方面:

一是对中国电影历史发展基本脉络的了解,即首先要知道20世纪的40年代中国电影处于什么样的状态,有哪些作家作品;二是对某一具体的时段的作家作品有十分清晰的把握。

就此道题而言,就是要求考生把20世纪40年代的作品和20年代、30年代等不同时段分开。

  大量的作家作品对于刚刚接触电影史的考生来说,难度是相当大的。

此题的选项中《林家铺子》和《青春之歌》是新中国成立以后的作品,《神女》是20世纪30年代的默片,《一江春水向东流》和《乌鸦与麻雀》是20世纪40年代的中国电影。

  20世纪30~40年代重要作品及其创作人员:

  蔡楚生《渔光曲》(1934年)

  吴永刚《神女》(1934年)

  孙瑜《大路》(1934年)

  袁牧之《马路天使》(1937年)

  沈西苓《十字街头》(1937年)

  程步高、夏衍《狂流》(1932年)、《春蚕》(1933年)

  费穆《小城之春》

  桑弧《太太万岁》(张爱玲编剧)、《哀乐中年》

  黄佐临《假凤虚凰》(桑弧编剧)

  陈鲤庭《幸福狂想曲》、《遥远的爱》

  张骏祥《还乡日记》、《乘龙快婿》

  郑君里《乌鸦与麻雀》、《一江春水向东流》(与蔡楚生合导)

  史东山《八千里路云和月》

  沈浮《万家灯火》

  赵明、严恭《三毛流浪记》

  【一题多变】

  按照此题的命题思路,对于中国电影历史发展的考查就将会出现很多丰富的变化,既可以考查不同时间段落的代表作,也可以通过作品考查某一时段的代表性成就和导演等等,具体的题目不一而足,灵活多样。

考生如果在识记过程中稍有模糊,都不能准《八千里路云和月》宣传海报确做答,所以需要付出更多的努力。

例如:

  1.下列影片不属于20世纪3

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