北京市西城区高一语文 上期末.docx
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北京市西城区高一语文上期末
2018北京市西城区高一语文（上）期末
2018．1
本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷
一、论述类文本阅读与语文知识运用。
（24分。
8小题，每小题3分）
阅读下面文字，完成1-5题。
有些谈佛论道的书中将“执着”与“执迷”混用，窃以为十分不妥。
“执迷”，差不多是指异化、僵化、知错不改。
何致如此呢？
无非“名利”二字。
一旦进入温饱甚至富足，价值感常把人弄得颠三倒四。
谋利谋到不知所归，其实也是在谋名了——所谓价值感。
追求价值感当然没错。
问题是，在这个仿佛一切都可以出售的时代，价值的解释权通常属于价格，价值感自然也是亦步亦趋。
价值和价格的差距无从固定，可以很大，也可以很小，当然这并非坏事。
可市场这只无形之手，一旦显形为铺天盖地的广告，一旦与认钱不认货的媒体相得益彰，事情就不一样了。
只要广告深入人心，东西好坏倒不要紧了——好也未必就卖得好，不好也未必就卖不好。
媒体和广告沆瀣一气，价格既已不认价值这门亲，价值感孤苦无靠去拜倒在价格门下，也就不是什么费解的事。
而这逻辑，一旦超越经济，走进社会各个领域，耳边常闻的关键词就只有利润、码洋、票房和收视率了，另外还有几个词在悄声附和：
房子、车子、股市、化疗。
此即执迷。
“执着”与“执迷”不分，本身就是迷途。
这世界上有爱财的，有恋权的，有图名的，有什么都不为单是争强好胜的。
人们常管这叫欲壑难填，叫执迷不悟，都有贬低之意。
但爱财的也有比尔·盖茨，他既能聚财也能理财，更懂得财为何用，不好吗？
恋权的嘛，有毛遂自荐的敢于担当，也有种种“举贤不避亲”的言与行，不对吗？
图名的呢？
谁愿意大家说自己没干好事，不是好人？
不过是不图虚名、假名而已。
争强好胜也未必就不对，阿姆斯特朗怎么样，就是那位身患癌症还六次夺得环法自行车赛冠军的人？
对这些人，大家怎么说？
会说他们执迷？
当然不，人们会赞美他们的执着——坚持不懈、百折不挠、矢志不渝，都是褒奖。
“执着”与“执迷”分不清，是否正应了佛家的一个关键词——“无明”呢？
“无明”就是一种糊涂：
顽固不化，朽木难雕，不可教也。
（取材于史铁生《放下与执着》）
1．下列词语中的“调”，与“又靠谁来调节它呢”中“调”的读音不相同的一项是
A．风调雨顺B．众口难调C．南腔北调D．调和阴阳
2．对文中划线词语的分析，不恰当的一项是
A．亦步亦趋：
这里借指价值感盲目追随价格的社会现象。
B．铺天盖地：
这里指当时的广告创意充满正气震撼人心。
C．沆瀣一气：
这里指媒体和广告商毫无底线地勾结起来。
D．矢志不渝：
这里赞美秉持执着的人内心的坚定与强大。
3．对第二段中“事情就不一样了”一句的理解，最恰当的一项是
A．市场条件下价值和价格的差距有些情况下固定。
B．市场条件下价值和价格的差距可以固定是坏事。
C．市场条件下价值与价格的不匹配超越经济领域。
D．市场条件下价值和价格的差距太大并不是好事。
4．对下列句子中修辞方法及其表达效果的理解，不正确的一项是
A．何致如此呢？
无非“名利”二字
——运用设问，引发读者思考，也显示了作者内心的担忧。
B．市场这只无形之手……
——运用比喻，形象地揭露了市场变化的疯狂和不可理喻。
C．价格既已不认价值这门亲
——运用拟人，生动地反映了价格与价值之间关系的反常。
D．这世界上有爱财的，有恋权的，有图名的，有什么都不为单是争强好胜的
——运用排比，展现了社会生活中人们心态的复杂和多样。
5．根据文意，分别概括“执着”与“执迷”的本质特征。
根据本学期所学知识，完成6-8题。
6．下面文言句子中，加点的词没有词类活用现象的一项是
A．其达士，洁其居，美其服B．终不能踰河而北
C．然后发天下丁男以守北河D．兽聚而鸟散，从之如搏景
7．下面文言句子中，不属于文言特殊句式的一项是
A．吾与之共知越国之政B．苟得闻子大夫之言，何后之有
C．起于黄、腄、琅邪负海之郡D．兵者凶器也
8．下列有关文学常识的表述，有误的一项是
A．《再别康桥》的作者徐志摩和提出“三美”说的闻一多，都是新月派诗人。
B．元杂剧《窦娥冤》的作者是关汉卿，明传奇《牡丹亭》的作者是冯梦龙。
C．鲁迅的小说《祝福》中祥林嫂的种种不幸遭遇，反映了封建礼教对人的毒害。
D．《守财奴》选自《欧也妮•葛朗台》，作者是法国批判现实主义作家巴尔扎克。
二、古代诗词默写。
（8分）
9．在下面横线处填写古诗词原句。
（选作其中8小题）（8分）
①坎坎伐檀兮，置之河之干兮，。
《诗经·伐檀》
②诚既勇兮又以武，。
身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。
屈原《国殇》
③，相去复几许？
盈盈一水间，脉脉不得语。
《古诗十九首·迢迢牵牛星》
④羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，。
陶渊明《归园田居（其一）》
⑤控弦破左的，右发摧月支。
，俯身散马蹄。
曹植《白马篇》
⑥风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
，不尽长江滚滚来。
杜甫《登高》
⑦熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨，。
李白《梦游天姥吟留别》
⑧羽扇纶巾，谈笑间，。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
⑨乍暖还寒时候，最难将息。
，怎敌他、晚来风急？
李清照《声声慢·寻寻觅觅》
⑩青山遮不住，毕竟东流去。
，山深闻鹧鸪。
辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》
三、课内现代文阅读。
（12分）
阅读下面文段，完成10-12题。
（12分。
3小题，每小题4分）
老箍桶匠变得厉害，常在女儿面前哆嗦。
眼见他这种老态的拿侬与克罗旭他们，认为是他年纪太大的缘故，甚至担心他有些器官已经衰退。
可是到了全家戴孝那天，吃过了晚饭，当唯一知道这老人秘密的公证人在座的时候，老头儿古怪的行为就有了答案。
饭桌收拾完了，门都关严了，他对欧也妮说：
“好孩子，现在你承继了你母亲啦，咱们中间可有些小小的事得办一办。
——对不对，克罗旭？
”
“对。
”
“难道非赶在今天办不行吗，父亲？
”
“是呀，是呀，小乖乖。
我不能让事情搁在那儿牵肠挂肚。
你总不至于要我受罪吧。
”
“噢！
父亲……”
“好吧，那么今天晚上一切都得办了。
”
“你要我干什么呢？
”
“乖乖，这可不关我的事。
——克罗旭，你告诉她吧。
”
“小姐，令尊既不愿把产业分开，也不愿意出卖，更不愿意因为变卖财产，有了现款而付大笔的捐税，所以你跟令尊共有的财产，你得放弃登记……”
“克罗旭，你这些话保险没有错吗？
可以对一个孩子说吗？
”
“让我说呀，葛朗台。
”
“好，好，朋友。
你跟我的女儿都不会抢我的家私。
——对不对，小乖乖？
”
“可是，克罗旭先生，究竟要我干什么呢？
”欧也妮不耐烦地问。
“哦，你得在这张文书上签个字，表示你抛弃对令堂的承继权，把你跟令尊共有的财产，全部交给令尊管理，收入归他，光给你保管虚有权……”
“你对我说的，我一点儿不明白，”欧也妮回答，“把文书给我，告诉我签字应该签在哪儿。
”
葛朗台老头的眼光从文书转到女儿，从女儿转到文书，紧张得脑门上尽是汗，一刻不停地抹着。
“小乖乖，这张文书送去备案的时候要花很多钱。
要是对你可怜的母亲，你肯无条件抛弃承继权，把你的前途完全交托给我的话，我觉得更满意。
我按月付你一百法郎的大利钱。
这样，你爱做多少弥撒给谁都可以了！
……嗯！
按月一百法郎，行吗？
”
“你爱怎办就怎办吧，父亲。
”
“小姐，”公证人说，“以我的责任，应当告诉你，这样你自己是一无所有了……”
“嗨！
上帝，”她回答，“那有什么关系！
”
“别多嘴，克罗旭。
——一言为定，”葛朗台抓起女儿的手放在自己手中一拍，“欧也妮，你决不翻悔，你是有信用的姑娘，是不是？
”
“噢！
父亲……”
他热烈地、紧紧地拥抱她，使她几乎喘不过气来。
“得啦，孩子，你给了我生路，我有了命啦；不过这是你把欠我的还了我：
咱们两讫了。
这才叫做公平交易。
人生就是一件交易。
我祝福你！
你是一个贤德的姑娘，孝顺爸爸的姑娘。
你现在爱做什么都可以。
”
“明儿见，克罗旭，”他望着骇呆了的公证人说，“请你招呼法院书记官预备一份抛弃文书，麻烦你给照顾一下。
”
10．结合文意分析，老箍桶匠葛朗台“常在女儿面前哆嗦”的原因是什么？
（4分）
11．葛朗台获得原本属于女儿的继承权，用了哪些手段？
结合原文作简要说明。
（4分）
12．文中欧也妮形象的刻画，对表现葛朗台有什么作用？
（4分）
四、经典作品阅读。
（6分）
13．在“文化经典解读”和“文学名著阅读”中选定1题，完成相应要求。
（6分）
（1）文化经典解读
子曰：
“不愤不启，不悱不发。
”结合你对《论语》以及孔子思想的了解，简要分析并明确这句话中所表明的“启”“发”得以实现的条件。
（2）文学名著阅读
小说《孔乙己》选自鲁迅的小说作品集《呐喊》。
结合你对《呐喊》以及鲁迅创作思想的了解，简要描述并评价《孔乙己》中的孔乙己形象。
第Ⅱ卷
五、文言文阅读。
（12分）
阅读下面文言文，完成14-17题。
（12分。
4小题，每小题3分）
策字伯符，与周瑜相友，江、淮间人咸向之。
策舅吴景，时为丹杨太守。
就景，因缘召募得数百人。
兴平元年，从袁术，术甚奇之，常叹曰：
“使术有子如孙郎，死复何恨！
”策骑士有罪，逃入术营。
策指使人就斩之，讫，诣术谢。
术曰：
“兵人好叛，当共疾之，何为谢也？
”由是军中益畏惮之。
术初许策为九江太守，已而更用陈纪。
后术欲攻徐州，从庐江太守陆康求米三万斛①。
康不与，术大怒，遣策攻康，谓曰：
“前错用陈纪，每恨本意不遂。
今若得康，庐江真卿有也。
”策攻康，拔之，术复用其故吏为太守，策益失望。
先是，刘繇为扬州刺史，州旧治寿春。
寿春，术已据之。
时吴景尚在丹杨，繇至，迫逐之。
景退舍历阳。
策乃说术，乞助景等平定江东。
术表策为折冲校尉，兵财千余，骑数十匹，宾客愿从者数百人。
比至历阳，众五六千。
策所向皆破，莫敢当其锋，而军令整肃，百姓怀之。
策性阔达，善用人，士民莫不尽心，乐为致死。
刘繇弃军遁逃，诸郡守皆捐城郭奔走。
吴人严白虎等各万余人，处处屯聚。
吴景欲先击破虎等，策曰：
“虎等群盗，非有大志，此成禽耳。
”遂引兵渡浙，据会稽，屠东冶，乃破虎等。
尽更置长吏，策自领会稽太守，复以吴景为丹杨太守。
袁术僭号②，策以书责而绝之。
曹公表策为讨逆将军，封为吴侯。
时袁绍方强，而策并江东，曹公力未能逞，且欲抚之，礼辟③策弟权。
曹公与袁绍相拒于官渡，策阴欲袭许，迎汉帝。
未发，会为故吴郡太守许贡客所杀。
先是，策杀贡，贡小子与客亡匿江边。
策单骑出，卒与客遇，客击伤策。
创甚，请张昭等谓曰：
“中国方乱，以吴越之众，足以观成败。
公等善相吾弟！
”呼权佩以印绶，谓曰：
“决机于两陈之间，与天下争衡，卿不如我；举贤任能，以保江东，我不如卿。
”至夜卒，年二十六。
（取材于《三国志·吴书一》）
【注】①斛，古代量具名，当时十斗为一斛。
②僭号，冒用帝王的称号。
此处指建安二年二月，
袁术在寿春称帝。
③辟，征召，任用。
14．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．术甚奇之奇：
引以为奇，器重。
B．比至历阳，众五六千比：
及，等到。
C．策单骑出，卒与客遇卒：
最终。
D．公等善相吾弟相：
辅佐，帮助。
15．下列句中加点的词，意义和用法都相同的一项是
A．已而更用陈纪∥寿春，术已据之
B．策乃说术∥乃破虎等
C.士民莫不尽心，乐为致死∥会为故吴郡太守许贡客所杀
D.呼权佩以印绶∥举贤任能，以保江东
16．下列对文中划线句子的理解，不正确的一项是
A．使术有子如孙郎，死复何恨
假如我袁术有像孙策这样的儿子，就算死了又有什么遗憾呢！
B．景退舍历阳
吴景败退下来，驻扎在历阳这个地方。
C．刘繇弃军遁逃，诸郡守皆捐城郭奔走
刘繇抛弃军队悄悄逃跑，各郡太守都争相把城邑捐献给孙策。
D．贡小子与客亡匿江边
许贡的小儿子和门客逃到江边躲藏起来。
17．下列对文章内容的理解，不符合原文意思的一项是
A．孙策派人到袁术的军营中杀死了逃匿的骑兵，但是袁术并没有公开责怪他。
B．袁术先后两次食言，孙策大失所望，便借出兵历阳的机会与袁术公开决裂。
C．攻破严白虎后，孙策趁势重新安排地方事务，借此取得了主政江东的优势。
D．孙策被任命为讨逆将军、封为吴侯，也有利于曹操实现对各派势力的牵制。
六、古代诗歌阅读与鉴赏。
（8分）
阅读下面古诗，完成18-19题。
杂诗①（其六）曹植
飞观百余尺，临牖御棂轩。
远望周千里，朝夕见平原。
烈士多悲心，小人偷自闲。
国仇亮②不塞，甘心思丧元。
拊剑西南望，思欲赴太山③。
弦急悲声发，聆我慷慨言。
【注】①此诗写于魏明帝太和二年。
是年冬天，诸葛亮统蜀军伐魏。
魏遣张郃拒亮，明帝亲为送行。
曹植为此赋诗明志。
②亮：
诚然，实在。
③太山，这里是指陕西境内的太乙山。
其与终南山相接，正当蜀军入魏的冲要之地。
18．下面对本诗的理解或分析，不正确的一项是（3分）
A．“飞观”，形容楼阁耸立，如飞鸟之在高空，写出楼阁之高，正适宜于远眺。
B．三四句写诗人登高所见，仿佛各个方向都能望到千里之外，视野极为开阔。
C．诗中的“烈士”与曹操“烈士暮年”中的“烈士”，都可理解为写作者自指。
D．最后两句写弦声转急，琴声悲凉，含蓄婉转地传达出诗人昂扬激越的心境。
19．请从诗句中的“悲心”入手，结合全诗分析作者在诗中表达的情感。
（5分）
七、文学作品阅读与鉴赏。
（20分）
阅读下面作品，完成20-23题。
冬日絮语
每每到了冬日，才能实实在在触摸到岁月。
年是冬日中间的分界，有了这分界，在年前便感到岁月一天天变少，直到残剩无多！
而一过了年，仿佛忽然又有大把的日子，成了时光的富翁，一下子感觉真的大有可为了。
如果岁月是用时光来计算的。
那么，时光又在哪里？
在钟表上，在日历上，还是在行走于窗前的阳光里？
窗是房屋最迷人的镜框，节候变换着镜框里的风景。
冬意最浓的那些天，屋里的热气和窗外的阳光一起努力，将玻璃上的冰雪从中间化开，向四边蔓延。
透过这美妙的冰洞，我发现原来严冬的世界才是最明亮的。
那一如人的青春的盛夏，总有荫影遮翳，葱茏却幽暗。
我忽然对老人这个称谓产生了敬意。
大概只有阅尽人生，脱净了生命年华的叶子，才会有眼前这样的明彻，才能有如此无边的安宁。
安宁不是安寐，而是一种博大而丰实的自享。
世中惟有创造者所拥有的自享才是人生真正的幸福。
朋友送来一盆香棒①，放在我的窗台上，说：
“看吧，多漂亮的大叶子！
”
真的，那叶子像一只只绿色光亮的大手，伸出来叫人欣赏。
逆光中，它的叶筋舒展着舒畅潇洒的线条。
一种奇特的感觉出现了：
严寒占据窗外，丰腴的春天却在我的房中怡然自得！
有了这盆香棒，我才发现我的书房竟有如此灿烂的阳光。
阳光照进并充满香棒的每一片叶子和叶梗，把它们变得像碧玉一样纯净、通亮。
我还发现，这光亮的叶子并不是为了表示自己的存在，而是为了证实阳光的明媚、阳光的魅力、阳光的神奇。
是不是可以说，任何事物的出现，同时证实着另一个事物的存在。
伟大的出现说明庸人的无所不在；骗子无法骗走的，正是人们内心那无比珍贵的单纯。
以此而言，老人是生命愈来愈短，还是他生命的道路愈来愈长？
生命的计量，在于它的长度，还是宽度与深度？
阳光还要充满我的世界，它化为闪闪烁烁的光雾，朝着四周的阴暗的地方浸染。
阴影又执着又调皮，阳光照到哪里，它就立刻躲到光的背后。
但是，有一种光可以透入幽闭的暗处，那便是闪光的琴音。
仿佛鲁宾斯坦②的手不是在弹琴，而是在摸索你的心灵；他还用手思索，用手感应，用手触动色彩，用手试探生命世界最敏感的悟性……琴音是不同的亮色，它们像明明灭灭、强强弱弱的光束，散布在空间！
那些旋律片段好似一些金色的鸟，扇着翅膀，飞进布满阴影的地方。
有时，它会在一阵轰响里，关闭了整个地球上的灯或者创造出一个辉煌夺目的太阳。
我想在一张寄给远方的失意朋友的新年贺卡上写一句话：
你想得到的一切安慰都在音乐里。
冬日里最令人莫解的还是天空。
盛夏里，有时乌云四合，那即将被峥嵘的云吞没的最后一块蓝天，好似天空的一个洞，无穷地深远。
而现在整个天空全成了这样，在你头顶上无边无际地展开！
空阔、高远、清澈、庄严！
除去少有的飘雪的日子，大多数时间连一点点云丝也没有，鸟儿也不敢飞上去，这不仅由于它冷冽寥廓，而是因为它大得……大得叫你一仰起头就感到自己的渺小。
只有在夜间，寒空中才有星星闪烁。
这星星是宇宙间点灯的驿站。
万古以来，是谁不停歇地从一个驿站奔向下一个驿站？
为谁送信？
为了宇宙间那一桩永恒的爱吗？
我从大地注视着这冬天的脚步，看看它究竟怎样一步步、沿着哪个方向一直走到春天！
（取材于冯骥才同名作品）
【注】①香棒，又名海芋、滴水观音，天南星科多年生常绿大草本植物。
②鲁宾斯坦，二十世纪著名钢琴演奏家。
20．结合文意，理解“原来严冬的世界才是最明亮的”中“明亮”的含意。
（4分）
21．理解下面句子在文中的含意。
（6分）
（1）严寒占据窗外，丰腴的春天却在我的房中怡然自得！
（2）那些旋律片段好似一些金色的鸟，扇着翅膀，飞进布满阴影的地方。
22．文中写“最令人莫解”的冬日天空，在行文上有什么作用或效果？
（4分）
23．文中作者谈到了自己的哪些感悟？
选择其中一个谈谈你自己的感受。
（6分）
八、微写作。
（10分）
24．前段时间，纪念内地恢复高考40周年相关活动广受社会关注。
你有怎样一些与高考相关的记忆？
你又会怎样去介绍高考？
或者，你对高考又有怎样的期待或评价？
请根据提示，选择一个角度，写一段文字。
不少于150字。
第Ⅲ卷
九、文章写作。
（50分）
25．以“那一片亮光”为题，选择你熟悉的一个方面或角度，恰当运用表达方式，写一篇有真情实感的文章。
文体自选，立意自定。
不少于700字。
语文试题答案
一、（24分）
1．（3分）C2．（3分）B3．（3分）D4．（3分）B
5．（3分）“执迷”是痴迷于名利本身，“执着”是承担社会责任或展示生命价值。
评分参考：
意思对即可。
（答“二者的价值观不同”，得1分；只照抄原文“‘执迷’是异化、僵化、知错不改”“‘执着’是坚持不懈、百折不挠、矢志不渝”，不得分）
6．（3分）C7．（3分）A8．（3分）B
二、（8分）
9．（8分）①河水清且涟猗②终刚强兮不可凌③河汉清且浅
④守拙归园田⑤仰手接飞猱⑥无边落木萧萧下
⑦水澹澹兮生烟⑧樯橹灰飞烟灭⑨三杯两盏淡酒⑩江晚正愁予（余）
评分参考：
每空1分。
句中有错别字、多字、少字，则该句不得分。
如果10题全作，以前8题为准。
三、（12分）
10．（4分）①他担心女儿不肯放弃继承权而紧张；②他想博取同情以利于获得继承权。
11．（4分）①葛朗台用“有些小小的事得办一办”麻痹女儿；②葛朗台用“牵肠挂肚”和“受罪”等拉拢女儿；③葛朗台用“按月付你一百法郎”哄骗女儿。
（写出两个方面即可。
其他合理理解与分析，也可）
12．（4分）欧也妮善良、天真、单纯、重亲情的特点与葛朗台的贪婪、狡诈、无耻形成对比，突出了（反衬了）守财奴灵魂的丑恶。
四、（6分）
13．（6分）
（1）分析，是指根据语境就“愤”“悱”意义所作的推断或结合孔子相关认识而作的补充；明确，是指将答题内容用清晰完整的语言表达来呈现。
评分参考：
分析，4分；明确，2分。
（2）描述，是指根据《孔乙己》就孔乙己形象所作的概括或结合《呐喊》整本书而作的补充；评价，是指将自己对形象的认识用鉴赏性的语言表达来呈现。
评分参考：
描述，4分；评价，2分。
五、（12分）
14．（3分）C（卒，通“猝”，猛然，突然）
15．（3分）B（A选项中，第一个“已”意为“不久，以后”；第二个为“已经”。
C选项中，第一个“为”是介词，替，给；第二个是介词，被。
D选项中，第一个“以”为介词，把，拿；第二个为连词，来。
B选项中，“乃”都是“于是，就”的意思）
16．（3分）C（“捐”的理解有误，应为“舍弃，放弃”之意）
17．（3分）B（“便借出兵历阳之机与袁术公开决裂”于文无据）
六、（8分）
18．（3分）D
19．（5分）自己虽有亲赴前线赴难御敌以身殉国的想法，却又不被重视不被任用，内心生出壮志难遂的愤慨。
评分参考：
分析情感，3分；结合诗句，2分。
七、（20分）
20．（4分）明彻、安宁，以及这种明彻安宁带给人内心的振奋、享受。
评分参考：
两点，每点2分。
意思对即可。
21．
（1）（3分）香棒给严寒中的人们带来温暖美好的感受，让人仿佛在享受着春天的气息，显示出生活中的发现给人的影响之大。
评分参考：
三点，每点1分。
意思对即可。
（2）（3分）（就像光束能驱除生活中的黑暗一样）那些美妙的琴音和旋律深入人心，化解了人们内心的幽闭和昏暗，表现了艺术对人的感染力之强。
评分参考：
三点，每点1分。
意思对即可。
22．（4分）写冬日天空的莫解和神秘，是对前文写冬日生活思考的一种延伸（或：
应合了“冬日絮语”的选材风格），也为自己更开阔的人生驿站的思考作了铺垫。
评分参考：
两点，每点2分。
意思对即可。
23．（6分）触摸岁月，珍惜时光；乐于创造，安宁自享；发现生活中的不平凡，热爱生活；感受艺术，驱除失意；认识自我，勇敢前行。
评分参考：
感悟，3分；自己的感受，3分。
感悟回答出三个即可。
意思对即可。
有其他合理理解，也可。
八、（10分）（略）
九、（50分）（略）
附：
文言文参考译文
孙策字伯符，和周瑜彼此友好，江淮地区的人们都趋向他。
孙策的舅舅吴景当时担任丹杨太守。
孙策投靠了吴景，并利用这个机会招募士众，得到几百人。
兴平元年，他跟随袁术，袁术非常器重他，经常感叹说：
“假如我袁术能有像孙策这样的儿子，就算死了又有什么遗憾呢！
”孙策有个骑兵犯了罪，逃进了袁术的军营。
孙策派人追到那里杀了这个骑兵，事情了结之后，孙策到袁术那里谢罪。
袁术说:
“当兵的人喜欢叛逃，（我们）应当共同痛恨他们，为什么要谢罪呢？
”从此军人更加敬畏孙策。
袁术最初许诺让孙策担任九江太守，后来却改用了陈纪。
后来，袁术想要攻打徐州，向庐江太守陆康要三万斛米，陆康不给，袁术大怒，就派孙策去攻打陆康，他对孙策说：
“以前我不应该用陈纪，每每懊悔自己本来的想法未能实现。
现在如果抓到了陆康，庐江就真的归您所有了。
”孙策率军攻打陆康，占领了庐江，袁术却再一次任用自己的旧吏为太守，孙策对袁术更加失望。
在此之前，刘繇任扬州刺史，扬州过去的治所在寿春。
寿春已经被袁术占据。
当时吴景还在丹杨，刘繇一到，就把吴景赶走。
吴景撤退并宿营在历阳。
孙策就游说袁术，请求帮助吴景等人平定江东。
袁术上表奏请孙策为折冲校尉，给他的士兵才一千多人，战马数十匹，宾客愿意跟随孙策出征的有数百人。
等到了历阳，孙策的队伍就扩充到了五六千人。
孙策所向披靡，没有人敢抵挡他的锋芒，他的队伍军令肃整，纪律严明，百姓都很拥戴他。
孙策性情豁达，善于用人，士人百姓没有不对他尽心尽力、乐于为他效命的。
刘繇弃军逃跑，各郡太守也都放弃城邑四处逃走。
吴郡严白虎等人聚众各有一万多人，到处囤聚。
吴景想要先击败严白虎等人，孙策说：
“严白虎等人不过是一群强盗，没有什么远大志向，这次出兵一定能擒获他们。
”便率领部队渡过浙江，先后攻占了会稽、东冶，于是打败了严白虎等人。
（孙策）将各地行政长官全部更换，自己兼任会稽太守，重新任命吴景担任丹杨太守。
袁术僭号称帝，孙策写信斥责他并同他断绝关系。
曹操上表朝廷，奏请任命孙策为讨逆将军，封为吴侯。
这时袁绍势力正在强盛时期，而孙策兼并了江东，曹操的势力还不能控制孙策，想暂且安抚他，以礼征召了孙策的弟弟孙权。
（建安五年）曹操和袁绍两军相持于官渡。
孙策暗中策划袭击许都，迎汉献帝到江东。
在他还没来得及派兵时，正巧被原吴郡太守许贡的门客杀害。
在此之前，孙策先杀了许贡，许贡的小儿子和门客逃到长江岸边躲藏起来。
孙策独自骑马外出，突然和许贡的门客相遇，许贡的门客把孙策击伤。
（孙
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