讲笑话的场面描写作文400字.docx
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讲笑话的场面描写作文400字
讲笑话的场面描写作文400字
午,爸爸开车逞着我和妈妈、姜钧杰、汪阿姨去乡下吃饭。
到了饭店,我看见许多叔叔和阿姨,只有我和姜钧杰、郭亦城三个小孩,我们分成二个厅,爸爸和叔叔们一个厅,妈妈和阿姨们、小孩一个厅。
找好座位后,姜钧杰凑到我和郭亦城之间讲了个笑话:
“一个外国老奶奶到中国来玩,她不小心踩到中国老奶奶的脚,外国老奶奶说sorry,中国老奶奶火冒三丈'我刚洗过澡,头上不可能有馊味,你不胡说八道啊!
'”我们听了大笑起来。
在吃饭的时候,有一个胖胖的叔叔到我们这个厅来了,叔叔问郭亦城:
“你爸帮你扎头怎么样?
”郭亦城瞅了一眼叔叔回答:
“不怎样,帮我扎得乱七八糟。
”叔叔笑着说:
“那我帮你扎小辫,我扎得很不错。
”
她看都没看他:
“你要扎帮颜海梅阿姨扎。
”我们听了都仰天大笑,叔叔笑着走了。
朱阿姨问郭亦城为什么要扎就帮颜海梅阿姨扎呢,郭亦城看着朱阿姨说:
“因为她的头发比较短。
”我们再一次仰天大笑。
”
你好,作文可以这样子写
这次的活动充满欢乐的笑声,有些人因为笑话笑得前附后仰,有些人是捧腹大笑,也有一些同学是捂着嘴偷偷的乐,但是笑声却充满了整个教室。
讲笑话的同学一开始他站在讲台上表情非常的严肃,他的语气也是很平缓地问我们:
橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好?
答:
橡皮。
因为橡皮擦(橡皮差)。
一开始我们还没有反应过来,但是当听到答案的时候我们所有人都大笑起来,原来笑话有时候也是需要思考。
祝你生活愉快
“春节”是我们中华民族的传统佳节。
每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭。
外来打工者都忙忙地收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得了好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中,到处都洋溢着喜气,一派热闹的场面。
今天是大年三十。
早晨,金色的阳光撒满大地。
我和妈妈兴高采烈地去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变了个样,大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼。
人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的观赏,一片欢乐详和的景象。
到了晚上8点钟,《春节联欢晚会》开始了,我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,晚会的节目很精彩:
有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声…。
节目丰富多彩,看得我眼花缭乱。
“当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来。
我和爸爸拿出了早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布……让我目不暇接。
一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目。
此时的场面,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹极了。
春游场面
第一次去春游,那一夜我睡不着觉,心里想着明天会怎样呢?
我们的班主任会跳舞吗?
想来想去便睡着了。
当我醒来的时候已经是第二天早上七点了,我赶紧起床,打开窗户一看,天气正晴朗,今天是个好日子,我们一定会玩得很开心。
我们在广场上集合,同学们都打扮得漂漂亮亮,像过节一样。
老师给我们拍照后,我们就出发了。
我们的目的地在柳树林,一路上大家说说笑笑的便来到了柳树下。
同学们很快就行动起来了,有的捡柴,有的挑水,有的打茶,真是人多力量大,不一会儿我们的早午餐就准备好了。
每个组拿出自己的食物摆在“餐桌”—铺在地上的报纸上,开心地吃起来。
就在这时发生了“抢老师”的事情。
本来我们每个组都安排了两个老师,但是同学们为了让每个老师都吃到自己组准备的菜,便把老师拉到自己组来了,于是各个组都纷纷行动起来了。
老师就这样被拉来拉去,整个场面热闹而感人,我们的早午餐就这样在一片欢声笑语中结束了。
午餐过后我们的“文化大餐”又开始了。
我们每个组都准备了节目,很多同学早就跃跃欲试,想一展自己的歌喉和舞姿了。
一个组接一个组的表演自己的精彩节目,歌声飞扬,舞姿翩翩,连林间的小鸟都在为我们伴奏。
一时间,真有一派歌舞升平的景象,大家陶醉在这一片欢乐的海洋里,忘记了课堂上的烦恼,也忘记了平日里的不快,完全和大自然融为一体了。
之后同学们又开始对歌,大有一种“不醉不归”的架势。
这时也有同学和老师坐在了林间小河边,他们在亲切地交谈呢。
我也加入了这个队伍,我们听老师讲童年的故事,仿佛自己也回到了孩提时代。
我注意到老师的脸上一直挂着微笑,老师的微笑照在我们的心上,就像一首诗里说的那样:
“老师的微笑像灿烂的阳光,暖在小朋友的心房;老师的微笑像鲜花般芬芳,我们在学校里读书,就像在花园里一样。
”
美好的时光总是匆匆而过,不觉就到了下午。
晚饭过后我们再次合影,留下了这难忘的一页。
然后在夕阳中依依不舍地踏上了归途。
课间十分钟下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看!
同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡。
最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。
我们分好四个组,每组四个同学站在中间,四个同学站在两边。
游戏规则是:
两边的同学向中间同学的身上扔沙包。
中间的同学每人有三条生命,如果中间的人接着扔来的沙包,就可以增加一条生命,如果被两边的人击中,就会减少一条生命。
二组的同学开始发“球”了,李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了,立刻就被减掉了一条生命,真可惜呀!
开场就输,真叫人不痛快!
石亚禹大声喊:
“大伙都留点神,这次只能赢,不能输!
”她这一嗓子还真管用,第二次交锋,就立刻变了样,我和朱雪然双双接住了对方的“球”。
我们轻松得赢了对方。
大家又蹦又跳,高兴极了!
紧接着我们和对方交换了角色,“战斗”又开始了。
我们发动进攻了,对方的许龙菲动作那么慢,我都有点为她着急。
我的双手一举,如闪电一般,“球”向对方的阵地飞去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕对方接住,我这一“球”竟打着了对方的两个队员。
就这样“球”在场上飞来飞去,同学们上窜下跳,欢呼雀跃,这时上课的铃声响了起来,我们只好匆匆收兵,多么叫人留恋的课间十分钟啊。
盼望着,盼望着,中国人所盼望的2021年奥运会这一天终于到来了.全中国人民兴奋不已,全中国老百姓有的聚集在一起看重大的奥运会,有的早早就到体育馆等候着.你瞧,体育馆人山人海,五湖四海的朋友都聚集在这了!
啊!
2021年奥运会的开幕式正开始啦!
一开始,是奥运圣火进场,然后就把火炬插场地中间的草坪上,全场就黑了灯。
跟着就是全场的音响里传出野兽的嚎叫,主持人的声音出现了——这里是远古的土地,人们在为生存而挣扎……然后一束追光打下来,一个山顶洞人出现了。
他走到场地中间开始表演钻木取火。
等火出来之后,刘翔就可以举着火把绕场跑一周,展示东风压倒西风的喜悦之情。
随着他跑过的脚步,他的身后升起了1:
38的长城模型。
等长城都起来后,刘翔就可以站到第一个烽火台上,脱下兽皮裙,摆个弓箭步,展示一下他浑身的腱子肉,然后用他最少5000cc的肺活量发出最原始的呐喊,以示穿越时空的力量。
最后他举着火把点着一个烽火台,剩下的烽火台就一溜烟地把火传到主火炬上。
这时,礼花四射成千上万只彩球,装点着狂热的“鸟巢”主体育场,五彩的烟火,染红了北京的夜空.“哦——太好了——”伴随着人们的欢呼,激动人心的一刻到了:
中国运动员点燃了奥运圣火,2021年的奥运会拉开了帷幕!
各国运动员昂首阔步走进比赛场地。
开幕式规模宏大,每一手歌是中国人的壮怀激烈,每一场舞蹈是中国人的豪迈奔放。
熊熊燃烧的奥林匹克圣火照耀这高高飘扬的五星红旗,更快、更高、更强,让奥运精神发扬光大,每一个冲刺都是奥林匹克精神的全力释放。
让五星红旗一遍遍飘扬在体育馆上空吧!
让国歌一遍遍在耳畔回响吧!
让我们的心同国歌一起跳动吧!
让我们的心同国旗一同飞翔吧!
冲!
冲!
冲!
让我们向前冲!
!
!
大约过了1个小时,开幕式结束了.下面开始进行体育项目比赛了.看一场轰轰烈烈的搏斗即将开始,运动员们也开始准备起来
好不容易才挨到下午活动课,疲惫的身子一下子像长了劲一样,三步并着两步向乒乓球室跑去。
难怪女同事晚上去舞厅,到那里以后,音乐旋律一响就跟着动了起来,越跳越有劲,一点也不感到累。
现在才有所感悟,这也许是兴致所至的原因吧。
老远就听到“乒乒、乓乓”的球声和同事们的欢笑声。
我刚到球室,“张校长新买的球拍让我们欣赏、欣赏”嘴快的小苏说到,同事立马把我围困住,此时的话题又转向了我。
“胶皮粘性蛮大啊”“板子好轻啊”“好顺手啊”“多少文啊”。
球室里顿时沸沸扬扬,球场的两位同事赶忙喊了一声“停”,并做了一个暂停的手势。
他们想让同事静一静,好安心打球。
哪知他们充耳不闻、视而不见,外甥打灯笼——照旧(舅),谈笑的风生穿过门、透过窗萦绕在校园。
约定俗成(按到球室的先后上场)小苏上场,他拿着我的新板,看了我一眼说找找感觉。
也许是新板胶皮粘性大、也许板子比他自己的轻、也许。
他接发球总是冒高球,压球时总压飞了。
他的对手又是稳奶张主席,他号称稳爹,以接发球好,防守好见长。
其实同事都爱称他为稳奶,是因为稳爹早有归属。
人们心目中的体育老师,身高力大,除接发球好、防守照面大外,他推球的角度刁钻,通常是两个大角,并且推球过程中有个下压动作,球下切过来后很旋,是最难缠的人、也是大家最不愿意啃的骨头。
冒高的球被稳奶拍得死死的,心越急球越难打。
“嚓啦”球板和桌子来了个零距离、亲密的结吻,我的心一颤,没有吱声。
“小苏啊,张校的板子还是处女呢,你动作能不能小点,温柔点。
”
早以赖不住的铁嘴梅校长话匣开了。
一贯脸皮厚、爱说笑的我,也被说得脸红脖子粗。
小苏解嘲地看看球拍,用手摸了摸,说到没事呢!
“二百文啊”碍事,你想把张校气死啊?
梅铁嘴是我校的第一神侃,他的外号由来电视剧《铁嘴铜牙纪晓岚》,同事共认为他和纪铁嘴相媲美,甚至比有过之无不足的美誉。
前天学校领导请我上堂示范课,让青年同事学学。
我因为事多、酒也多,没有精心准备,就上了课堂。
哪知学校所有的领导和没课的老师都去了,我感到不好意思,没有精心准备就是对人不尊敬啊(我告诫自己下回切记不要再这样)!
下午评课梅铁嘴把我吹得天花乱缀,“本堂课多少个靓点。
多少道彩虹。
多少个感慨。
”可能我是位老同志,可能我人缘好吧,各人尽说逢迎的话。
我心知肚明啊!
“梅超风你能不能打住啊?
”我说到,平时私下里我爱称他这个滑名子。
是因为小说《神雕侠女》中的梅超风和他是同性,又因为他手臂较长,打篮球时爱盖帽,和梅超风的九阴白骨爪相似。
很快小苏败下阵来,稳奶很阴,在台上扯高气扬地说到:
“这个年头,凭手艺吃饭”(有时闲下来玩牌时,他赢钱时也爱说这话)。
轮到我上场了,擂主还是稳奶,他今天手特顺。
新板子乍用真不适应,我也有点接球冒高,拉球总是拉过头。
稳奶又拿出他的招牌动作——握紧拳、竖起手、晃了晃,说到“向你学习”(真怄人)。
我赶紧调整一下握板姿势,减轻接球力度,立竿见影,好多了。
这时场上比分9:
9,到了白热化。
摊我发球,我立即发了一个左边、超短、浓下旋的球。
稳奶不愧其名,他早有准备迅速回了一个高挑、追身、上旋的球,出乎我的预料。
我连忙后辙步,高调一个弧圈球。
“臭、真臭”(是夸的意思)同事又议论开了。
“高、真高”稳奶不慌不忙又挡了一个正手位大角球,同事又夸了起来。
我迅速滑步到正手位,抢冲一板,球拉丢了。
“漏蛋”,同事们又哗然起来。
他们这些评球家,一点也不给你面子。
不像乒乓球评论员杨影说话含蓄,可能说你太瞄球了;也可能说你想把球拉死,心里有点想法,手就慢了半拍;也可能说。
他们尽找刺耳的、伤心的话说,没法大家都这样子!
“臭气冲天、臭不可闻。
”
梅铁嘴又在卖弄词骚了。
我又一次站到发球线跟,用手不停地掂着球,眼看看稳奶,他一脸的得意。
我又发了一个和上次同样的球,他感到惊讶。
他没想到我已不变应万变,他还回了一个反手位的球,我立马一个侧身,一个正手冲球,他又挡到我的正手,我冲到正手一滑板抽球,将球拍得死死的!
活动室又像炸了一样!
!
也许被我拉蒙了,很快他又连丢二分,被赶下擂台。
他再一次做了招牌动作,说了句“像你学习”。
我想这话应是真的吧!
。
活动室的球声和取笑声,被风吹得好远、好远,传遍了学校的各个角落。
和操场上学生的笑语相应成彰构成一幅美丽的校园欢乐图。
在乡下住的几年里,天天看见牛。
可是直到现在还像显现在眼前的,只有牛的大眼睛。
冬天,牛拴在门口晒太阳。
它躺着,嘴不停的磋磨,眼睛就似乎比忙的时候睁得更大。
牛眼睛好像白的成分多,那是惨白。
我说它惨白,也许为了上面网着一条条血丝。
我以为这两种颜色配合在一起,只能用死者的寂静配合着吊丧者的哭声那样的情景来相摹拟。
牛的眼睛太大,又鼓得太高,简直到了使你害怕的程度。
我进院子的时候经过牛身旁,总注意到牛鼓着的两只大眼睛在瞪着我。
我禁不住想,它这样瞪着,。
下课十分钟
“叮铃铃——”下课了,同学们都向操场涌去。
楼道里熙熙攘攘,走廊里挤得不得了,有几个高个子的男生高声嚷嚷:
快,一会儿地方就没了!
sp;
我从教学楼的南门出来的较晚,只见所有的同学都在操场上玩耍,大家穿着不同颜色的衣服,一个个都像欢快的精灵,操场像天堂一样美好。
我前方是打沙包的专用场地,你看,那边的沙包飞了起来,这边的沙包早已落下了。
好多同学都把手高高举起,想来个“定球”,可是反倒被打中了。
左右两边的彩砖早已被我们女生占领了,在这里跳皮筋,你看,这边的同学在跳着“马莲花”,那边的跳着“董存瑞”。
国旗杆下有几个女生,不知他们谈论些什么,不过看得出来她们显得特别高兴。
正前方有一排体育器械,是最受欢迎的地方,滑梯上真是人满为患呀,那滑梯好似都坚持不住了。
跷跷板早已被两位女同学占领了,她俩玩得不分上下。
秋千也没能“幸免于难”,已经被占得满满的,还有两个人一个秋千的,飞来荡去,这秋千可太太受女生欢迎了。
我呢,在和本班同学跳皮筋,我在一头抻皮筋呢!
只见我的这位同学上下跳跃,那真是身轻如燕呀!
我们目不转睛地盯着她,全心地为她加油,更重要的是及时抓住她的错误,抓到错误,我们就可以跳了。
等待,等待。
下课十分钟
“叮铃铃——”下课了,同学们都向操场涌去。
楼道里熙熙攘攘,走廊里挤得不得了,有几个高个子的男生高声嚷嚷:
快,一会儿地方就没了!
sp;
我从教学楼的南门出来的较晚,只见所有的同学都在操场上玩耍,大家穿着不同颜色的衣服,一个个都像欢快的精灵,操场像天堂一样美好。
我前方是打沙包的专用场地,你看,那边的沙包飞了起来,这边的沙包早已落下了。
好多同学都把手高高举起,想来个“定球”,可是反倒被打中了。
左右两边的彩砖早已被我们女生占领了,在这里跳皮筋,你看,这边的同学在跳着“马莲花”,那边的跳着“董存瑞”。
国旗杆下有几个女生,不知他们谈论些什么,不过看得出来她们显得特别高兴。
正前方有一排体育器械,是最受欢迎的地方,滑梯上真是人满为患呀,那滑梯好似都坚持不住了。
跷跷板早已被两位女同学占领了,她俩玩得不分上下。
秋千也没能“幸免于难”,已经被占得满满的,还有两个人一个秋千的,飞来荡去,这秋千可太太受女生欢迎了。
我呢,在和本班同学跳皮筋,我在一头抻皮筋呢!
只见我的这位同学上下跳跃,那真是身轻如燕呀!
我们目不转睛地盯着她,全心地为她加油,更重要的是及时抓住她的错误,抓到错误,我们就可以跳了。
等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!
这回轮到我们跳了,我们跳“十四朵”。
这时我抬头一看,只见打沙包的人变多了,比赛的同学更多了,啊,中间的同学好可怜啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀。
篮球场上,大家聚在了一起,围着拿着篮球的那个人,等着他往外传球。
跷跷板上有很多人都来帮忙,大家用尽了全身的力量。
秋千上好像换了几个人,她们笑得异常开心。
滑梯下面的队伍乱哄哄,都围住了整个滑梯。
“叮铃铃”的铃声结束了我们欢乐的课间十分钟。
大家带着欢乐和失望走向教学楼,期待着下一个课间十分钟。
最近,我们学校开展了大课间体育活动。
清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。
寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
做完自编操,一种快节拍的音乐一响起,我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。
我来到了体育室下棋,遇到了对手向剑南。
你一兵,我一卒,在我快被向剑南“逼死”时,赴主任过来了。
我立刻向赵主任“求救”。
赵主任不慌不忙,目不转睛盯着棋盘,想尽力找出向剑南棋局的破绽。
突然,他眼前一亮,把向剑南的“车”吃了。
这下子,向剑南拿我没办法了吧!
可是,赵主任刚走开,向剑南又向我展开了“攻势”,没有“援兵”,我再次陷入了“绝境”,最终“全军覆没”了,真惨!
过后,我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了,是因为他能开动脑筋,平时又多练习。
而向剑南后来之所以能反败为胜,是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺,而我只是和同学在走廊里玩耍。
这次大课间活动,让我明白了一个道理:
无论是学习还是下棋,都要学会利用时间,勤加苦练,才能有所收获!
古人说得好,不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香啊!
“丁零零”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像小鸟一样拥出了教室。
这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。
操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。
你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。
快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。
男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学“打败了”。
“哈哈!
”咦?
那边是谁在笑?
原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个“海底捞月”把沙包抓住了。
这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。
那边,四个小女孩在跳皮筋,她们就像一只灵巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花样。
上课了,同学们又拥进了教室,操场上空荡荡的,校园内又恢复了平静,课间十分钟结束了。
铃铃铃”下课铃响了,同学们一窝蜂的跑下楼去,几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰!
打雪仗啰!
”课间十分钟\“铃铃铃”下课铃响了,同学们一窝蜂的跑下楼去,几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰!
打雪仗啰!
”。
原来啊,昨天晚上下了一场大雪,整个校园银装素裹,一下课,同学们个个都欢呼雀跃,按耐不住心中的喜悦,其中我和刘子琪、廖洪志也加入了这支队伍。
来到操场上,我们找了一块雪最多的地方,“咱们来打雪仗吧!
”我话音未落,廖洪志就弯腰抓了一团雪朝我打来,幸好我反应快,侧身躲开了他的攻击,我立刻站据有力地势,捧起一把雪,用力捏成团,朝廖洪志扔去,没想到我一发就中,正好打在廖洪志的头上,只听他“哎呀”一声,立即用手摸着头,然后拍着头上的雪,这时站在他左边的刘子琪乘其不备,又朝他扔去了一个雪团,正打在他的腮边,雪顺着流到了他的脖子里,看着廖洪志头上的雪还没拍完,又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狈样,我和刘子琪都指着他一边“哈哈”大笑,一边走过去准备帮他拍掉身上的雪,这时“铃铃铃”上课铃响了,同学们只能期待着下一个课间十分钟。
今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。
你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!
我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!
看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。
“猫咬老鼠喽,快跑啊!
”我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢!
真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音!
哎,我的“米老鼠”招架不住,“丧生”了。
“哎哟,真没出息!
”我在心里暗暗怪“米老鼠”。
看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:
“哼!
你会吹”猫”,我就不会吹”老虎”啊,咬死你!
”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹。
眼看“老虎”身子越来越大,我可高兴了,“看谁吹的泡泡厉害!
”我刚想着,只听“砰”的一声闷响,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀!
围观的同学不由自主地发出了叹息:
“哎呀!
真可惜!
”“怎么破了呀?
”“别急,小心吹。
”……我也暗暗安慰自己:
“没事,再吹。
”
我又小心翼翼。
【篇一:
课间】
叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声,我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了,老师扯着嗓子布置今天的作业,满座学生仅十余人听着,其余人早已成就自己的大业了。
一时间,教室百态,尽收眼底,五十六张面孔,五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业,四分之一者冲向WC谈天说地。
其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
所谓“山中无老虎,猴子称大王”。
此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。
哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。
任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。
你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。
“在你的心上,自由的飞翔。
呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。
“谢谢大家……”自恋使他的声音十分响亮。
他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。
他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
叮铃铃……上课了,喧闹的教室立刻安静下来,像澎湃的潮水开始退潮了。
同学们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。